• En stor sal med redskaber til bevægelse og boldspil, en mindre sal hvor vi leger og bl.a. spiller bordtennis
• Træværksted og krea-rum med plads til sjove projekter, legestuer, bibliotek og ”spillebule” alt sammen med fokus på nærvær.
• Legeplads, bålplads, en lille park og byliv lige udenfor døren

• Mod på at bidrage til et fagligt og kollegialt arbejdsfællesskab samt et tæt forældresamarbejde
• Nysgerrighed, reflektionsevne, en tydelig profil, så børnene kan læse dig, mod på at lære og udvikle dig og du har ambitioner på børnenes vegne
• Lyst til at have aktiviteter fx i træværkstedet, i køkkenet, i ”spillebulen”, i salen og på legepladsen
• Evnen til at tage et overblik, trives med struktur og lyst til at påvirke med nye idéer

• Et ugentligt p-møde hver torsdag kl. 10-12.30, hvor hele børnehaveteamet går fra og har faglig refleksion, kan sparre og planlægge ud fra børnegruppens behov. (De voksne fra vores fritidsafdeling er sammen med børnene i denne stund)
• At være evigt insisterende på at skabe genkendelighed via en relativ stram struktur i hverdagen, så både vi, børnene og forældrene ved hvad dagen byder på
• At blive en del af en stærk teamånd, som kommer til udtryk i det daglige samarbejde og opgaveløsningen
• Mange muligheder for at kunne bruge hele vores store hus hver dag, hvilket indbefatter en masse rum, en kæmpe sal, hvor vi har forskellige redskaber til bevægelseslege, en mindre sal, en legeplads, bålplads og en masse udeareal omkring os
• At deltage i en hverdag med leg, bevægelse, udvikling – og ikke mindst grin og glæde 😊

• Der har lyst til at bidrage til et fagligt og kollegialt fællesskab og ikke mindst at være en tryghedsskabende voksen i børnenes børnehaveliv
• Der er nysgerrig, reflekteret, har mod på at lære og udvikle sig, er tydelig, så børnene kan læse dig og har ambitioner på børnenes vegne
• Der har mod på fx at lave aktiviteter inden – og udenfor, i salene og på stuerne
• Som trives med struktur, overblik, tydelighed og måske at påvirke med nye idéer

• Kontaktperson, familie og netværksopgaver.
• Rådgivning og vejledning til børn, unge og forældre.
• Netværksarbejde.
• Tæt tværfagligt samarbejde.
• Samarbejde med institutioner, politi, boligforeninger m.fl. i lokalområdet.
• Udvikle strategier med børnene/de unge og deres forældre.
• At deltage aktivt i supervision, sparring, drøftelser, møder m.v.

• Du er uddannet pædagog eller har tilsvarende kvalifikationer.
• Du evner at arbejde selvstændigt, men samtidig være holdspiller.
• Du har styr på fagligheden og lyst til udvikling.
• Du er robust og kan bevare overblikket i en omskiftelig hverdag.
• Du har kendskab til systemisk tænkning.
• Du har viden om, og erfaring med, unges udvikling og ungdomskultur.
• Det er en fordel, hvis du har erfaring med unge med diagnoser.
• Det er en fordel, hvis du har erfaring med familier med komplekse problematikker.

• har erfaring med aldersgruppen, og som kan stå for klasserumsledelsen med understøttelse fra det øvrige team
• er god til at planlægge aktiviteter og undervisning med blik for børnenes forskellige forudsætninger og behov
• har gode skriftlige kompetencer og kan videreformidle vigtig viden til kollegerne
• trives i samarbejdet med dygtige kolleger, og som selv søger sparring ved behov

• en skole i bevægelse, hvor dine idéer bliver taget seriøst
• høje, positive forventninger – både til eleverne og til hinanden
• et stærkt teamsamarbejde med faste ugentlige teammøder
• engagerede kolleger, der deler viden, grin og ansvar

Vi søger en aktiv og nærværende pædagog til vores SFO + timer i vores ene børnehaveklasse. Stillingen er på 35 timer. Vi kan være fleksible på timetallet. Opstart hurtigst muligt.

Ca. 1/3 del af stillingen er som skolepædagog i børnehaveklassen og 2/3 dele af stillingen er i SFO’en.

