Forestil dig en skole, hvor alle elever er teenagere. Hvor hverdagen summer af ungdomsliv, fællesskab, ambitioner og store tanker om fremtiden. Velkommen til Højdevangens Skole – en af Danmarks få rene udskolingsskoler med kun 7., 8. og 9. klasse. Det giver en helt særlig kultur, et stærkt ungemiljø og en høj faglig puls.

Vi søger en lærer, der kan undervise i dansk. Det kunne være et godt match, hvis du også kan undervise i kulturfagene, i sprogfag eller valgfag, men for den rigtige kandidat, så skal vi nok få det hele til at passe sammen.

Jobbet – et arbejde med mening, faglighed og udskolingsliv
På Højdevangen bliver du en central del af et dynamisk fagligt miljø, hvor

• elever udvikler sig i højt tempo, både fagligt og personligt
• du arbejder målrettet med faglig progression i dine fag
• du er med til at gøre eleverne klar til deres afgangsprøver
• stærke relationer, tydelige rammer og et trygt læringsmiljø er afgørende for elevernes trivsel og læring
• hverdagen rummer både unge, der har brug for støtte og struktur, og unge, der blomstrer og tager store faglige spring

Du vil indgå i et stærkt team af lærere og pædagoger, der samarbejder tæt om både elevernes trivsel og faglige progression.

I skoleåret 26/27 og flere år frem vil der være to fagprofessionelle i alle dansk- og matematiktimer, så du skal have lyst til at arbejde tæt sammen med andre, være nysgerrig på egen og fælles praksis og turde åbne dit klasserum for kolleger.

Hvem er du?
Vi leder efter dig, der

• har et ressourceorienteret, ungedrevet og anerkendende blik
• trives i et miljø med højt tempo og stor mangfoldighed
• vil være en del af et fagligt stærkt team og et helt særligt ungemiljø
• gerne har erfaring med at føre til afgangsprøver

Vi leder efter en lærer, der brænder for sine fag og som trives i udskolingens særlige energi. Vigtigst er dog, at du har lyst til og talent for at kombinere faglighed, relationsarbejde og tydelig klasseledelse, og at du motiveres af at arbejde med unge, der både kan møde modgang og frustrationer, men også oplever store succeser og glæder i deres udvikling.

Måske er du erfaren lærer, der har lyst til at afprøve arbejdslivet på en udskolingsskole. Eller du er nyuddannet. Det vigtigste er lysten til udskolingslivet.

Om os
Højdevangens Skole er en del af 4-skolesamarbejdet på Midtamager, hvor eleverne går i 0.-6. klasse på Dyvekeskolen, Sundbyøster Skole eller Gerbrandskolen og derefter fortsætter i 7. klasse på Højdevangens Skole. Vi er udbygget til ti spor fra 7.-9. klasse, og har i kommende skoleår 24 almenklasser, tre modtageklasser og et separat boomerangtilbud for elever med forskellige faglige- og sociale udfordringer. Fordi vi samler elever fra flere skoler på Amager er vores udskoling et levende miks af kulturer, personligheder og læringsstile. Det giver en dynamisk, inspirerende og til tider uforudsigelig hverdag, men også et stærkt fagligt miljø og et tæt, kollegialt samarbejde, hvor vi løfter i flok.

Vi tror på, at når vi skal rykke unge mennesker, så skal vi både kunne arbejde indenfor de kommunalt givne rammer, men vi skal også turde tænke kreativt og alternativt. Det betyder fx, at vi har en alternativ workshopuge for at klæde 9.klasserne på til deres eksamen, at vi har et stort talentprogram, og at vi prioriterer både skoleskak, skolefodbold, Grønt råd og andre aktiviteter på tværs af klasser og årgange, samt at vi som medarbejdere engang imellem sættes i uvante refleksive og filosofiske samtaler.

Vi er fysisk placeret tæt på metro og busser, og her er mulighed for gratis parkering.

Ansættelsesvilkår
Stillijgen er på fuld tid. Vi ønsker, at du kan starte den 1. oktober 2026 eller hurtigst muligt derefter. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information
Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte souschef Maja Elvang på 30 12 79 70/GV53@kk.dk.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest fredag den 21. august 2026
Vi holder samtaler løbende, dog senest i uge 35.

Genopslag

Har du lyst til at blive en del af en engageret og kreativ indskoling på Ørestad Skole?

Vi søger en uddannet lærer, der kan undervise i matematik.

Du bliver en del af et stærkt team af dygtige og dedikerede kolleger, hvor samarbejde, kreativitet og trivsel er i højsædet. Vi arbejder projektbaseret med skolens designhjul som pædagogisk grundlag og har en legende og eksperimenterende tilgang til undervisningen.

