• er faglig funderet og kan medvirke til at skabe udvikling, læring og trivsel for børnegruppen.
• kan tage ledelse af de pædagogiske læringsmiljøer.
• møder børnene med nærvær, nysgerrighed, og har øje for barnets ressourcer.
• kan varetage et tæt samarbejde med forældre, kollegaer og samarbejdspartnere.
• er initiativrig og reflekteret i sit pædagogiske virke.
• kan se nye muligheder og være aktiv i implementeringen af nye tiltag.
• har lyst til at indgå i en lille personalegruppe, hvor fleksibilitet er afgørende.
• kan udarbejde handleplaner og andet skriftligt arbejde samt anvende IT i dit arbejde - som pædagogisk redskab og til dokumentation/kommunikation.

• løsningen af fælles kerneopgave.
• faglig refleksion.
• psykologisk sikkerhed.
• en stærk evaluerings- samt feedback kultur.
• udvikling af læringsmiljøer.
• plads til faglig undring.
• masser af humør og positivet.

• er uddannet pædagog
• er åben og imødekommende og bidrager til et sundt og positivt arbejdsmiljø
• er anerkendende og omsorgsfuld 
• har en positiv tilgang til børnenes udviklingsmuligheder og arbejder målrettet med deres trivsel og læring med fokus på fællesskab og dannelse
• har stærke relationelle kompetencer og evner at skabe tryghed, motivation og glæde hos børn
• har stærke kommunikative kompetencer både i tale og på skrift
• er fagligt velfunderet og tør tage den faglige diskussion med et professionelt afsæt
• er kreativ og initiativrig og bidrager med ideer til løsninger af opgaverne i SFO og skole
• er god til forældresamarbejde og kan opbygge tillid til forældrene gennem formelt og uformelt samvær og samtaler – også når samtalerne er svære og fyldt med bekymringer
• fungerer godt i et tværfagligt team, men som også kan arbejde struktureret og selvstændigt
• er robust og omstillingsparat, med en positiv tilgang til forandringer og nye opgaver

• At arbejde med børn, som kan have en gennemgribende udviklingsforstyrrelse (særlige behov)
• At tilpasse og justere læringsmiljøer - både overordnet og fra dag til dag, så alle børns trivsel og udvikling sikres
• At arbejde med alternativ kommunikation, visuel struktur, low arousal, nest mv.
• At skabe tydelige rammer for børnene og udvise rolighed og tydelighed i relationen med børnene
• At arbejde struktureret i den pædagogiske praksis  

• At vi skaber sjove og lærerige miljøer, som understøtter, at hele børnegruppen er i trivsel og udvikling
• At vi altid tager børnenes perspektiv, og at vi justerer på læringsmiljøet ud fra børnenes behov
• At vi arbejder med forudsigelighed og genkendelighed for børnene
• At vi er åbne og anerkendende i mødet med børnene, forældrene og hinanden
• At vi har godt humør, har en nysgerrig og faglig tilgang til den pædagogiske udvikling
• At vi har fokus på, at vores arbejdsmiljø er baseret på respekt og tolerance, og at et smil gør en forskel
• At fællesskabet, kommunikation og samarbejdet er højt på alle planer. Vi hjælper på tværs af grupper
• At vi vægter et godt forældresamarbejde

• at være en nærværende, omsorgsfuld og legende voksen, der møder ind om morgenen med et smil.
• at møde børnene anerkendende og med rolig stemme guide børnene igennem dagens udfordringer og støtte dem i at kunne indgå i fællesskaber.
• at være en medarbejder, der tager sin tørn med de praktiske opgaver.
• at kunne give beskeder/info videre til forældrene.
• at kunne deltage i møder i tidsrummet kl. 16.30-20.00 ca. en gang om måneden.
• at hjælpe pædagogerne med at omsætte handleplaner til pædagogisk praksis.
• at kunne arbejde struktureret med faste rutiner.
• at være en voksen der har fokus på at udvikle børnenes sprog ved bevidst at nuancere dit sprog, stille åbne spørgsmål, sætte ord på barnets og dine handlinger mv.

