• Børn med særlige behov (tilrettelæggelse og gennemførelse af aktiviteter/undervisning)
• Er god til at danne relationer
• Har kendskab til specialpædagogiske værktøjer

• Relationsledelse – hvordan kan vi skabe bedre læringsmuligheder i klasserummet.
• Tværprofessionelt samarbejde mellem lærere og pædagoger og arbejdet med co-teaching.
• Modtagelse af nye medarbejdere – vi vil gerne sikre, at vores nye medarbejdere får den bedst mulige start på Dyvekeskolen, derfor arbejder vi med et særlig tilrettelagt program til alle vores nye pædagogiske medarbejdere.
• Professionelle læringsfælleskaber – Dyvekeskolen har fra skoleåret 22/23 og to år frem været med i et udviklingsprojekt, støttet af A.P. Møller fondsmidler, hvor vi er blevet undervist og har udviklet på professionelle læringsfællesskabet.

• 120 engagerede kolleger
• 800 glade elever
• Et godt skole-hjem-samarbejde
• En skole i grønne omgivelser, der ligger tæt på Amager Fælled.

Saxoly Børnehus søger 2 pædagogmedhjælpere til Saxoly Børnehus

 34 og 37 timer ugentligt fra 01.09.2026

Vi søger 2 pædagogmedhjælpere til:

Saxoly Børnehave Sdr. boulevard 45, 34 timer ugentligt.

Saxoly Børnehave Saxogade 61, 37 timer ugentligt.

Saxoly Børnehus: Vi er en del af den selvejende klynge Saxoly, en integreret institution beliggende i Saxogade 61 og på Sønderboulevard 45 -centralt på Vesterbro.
Vi er 140 børn fordelt på 60 vuggestuebørn, 80 børnehavebørn, vi har en hytte på en stor naturgrund i Hareskoven og 35 medarbejdere.

Vi lægger vægt på: At vi som personale har en høj grad af medbestemmelse, og har indflydelse på de demokratiske værdier og processer, som hverdagslivet i Saxoly er bygget op omkring. Vi vægter at se mulighederne i hverdagen, som hele tiden byder på nye krav og udfordringer. Vi sætter fokus på et anerkendende og rummeligt pædagogisk miljø, hvor børnene mødes i børnehøjde, af omsorgsfulde og nærværende voksne.
Åbenhed, humor og faglighed kendetegner Saxoly. Vi er en velfungerende arbejdsplads med et godt arbejdsmiljø og en dedikeret forældregruppe.

Vi arbejder med:

• Langsommelig pædagogik, som et fagligt ståsted.

• Selvhjulpenhed i hverdagen.

• Pædagogiske måltider.

• Sproglig udvikling med fokus på dialogisk læsning, ugle og sætte ord på i alle sammenhæng.

• Motorik, krop og bevægelse, sanser og rytmik i mindre grupper.

• Vi inddrager alle vores læringsmiljøer ude og inde, som vi har i vores skønne omgivelser.

• Konflikt håndtering og relations dannelse.

• Leg, læring og udvikling i nærmeste udviklings zone.

• Hjælper børnene til at navigere i store og små børnefællesskaber.

Vi tilbyder: Et godt arbejdsmiljø, med faglig nysgerrighed og samarbejde om opgaverne i huset.

Vi søger 2 medhjælpere som er: Engageret, tager ansvar, ser muligheder, kan stå på egne ben i en travl hverdag, samarbejde med fagligt personale og brænder for arbejdet med børn. Kan du spejle dig i dette, så send os en ansøgning.

 Vi glæder os til at høre fra dig.

Kontakt: Pædagogisk leder Ditte Andersen på 20198981, afdelingsleder Ane Isaksen på 29212187.

Løn og ansættelsesvilkår: Efter gældende overenskomst m LFS. Der indhentes straffeattest og børneattest på den der indstilles til stillingen.

Ansøgningsfrist: Mandag d. 17. august 26

Ansættelsessamtaler: Afholdes løbende

Vil du være med til at skabe nye deltagelsesmuligheder for børn i både skole og SFO? Og har du lyst til at udvikle fleksible lærings- og fritidsmiljøer, hvor fællesskab, leg og specialpædagogiske greb går hånd i hånd?

