• Du tager et aktivt medansvar for et fagligt højt niveau. Herved forstås, at du som pædagog kan observere, reflektere over, tilrettelægge, igangsætte, gennemføre, dokumentere og evaluere den pædagogiske praksis indenfor området
• Du har et udviklingsorienteret syn på børn og unge, har metalliseringsevne og bidrager til at børn og unge får medindragelse og mulighed for at udtrykke drømme, ønsker og ideer
• Du har selvindsigt og formår at analysere egen og andres adfærd i en social kontekst
• Du bidrager med konstruktiv kritik, stiller konkrete forslag, medvirker til implementering af nye tiltag
• Bidrager samt tager ansvar for at metodeudvikling og faglighed udvikles og vedligeholdes
• Du skaber samarbejdsrelationer til unge, pårørende, kollegaer og ledelse
• Måske har du erfaring med behandlingsarbejde omkring omsorgssvigtede og tilknytningsforstyrrede unge – gerne fra en døgninstitution
• Du har kørekort og er ikke bange for at bruge det

• En arbejdsplads med dygtige og engagerede kolleger og ledere
• Et arbejde med mange udviklingsmuligheder og udfordringer
• Introforløb og ledelse tæt på
• Løbende kollegial sparring, samt intern og ekstern supervision

Bliv socialrådgiver i en afdeling med faglighed, fællesskab og fremtid!

Vi søger lige nu to nye faste socialrådgivere, der har lyst til at gøre en forskel i hverdagen. Vi søger rådgivere til vores Specialrådgivning og Spæd- og småbørnsteamet.

Vi søger dig, som både brænder for at yde dit bedste for at understøtte børns og unges trivsel og udvikling og som samtidig bidrager med den gode energi på en arbejdsplads. Hvis vi er heldige og du vælger os, så vil vi altid gøre vores bedste i forhold til at give dig et rigtig godt arbejdsmiljø.

Og hvorfor skulle du så vælge Varde kommune – der er mange gode grunde – så nu starter vi lige med en kort intro til organisationen. ”Børn og Familie – Myndighed” og ”Familiecenteret” (som laver indsatser i familierne) er under samme leder. Dette styrker vores fælles faglige tilgang og giver øget fokus på samarbejdet omkring børn, unge og deres familier. Rammen er på plads. 

I Børn og Familie – Myndighed er vi opdelt i en modtagefunktion, specialrådgivning, anbringelses- og hjemgivelsesfunktion, ungeenhed, spæd- og småbørnsteam, 2 familiedistrikter samt en administration. Der er 5 ledere, som arbejder tæt sammen. Alle kender alle og der kan altid søges sparring ved en leder. Vi har særligt fokus på nærværende ledelse og fladt hierarki med en uformel tone.

Vores faglige ambitionsniveau - vi er en yderst udviklingsorienteret afdeling med et skarpt blik på faglig kvalitet for barnet, den unge og familien. Dette betyder også, at vi arbejder dagligt på at udvikle os og skabe rammerne for god sagsbehandling. Vi er ambitiøse i afdelingen, hvor vi hele tiden er i gang med at dygtiggøre os – vi udvikler os sammen, arbejder med projekter, undervisning, workshops, understøttelse på møder, fagligt fokus på fagmøder, videns- ansvarlige på flere områder så der er mulighed for sparring og meget mere. Flere af vores rådgivere er i gang med forskellige diplomuddannelser, autisme specialisering eller sidder i forskellige netværk. Vi tror nemlig på, at faglig udvikling skal ske løbende og vedvarende – vi er ydmyge overfor de livssituationer, vores børn og unge befinder sig i og vi vil gøre vores bedste for at være klædt godt på til at understøtte trivsel og udvikling.

Vores fælles faglige fundament er ”Fælles Sprog”, ”Løsningsorienteret og ressourcetænkende tilgang”.

I Barnets Lov er der skarpt fokus på barnets stemme og inddragelse. I Varde Kommune er vi langt – vi har rigtig mange samtaler og aktiviteter med børnene og de unge. Vi som myndighed arbejder selv med tidligt forebyggende indsatser, hvor vi selv har forløbene i familierne.