• En velfungerende og kreativ SFO med værksteder som krea, naturpatrulje og aktiviteter i hallen
• Mulighed for selv at skabe og drive dit eget værksted ud fra dine interesser
• Et stærkt og samarbejdende pædagogisk team, hvor du får indflydelse og sparring
• Fokus på systematisk refleksion og målrettede pædagogiske aktiviteter
• Et arbejde, hvor din faglighed gør en forskel – både i børnenes fritid og i skoletiden

• Brænder for et interesseområde og formår at omsætte det til meningsfulde aktiviteter for børn
• Er positiv, engageret og skaber glæde omkring sig
• Arbejder selvstændigt og samtidig reflekteret over egen praksis
• Har gode samarbejdsevner og kan skabe stærke relationer til børn, forældre og kolleger
• Har blik for inklusion og tror på, at børn lærer bedst i fællesskaber
• Er fleksibel og ser morgen- og eftermiddagsvagter som en naturlig del af arbejdet

Kunne du tænke dig at være en del af en særligt dedikeret og engageret personalegruppe, som vægter Rudolf Steiner-pædagogikken højt i arbejdet med børnene? Så har vi jobbet til dig, og du behøver ikke at være uddannet inden for Rudolf Steiner – vi forventer kun, at du har mod på at lære nyt og vil være åben over for vores pædagogik.

Vi søger en uddannet pædagog til vores børnehave med beliggenhed i Åløkke, Odense C. Det er en fordel hvis du har tidligere børnehaveerfaring, og det er vigtigt, at du har en pædagogisk uddannelse.
Stillingen er på 35-37 timer ugentligt på vores ene børnehavestue. Stillingen er med opstart d. 1. december 2025 eller hurtigst muligt derefter. Skovbrynet er et samlet børnehus, som består af to børnehavegrupper og to vuggestuegrupper.

Vores kerneværdier er rytme, efterligning og sanseoplevelser

Vi er et antroposofisk hus, og vi ser barnet som et rytmisk, sansende og efterlignende væsen. Vi forventer, at du tager del i de pædagogiske og praktiske opgaver og er med til at give barnet en genkendelig og tryg hverdag. Det kan du fx gøre ved at indgå i husets daglige rytme og aktiviteter, som blandt andet rummer sanglege, bagning, madlavning, ude- og indeliv, putning til lur samt årstidsfester og kreativitet i børnehøjde.

Vi tilbringer mange timer udendørs med børnene hele året rundt, og du må derfor kunne lide og være klædt på til udelivet. Udelivet er en naturlig del af vores pædagogiske arbejde ligesom sanglege og eventyr.

Som en steinervuggestue og -børnehave har vi fokus på:

·         Rytme og ro i hverdagen, som skaber trygge rammer for børn, forældre og pædagoger.

·         Efterlignelsesværdige voksne, som er bevidste om egne handlinger, adfærd og talemåde.

·         At se barnet som et rytmisk, sansende og efterlignende væsen.

·         At se vuggestue- og børnehavetiden som et eventyrligt sted at være barn, hvor der er plads til, at barnet får ro til at sanse og gro.

·         At skabe en stemningsfyldt dag med fortælling, sang og årstidsfester.

·         At følge årets gang i skoven, naturen og haven.

·         At tilberede og nyde vegetarisk, økologisk/biodynamisk mad.

Det er en fordel hvis du har mod på at være egenrådig og handlingsorienteret – både i det pædagogiske men også praktiske arbejde.

Løn- og ansættelsesvilkår
Vi tilbyder en ubegrænset pædagogstilling med opstart d. 1/12-2025, som følger DLO & BUPL’s lønvilkår.

Ansættelsesproces

Ansøgningsfristen er 23. november kl. 12, og vi holder samtaler løbende. Hvis du ikke har hørt tilbage fra os inden d. 28. november, er stillingen besat og vi takker for din interesse.

Spørgsmål og ansøgning

Vi har en meget informativ hjemmeside, hvor du kan lære meget mere om vores børnehus og pædagogik. Har du spørgsmål til stillingen, så er du velkommen til at kontakte Skovbrynets institutionsleder Rie Rasmussen på telefon 50777020.

Send din ansøgning, dit cv og dine referencer i en e-mail til job@skovbrynet-odense.dk. Skriv også gerne, hvorfor du netop vælger at søge en stilling i et Rudolf Steiner børnehus.