Vi søger en kollega, der tror på, at alle børn ønsker at lykkes, og som kan omsætte specialpædagogisk viden til nærværende hverdagspraksis. Vi søger en kollega, der vil være med til at udvikle de lærings- og fritidsmiljøer, som gør det muligt for flere børn at opleve mestring, mening og tilhør.

Gyrstinge Skole & Landbørnehus søger en pædagog med specialpædagogiske kompetencer til en kombineret skole- og SFO-stilling.

Hvem er vi?

Gyrstinge Skole & Landbørnehus er en samlet landsbyordning med fælles ledelse, sund økonomi og stærk forældreopbakning. Vi har et landbørnehus med vuggestue og børnehave, en skole med elever fra 0. til 6. kl. og en SFO med høj tilslutning. Vi har stærke relationer på kryds og tværs af de mindre børne- og voksenfællesskaber, faglige ambitioner i alle afdelinger og et tæt samarbejde med forældre og det omkringliggende landsbysamfund. Vores naturskønne omgivelser giver os unikke muligheder for at skabe varierede lærings- og deltagelsesmiljøer inde som ude. Se mere på gysl.dk.

Vi er optaget af at skabe trivselsstærke fællesskaber, hvor alle børn oplever at høre til, at kunne bidrage og kunne udvikle sig:

• at give børn indflydelse og ejerskab over egne opgaver
• at tilpasse udfordringerne, så de hverken er for svære eller for lette
• at skabe et trygt miljø, hvor alle føler sig set, forstået og forbundet med andre

Om stillingen:

Vi ønsker at styrke arbejdet med specialpædagogisk greb i vores almenpædagogiske praksis i både skole og SFO. Vi søger derfor en pædagog, som vil være med til at udvikle de lærings- og fritidsmiljøer, hvor børn med forskellige forudsætninger kan opleve reel deltagelse, mestring og trivsel. Du bliver en nøgleperson i det udviklingsrum.

Dine opgaver vil blandt andet være:

• at understøtte børnenes sociale, følelsesmæssige og faglige deltagelse i både skole og SFO
• at arbejde relationelt, systematisk og vedholdende med fællesskabende pædagogik og udviklingen af fleksible lege- og læringsmiljøer
• at være nysgerrig på børns perspektiver og optaget af at forstå deres motivation og handlegrunde
• at omsætte generel viden om børn i udsatte positioner til faglige refleksioner og konkrete handlinger i hverdagen
• at indgå i et tæt tværprofessionelt samarbejde med kolleger, forældre og andre relevante samarbejdspartnere

Vi tilbyder:

• mulighed for at arbejde undersøgende og udviklende med specialpædagogiske indsatser helt tæt på praksis
• yderst kompetente, engagerede og loyale kolleger, som tror på fælles løsninger
• en arbejdsplads med ambitioner, korte beslutningsveje og en uhøjtidelig stemning over frokosten
• gode muligheder for faglig sparring og udvikling
• motiverende omgivelser for både legende, lærende og æstetiske oplevelser

Vi søger en fagperson, der sammen med resten af vores stærke hold vil være med til at udvikle fremtidens fællesskaber for børn i Gyrstinge. Hos os handler specialpædagogik ikke om at trække børn ud af fællesskabet – men om at udvikle fællesskaber, som flere børn kan være en del af.

Ring eller skriv endelig hvis du har spørgsmål eller ønsker at besøge vores skønne sted.

Ansøgningsfrist: 18. august 2026.
Der afholdes ansættelsessamtaler den 24. august 2026.

Der vil blive indhentet børne- og straffeattest i forbindelse med ansættelsen.

Det er en del af Ringsted Kommunes ansættelsespolitik at fremme ligelig kønsfordeling og etnisk ligestilling. Vi opfordrer både personer med dansk og anden etnisk baggrund til at søge den opslåede stilling.

Vi glæder os til at modtage din ansøgning.