Vi søger en pædagog, som har kompetencer inden for sport og bevægelse. Du skal, sammen med vores bevægelsesteam og børn i SFO’en, være med til at skabe aktiviteter som støtter fællesskabet og kan udfordre.

Vi ser gerne at du er:

• Positiv
• Stabil
• Ansvarsbevidst
• Ser muligheder og konstruktive løsninger
• Du skal kunne lide at sætte aktiviteter i gang
• Struktureret
• Proaktiv
• Skaber motivation og nysgerrighed hos og med børnene

Vi tilbyder:

• Godt kollegaskab
• Tid til forberedelse og fagligfordybelse
• Stærkt teamsamarbejde – både i skole og SFO
• Stor medindflydelse på udviklingen og retning
• Stor tillid og frihed, med blik for det samlede arbejdsfællesskab
• Samarbejde
• Mulighed for at tænke ud af boksen og prøve noget nyt
• Mangfoldighed

Vi vil gerne tilstræbe sprogkultur, hvor vi undgår negationer og i stedet er i dialog med børnene om, hvad de godt må og hvad vi gerne vil have, samt at vi anviser dem, hvor de kan gøre de forskellige aktiviteter, som de ønsker. Vi vægter respektfuld og konstruktiv dialog højt, og vi vil gerne lære børnene at bruge deres stemmer konstruktivt.

Stillingen er i udgangspunktet på 35 timer pr. uge. Arbejdstiden vil være således at du skal kunne være på arbejde til kl. 17.00 – dog ikke alle dage.

Ønsker du at vide mere om stillingen, kan du kontakte SFO- og indskolingsleder Morten Herrguth Lambert på morten.lambert@koege.dk .

Vi glæder os til at høre fra dig

Ansøgningsfristen er den 2. august 2026.

Vi foretrækker, at du sender din ansøgning online. Klik på ”Søg stillingen” og vedhæft din ansøgning, dit uddannelsesbevis og dit CV.

I Køge Kommune bliver du en del af en organisation med dedikerede medarbejdere, der hver dag forenes i et fælles mål om at skabe værdi for borgerne. I kommunen ser vi mangfoldighed som en ressource, og ønsker at fremme ligestillingen. Vi opfordrer derfor alle kvalificerede ansøgere til at søge stillingen – uanset køn, etnisk oprindelse, religion, alder eller eventuel funktionsnedsættelse.

Så bliv en del af holdet! Vi tilbyder dig et forskelligartet arbejdsmiljø og en lang række forskellige personalegoder, såsom sociale aktiviteter og adgang til vores feriehuse.

Læs mere om Køge Kommune på www.koege.dk

• Et børnehus med høj faglighed og stærkt kollegialt fællesskab.
• Engagerede og dygtige kolleger, som vægter samarbejde og refleksion højt.
• Mulighed for at sætte dine faglige kompetencer i spil.
• Et arbejdsmiljø præget af humor, omsorg og plads til forskellighed.
• Introduktion og kompetenceudvikling gennem dagtilbuddets miniuddannelsesforløb med fokus på NPRP, Legen og Øvebaner.

• Har et anerkendende børnesyn og ser ressourcer frem for begrænsninger.
• Brænder for arbejdet med børn i alderen 0-6 år.
• Kan skabe trygge, udviklende og inkluderende læringsmiljøer.
• Er nysgerrig på egen praksis og tør reflektere over den sammen med andre.
• Har gode samarbejdsevner og vægter relationer til børn, forældre, ledelse og kolleger højt.
• Er fleksibel, ansvarlig og mødestabil.
• Kan arbejde selvstændigt og samtidig bidrage aktivt til fællesskabet.

• Har et børnesyn, der matcher vores pædagogiske værdier og praksis og brænder for børn i alderen 0-6 år.
• Er fleksibel i både ord og handling.
• Kan og vil skabe tætte relationer og et godt samarbejde med børn, forældre, kolleger, ledelse og tværfaglige samarbejdspartnere.
• Kan arbejde selvstændigt med afsæt i det lovgivningsmæssige og pædagogiske grundlag.
• Er mødestabil og ansvarlig.

Ny kvik kollega der kan sit kram ønskes.

Da den nuværende pædagog slutter medio august er stillingen på 37 timer i vuggestuen ledig her fra. Løn følger overenskomsten.