Vi glæder os til at modtage og læse din ansøgning.

• Du vil aktivt anvende en anerkendende tilgang i arbejdet med børnene, hvilket giver dem mulighed for medbestemmelse og medinddragelse i aktiviteter og beslutninger
• Det bliver din opgave at sikre, at alle børn føler sig som en del af et børnefælleskab f.eks. ved at deltage i leg og aktiviteter, der fremmer deres sociale relationer
• Du får ansvaret for at fortsætte med at opbygge og vedligeholde et konstruktivt samarbejde med forældre, herunder regelmæssige samtaler og information om børnenes udvikling og deres hverdag
• Som en del af et energisk team vil du bidrage til en positiv atmosfære og kommunikere åbent med kolleger
• Du skal tage fagligt initiativer i forbindelse med aktiviteter og være parat til at tilpasse dig skiftende behov i institutionen
• Du vil deltage i faglige refleksions- og sparringsrum, hvor du kan dele dine erfaringer og lære af kolleger for at udvikle den pædagogiske praksis
• Du vil aktivt deltage i implementeringen af nye pædagogiske læreplanstemaer og kunne håndtere forandringer i overensstemmelse med institutionens retning
• Du vil være en del af arbejdet med udvidelsen af vores vuggestue pr. 1. januar 2026

• At vores praksis tager udgangspunkt i kerneopgaven – børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse
• At vi har en pædagogisk praksis, der indebærer, at vi hele tiden samarbejder om udvikling af pædagogikken, læringsmiljøet og den styrkede pædagogiske læreplan på baggrund af faglig viden og faglige refleksioner og ved at have fokus på udbyttet for børnene i både aktiviteter, rutiner og leg
• At vi har et alsidigt læringsmiljø, der er fleksibelt og tager udgangspunkt i børnenes behov og interesser
• At vi tager udgangspunkt i børneperspektivet, børnenes ressourcer, trivsel og potentialer
• At vi har det gode børneliv i fokus
• At vi vægter samarbejdet med forældrene højt
• At vi er ambitiøse, nærværende og anerkendende
• At vi arbejder sammen som én samlet personalegruppe og har sparringsgrupper på tværs af huset

• Skaber læring, tryghed og nærvær i børnehøjde
• Har en anerkendende tilgang til både børn og kolleger
• Kan lede en børnegruppe og planlægge og strukturere læringsmiljøer efter børnenes behov
• Giver alle børn plads til medbestemmelse gennem medinddragelse
• Har god energi, godt humør samt en positiv og understøttende kommunikation i relationen til børn, forældre og kolleger
• Er faglig kompetent og har vilje og mod til at undres og være nysgerrig på egne såvel som kollegers praksis
• Er omstillingsparat og fleksibel i hele huset
• Kan reflektere over egen pædagogiske praksis, kan dokumentere og dele sin viden og erfaringer i sparring med kolleger
• Kan være en aktiv del i den fortsatte implementering af den nye styrkede pædagogiske læreplan
• Har erfaring med systematik i samt dokumentation og evaluering af det pædagogiske arbejde
• Både kan arbejde selvstændigt og i et tæt samarbejde med sine kolleger og ledelsen

• Vi skaber sjove og lærerige miljøer, som understøtter, at hele børnegruppen er i trivsel og udvikling
• Vi altid tager børnenes perspektiv, og at vi justerer på læringsmiljøet ud fra børnenes behov
• Vi arbejder med forudsigelighed og genkendelighed for børnene
• Vi er åbne og anerkendende i mødet med børnene, forældrene og hinanden
• Vi har godt humør, har en nysgerrig og faglig tilgang til den pædagogiske udvikling
• Vi forholder os fagligt til de udfordringer, som vi uundgåeligt møder i hverdagen i dagtilbud – og løse dem sammen, så det kommer børnene bedst muligt til gode
• Vi har fokus på, at vores arbejdsmiljø er baseret på respekt og tolerance, og at et smil gør en forskel
• Vores fællesskab, kommunikation og samarbejde er højt på alle planer. Vi hjælper på tværs af grupper
• Vi vægter et godt forældresamarbejde