I Sirkel i Køge Kommune fortsætter vi med at udvide vores ungeteam. Vi søger derfor engagerede kontaktpersoner/vejledere til vores ungeteam. Du skal have lyst til at være med til at udvikle et inkluderende ungemiljø, hvor fællesskab, relationer og håb er i centrum. Vi har både en fast stilling samt et barselsvikariat til teamet ledigt. Begge stillinger er på 37 timer.

Sirkel står for Sammen om Identitet, Relationer, Kompetencer, Empowerment og Liv. Det er fundamentet for vores recovery-orienterede og rehabiliterende tilgang, hvor borgerens håb, drømme og ønsker altid er udgangspunktet.

Vi arbejder med unge og voksne fra 14 år og opefter, som har psykiske, fysiske og/eller sociale udfordringer. Vores udgangspunkt er, at mennesker kan selv – og at vores opgave er at skabe de bedst mulige rammer for, at det lykkes.

Sirkel består af seks teams:

Team Unge, Team Udvidet 85, Team Åben rådgivning, Team Fællesskaber, Team Vest og Team Væresteder samt 2 udviklingsmedarbejdere.

I alt er vi 60 medarbejdere.

I Sirkels ungeteam arbejder vi med unge mellem 14 og 30 år. Fællesskabet er en central del af vores tilgang, og vi tror på, at unge udvikler sig bedst i relationer med andre. Derfor faciliterer vi forskellige fællesskaber, aktiviteter -og samværstilbud.

Vi arbejder ud fra en grundlæggende tro på, at unge kan selv og at vi sammen kan skabe de bedste betingelser for, at de kan udvikle identitet, relationer og livsmod.

I ungeteamet arbejder vi efter:

• Servicelovens §§ 12, 82a/b og 85
• Barnets lov §§32 og 114

Det betyder, at du skal have lyst til at arbejde både med børn, unge og unge voksne.

Ungeteamet er fortsat i en udviklingsfase, hvilket giver dig en særlig mulighed for at være med til at præge, hvordan vi udvikler stærke fællesskaber og aktiviteter på tværs af alder, livssituationer og interesser.

Du kan se og læse mere om ungeteamet på vores hjemmeside her: Ungeteamet

Støtten består blandt andet af

• Fællesskabsbaserede indsatser, som vi selv faciliterer
• Individuel støtte
• Samarbejde med civilsamfund, skoler, fritidsliv og familier

Du får en hverdag præget af fleksibilitet, faglig sparring og mulighed for at sætte dit præg på udviklingen af teamet.

Vi tager altid udgangspunkt i de unges behov og arbejder derfor fleksibelt. Vi planlægger selv vores arbejdstidsskema i tidsrummet 7-20. Du kan forvente ca. 2 dage med aftenarbejde ugentligt. Der kan i sjældne tilfælde være behov for weekendarbejde.

Dokumentation sker i samarbejde med den unge i KMD Nexus.

Vi forestiller os, at du

• Har en relevant social- eller pædagogisk uddannelse
• Arbejder recovery-orienteret
• Har erfaring fra børne- og ungeområdet
• Trives i fællesskaber og kan motivere unge gennem relationer
• Har kørekort og er indstillet på at bruge det i arbejdet
• Har et højt refleksionsniveau og lyst til faglig udvikling
• Kan samarbejde bredt – og samtidig tage selvstændigt ansvar

Vi tilbyder

• Et engageret team med stor energi og højt fagligt niveau
• Et trygt arbejdsmiljø med supervision, sparring og udvikling
• Gode muligheder for kompetenceudvikling og efteruddannelse
• Indflydelse på udviklingen af et nyt og stærkt ungemiljø

De unges ønsker

• Udadvendt og har let til grin
• God til at hjælpe med at sætte ord på det svære
• Fordomsfri og favnende

Vil du være med til at skabe et stærkt ungemiljø – og støtte unge i at finde fællesskab, fodfæste og retning i livet?

Så glæder vi os til at høre fra dig.

Ansættelse sker efter gældende overenskomst og principperne om Ny Løn.

Stillingen er på 37 timer.

Samtalerne afholdes: 17.08.2026

Vil du være en del af en institution, hvor faglighed, arbejdsglæde og stærke fællesskaber går hånd i hånd? Så er det måske dig, vi søger til vores børnehave.

