Vil du være være med til at skabe Københavns bedste selvejende institution?

Hvem er vi?

Vi er en integreret selvejende institution fra 2019, der i 2022 flyttede ind i moderne faciliteter med skøn akustik, lyse stuer og gulvvarme.

Amager Fælled er vores legeplads, og vi prioriterer naturoplevelser og udeliv højt. Vi er i en spændende proces med at videreudvikle vores pædagogiske praksis med fokus på naturprofil, fri for mobberi og ICDP.

Vi er omkring 40 engagerede medarbejdere, og vi vægter et godt arbejdsmiljø højt. Vi gør så vidt muligt en indsats for at sikre vikardækning ved ferie og sygdom, for at bevare en stabil hverdag for både børn og medarbejdere

Hvad tilbyder vi?

• En fast stilling på 37 timer pr. uge – med start snarest eller senest 1. februar 2026.

• Højt fagligt niveau med kollegial sparring samt samarbejder på tværs i en teamstruktur.  

• Medindflydelse på pædagogiske praksisser og hverdagsstruktur.

• Struktureret arbejdsform med ugeplaner og SMTTE som dokumentationsværktøj.

• Dedikeret tid til forberedelse og andet arbejde.

• Attraktive personalegoder som de skønneste kolleger, massagestole, medarbejderparkering, gratis kaffe, kakao og te samt flyver- og termodragt til udelivet!

Hvem er du?

• Uddannet pædagog med et positivt livs- og menneskesyn.

• En teamplayer, der trives i et stort hus og ser værdien i samarbejde.

• En pædagog, der brænder for børns trivsel og udvikling og arbejder reflekterende med sin praksis.

• En, der ser muligheder i den styrkede læreplan og inddrager forældrene aktivt i børnenes hverdag.

• En, der udstråler glæde, nærvær og elsker at lege – fordi børneliv er fuld af magiske øjeblikke!

Vil du med på rejsen?

Vi afholder løbende samtaler, så send din ansøgning hurtigst muligt til ansogning@bohufa.dk. Læs mere om os og vores pædagogiske læreplan på www.bhfaelleden-kk.aula.dk.

Vi glæder os til at høre fra dig.

Kollektivhuset Bella søger snarest muligt en pædagog 32-34 timer til vores vuggestuegruppe.

Hvem er vi:

Vi er en selvejende integreret daginstitution med 72 børn . Vi har 60% uddannet pædagoger, fordelt på en vuggestuegruppe med 14 børn og 5 voksne, en småbørnsgruppe med 9 børn og 3 voksne, samt to børnehavegrupper med hver 24 børn og 4 voksne.

Vi søger en udannet pædagog til vores yngste vuggestuegruppe Mummierne. Gruppen har 14 børn i alderen 0-2 år, der sammen med 3 pædagoger og 2 medhjælpere har en spændende, lærerig hverdag fyldt med nærvær og plads til sjove indfald.

Vi søger en kollega der vægter at arbejde med:

• Børns deltagelse i børnefællesskaber.

• Der er nysgerrig, fjoller, begejstres og understøtter lege sammen med børnene.

• Der motiveres af, og vil bidrage i faglige debatter og udvikling.

• Der tager ansvar for den gode stemning, også når flere børn har brug for en hånd.

• Der arbejder refleksivt og metodisk.

I hele vores hus er følgende væsentlige pædagogiske pejlemærker i vores hverdag.

• Vi begejstres sammen med børnene, når noget lykkes og understøtter, når noget opleves svært.

• Vi arbejder med chancelighed, så barnets deltagelse i fællesskabet understøttes.

• Legen er et centralt element i alt vi gør og finder sted hen over hele dagen.

• Vi sikrer et børneliv med medbestemmelse og demokratisk dannelse.

• Børn mødes af voksne der skaber tryghed, der er omsorgsfulde og er nærværende.

• Vi har et ligeværdigt forældresamarbejde omkring barnets trivsel og udvikling.