Vi ønsker en uddannet pædagog

- som er reflekterende over egen praksis,

- som kan indgå i et socialt fællesskab med kolleger på tværs af husets 4 stuer

- som arbejder ud fra et anerkendende udgangspunkt

- som kan lide at arbejde tæt sammen i et team

- som ejer en god portion humoristisk sans

Møllevangen rummer 66 børn - heraf de 22 i vuggestuens 2 grupper. Vi mangler en pædagog som supplement til 1 pædagog, 1 meritstuderende og 3 medhjælpere. Da vi ikke har verdens største legeplads tager vi ofte på cykelture ud i nærområdet som heldigvis byder på skov, parker, legepladser og mangfoldige oplevelser. Vi arbejder i hele huset efter et årshjul med temaer. Inden for vedtagne rammer er der en høj grad af handlefrihed for den enkelte. Vi har i børnehaven 2 specialpladser og arbejder nest inspireret for at sikre at alle børn har en plads i fællesskabet. Da mange etniciteter er repræsenteret i huset er det vigtigt at beherske engelsk og ikke være genert over at bruge det. Vi har et gennemgående fokus på sprog og på andre kulturer.

Vi prioriterer at kompetenceudvikle alle vores pædagoger og pædagogmedhjælpere.

I Rudersdal Kommune tror vi på, at vi kun lykkes i fællesskab. Derfor er det vores mål, at alle kommunens medarbejdere og ledere i alle opgaver - og i fællesskab - arbejder for at skabe bæredygtige løsninger, der giver værdi for borgerne, virksomheden og det samfund, vi er en del af. Se vores film om Rudersdal Kommunes strategi og værdier ”Vi lykkes kun i fællesskab” HER

Stillingen er som udgangspunkt på fuldtid og start snarest muligt. Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst.

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Samtaler: Vi forventer at holde samtaler løbende .

Ny kvik kollega der kan sit kram ønskes.

Da den nuværende pædagog slutter medio august er stillingen på 37 timer i vuggestuen ledig her fra. Løn følger overenskomsten.

Vi ønsker en uddannet pædagog

- som er reflekterende over egen praksis,

- som kan indgå i et socialt fællesskab med kolleger på tværs af husets 4 stuer

- som arbejder ud fra et anerkendende udgangspunkt

- som kan lide at arbejde tæt sammen i et team

- som ejer en god portion humoristisk sans

Møllevangen rummer 66 børn - heraf de 22 i vuggestuens 2 grupper. Vi mangler en pædagog som supplement til 1 pædagog, 1 meritstuderende og 3 medhjælpere. Da vi ikke har verdens største legeplads tager vi ofte på cykelture ud i nærområdet som heldigvis byder på skov, parker, legepladser og mangfoldige oplevelser. Vi arbejder i hele huset efter et årshjul med temaer. Inden for vedtagne rammer er der en høj grad af handlefrihed for den enkelte. Vi har i børnehaven 2 specialpladser og arbejder nest inspireret for at sikre at alle børn har en plads i fællesskabet. Da mange etniciteter er repræsenteret i huset er det vigtigt at beherske engelsk og ikke være genert over at bruge det. Vi har et gennemgående fokus på sprog og på andre kulturer.

Vi prioriterer at kompetenceudvikle alle vores pædagoger og pædagogmedhjælpere.

I Rudersdal Kommune tror vi på, at vi kun lykkes i fællesskab. Derfor er det vores mål, at alle kommunens medarbejdere og ledere i alle opgaver - og i fællesskab - arbejder for at skabe bæredygtige løsninger, der giver værdi for borgerne, virksomheden og det samfund, vi er en del af. Se vores film om Rudersdal Kommunes strategi og værdier ”Vi lykkes kun i fællesskab” HER

Stillingen er som udgangspunkt på fuldtid og start snarest muligt. Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst.

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Samtaler: Vi forventer at holde samtaler løbende .

• inddragende samtaler med børn og unge under 15 år, løbende netværksmøder og løbende opfølgning
• tæt samarbejde/sparring med kollegaer i hele sagsforløbet – fra første bekymring til udviklende indsats og afslutning
• faglige vurderinger, afdækninger, børnefaglige undersøgelser
• et inddragende og tillidsfuldt forældresamarbejde
• at sikre, at barnets perspektiv er styrende i alle beslutninger
• tværfagligt samarbejde med skoler, dagtilbud, sundhed og familieindsatser