Vi tilbyder dig

• fuldtidsjob i en spændende og udviklingsorienteret indskoling
• et tæt og velfungerende team, hvor fælles forberedelse og idéudvikling er en vigtig del af hverdagen
• et læringsmiljø med fokus på kreative og varierede undervisningsformer
• en plads i en personalegruppe med stærkt fællesskab og godt samarbejde
• en hverdag i moderne, inspirerende fysiske rammer i hjertet af Ørestad

Vi forventer, at du

• er uddannet lærer med linjefag eller kompetencer i matematik
• evt. også kan undervise i natur og teknologi, musik, engelsk og/eller idræt
• brænder for eller er interesseret i at arbejde med ugeskemaer og eksperimenterende undervisning
• trives i tæt samarbejde med kolleger om planlægning og udvikling af undervisningsforløb
• har et positivt og løsningsorienteret mindset
• vil arbejde i overensstemmelse med skolens profil, designhjul og børnesyn
• har en anerkendende tilgang til børn, forældre og kolleger
• har erfaring med at skabe inkluderende læringsfællesskaber

Om Ørestad Skole
Ørestad Skole er en fuldt udbygget folkeskole med en virtuel-æstetisk profil. Vi har omkring 740 elever fordelt på 33 klasser fra 0.-9. årgang. Skolens værdier bygger på fællesskab, tryghed, kreativitet og læring, og vi arbejder målrettet med at skabe de bedste betingelser for både elever og medarbejdere.

Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingen ønskes besat pr. 11. august 2026 eller snarest muligt. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. Vi indhenter børne- og straffeattest og tager referencer i forbindelse med ansættelse.

Vil du vide mere?
Du kan læse mere om skolens profil, værdigrundlag og pædagogiske arbejde på vores hjemmeside. Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Pia Jepsen i uge 27 og 28 på 30 46 56 42.

Vi glæder os til at høre fra dig!

Søg via linket senest lørdag den 1. august 2026
Sammen med din ansøgning beder vi dig uploade dit CV og uddannelsesbevis.
Samtaler forventes afholdt i uge 32

Forestil dig en skole, hvor alle elever er teenagere. Hvor hverdagen summer af ungdomsliv, fællesskab, ambitioner og store tanker om fremtiden. Velkommen til Højdevangens Skole – en af Danmarks få rene udskolingsskoler med kun 7., 8. og 9. klasse. Det giver en helt særlig kultur, et stærkt ungemiljø og en høj faglig puls.

Vi søger en lærer, der kan undervise i dansk. Det kunne være et godt match, hvis du også kan undervise i kulturfagene, i sprogfag eller valgfag, men for den rigtige kandidat, så skal vi nok få det hele til at passe sammen.

Jobbet – et arbejde med mening, faglighed og udskolingsliv
På Højdevangen bliver du en central del af et dynamisk fagligt miljø, hvor

• elever udvikler sig i højt tempo, både fagligt og personligt
• du arbejder målrettet med faglig progression i dine fag
• du er med til at gøre eleverne klar til deres afgangsprøver
• stærke relationer, tydelige rammer og et trygt læringsmiljø er afgørende for elevernes trivsel og læring
• hverdagen rummer både unge, der har brug for støtte og struktur, og unge, der blomstrer og tager store faglige spring

Du vil indgå i et stærkt team af lærere og pædagoger, der samarbejder tæt om både elevernes trivsel og faglige progression.

I skoleåret 26/27 og flere år frem vil der være to fagprofessionelle i alle dansk- og matematiktimer, så du skal have lyst til at arbejde tæt sammen med andre, være nysgerrig på egen og fælles praksis og turde åbne dit klasserum for kolleger.

Hvem er du?
Vi leder efter dig, der

• har et ressourceorienteret, ungedrevet og anerkendende blik
• trives i et miljø med højt tempo og stor mangfoldighed
• vil være en del af et fagligt stærkt team og et helt særligt ungemiljø
• gerne har erfaring med at føre til afgangsprøver

Vi leder efter en lærer, der brænder for sine fag og som trives i udskolingens særlige energi. Vigtigst er dog, at du har lyst til og talent for at kombinere faglighed, relationsarbejde og tydelig klasseledelse, og at du motiveres af at arbejde med unge, der både kan møde modgang og frustrationer, men også oplever store succeser og glæder i deres udvikling.

Måske er du erfaren lærer, der har lyst til at afprøve arbejdslivet på en udskolingsskole. Eller du er nyuddannet. Det vigtigste er lysten til udskolingslivet.

Om os
Højdevangens Skole er en del af 4-skolesamarbejdet på Midtamager, hvor eleverne går i 0.-6. klasse på Dyvekeskolen, Sundbyøster Skole eller Gerbrandskolen og derefter fortsætter i 7. klasse på Højdevangens Skole. Vi er udbygget til ti spor fra 7.-9. klasse, og har i kommende skoleår 24 almenklasser, tre modtageklasser og et separat boomerangtilbud for elever med forskellige faglige- og sociale udfordringer. Fordi vi samler elever fra flere skoler på Amager er vores udskoling et levende miks af kulturer, personligheder og læringsstile. Det giver en dynamisk, inspirerende og til tider uforudsigelig hverdag, men også et stærkt fagligt miljø og et tæt, kollegialt samarbejde, hvor vi løfter i flok.

Vi tror på, at når vi skal rykke unge mennesker, så skal vi både kunne arbejde indenfor de kommunalt givne rammer, men vi skal også turde tænke kreativt og alternativt. Det betyder fx, at vi har en alternativ workshopuge for at klæde 9.klasserne på til deres eksamen, at vi har et stort talentprogram, og at vi prioriterer både skoleskak, skolefodbold, Grønt råd og andre aktiviteter på tværs af klasser og årgange, samt at vi som medarbejdere engang imellem sættes i uvante refleksive og filosofiske samtaler.