• Pædagogisk opmærksomhed foregår i hele åbningstiden, hele året.

Vi arbejder følgende metoder:

Børnene inddeles i mindre grupper, vi understøtter venskaber og fællesskaber og har sproglig opmærksomhed med i alt hvad vi gør. Vi følger og inddrager det børnene er optaget af, møder i barnets nærmeste udviklingszone og skaber balance mellem voksen og børneinitierede lege og aktiviteter.

Vi kan tilbyde:

• Et hus med et unikt og professionelt personalesamarbejde, hvor alle udviser respekt for hinandens faglighed og gør sig umage for at skabe en god dag for alle i institutionen.

• En personalegruppe der reflekterer og yder faglig sparring i både små og store dilemmaer.

• En personalegruppe der altid er i udvikling.

• Et hus med plads til at nye ideer, afprøvninger og en kultur hvor der støttes op omkring nye ideer og faglige perspektiver.

At du har en særlig interesse, såsom musik, værkstedsaktiviteter mm. er en fordel, men ikke en forudsætning for at arbejde i vores hus. Hos os er faglighed, engagement, nærvær, leg og lyst til samspil med børnene de væsentligste værdier.

Du kan læse mere om os på vores hjemmeside: www.kollektivhusetbella.dk

• Bidrage til udvikling af fagplanen for idræt i samarbejde med styrelsens fagudvalg. De nye fagplaner skal træde i kraft i folkeskolen i skoleåret 2027/28.
• Bidrage til fagfornyelsen i idrætsfaget.
• Indgå i arbejdet med bevægelsesstrategien, som er et landsdækkende projekt, der skal fremme bevægelse i skoledagen.

• er struktureret og kan bevare overblikket, også i perioder med mange opgaver
• kan formulere dig klart og tydeligt på skrift og i tale
• har gode samarbejdsevner
• har forståelse for og lyst til at arbejde i en politisk ledet organisation.

• har lyst til gode faglige drøftelser og udviklingsprojekter
• er god til at samarbejde med mennesker, som har en anden faglighed end din egen
• er samarbejdsorienteret og sætter pris på videndeling med kollegaer.

• Som brobygger mellem politik og praksis sikrer vi, at både ministerbetjening og sektorunderstøttelse er vidensbaseret, har udsyn og blik for helheder
• Som myndighed understøtter vi sektoren i at kende og overholde de lovbestemte krav til deres arbejde samt i at tilrettelægge effektiv drift med god kvalitet.
• Som kvalitetsudvikler står vi på et fundament af dyb indsigt i regler, viden og data. Vi omsætter lovgivning og politiske ambitioner til indhold i læringsmiljøer, fag, test og prøver samt indretning af uddannelser og pasningstilbud.

• totalkommunikation
• sanseintegration
• low arousal
• boardmaker og struktur
• udeliv, kreative og motoriske udfoldelse
• zonen for nærmeste udvikling
• TEACCH-inspireret pædagogik

• Københavns Kommunes pejlemærker og trivselsvurderinger (TOPI)
• statusrapporter og handleplaner
• SMTTE-model
• kommunikationsprofil for det enkelte barn
• Den styrkede pædagogiske læreplan

• fremstår som en tydelig og anerkendende voksen, som kan skabe et roligt miljø omkring børnene
• er pædagogisk reflekterende og kan formulere sig skriftligt og mundtligt på dansk, da vi laver en del skriftlige opgaver
• er fleksibel i forhold til fællesskabet og arbejdets tilrettelæggelse
• vil være en del af et arbejdsfællesskab, hvor vi har fokus på at skabe en udviklende og god arbejdsdag for alle
• er loyal og imødekommende i samarbejdet med forældre, kolleger og klyngens ledelsesteam
• kan deltage i aftenmøder og udviklingsdage

• arbejdsfællesskabet
• kommunikation/sprog
• det gode børneliv
• fælles faglig/tværfaglig læring, udvikling og samarbejde
• fast tilrettelagt supervision
• tydelig ledelse og kommunikation

• er uddannet pædagog
• står stærkt i din faglighed og kan gå foran. Du kan sagtens være nyuddannet, det vigtigste er, at du fagligt og pædagogisk står fast på børneperspektivet
• brænder for at gøre en forskel for de mindste, og for at arbejde med mangfoldige børnegrupper og familier
• bidrager til nærværet og kan møde og spejle børnenes følelser
• ikke er bange for at bede om hjælp. Vi forventer ikke, at du kan det hele fra starten, vi tror på, at vi løfter bedst sammen.