Inden du læser videre, så tag et kig på denne video, hvor vores medarbejdere fortæller om hverdagen hos os:
https://dreambroker.com/channel/n4yzwqrs/qobp6am3

Videoen giver et godt indblik i det stærke arbejdsfællesskab, vi værner om. Vi tror på, at gode relationer mellem voksne skaber de bedste rammer for børnenes trivsel, udvikling og læring.

Vores pædagogiske tilgang

I børnehaven arbejder vi ud fra et tydeligt børneperspektiv, hvor leg, deltagelse og fællesskaber danner grundlag for børnenes udvikling. Vi møder børnene med nærvær, tydelighed og anerkendelse og skaber læringsmiljøer, hvor alle børn oplever at høre til.

Vi arbejder blandt andet med udeliv og science, dyr og natur, fra jord til bord, yoga, musik og sprog. Samtidig har vi fokus på at styrke de ældste børns selvstændighed og skabe en god overgang til skole.

Vi søger en pædagog, der:

• Ser og møder børnene med empati, nærvær og tydelighed.
• Kan understøtte leg, relationer og stærke børnefællesskaber.
• Er fagligt nysgerrig og ønsker at udvikle den pædagogiske praksis.
• Bidrager positivt til samarbejdet med både kolleger og forældre.

Hvem er vi?

Børneambassaden er en velfungerende institution med en engageret og fagligt stærk personalegruppe. Vi prioriterer refleksion, samarbejde og høj kvalitet i vores pædagogiske arbejde, og vi hjælper hinanden med at lykkes.

Som pædagog hos os får du:

• Fast planlagt forberedelsestid.
• Faglige møder med fokus på refleksion og udvikling.
• En afdelingsleder, der er tæt på praksis og tilbyder sparring, observationer og ressourcetimer i grupperne, så man i perioder kan være 4 medarbejdere i en gruppe. 
• Et introduktionsforløb, der giver dig en god start.

Vi opfordrer både nyuddannede og erfarne pædagoger til at søge.

Vi tilbyder

• En arbejdsplads med fokus på kerneopgaven og høj faglighed.
• Ledelse tæt på hverdagen og en tydelig faglig retning.
• Et sundt arbejdsmiljø med høj trivsel.
• Mulighed for kurser og efteruddannelse.

Ansættelse sker efter gældende overenskomst med BUPL. Stillingen er på 30-37 timer og besættes efter aftale.

Der indhentes referencer, straffeattest og børneattest i forbindelse med ansættelsen.

Ansøgning, CV og eksamensbevis sendes via Frederiksberg Kommunes hjemmeside.

Vil du vide mere?

Du er meget velkommen til at kontakte kontoret på 38 21 04 01, hvis du vil høre mere om stillingen eller ønsker at besøge os.

Læs mere om Børneambassaden:
https://frb-borneambassaden.aula.dk/

Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. Frederiksberg Kommune ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, handicap, race, hudfarve, religion eller tro, politisk anskuelse, seksuel orientering, kønsidentitet, kønsudtryk eller kønskarakteristika eller national, social eller etnisk oprindelse.

• er uddannet pædagog, socialrådgiver eller har en lignende socialfaglig uddannelse
• trives med relationsarbejde og motiveres af at støtte unge i deres udvikling
• samarbejder tværfagligt med respekt for forskellige faglige perspektiver
• bevarer overblikket og roen – også når hverdagen bliver kompleks
• kan dokumentere dit arbejde (vi arbejder i DOMUS)
• bidrager aktivt til et godt arbejdsmiljø med engagement, humor og arbejdsglæde
• møder de unge med nærvær, tydelighed og respekt – også når du skal motivere eller sætte rammer

• god tid til nærvær og relationsarbejde
• en høj normering, hvor du aldrig står alene med svære beslutninger
• engagerede kollegaer, der hjælper hinanden og løfter i flok
• en synlig og nærværende ledelse
• mulighed for medindflydelse og medbestemmelse
• faglige udviklings- og uddannelsesmuligheder
• en grundig introduktion til arbejdet på Orienten og socialpsykiatrien
• en arbejdsplads med høj trivsel, stærk faglighed og fokus på faglig stolthed