Vi er fysisk placeret tæt på metro og busser, og her er mulighed for gratis parkering.

Ansættelsesvilkår
Stillijgen er på fuld tid. Vi ønsker, at du kan starte den 1. oktober 2026 eller hurtigst muligt derefter. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information
Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte souschef Maja Elvang på 30 12 79 70/GV53@kk.dk.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest fredag den 21. august 2026
Vi holder samtaler løbende, dog senest i uge 35.

Forestil dig en skole, hvor alle elever er teenagere. Hvor hverdagen summer af ungdomsliv, fællesskab, ambitioner og store tanker om fremtiden. Velkommen til Højdevangens Skole – en af Danmarks få rene udskolingsskoler med kun 7., 8. og 9. klasse. Det giver en helt særlig kultur, et stærkt ungemiljø og en høj faglig puls.

Vi søger en lærer, der kan undervise i dansk. Det kunne være et godt match, hvis du også kan undervise i kulturfagene, i sprogfag eller valgfag, men for den rigtige kandidat, så skal vi nok få det hele til at passe sammen.

Jobbet – et arbejde med mening, faglighed og udskolingsliv
På Højdevangen bliver du en central del af et dynamisk fagligt miljø, hvor

• elever udvikler sig i højt tempo, både fagligt og personligt
• du arbejder målrettet med faglig progression i dine fag
• du er med til at gøre eleverne klar til deres afgangsprøver
• stærke relationer, tydelige rammer og et trygt læringsmiljø er afgørende for elevernes trivsel og læring
• hverdagen rummer både unge, der har brug for støtte og struktur, og unge, der blomstrer og tager store faglige spring

Du vil indgå i et stærkt team af lærere og pædagoger, der samarbejder tæt om både elevernes trivsel og faglige progression.

I skoleåret 26/27 og flere år frem vil der være to fagprofessionelle i alle dansk- og matematiktimer, så du skal have lyst til at arbejde tæt sammen med andre, være nysgerrig på egen og fælles praksis og turde åbne dit klasserum for kolleger.

Hvem er du?
Vi leder efter dig, der

• har et ressourceorienteret, ungedrevet og anerkendende blik
• trives i et miljø med højt tempo og stor mangfoldighed
• vil være en del af et fagligt stærkt team og et helt særligt ungemiljø
• gerne har erfaring med at føre til afgangsprøver

Vi leder efter en lærer, der brænder for sine fag og som trives i udskolingens særlige energi. Vigtigst er dog, at du har lyst til og talent for at kombinere faglighed, relationsarbejde og tydelig klasseledelse, og at du motiveres af at arbejde med unge, der både kan møde modgang og frustrationer, men også oplever store succeser og glæder i deres udvikling.

Måske er du erfaren lærer, der har lyst til at afprøve arbejdslivet på en udskolingsskole. Eller du er nyuddannet. Det vigtigste er lysten til udskolingslivet.

Om os
Højdevangens Skole er en del af 4-skolesamarbejdet på Midtamager, hvor eleverne går i 0.-6. klasse på Dyvekeskolen, Sundbyøster Skole eller Gerbrandskolen og derefter fortsætter i 7. klasse på Højdevangens Skole. Vi er udbygget til ti spor fra 7.-9. klasse, og har i kommende skoleår 24 almenklasser, tre modtageklasser og et separat boomerangtilbud for elever med forskellige faglige- og sociale udfordringer. Fordi vi samler elever fra flere skoler på Amager er vores udskoling et levende miks af kulturer, personligheder og læringsstile. Det giver en dynamisk, inspirerende og til tider uforudsigelig hverdag, men også et stærkt fagligt miljø og et tæt, kollegialt samarbejde, hvor vi løfter i flok.

Vi tror på, at når vi skal rykke unge mennesker, så skal vi både kunne arbejde indenfor de kommunalt givne rammer, men vi skal også turde tænke kreativt og alternativt. Det betyder fx, at vi har en alternativ workshopuge for at klæde 9.klasserne på til deres eksamen, at vi har et stort talentprogram, og at vi prioriterer både skoleskak, skolefodbold, Grønt råd og andre aktiviteter på tværs af klasser og årgange, samt at vi som medarbejdere engang imellem sættes i uvante refleksive og filosofiske samtaler.

Vi er fysisk placeret tæt på metro og busser, og her er mulighed for gratis parkering.

Ansættelsesvilkår
Stillijgen er på fuld tid. Vi ønsker, at du kan starte den 1. oktober 2026 eller hurtigst muligt derefter. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information
Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte souschef Maja Elvang på 30 12 79 70/GV53@kk.dk.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest fredag den 21. august 2026
Vi holder samtaler løbende, dog senest i uge 35.

Vil du arbejde i et stærkt, fagligt fællesskab, hvor din indsats gør en synlig forskel hver dag? Så er det måske dig, vi søger.

Vi søger to DSA-lærere, som har lyst til at undervise motiverede unge med vidt forskellige baggrunde.