• en engageret og nærværende leder, der er tæt på og synlig i den daglige praksis
• et godt arbejdsmiljø, støttende kollegaer og plads til grin og sjov
• et hus, hvor alle medarbejderes kompetencer værdsættes højt, og hvor nye input og kreative ideer bliver påskønnet
• mentorordning, hvor du bliver klædt godt på, så du føler dig tryg hos os
• en høj andel af uddannede pædagoger
• en arbejdsplads med fokus på tryghed, omsorg og udvikling for børnene
• ugentlige refleksionsmøder med fokus på faglighed, refleksion og planlægning af læringsmiljøer og aktiviteter i små opdelte børnegrupper
• mulighed for kompetenceudvikling, uddannelse og kurser, som vægtes højt både individuelt og i hele huset

• er nærværende, omsorgsfuld og bidrager til at skabe tryghed for børnene
• er i stand til at skabe positiv kontakt og danne nærværende og omsorgsfulde relationer til og sammen med børnene
• bidrager med din kunnen og viden i den pædagogiske praksis
• er nysgerrig og samarbejdsorienteret
• er fleksibel og mødestabil
• er fagligt engageret og initiativrig
• sammen med os sørger for, at vores børn trives og har sjove dage her

• et hus, hvor du bliver set og hørt af dine kolleger
• et hus, hvor dit bidrag er værdsat
• et hus med høj faglighed
• en personalegruppe med humor og let til grin
• et hus, hvor vi løfter i flok og alle bidrager til et sundt arbejdsfællesskab
• en dejlig arbejdsplads med god stemning
• et hus med tradition for at afholde pædagogiske p-dage
• et hus, der bruger Marte Meo som et pædagogisk arbejdsredskab
• en flok skønne guldklumper, som er klar til at byde dig velkommen
• et udgangspunkt i det enkelte barns liv og i børnegruppens interesser
• et hyggeligt hus med en skøn legeplads

• brænder for at arbejde med børn i alderen 0-3 år
• har lyst til at gå på eventyr med vores dejlige børn, både indendørs og udendørs
• er i stand til at sætte aktiviteter i gang og følge disse til dørs
• er inspirerende for resten af personalegruppen og føler et medansvar for fagligheden i huset
• er fleksibel, stabil og har et positivt sind
• har kendskab til det lille barns sprogudvikling
• har lyst til at tage på tur – både med klapvogn og på Christianiacykler
• bidrager til husets arbejdsfællesskab

• være engageret og omsorgsfuld
• have en anerkendende tilgang til børnene, hvor du giver plads til medbestemmelse og vægter børneperspektiver højt
• være til pædagogiske aktiviteter planlagt med udgangspunkt i børnegruppen – godt blandet med livsglæde og plads til spontanitet – alt sammen med et blik for, at børn udvikler sig i forskellige tempi
• turde reflektere og være selvkritisk
• vægte kommunikationen højt mellem kolleger og forældre
• være smilende og positiv
• være en god kollega

• Er uddannet pædagog med eller uden erfaring
• Har blik for de små ryk og udviklingen hos børnene
• Står stærkt i din egen faglighed og vil deltage aktivt i vores faglige drøftelser og fællesskab
• Kan arbejde selvstændigt og tage ansvar for den aktivitet, du laver med børnegruppen
• Kan drage omsorg for egen mentale og følelsesmæssige balance – du kender dig selv i faget og har dig selv med i arbejdet med børnene.