I Specialrådgivningen er målgruppen børn og unge med funktionsnedsættelse. Stillingen indeholder ikke behandling af ansøgninger om Tabt arbejdsfortjeneste og kompensationsydelse, hvilket er placeret særskilt – dog med tæt samarbejde. 

I spæd- og småbørnsteamet er målgruppen ufødt til og med 4 år. Spæd- og småbørnsteamet består af børn- og ungerådgivere, sundhedsplejersker og børn- og ungekonsulenter hvor der er stor fokus på tæt tværfagligt samarbejde og hyppige opfølgninger for at understøtte en helhedsorienteret indsats og sikre kontinuitet i indsatserne.  

Vi håber du finder inspiration i det, du lige har læst og nu vil vi skynde os at sige, at vi ikke forventer, at du kan alt på forhånd, når du starter hos os! Vi laver en grundig introduktion med blid opstart – du vil løbende være i dialog med din leder og dit team og du vil få den nødvendige understøttelse, så vi sikrer dig så god en opstart som muligt. Ydermere bliver der koblet en mentor der også er med til at understøtte din opstart. 

Vi søger dig, som: 

• Er uddannet socialrådgiver/socialformidler.
• Altid formår at bringe barnets/den unges stemme i spil. 
• Er autentiske og nærværende.
• Kan arbejde i tæt samarbejde med barnet/den unge og familierne omkring barnet. 
• Du finder energi og glæde i en hverdag med vekslende opgaver – både administrative og i mødet med børn, unge og deres familier – og finder det som en selvfølge, at løsninger findes i tæt samarbejde med hovedpersonerne.
• Du finder energi i faglige udfordringer og er bærer af en faglig stolthed.
• Du har en positiv, anerkendende og respektfuld tilgang til de mennesker du møder og anser familien og barnet som de vigtigste samarbejdspartnere.

 Hvad vil vi som arbejdsplads tilbyde dig: 

• Du får muligheden for faglige udfordringer, hvor kvalitet er noget vi er sammen om at skabe.
• Du får uden tvivl nogle fantastiske kolleger og ledere, som kan spille dig god – og forhåbentlig også omvendt. 
• Du bliver en del af en arbejdsplads, med et godt psykisk arbejdsmiljø og et stærkt fagligt fællesskab på tværs af kolleger, ledelse og funktioner. 
• Du får mulighed for nytænkning og kreativitet i opgaveløsningen.
• Du får stor egen kompetence. 
• Du får en fleksibel arbejdsplads.

Og nu til det mere praktiske: 

• Løn i henhold til gældende overenskomst, og principperne i Ny Løn. 
• Det forventes at du har kørekort. 
• Arbejdsstedet er Borgercenter Varde, Frisvadvej 35, 6800 Varde. 
• Ansøgningsfrist og ansættelsessamtaler: Ansøgningsfristen er d. 21. november 2025. Det forventes at ansættelsessamtaler afholdes den 25. november 2025.
• Alle kvalificerede uanset køn, alder eller etnisk baggrund opfordres til at søge stillingen.
• Ved ansættelse i stillingen skal straffeattest afleveres, og børneattest vil blive indhentet.

Har du spørgsmål til stillingerne er du velkommen til at kontakte følgende: 

• Pernille Kampman Langkjær, leder af Spæd- og småbørnsteamet, tlf.nr.: 21515878 / pelc@varde.dk 
• Elma Muratovic, leder af Specialrådgivningen, tlf.: 23384874/ elpu@varde.dk  

Vi ser frem til at høre fra dig

Venlig hilsen 

Pernille og Elma 

Del i dit netværk

De seneste år har dagtilbudsområdet i Holbæk Kommune arbejdet målrettet på at afdække og udvikle de pædagogiske indsatser for børn i udsatte positioner, og sikre et ensartet serviceniveau på tværs af dagtilbudsområderne. Fra januar 2025 blev indsatsen forankret i PPR, og har under vejs gennemgået flere forandringer. Vi er gået fra individbaserede til gruppe- og procesorienterede indsatser, og har stort fokus på at skabe en ledelsesunderstøttende praksis. 