Skolerne er kommunens tilbud til nytilkomne unge flygtninge og indvandrere i alderen 16-18 år, der har brug for undervisning i dansk som andetsprog. Skolens målgruppe er primært unge, der for nyligt er kommet til Danmark og unge flersprogede fra M3-klasser samt unge, som skal forberedes til Prøven i Dansk 2 (PD2). Skolens opgave er således at give eleverne sproglige og sociale færdigheder og kundskaber, der gør dem i stand til at indgå og deltage aktivt i det danske samfund.

Krigen i Ukraine betyder, at vi oplever en stor stigning i tilgangen af særligt ukrainske unge.

Vi har på denne baggrund fortsat brug for lærere, der kan være med til at løfte denne opgave.

Vi har især brug for lærere, der kan undervise i dansk som andetsprog for øvede (mellem).

Gældende for ovenstående fag er, at man forventes at kunne undervise med et skarpt blik for den sproglige dimension. Vi oplever lige nu en del elever, der profiterer af en praktisk tilgang til sprogundervisningen, det er derfor en fordel, hvis du har værktøjerne til en sådan undervisning.

Vi har p.t. 25 klasser, og vi har løbende brug for at oprette nye hold.

Undervisningen er niveaudelt dels efter elevernes sproglige og faglige niveau i dansk og dels efter deres skolebaggrund. Skolen er vokset fra 130 til 370 elever, de sidste år, og vi tilpasser løbende skolen til de mange nye elever.

Eleverne har mulighed for at få undervisning i basisdansk, deltage i prøveforberedende undervisning i dansk og matematik samt tage FP9-prøver eller Danskprøve 2. De undervises i dansk (som andetsprog), samfundsfag og matematik i et basisbånd. Derudover har de mulighed for at tilvælge fag som: fysik/kemi, engelsk, dansk kultur og samfund eller sport.

Du kan læse mere om skolen på: Ungdomsskolen i Hindegade.

Vi tilbyder

• en spændende og udfordrende arbejdsplads, der er førende inden for dansk som andetsprog – og som stræber efter en høj standard af professionelt samarbejde omkring de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• fagligt kompetente og engagerede kolleger, der arbejder med udgangspunkt i de nyeste didaktiske metoder og tilgange inden for DSA-området
• teamsamarbejde med stor indflydelse på, hvordan arbejdet skal tilrettelægges
• individuelle arbejdspladser og arbejdstelefon
• en arbejdsplads, hvor forandring er et grundvilkår bl.a. pga. løbende optag og målgruppen
• en arbejdsplads, hvor der ikke er langt fra den gode idé til handling
• en arbejdsplads, hvor der er god stemning og let til grin

Vi ser gerne, at vores nye kollega

• har kendskab til andetsprogspædagogik og didaktik og arbejder med den sproglige dimension i alle fag
• har erfaring og lyst til at arbejde med unge, der kan være traumatiserede
• har de didaktiske og pædagogiske værktøjer, der skal til for at skabe et trygt læringsmiljø med fokus på sprogstimulerende undervisning i alle fag
• arbejder aktivt med de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• arbejder med de unges motivation for læring
• samarbejder tæt med andre kolleger både i dit team og på matriklen
• arbejder bevidst med hverdagssprog og fagsprog i undervisningen
• stilladserer elevernes læring
• ser og inddrager elevernes baggrund som en ressource i undervisningen

Vi er også interesserede i at høre fra dig, hvis du også har gode socialpædagogiske forudsætninger.

Hvis du kan se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at læse din ansøgning.

Ansættelsesvilkår
Ansættelsen finder sted i henhold til gældende overenskomst samt aftale om arbejdstid for månedslønnede lærere m.fl. i Ungdomsskolen.

Stillingerne kan være på op til 37 timer ugentligt, afhængig af din fagkombination og egne ønsker. Tiltrædelse fra 1. september 2026.

Vi har to skolematrikler: Hindegade 4, København K. og Gasværksvej 22, 1556 København V.

Vi indhenter børne- og straffeattest samt referencer i forbindelse med ansættelsen.

Mere information
Hvis du vil vide mere om skolen og jobbet, er du velkommen til at ringe til en af afdelingslederne Yvonne Overgaard på 20 47 66 51, Karin Madsen på 20 54 49 86 eller Josefine Møbius på 61 24 94 94.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest lørdag den 15. august 2026
Ansættelsessamtaler forventes afholdt hurtigst muligt derefter.

Vi søger en matematiklærer med særligt øje for den sproglige dimension i undervisningen og ungdomspædagogik.

Ungdomsskolen i Hindegade (UIH) er kommunens tilbud til nytilkomne unge flygtninge og indvandrere i alderen 16-18 år, der har brug for undervisning i dansk som Andetsprog. Skolens målgruppe er primært unge, der for nyligt er kommet til Danmark og unge flersprogede fra M3-klasser samt unge, som skal forberedes til Prøven i Dansk 2 (PD2).

Skolens opgave er således at give eleverne sproglige og sociale færdigheder og kundskaber, der gør dem i stand til at indgå og deltage aktivt i det danske samfund.

Krigen i Ukraine betyder, at vi oplever en stor stigning i tilgangen af særligt ukrainske unge. Skolen er vokset fra 140 til 370 elever de sidste år. Vi tilpasser løbende skolen til de mange nye elever og har på denne baggrund fortsat brug for lærere, der kan være med til at løfte denne opgave.