• At have viden om børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelser (særlige behov)
• At have erfaring med at tilpasse og justere læringsmiljøer - både overordnet og fra dag til dag, så alle børns trivsel og udvikling sikres
• At have kendskab eller erfaring med alternativ kommunikation, visuel struktur, low arousal, nest mv.
• At børnene skal mødes forskelligt for at kunne få samme muligheder for udvikling, trivsel og læring
• At kunne skabe tydelige rammer for børnene
• At kunne arbejde struktureret i den pædagogiske praksis
• At kunne være rolig og tydelig i relationen med børnene

• arbejder systemisk, anerkendende og relationsorienteret
• kan skabe tydelig struktur og klasserumsledelse
• ser muligheder frem for begrænsninger
• er omstillingsparat i en hverdag hvor to dage sjældent er ens
• kan planlægge og gennemføre motiverende pædagogiske aktiviteter
• samarbejder stærkt på tværs af faggrupper
• har erfaring fra specialområdet – eller lyst til at udvikle sig ind i det
• ser forældre som vigtige medspillere

Har du flair for ekstraordinær god kundeservice, og en naturlig teknisk forståelse for værkstedet i bilbranchen? Så er du måske vores nye Servicerådgiver, der gennem enestående kundehåndtering skal sikre, at vores kunder altid får den bedste modtagelse og service i forretningen.  

Til P. Christensen i Odense søger vi en serviceminded Servicerådgiver, der bliver en central del af vores team, hvor du med positiv energi og professionalisme er med at sikre, at vores kunder altid får en service og købsoplevelse i særklasse. Vi er autoriseret forhandler og værksted af Mercedes-Benz, hvor vi har stort fokus på kvalitet, de gode kundeoplevelser og stærkt samarbejde.  

Som Servicerådgiver får du en alsidig hverdag med tæt kontakt med både kunder og kollegaer, hvor du bliver et naturligt bindeled mellem kunderne, værkstedet og reservedelslageret.  

Dine opgaver indebærer bl.a.: 

• Professionel modtagelse og håndtering af kunder ved ankomst til værkstedet og på telefonen 
• Skabe en tillidsfuld dialog med kunden, hvor du formår at lytte til kundens ønsker, beskrivelser og behov 
• Forklare værkstedsarbejde, tilbud og priser på en let og forståelige måde for kunden 
• Booking og planlægning af værkstedstider, herunder prioritering af værkstedsopgaver ud fra travlhed, kundens behov og deadlines 
• Koordinere arbejdet mellem kunder, mekanikere og reservedelslager 
• Sikre, at reservedele er bestilt og klar til tiden 
• Håndtering af ordrebehandling, fakturering og opfølgning 

Vi søger dig, som    

Forventeligt kommer fra en lignende stilling, hvor du har arbejdet med professionel og serviceminded kunderådgivning og booking af kundeordre på værkstedet. Alternativt arbejder du som mekaniker og ønsker udfordringer på den anden side af skrivebordet. Du er struktureret og administrativ stærk i forhold til opgaver, systemer og deadlines. Som person er du udadvendt, opsøgende og imødekommende i din tilgang til både kunder og kolleger, hvor du sætter en ære i de gode relationer og vægter det gode samarbejde højt og gerne går den ekstra mil for kunden og dine kollegaer.  

Vi tilbyder 

• Hos P. Christensen bliver du en del af en familieejet virksomhed gennem flere generationer med stolte traditioner og stærkt fællesskab. Vi tilbyder: 
• Gode og attraktive arbejdsforhold 
• En udviklingsorienteret organisation med gode muligheder for personlig og faglig udvikling 
• Et værdigrundlag baseret på vores værdier Modig, Ansvar og Passion - som vi arbejder ud fra i samarbejdet med vores kunder, kollegaer og samarbejdspartnere, hvorfor det er vigtigt, at du kan spejle dig i de samme værdier 

Skal du med på holdet?  

Så send os din ansøgning hurtigst muligt. Ansættelsessamtaler afholdes løbende, og stillingen kan søges, indtil den rette kandidat er fundet.   Har du spørgsmål til jobbet, er du meget velkommen til at kontakte Teknisk Chef Michael Dinesen på telefon 25222922.  

Vi glæder os til at høre fra dig og at byde dig velkommen hos P. Christensen.