Om indsatsen

Ressourceindsatsen har ophav i dagtilbudsloven §4, stk. 2 og har til formål at være en integreret del af de dagtilbud, som rummer børn i udsatte positioner, ved at være til gavn for den samlede gruppe af børn i dagtilbuddet. Som PPR pædagog arbejder vi derfor på at understøtte dagtilbuddene med udvikling af læringsmiljøet og pædagogisk praksis, så de tilpasses børnenes behov og derved øger alle børnenes deltagemuligheder.  

Som PPR-pædagog bliver du en central aktør i at sikre børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse ved at tage udgangspunkt i børnenes ressourcer og behov, og klæde det pædagogiske personale på til at lykkedes med jeres fælles opgave – også efter indsatsen er afsluttet. 

Et stærk børnesyn og evnen til at gå foran, ved siden af og bagved børnene og det pædagogiske personale, er derfor afgørende for at lykkes med opgaven. 

Hos os i PPR får du en bred gruppe af kollegaer med meget forskellige baggrunde og med høj faglighed. Vi mødes jævnligt til både faglig udvikling, sparring og sociale fællesskaber. Vi har et fælles grundlag i den løsningsfokuserede tilgang og ICDP, som du som PPR pædagog vil blive klædt godt på til at kunne arbejde ud fra. 

PPR pædagoger bidrager bl.a. med at:

Udvikle og kvalificere den pædagogiske praksis.

Skabe forstyrrelser ved at se praksis med nye øjne.

Stille refleksive spørgsmål til den pædagogiske praksis.

Afprøve nye ideer i samarbejde med ledelsen og personale. 

Give vejledning og være sparringspartner i personalegruppen i forhold til konkrete udfordringer.

Understøtte ledelsen med sparring og vejledning om udvikling af praksis. 

Skabe overensstemmelse mellem indsatser og Dagtilbudsloven herunder den styrkede pædagogiske læreplan. 

Præsentere og inddrage ny forskningsbaseret viden i arbejdet. 

Din profil:

I forbindelse med stillingen, er der en række opgaver, som skal bidrage til at udvikle.

Vi forventer derfor:

• At du er uddannet pædagog og faglig stærk - gerne med overbygning – men det er ikke et krav. 
• At du har viden om inkluderendes børnefællesskaber og kan arbejde med anerkendende relationer.
• Har stærke samarbejdsevner og en ressourceorienteret tilgang til arbejdet med både børn og pædagogisk personale.
• Har erfaring med at facilitere faglige møder og oplæg, og gerne erfaring med at arbejde ledelsesunderstøttende. 
• Er fleksibel og trives med en alsidig hverdag, hvor du både arbejder selvstændigt samt samarbejder med kollegaer og andre samarbejdspartnere.

Ansættelsesforhold 

Vi søger en PPR-pædagog på 37 timer. Stillingen tiltrædes 1. februar 2026 eller snarest derefter. Løn- og ansættelsesvilkår sker i henhold til gældende overenskomst, herunder principperne for Ny Løn. Der indhentes børne- og straffeattest samt referencer fra tidligere arbejdspladser ved ansættelse. 

Yderligere oplysninger 

Send din ansøgning med CV og eksamensbevis senest den 7. december 2025. Ansættelsessamtaler forventes afholdt den 11. december 2025. 

Er du interesseret i at høre mere om stillingen, kan du kontakte faglig koordinator Mette Dyring Jørgensen på tlf. 72368706 eller leder for ressourceindsatsen i PPR, Mie Høtoft Nielsen, på tlf. 72362141. 

Alle kvalificerede ansøgere opfordres til at søge stillingen uanset køn, alder, handicap, etnicitet, politiske og religiøse overbevisninger eller seksuel orientering.

Vi er 4.800 passionerede kollegaer, der hver dag servicerer Holbæk Kommunes ca. 74.000 borgere.

Vi samarbejder og bruger vores fagligheder til at skabe vigtige løsninger og yde god service for borgerne i kommunen. Vi vægter arbejdsmiljøet højt og ønsker at udvikle vores medarbejdere fagligt og personligt. Der er derfor gode muligheder for at få nye udfordringer i jobbet.

Læs mere om, hvordan det er at arbejde i Holbæk Kommune.  