Vi har brug for lærere, der kan undervise i og/eller har interesse i at undervise i

• Tal og Sprog – matematikundervisning med særlig fokus på opbygning af begynder- førfagligt- og fagligt sprog i matematik.
• Matematik – med særligt fokus på førfagligt- og fagsprog.

Elevernes forudsætninger for faget spænder over et vidt spektrum; nogle har særdeles gode forudsætninger og mangler ”bare” fagsproget på dansk, mens andre har behov for at opbygge konkrete matematiske færdigheder. Det er dog et fælles vilkår, at der med målgruppen skal arbejdes med tænkningen omkring faget som dannelsesfag i en dansk kontekst.

Vi forventer altså, at vores nye matematiklærere kan undervise med et skarpt blik for den sproglige dimension og ser matematik som dannelsesfag.

Vi oplever lige nu en del elever, der profiterer af en praktisk tilgang til sprogundervisningen, det er derfor en fordel, hvis du har værktøjerne til en sådan undervisning.

Vi har fra august 2026 26 klasser, og vi opretter løbende hold.

Undervisningen er niveaudelt dels efter elevernes sproglige og faglige niveau i dansk og dels efter deres skolebaggrund.

Eleverne har mulighed for at få undervisning i basisdansk, deltage i prøveforberedende undervisning i dansk og matematik samt tage FP9-prøver eller Danskprøve 2. De undervises i dansk (som andetsprog), samfundsfag og matematik i et basisbånd. Derudover har de mulighed for at tilvælge fag som: fysik/kemi, engelsk, dansk kultur, værkstedsundervisning eller sport.

Du kan læse og se mere om skolen.

Vi tilbyder

• En spændende og udfordrende arbejdsplads, der er førende inden for dansk som andetsprog og som stræber efter en høj standard af professionelt samarbejde omkring de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• Mulighed for efteruddannelse indenfor særligt DSA-tilgangen i faget matematik.
• Fagligt kompetente og engagerede kolleger, der arbejder med udgangspunkt i de nyeste didaktiske metoder og tilgange inden for DSA-området
• Teamsamarbejde med stor indflydelse på, hvordan arbejdet skal tilrettelægges
• Moderne undervisningsmidler med blandt andet interaktive tavler og digitale læremidler
• Individuelle arbejdspladser og arbejdstelefon
• En arbejdsplads, hvor forandring er et grundvilkår blandt andet pga. løbende optag og målgruppen
• En arbejdsplads, hvor der ikke er langt fra den gode ide til handling
• En arbejdsplads, hvor der er god stemning og let til grin

Vi ser gerne at vores nye kollega

• Har erfaring og lyst til at arbejde med unge, der kan være traumatiserede
• Har de didaktiske og pædagogiske værktøjer, der skal til for at skabe et trygt læringsmiljø med fokus på sprogstimulerende undervisning i alle fag
• Arbejder aktivt med de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• Arbejder med de unges motivation for læring
• Samarbejder tæt med andre kolleger både i dit team og på matriklen
• Arbejder bevidst med hverdagssprog og fagsprog i undervisningen
• Stilladserer elevernes læring
• Har kendskab til andetsprogspædagogik og didaktik og arbejder med den sproglige dimension i alle fag
• Ser og inddrager elevernes baggrund som en ressource i undervisningen.

Hvis du kan se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at læse din ansøgning.

Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingen kan være på op til 37 timer ugentligt, afhængig af din fagkombination og egne ønsker. Vi har to skolematrikler; Hindegade 4, København K. og Gasværksvej 22, 1556 København V.

Hvis du vil vide mere om skolen og jobbet, er du velkommen til at ringe til afdelingsledere Yvonne Overgaard på 20 47 66 51 eller Karin Madsen 20 54 49 86 eller Josefine Møbius 61 24 94 94.

Vi indhenter referencer samt straffe- og børneattest som led i ansættelsesprocessen.

Søg via linket senest lørdag den 15. august 2026
Ansættelsessamtaler forventes afholdt snarest efter ansøgningsfristen.

Skolerne er kommunens tilbud til nytilkomne unge flygtninge og indvandrere i alderen 16-18 år, der har brug for undervisning i dansk som andetsprog. Skolens målgruppe er primært unge, der for nylig er kommet til Danmark og unge flersprogede fra M3-klasser samt unge, som skal forberedes til Prøven i Dansk 2 (PD2). Skolens opgave er således at give eleverne sproglige og sociale færdigheder og kundskaber, der gør dem i stand til at indgå og deltage aktivt i det danske samfund.

Krigen i Ukraine betyder, at vi oplever en stor stigning i tilgangen af særligt ukrainske unge. Skolen vokser – fra 140 til 370 elever de sidste år. Vi tilpasser løbende skolen til de mange nye elever og opgaverne omkring dem.