• et engageret og fagligt stærkt kollegafællesskab
• en pædagogisk profil med fokus på natur, bevægelse og leg, som de seneste år har været omdrejningspunkt for temaarbejde og faglige oplæg
• mulighed for at deltage i et étårigt kompetenceforløb "Krop, motorik og pædagogik", som starter i september og gennemføres internt i klyngen
• månedlige faglige aftenmøder med fokus på relevante pædagogiske temaer og fælles refleksion over praksis

• er uddannet pædagog og brænder for arbejdet med de yngste børn
• ser værdien i samarbejde og bidrager aktivt til et godt arbejdsmiljø
• er nysgerrig på faglig udvikling og har lyst til at udvikle din praksis sammen med dine kollegaer
• har blik for børneperspektivet og ønsker at skabe trygge, inspirerende og udviklende læringsmiljøer

• 15 timer ugentligt i D-klasserne
• 17 timer ugentligt i SFO og Klub

• Har lyst til at arbejde med børn og unge.
• Er ansvarsbevidst, stabil og mødestærk.
• Er god til at skabe relationer.
• Kan samarbejde med både børn, forældre og kolleger.
• Er nysgerrig på pædagogisk arbejde og har lyst til at lære.

• Mulighed for værdifuld erfaring inden for det pædagogiske område.
• Et stærkt kollegialt fællesskab.
• En hverdag med mening, nærvær og udvikling.
• Mulighed for at supplere det faste timetal med vikartimer.

• Godt og humoristisk arbejdsmiljø: Vi griner sammen, støtter hinanden og vægter positive og humørfyldte kolleger højt.
• Arbejdsplads i udvikling: En arbejdsplads i rivende udvikling, hvor din personlige og faglige vækst vægtes højt. Du får en ledelse, der er tæt på, og en hverdag, hvor dit bidrag gør en mærkbar forskel.
• Levende læringsmiljøer: Vi låser os ikke fast. Vores indendørs læringsmiljøer justeres og tilpasses løbende efter, hvad børnegruppen kalder på lige nu.
• Legepladsen som det ultimative læringsrum: I år har vi et helt særligt fokus på vores leg og læringsmiljøer på legepladsen. Vi vil transformere uderummet til magiske zoner for leg og læring.
• Tjek på data og kvalitet: Vi gætter os ikke frem. Vi arbejder top-systematisk med data og anbefalinger fra det pædagogiske tilsyn. Kvalitetsarbejdet er i fuld gang, og vi elsker det!
• Professionel backup i baghånden: Du står aldrig alene. Vi har tre dygtige ressourcepædagoger tilknyttet Hadsten by, hvilket giver dig rige muligheder for tæt vejledning og sparring i din praksis.
• Vores ufravigelige mission: Alle børn skal opleve at være en del af et børnefællesskab hver dag, hele dagen. Punktum.

• Fagligheden i orden: Du har fokus på udvikling af pædagogisk faglighed med udgangspunkt i Den Styrkede Pædagogiske Læreplan.
• Hjertet på rette sted: Du brænder for både LEG, musik og udeliv. Du er empatisk, nærværende, engageret og ser det enkelte barn og dets kompetencer.
• Is i maven: Du er rolig og kan bevare overblikket og det gode humør, også i stressede situationer. Du er desuden stabil og fleksibel i din hverdag.
• Pædagogisk overblik: Du har overblik, reflekterer over din praksis og kan lede børnegrupper, hvor du organiserer og skaber inspirerende og inkluderende lege- og læringsmiljøer.
• Relationsstærk holdspiller: Det er naturligt for dig at indgå i både samarbejde og relationer med børn, forældre og kollegaer – også på tværs af andre kulturer. Du kan arbejde både selvstændigt og i teams.
• Klar i spyttet: Du fremstår klar og tydelig i din kommunikation – også når du formulerer dig skriftligt.

Timemedarbejdere søges til Syddjurs Ungdomsskole

Brænder du for at gøre en forskel for børn og unge?
Syddjurs Ungdomsskole søger engagerede timemedarbejdere til vores junior- og ungdomsklubber, hvor vi hver dag arbejder for at skabe meningsfulde fællesskaber og gode fritidsoplevelser for børn og unge i alderen 10-18 år.