• er uddannet pædagog eller lignende og brænder for dit fag
• har lyst til at være en tydelig, nærværende og engageret voksen for børnene
• arbejder struktureret, men fleksibelt – og trives i et dynamisk hus med højt til loftet
• er reflekterende, nysgerrig og bidrager aktivt til det faglige fællesskab
• måske har erfaring fra lignende job, men nyuddannede er også meget velkomne

• vi er et nyt og lyst børnehus med moderne faciliteter: Stor legeplads, motoriksal, tagterrasse m.m.
• vi har et stærkt, velfungerende team med fokus på samarbejde og arbejdsglæde
• vi arbejder målrettet med pædagogisk udvikling bl.a. gennem refleksion, sparring og læringsmiljøer
• du får indflydelse, ansvar og mulighed for at forme din pædagogrolle
• vi har ugentlige tilrettelagte stuemøder og forberedelsestid
• du får gratis parkering og kun fem minutters gang til Vigerslev Allé Station

AARHUS KOMMUNE STENSAGERSKOLEN 

1 PÆDAGOG SØGES TIL SPECIALSKOLE I AARHUS KOMMUNE  

Vil du være med til at skabe et godt fundament og gode rammer for børnenes læring og trivsel på en specialskole med en kultur præget af mangfoldighed og undervisningsdifferentiering?  
 

Stensagerskolen søger 1 pædagog med stærke kompetencer og gerne med erfaring inden for special pædagogik. 

• Stillingen er i indskoling 
• Stillingen er på 37 timer og med fastansættelse 
• Start 01.01.2026, gerne før 
• Arbejdstiden kan være i tidsrummet 6.30 – 17, primært mellem 8 - 16 

KORT OM SKOLEN 

Stensagerskolen er en højt specialiseret skole for en bred gruppe af børn og unge med svære fysiske og/eller psykiske funktionsnedsættelser. Vi har læring i fokus og underviser børn fra børnehaveklasse til og med tiende skoleår. Vi har 308 elever og er cirka 280 ansatte.  

Stensagerskolen har to afdelinger på henholdsvis Janesvej i Brabrand og Stensagervej i Viby. Den opslåede stilling er pt. på Janesvej.  

Børnene/de unge har vanskeligheder og vidtgående forstyrrelser med et eller flere af følgende områder: opmærksomhed, kommunikation, motorik eller perception. Alle vanskeligheder har en karakter, der kræver en særlig hensyntagende specialundervisning. Undervisningen bygger på struktur, forudsigelighed, anerkendelse og tæt guidning.  

Skolefritidsordningen er til og med 7.klasse og er integreret med skolen i et helhedspræget tilbud. Pædagoger varetager timerne i SFO efter skoletid og på skolefridage og understøtter derudover den daglige undervisning.  

Du bliver ansat til 2 lige vigtige indsatser: Faglighed OG Samarbejde. Begge indsatser er væsentlige ift. kerneopgaven. Pædagoger på Stensagerskolen er uundværlige for elevernes hverdag og en stor del af skolens faglige miljø. Det faglige miljø er mangfoldigt, meget specialiseret og med højt engagement. Arbejdet fordrer et bredt tværfagligt samarbejde og vi har ansat lærere, pædagoger, pædagogmedhjælpere, talepædagoger, fysioterapeuter, musikterapeut, it-vejleder mv. 

VI SØGER PÆDAGOGER, DER:  

• har interesse og meget gerne erfaring med vidtgående special pædagogik og børn og unge med forskellige handicap, herunder børn med multiple funktionsnedsættelser og epilepsi. 
• har forståelse for det enkelte barn og unges behov og udvikling  
• er indforstået med, at nogle børn/unge i perioder kan reagere markant anderledes, end man oplever hos jævnaldrende i almen-området. 
• kan skabe læringslyst og forudsigelighed for børn og unge 
• har interesse for at lege og at understøtte undervisning  
• sætter pris på tæt teamsamarbejde og samarbejdet med mange faggrupper 
• har lyst til at indgå i et tæt forældresamarbejde 
• har en fleksibel og kreativ tilgang til opgaveløsningen og kan varetage mange forskelligartede opgaver – også af praktisk/plejende karakter 
• er psykisk robust og er optaget af at håndtere professionelt ubehag bedst muligt  

Ansøgninger til Aarhus kommune skal sendes digitalt. Klik på nedenstående link for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.  
Alle ansøgninger behandles fortroligt. I henhold til Århus kommunes gældende regler indhenter vi straffe- og børneattester inden ansættelse. Du kan læse mere her om hvordan vi behandler dine oplysninger her. 
 