Ny elevgruppe med udfordringer – brug for flere kompetencer
Vi har nu en stor gruppe elever, der er mistrivsel på grund af

• traumer
• fravær
• ensomhed – få eller ingen voksne omkring dem
• diagnoser (diagnosticerede og ikke diagnosticerede)
• flygtningestatus
• misbrug
• økonomisk udsathed

Det kommer bl.a. til udtryk ved fravær, forsvar mod læring og deltagelse i usunde fællesskaber. Disse eksistensvilkår er stærke modvindsfaktorer i forhold til trivsel, læring og integration.

Vi savner derfor en kollega, der har konkrete værktøjer og metodikker inden for specialområdet, herunder især i forhold til diagnoserne autisme og ADHD.

Som vores nye kollega skal du være indstillet på at arbejde målrettet med at udvikle elevernes faglige, sociale og personlige forudsætninger inden for zonen for nærmeste udvikling. Det kan ske igennem fag, men også via praksisfaglig læring.

Konkret vil du blive tilknyttet en af de to specialklasser, som vi opretter med opstart i det kommende skoleår. Der vil her være to-lærerordning. Konceptet er under udvikling, og som vores nye kollega skal du sammen med det øvrige lærerteam være med til at kvalificere det pædagogiske arbejde og strukturen omkring det.

Vi ansætter pt. tolke og AKT-lærere for at geare os bedre i forhold til målgruppen.

Kort om skolen og fag
Vi har fra august 2026 26 klasser. Skolens grundlæggende pædagogik hviler på dansk som andetsprog. Sproglig stilladsering er en forudsætning i alle læringssituationer. Undervisningen er på resten af skolen niveaudelt dels efter elevernes sproglige og faglige niveau i dansk og dels efter deres skolebaggrund. Eleverne har mulighed for at få undervisning i basisdansk, deltage i prøveforberedende undervisning i dansk og matematik samt tage FP9-prøver eller Danskprøve 2. De undervises i dansk (som andetsprog), samfundsfag og matematik i et basisbånd. Derudover har de mulighed for at tilvælge fag som fysik/kemi, engelsk, værkstedsundervisning eller sport. Du kan læse mere om skolen her.

Vi tilbyder

• en spændende og udfordrende arbejdsplads, der er førende inden for dansk som andetsprog
• fagligt kompetente og engagerede kolleger, der arbejder med udgangspunkt i de nyeste didaktiske metoder og tilgange inden for DSA-området
• teamsamarbejde med stor indflydelse på, hvordan arbejdet skal tilrettelægges
• individuelle arbejdspladser og arbejdstelefon
• en arbejdsplads, hvor forandring er et grundvilkår bl.a. på grund af løbende optag og målgruppen
• en arbejdsplads, hvor der ikke er langt fra den gode ide til handling
• en arbejdsplads hvor der er god stemning og let til grin

Vi ser gerne, at vores nye kollega

• har uddannelse og erfaring med at arbejde inden for specialområderne autisme og ADHD
• har erfaring og lyst til at arbejde med unge, der profiterer af særlige didaktikker og/eller en praksisfaglig tilgang til undervisningen
• har erfaring og lyst til at arbejde med unge, der kan være traumatiserede
• har de didaktiske og pædagogiske værktøjer, der skal til for at skabe et trygt læringsmiljø med fokus på sprogstimulerende undervisning
• har kendskab til andetsprogspædagogik og didaktik og arbejder med den sproglige dimension i alle fag
• arbejder aktivt med de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• arbejder med de unges motivation for læring
• samarbejder tæt med andre kolleger både i dit team og på matriklen
• stilladserer elevernes læring
• ser og inddrager elevernes baggrund som en ressource i undervisningen

Hvis du kan se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at læse din ansøgning.

Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingen kan være på op til 37 timer ugentligt, afhængig af din fagkombination og egne ønsker. Vi har to skolematrikler på hhv. Hindegade 4 i København K og Gasværksvej 22 i København V. Ansættelsen finder sted i henhold til gældende overenskomst samt aftale om arbejdstid for månedslønnede lærere m.fl. i Ungdomsskolen. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information
Hvis du vil vide mere om skolen og jobbet, er du velkommen til at ringe til afdelingslederne Yvonne Overgaard på 20 47 66 51, Karin Madsen på 20 54 49 86 eller afdelingsleder Josefine Møbius på 61 24 94 94.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest lørdag den 15. august 2026
Vi holder ansættelsessamtaler hurtigst muligt efter ansøgningsfristen.

AKT-medarbejdere med stærke relations- og interkulturelle kompetencer søges til Ungdomsskolen Gasværksvej og Ungdomsskolen Hindegade.

Skolerne er kommunens tilbud til nytilkomne unge flygtninge og indvandrere i alderen 16-18 år, der har brug for undervisning i 'dansk som andetsprog'. Skolens målgruppe er primært unge, der for nyligt er kommet til Danmark, unge flersprogede fra M3-klasser og unge, som skal forberedes til prøven i Dansk 2 (PD2). Skolens opgave er således at give eleverne sproglige og sociale færdigheder og kundskaber, der gør dem i stand til at indgå og deltage aktivt i det danske samfund.

Krigen i Ukraine betyder, at vi oplever en stor stigning i tilgangen af særligt ukrainske unge. Skolen vokser – fra 140 til 370 elever, de sidste år. Vi tilpasser løbende skolen til de mange nye elever og opgaverne omkring dem, derfor søger vi nu forstærkning i forhold til det pædagogiske arbejde.