Om Syddjurs Ungdomsskole

Vi har ti ungdomsskolehuse fordelt i hele kommunen, som alle rummer både juniorklub og ungdomsklub. Du kan derfor få mulighed for at arbejde i et eller flere af følgende områder:

• Hornslet, Rønde, Thorsager, Ebeltoft, Rosmus, Kolind, Ryomgård, Mols, Ådalen og Mørke

Om jobbet

Som timemedarbejder hos os får du mulighed for at bidrage til børn og unges trivsel, udvikling og fællesskaber efter skoletid. Stillingen er en tilkaldevagt uden faste arbejdstimer, hvor du bliver kontaktet ved behov, eksempelvis i forbindelse med ferieafvikling, sygdom eller andet fravær blandt det faste personale.

Vi søger medarbejdere, der brænder for at arbejde med børn og unge, og som har lyst til at være med til at skabe en sjov, tryg og udviklende fritid for vores medlemmer.

Arbejdstider

Juniorklubberne:

• Mandag til torsdag: kl. 13.00-17.30
• Fredag: kl. 13.00-17.00

Ungdomsklubberne:

• Åbent to aftener om ugen frem til kl. 21.00

Vi søger dig, der:

• Er engageret og motiveret for at gøre en positiv forskel for børn og unge
• Er god til at skabe relationer og møde børn og unge i alderen 10-18 år
• Har kompetencer eller interesser, der kan bidrage til spændende aktiviteter – det kan være alt fra kreative projekter og madlavning til sport og fysisk aktivitet
• Har lyst til at bidrage med idéer og indgå aktivt i et team, der arbejder for at skabe inkluderende og attraktive fællesskaber
• Har kørekort (det er en fordel, men ikke et krav)

Hvem er du?

Måske er du kreativ og elsker at sætte projekter i gang. Måske brænder du for sport, bevægelse eller friluftsliv. Uanset din baggrund vil vi meget gerne høre, hvilke erfaringer, interesser og kompetencer du kan bringe med ind i vores ungdomsskole.

Ansøgning

Lyder det som noget for dig? Så glæder vi os til at høre fra dig.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte koordinator for klubberne, Louise Gram, på lopg@syddjurs.dk eller telefon 29 63 40 67. På grund af skolernes sommerferie kan henvendelser først besvares fra uge 31.

Du kan læse mere om Syddjurs Ungdomsskole på www.ungsyddjurs.dk.

Ansøgningsfrist: 10. august
Samtaler: Afholdes snarest derefter.

Syddjurs Kommune opfordrer alle til at søge stillingen uanset køn, alder, etnisk baggrund, handicap m.v.

Syddjurs Kommune anvender digital rekruttering, se ledige stillinger på www.syddjurs.dk/job

Vi er den største arbejdsplads i Syddjurs med cirka 3.200 medarbejdere. Medarbejdere der hver dag går på arbejde for at hjælpe og understøtte kommunens borgere. Gennem dialog med virksomheder, brugere og borgere sikrer vi fælles ansvar for Kommunens udvikling. 

Vi har et Samarbejdsgrundlag der bygger på fem bærende principper; Samtaler, Fællesskab, Handlekraft, Ansvar og Udvikling. 

Se glimt af vores samarbejde på tværs af vores arbejdspladser her 

Du kan læse mere om vores samarbejdsgrundlag via følgende link Samarbejdsgrundlag.  

Syddjurs Kommune har omkring 44.000 indbyggere, fem hovedbyer og et stort opland med mange landsbyer. Vi er en Kommune i udvikling og hvert år vælger mange familier at flytte hertil. Vores styrker er de aktive borgere, de mange bysamfund, en enestående natur og nærheden til storbyen Aarhus. Vi er en aktiv del af udviklingen i den midtjyske region, herunder Business Region Aarhus, som er et fællesskab mellem de 12 østjyske Kommuner på tilsammen en million østjyder, en halv million arbejdspladser og landets største vækstområde uden for hovedstadsområdet.