Løn og ansættelsesvilkår:
Løn efter gældende overenskomst, bestående af grundløn + evt. kvalifikationsløn + evt. funktionsløn. 
  
Ugentligt timetal: 37 

Hvis du vil vide mere:
Besøg vores hjemmeside https://stensagerskolen.aarhus.dk/ og yderligere oplysninger om stillingen kan fås ved henvendelse til pædagogisk leder Jakob Johanson på mobil 20 67 90 04 eller skoleleder Susanne Hjermitslev på mobil 51 57 63 64 

Ansøgning
Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.
 
Ansøgningsfrist: søndag d. 23.11.2025
 
Vi forventer, at samtalerne finder sted torsdag d. 27.11 2025 
  
Om Aarhus Kommune
Aarhus Kommune er Jyllands største arbejdsplads, hvor 28.000 professionelle og passionerede kollegaer hver dag arbejder for at gøre visioner til virkelighed og skabe værdi for borgere og samfundet omkring os. Vi er en arbejdsplads, der vægter faglighed og samarbejde højt og vi tror på, at vores forskelligheder er med til at gøre Aarhus for en god by for alle.   

Sammen arbejder vi for en bæredygtig og inkluderende by, hvor både ansatte, borgere, virksomheder og naturen kan trives og blomstre. Vi har ambitioner for byen – og for dig. Kom og vær med!

 

Dronninggårdklasserne har de sidste 25 år været et tilbud for Rudersdal kommunes normalbegavede børn og unge, der befinder sig på autismespektrummet. Vi bestræber os på og har intention om at følge med udviklingen indenfor autisme-området og justere vores tilgang derefter. Dronninggårdklasserne har et dedikeret og dygtigt personale, der er meget kompetente i forhold til det tvær-professionelle samarbejde, og hvor stemningen blandt medarbejderne er god. Arbejdspladsen skatter mange af de ting, som moderne arbejdspladser ser ud til at fravælge lige for tiden; vi er fx ikke bange for venskaber på arbejdspladsen og bestræber os på at imødekomme mange ønsker i forhold til arbejdstid osv.

Vi søger i øvrigt fordi vores kapacitet står overfor at blive udvidet.

Dronninggårdklasserne leder derfor efter to dedikerede og dygtige pædagoger med en ægte interesse for at arbejde med børn og unge inden for autismespektrummet. Med 120 elever og 69 medarbejdere er Dronninggårdklasserne organiseret i samarbejde med PPR, kommunale fagpersoner og ved inspiration og vejledning fra nationale og internationale specialister inden for autismeområdet. Tilgangen er forankret i Ross Greenes børnesyn, "Børn gør det godt, hvis de kan," hvilket skaber et handlerum for at støtte eleverne i deres faglige, sociale og personlige udvikling.

Eleverne i Dronninggårdklasserne oplever en struktureret og forudsigelig hverdag med tydelige rammer, visuelle hjælpemidler med mulighed for pædagogisk tilpasset støtte. Undervisningen tilpasses elevernes specifikke behov og udfordringer, såsom socialt samspil, kommunikation og begrænset forestillingsevne, samtidig med at deres styrker, som detaljefokus og specialistviden, fremmes. Skolen prioriterer tæt relation mellem elever og voksne samt socialfaglig støtte for at navigere i sociale og faglige fællesskaber. I samme åndedrag prioriterer vi at understøtte udvikling af venskaber eleverne imellem.

• Er motiveret for at gøre en positiv forskel i vores elevers liv.
• Ønsker at udvikle sin praksis i samspil med dygtige kolleger.
• Har forståelse og empati for børn og unge inden for autismespektrummet.
• Er dedikeret til at skabe en inkluderende, støttende og positiv læringsoplevelse for vores elever.

Dine opgaver vil bestå i at:

• Skabe tryghed og forudsigelighed i hverdagen for vores elever.
• Bruge en struktureret og visuel tilgang til skoledagen og i undervisningen.
• Samarbejde tæt med forældre og kolleger for at skabe de bedste betingelser for elevernes udvikling.
• Tilegne sig en grundlæggende viden om og forståelse for autismespektrumsforstyrrelser og støtte eleverne i deres individuelle læringsprocesser.