Vi har nu en stor gruppe elever, der er i mistrivsel på grund af

• traumer
• ensomhed – få eller ingen voksne omkring dem
• diagnoser (diagnosticerede og ikke diagnosticerede)
• flygtningestatus
• misbrug
• økonomisk udsathed

Det kommer til udtryk ved fravær, forsvar mod læring og deltagelse i usunde fællesskaber. Disse eksistensvilkår er stærke modvindsfaktorer i forhold til trivsel, læring og integration.

Vores nye AKT-medarbejdere skal understøtte os yderligere i denne fælles pædagogiske opgave på skolerne.

Eleverne er på vidt forskellige dansksproglige niveauer, nogle har vi endnu ikke et fælles sprog med, mens andre kan noget dansk og evt. engelsk. Vi bruger gerne tolk.

Undervisningen er niveaudelt dels efter elevernes sproglige og faglige niveau i dansk og dels efter deres skolebaggrund. Eleverne har mulighed for at få undervisning i basisdansk, deltage i prøveforberedende undervisning i dansk og matematik samt tage FP9-prøver eller Danskprøve 2. De undervises i dansk (som andetsprog), samfundsfag og matematik i et basisbånd. Derudover har de mulighed for at tilvælge fag som: fysik/kemi, engelsk, dansk kultur og samfund eller sport. Vi har pt. 25 klasser.

Du kan læse og se mere om skolen her

Dine opgaver som AKT-medarbejder vil blandt andet være

• Bidrage med relevant viden og værktøjer til det pædagogiske arbejde og være med til at ideudvikle indsatser, der kan fremme trivslen blandt de unge
• I samarbejde med det øvrige pædagogiske personale at understøtte elevernes deltagelse i undervisningen
• Vejlede og sparre med kollegaer om inkluderende læringsmiljøer
• Samarbejde med forældre/værger og øvrige samarbejdspartnere
• Bidrage til udviklingen af strukturen om AKT-medarbejdernes virke på skolen
• Etablere trygge relationer til elever med komplekse og ofte traumatiske livsvilkår
• Arbejde med elevers trivsel fx via brobygning for de unge ind i skolens sunde fællesskaber
• Inspirere og understøtte pædagogisk personale og elever til reelle fx brug af hjernepauser i løbet af skoledagen
• Arbejde aktivt med konfliktforebyggelse og konfliktløsning
• Journalisere relevante hændelser, indsatser og observationer i henhold til gældende retningslinjer.

Vi forventer, at alle medarbejdere har et ressourcesyn på skolens unge og en opmærksomhed på det interkulturelle felt, hvori det pædagogiske arbejde sker.

Vi tilbyder

• En spændende og udfordrende arbejdsplads, der er førende inden for dansk som andetsprog, og som stræber efter en høj standard af professionelt samarbejde omkring de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• Fagligt kompetente og engagerede kolleger, der arbejder med udgangspunkt i de nyeste didaktiske metoder og tilgange inden for DSA-området
• Teamsamarbejde med stor indflydelse på, hvordan arbejdet skal tilrettelægges
• Individuelle arbejdspladser og arbejdstelefon
• En arbejdsplads, hvor forandring er et grundvilkår blandt andet på grund af løbende optag og målgruppen
• En arbejdsplads, hvor der ikke er langt fra den gode idé til handling
• En arbejdsplads, hvor der er god stemning og let til grin.

Vi ser gerne, at vores nye kollega

• Har relevant uddannelse og erfaring
• Har kendskab og værktøjer til at arbejde i et komplekst ungdomspædagogisk og interkulturelt felt
• Byder ind i det konstruktive tværfaglige samarbejde omkring de unge
• Har gode socialpædagogiske forudsætninger for at skabe tillid og opbygge relationer
• Arbejder aktivt med de unges faglige, sociale og personlige udvikling
• Arbejder med de unges motivation for læring
• Ser og inddrager elevernes baggrund som en ressource.

Hvis du kan se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at læse din ansøgning.

Løn- og ansættelsesvilkår
Vi har to skolematrikler: Hindegade 4, København K og Gasværksvej 22, København V. Der er to ledige stillinger – en til hver skolematrikel. Stillingerne er på 37 timer ugentligt.

Ansættelsen finder sted i henhold til gældende overenskomst samt aftale om arbejdstid for månedslønnede lærere m.fl. i Ungdomsskolen.

Vi indhenter oplysninger via børne- og straffeattest i forbindelse med ansættelserne.

Yderligere oplysninger
Hvis du vil vide mere om skolen og jobbet, er du velkommen til at ringe til afdelingsledere Yvonne Overgaard på 20 47 66 51, Karin Rigmor Madsen på 20 54 49 86 eller Josefine Møbius på 61 24 94 94.

Søg via linket senest søndag den 15. august 2026
Ansættelsessamtaler forventes afholdt snarest derefter.

Er du interesseret i at arbejde på en stor, velfungerende folkeskole med engagerede lærere, et godt fællesskab og succesfuldt teamsamarbejde på en årgang?