Vi tilbyder:

• At blive en del af et dedikeret og kompetent team, der deler din passion for pædagogik.
• En arbejdsplads med en positiv atmosfære og et stærkt socialt sammenhold.
• En skole, der har fokus på at imødekomme hvert enkelt barns behov og muligheden for at gøre en reel forskel i børnenes liv.
• En organisation, der prioriterer pædagogisk udvikling og altid holder sig opdateret med den nyeste viden inden for autismeområdet.

Arbejdstiden vil omfatte både formiddag i skoledelen og eftermiddag i fritidstilbud. Løn og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst. Vi afholder løbende jobsamtaler.

Såfremt du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte

René Kragelund Schmidt, Viceskoleleder

Helle Dalgård, Afdelingsleder indskoling

Rudersdal Kommune ligger naturskønt i et af Nordsjællands smukkeste områder – tæt på skov og mark og med nærhed til sø og hav. Vi har en ambition om at være landets bedste bo-kommune. Vi vil møde kommunens borgere dér, hvor de er, og vi vil gerne finde nye veje sammen.

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Samtaler: løbende

Er du pædagog eller pædagogisk uddannet, og har du en med særlig interesse for mennesker med varigt nedsat fysisk og psykisk funktionsevne? Så er det måske dig, der er vores nye kollega på Lærkely Bolig

Lærkely Bolig et tilbud for mennesker med varigt nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Vi har plads til 8 borgere, hvoraf 2 er enkeltmandsforanstaltninger. Herudover bor der, i privatudlejning tæt på, 2 borgere, som modtager støtte fra Lærkely.

Lærkely fungerer også som et beskæftigelsestilbud, hvor vi driver et mindre landbrug med tilhørende træværksted. I hverdagene drives landbruget af 20 borgere og medarbejdere, som er ansat i beskæftigelsen. I weekender og ferier er det personalet fra botilbuddet, der passer dyrene.

Læs mere om os på vores hjemmeside 

På Lærkely arbejder vi med individuelle indsatsmål, som er afstemt efter borgernes ønsker og behov. Vi har en professionel, faglig indstilling til at bidrage til borgernes selvstændighed. Som dokumentation for indsatserne anvender vi KMD Nexus.  

Vi arbejder efter Tønder Kommunes leveregler, hvor vi spiller hinanden gode og gennem tillid skaber åbenhed, så vi kan lære af og med hinanden i en tværfaglig kontekst. 

Du skal regne med dag-, aften- og rådighedsvagter, samt arbejde hver 2. weekend. Til gengæld er der lidt færre arbejdsdage på grund af rullende afspadsering.

Vi arbejder med positiv psykologi, jeg-støttende samtaler, Marte Meo principperne og neuropædagogik.

Vi tilbyder

• en spændende arbejdsplads med fokus på at udvikle fagligheden
• indflydelse
• en uformel og transparent omgangstone med højt til loftet og godt humør
• fokus på faglighed, mulighed for efteruddannelse, faglig kvalitet og pædagogisk velfunderet personale
• en arbejdsplads med fokus på trivsel og arbejdsmiljø
• en arbejdsplads i udvikling
• en afvekslende og meningsfyldt hverdag
• et tæt kollegaskab, hvor vi løfter i flok, støtter og spiller hinanden gode.

Vi søger dig, som  

• har interesse og forståelse for vores borgergruppe
• kan arbejde både selvstændigt og i teams
• har erfaring med enkeltmandsprojekter og fællesskabsorienteret arbejde
• er fagligt velfunderet og deler viden aktivt
• har et højt refleksionsniveau og evne til at se ting fra flere perspektiver
• arbejder struktureret og fleksibelt – også når kursen skal ændres
• er tydelig i sin kommunikation og robust i pressede situationer
• har erfaring med low arousal og konfliktnedtrapning.

Lønnen fastsættes efter principperne om Ny Løn, og i henhold til gældende overenskomst. Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer pr. uge.