Vi kan tilbyde en stilling på en udviklingsorienteret, velsøgt, firesporet folkeskole med 960 elever inklusive vores specialklasserække. Skolen har gode og tidssvarende klasse- og faglokaler. Vi arbejder i forpligtende årgangsteams og har fokus på faglighed, fællesskaber, god og struktureret klasserumsledelse samt relationskompetencer.

Du skal i dit arbejde være målrettet i forhold til relationer, klassetrivsel, tillidsbaseret forældresamarbejde og engagement i enkeltelever.

Vi er stolte af vores skole, vores daglige arbejde og samarbejde. Vi tror på tillid, åbenhed og på at vi i fællesskab kan få ting til at lykkes. Vi har en åben dialog mellem ledelse og personale samt et åbent kontor, hvor elever, forældre og personale altid er velkomne.

Vi søger en uddannet lærere, der kan nikke ja til følgende

• Er interesseret i et professionelt og forpligtende teamsamarbejde, hvor man løfter i flok.
• Er forankret i en solid faglighed, men er nysgerrig på at udvikle praksis sammen med andre.
• Har lyst til at tage ansvar for elevernes faglige, personlige og sociale trivsel.
• Er robust, stabil og stærk i relationen og kommunikationen til elever, forældre og kolleger.
• Er åben og ansvarsfuld og har mod på at deltage i og tage ansvar for fællesskabet på hele skolen.
• Vil undervise i musik på mellemtrinnet, og gerne valghold i musik i udskolingen.
• Vil have to-lærertimer på mellemtrinnet.

Løn- og ansættelsesforhold
Stillingen er på 37 timer om ugen. Vi ønsker, at du kan starte i august 2026 eller snarest derefter. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information
Er du interesseret i at vide mere om os, inden du søger stillingen, så kontakt afdelingsleder for mellemtrinnet Kasper Munk på 24 98 12 38 i uge 29.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest torsdag den 30. juli 2026

Vi søger timelønnede lærervikarer.

Nordøstamager Skole (NØA) er en ung skole, som stadig er under opbygning. Skolen startede op i 2019 og er siden vokset til en mellemstor arbejdsplads for næsten 500 elever og godt 70 medarbejdere fordelt på indskoling, mellemtrin og KKFO. Skolen har oparbejdet en stærk grundfortælling og har stor søgning blandt familier både i og uden for distriktet.

Nordøstamager Skole er kendetegnet af en stærk, professionel samarbejdskultur med tydelige fælles mål og vilje til at udvikle den pædagogiske praksis. Vi arbejder ud fra et ressourceorienteret børnesyn med det klare formål at sikre deltagelsesmuligheder og tilhørsfølelse for alle vores elever.

Vores skole vokser fortsat, og vi søger derfor flere timelønnede lærere/vikarer, der kan træde til ved fravær, til enkelte lektioner der skal dækkes i pt. vakant skema og/eller som ekstra ressource i skoledagen.

Vores forventninger til dig
Vi forventer, at du har erfaring med at arbejde med børn og kan gennemføre undervisning med faglig og pædagogisk kvalitet. Måske er du ved at uddanne dig til lærer og ønsker dig et relevant studiejob? Eller du har planer om at tage en læreruddannelse? Det kan også være, du er en lærer, der har været beskæftiget uden for folkeskolen og ønsker at vende gradvist tilbage.

Vigtigst for os er, at du er god til at danne relationer, er åben og nysgerrig og har interesse i børns læring og udvikling – også de børn, hvor der nogle gange fordres en særlig tilgang eller en pædagogisk ”omvej” for at skabe de rette betingelser for at lykkes med opgaven.

Derudover skal du kunne samarbejde med mange forskellige aktører i en omskiftelig hverdag, hvor ikke to dage vil være ens.

Vores skole
På NØA er vi optagede af at udvikle den børneparate skole. Det vil sige et sted, hvor de fagprofessionelle skaber rammer, som tilgodeser både den enkelte elev OG fællesskabet, og hvor der er flere veje til at lykkes som elev.
Vi ønsker at eleverne bliver socialt dannede og tilegner sig fremtidens kompetencer gennem en varieret skoledag, og i samspil på kryds og tværs af klasser og årgange. En uge på NØA består af mange forskelligartede aktiviteter, og vi tager regelmæssigt af sted på udeskole væk fra skolens matrikel.

Som ansat hos os vil du blive en del af et engageret team, der brænder for at udvikle det bedst mulige skoletilbud til Nordøstamagers børn. Skolen vokser med en årgang om året, så vi får flere og flere opgaver, vi skal løse. For den rette kandidat kan en ansættelse som timelønnet, derfor blive et godt afsæt for flere lektioner i skema. Det bliver måske muligt at søge en fast stilling på sigt.

Ansættelsesvilkår
Du ansættes som timelønnet lærer med eller uden uddannelse.

Tiltrædelse mandag den 10. august eller snarest muligt.

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst.

Som led i ansættelsesprocessen indhenter vi udvidede referencer samt straffe- og børneattest.

Mere information
Har du spørgsmål vedr. en mulig ansættelse hos os, kan du kontakte souschef Mette Iversen på 30 34 44 86 eller afdelingsleder Lars Smail på 24 24 72 61.

Du kan også se mere om vores skole her

Søg via linket senest mandag den 3. august 2026