Har du brug for yderligere oplysninger, eller har du lyst til at besøge os, er du velkommen til at kontakte tilbudsleder Jakob Molbo-Schulz på tlf. 20 25 99 63 eller direkte til botilbuddet på tlf. 74 92 83 73.

Vi ønsker, at du kan tiltræde snarest muligt. Vi holder løbende samtaler og tager opslaget ned, når vi har fundet den rette medarbejder.

Vi glæder os til at høre fra dig, og du søger stillingen ved at sende ansøgning, CV og anden dokumentation elektronisk via ansøgningslinket. Du modtager en kvittering for ansøgningen, men vær opmærksom på, at kvitteringen og en eventuel invitation til samtale kan ende i dit spamfilter.

• du er uddannet pædagog – ny eller erfaren. Det vigtigste for os er, at du aktivt vil bruge din uddannelse i dit pædagogiske arbejde.
• du kan lide at lege, og i nærværende samspil at være nysgerrig på børnenes verden.
• du har gode samarbejdsevner – du er fagligt reflekterende i fællesskabet med kollegaer og vil være med til at udvikle pædagogisk praksis.
• du skal kunne lide at være udendørs og kan se værdien i udelivets mangfoldighed, med afsæt i børnenes spor.
• du i samarbejde med kollegaer kan skabe et trygt børnemiljø med plads til forskellighed.
• du skal kunne have overblik og sammen med kollegaer kunne skabe en tryg og forudsigelig hverdag for børnene.

Tilkaldevikar til Blomsterengen

Blomsterengen er et dagtilbud, hvor børnene møder nærværende voksne, der ser og lytter til dem. Vi ønsker at skabe et miljø, hvor børnene føler sig velkomne, trygge og har mulighed for at trives og udvikle sig – både som individer og i fællesskab med andre. Vi arbejder ud fra et pædagogisk grundlag, hvor relationer, leg og læring går hånd i hånd, og hvor vi lægger vægt på at møde børnene med anerkendelse og respekt.

Vi er en afdeling med både vuggestue- og børnehavebørn. Hos os finder du et hus med glade børn og engagerede voksne, der brænder for at skabe de bedste rammer for børns udvikling.

Som tilkaldevikar bliver du en vigtig del af hverdagen. Du vil støtte op om de pædagogiske aktiviteter, hjælpe børnene i deres lege, være med til at skabe struktur og bidrage til de praktiske opgaver. Vi ser vores vikarer som en værdifuld ressource, og vi lægger vægt på, at du har lyst til at indgå aktivt i fællesskabet – både med børn og kolleger.

Vi forventer, at du:

Har en anerkendende og positiv tilgang til børn, forældre og personale.

Er fleksibel, mødestabil og omstillingsparat.

Har lyst til at tage del i både praktiske og pædagogiske opgaver.

Kan bevare roen og overblikket – også når hverdagen er travl.

Vi afholder løbende samtaler og glæder os til at høre fra dig.

Vi vil løbende afholde samtaler, så skynd dig at send en ansøgning. 

• Være med i sampraksis i læringsmiljøet – Gå foran, ved siden af og/eller bagved, alt efter hvad der kaldes på.
• Udvikling af mangfoldige læringsmiljøer med fokus på bæredygtige børnefællesskaber
• Facilitere, vejlede og have sparring med forældre og dine pædagogiske kollegaer i husene med øje for nye handlemuligheder.
• Kompetenceudvikling for pædagogiske medarbejdere i praksis – hvor udviklingen af de gode læringsmiljøer for barnet/ børnegruppen understøttes.

• Er uddannet pædagog, gerne med specialpædagogisk erfaring samt en pædagogisk vejlederuddannelse.
• Kan skabe udvikling gennem praksisnære forløb og sampraksis.
• Har erfaring og har arbejdet med læringsmiljøer og kan gå ind i opgaverne og arbejde konsultativt med afsæt i dialog, refleksion og faglig sparring .
• Er en god og tydelig formidler, også skriftligt
• Har øje for kvalitet i pædagogisk praksis og kan omsætte pædagogisk viden til handling og videre til netværket omkring barnet/ børnegruppen.
• Har øje for børns deltagelsesmuligheder
• Er nærværende, samarbejdsdygtig og nysgerrig
• Har smil og positiv tilgang til både det der virker og det der har brug for at forbedres