På Botilbuddet Stenbanen bor der 25 beboere, fordelt i 5 grupper, efter ABL §105 og SEL §85, samt 4 beboere i midlertidige boliger §107 med §85 støtte.

Beboerne har fysisk og/eller psykisk nedsat funktionsevne.

Vi søger en socialpædagog/Pædagogisk assistent/Social og sundhedsassistent, social og sundhedshjælper pr. 01.01.2026.  

Du bliver ansat på botilbuddet Stenbanen, hvor den ledige stilling er i gruppe 5 i et team omkring 2 beboere, som er senhjerneskadede og med flere udfordringer.

For at arbejde i teamet er det en forudsætning at du kan arbejde struktureret og detaljeorienteret med dagsrutiner og ugeplan som er planlagt for beboerne.

En del af arbejdsopgaven indebærer personlige pleje af beboer. Det er nødvendigt, at du kan samarbejde stærkt og loyalt med dine kollegaer i teamet og bidrage med din faglighed og konstruktive løsningsforslag til opståede problemstillinger.

Du skal også kunne varetage arbejdet hos begge beboere.

Der er krav om du bidrager med statusbeskrivelser, ansøgninger til diverse hjælpemidler, daglig dokumentation i vores fagsystem CURA og arbejde med delmål i handleplan.

Du bliver ansat på Botilbuddet Stenbanen og bliver primært tilknyttet gruppe 5, men det kan være nødvendigt, at du tager vagter i de andre grupper.

Tålmodighed og evnen til at danne relationer er en naturlig del af din profil. Du skal være robust, både fysisk og psykisk.

Der er teammøder hver anden uge, og ekstern supervision.

Stillingerne er på 37 timer om ugen, og arbejdstiden er skiftene dag-, aften-, i både hverdage, hver anden weekend og helligdage, i stillingen forekommer fortrinsvis dagvagter. 

Løn- og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst og efter principperne i lokal løndannelse.

Der vil blive indhentet straffeattest ved ansættelse.
Kørekort til kategori B - Almindelig bil er et krav.

Stillingen er på 37 timer pr. uge. 

Praktisk information

Send din ansøgning og CV samt dokumentation for uddannelse, via "Søg Jobbet" knappen. 

Ansøgningsfrist

23-11-2025

Samtaletidspunkt

Uge 48

Ansættelsesdato

01-01-2026

Kontaktperson

leder af Stenbanen
Gunvor Poulsen
56926321 / 30182163

Arbejdssted

Stenbanen
Stenbanen 54, 3700 Rønne

En arbejdsplads, der binder øen sammen

BRK er en unik kommunal arbejdsplads, fordi øen er en selvstændig region. Vi arbejder derfor med strategier og opgaver inden for erhverv, turisme og trafik, som er ansvarsområder danske kommuner normalt ikke varetager. På brk.dk kan du læse mere om kommunen, der med 3.600 ansatte er øens suverænt største arbejdsplads.

BRK er en røgfri arbejdsplads. 

Vi hjælper dig på plads

Det er en stor beslutning at flytte til ’solskinsøen’ – derfor står du heller ikke alene med den. Vi har nemlig en tilflytterkonsulent, der hjælper med bolig, job til din ægtefælle og skole- eller fritidstilbud til familiens mindste. Læs mere her.

• Er positiv, rummelig og har lyst til at arbejde med børn, der har særlige behov
• Kan bevare ro og overblik – også når dagen ikke går som planlagt
• Har gode evner i konflikthåndtering og arbejder anerkendende og mentaliserende
• Kan danne og vedligeholde tillidsfulde relationer til både børn, kollegaer og forældre
• Er tydelig i din kommunikation og samarbejder konstruktivt på tværs af faggrupper
• Trives i en varieret og omskiftelig hverdag

• Du er uddannet pædagogisk assistent.
• Du har erfaring med specialpædagogik fra skole og/eller SFO
• Du har kendskab til – eller lyst til at lære om – Low Arousal og neuropædagogik
• Du kan formulere dig klart og reflekteret – både mundtligt og skriftligt
• Du er engageret i faglig udvikling og deler gerne din viden

• En fast stilling på 31 timer/ugen
• En hverdag præget af faglighed, samarbejde og høj trivsel
• Mulighed for løbende kompetenceudvikling
• Et meningsfuldt arbejde med en børnegruppe, hvor du gør en forskel hver dag
• Tæt kollegial sparring.

• Børn er mere ens end forskellige.
• Børn lærer og trives i fællesskaber.
• Børn er ikke problemet, de viser problemet.
• Børn gør, hvad de kan. Det er de voksne, der kan gøre noget andet.

• Du er uddannet pædagog og har et fagligt og pædagogiske stærkt grundlag.
• Du har erfaring med elever, der har særlige behov.
• Du glædes ved arbejdet med eleverne, deres udvikling, læring og trivsel.
• Du er bevidst om dine egne styrker, og bringer dem gerne i spil - både i teamsammenhæng og i samværet med eleverne.
• Du skaber en struktureret og forudsigelig ramme for eleverne.
• Du er fortrolig med skriftlig dokumentation.
• Du har god sans for både helheden og detaljen og kan bringe det i spil i teamsamarbejdet.
• Du ser kvaliteter og muligheder i det tværfaglige samarbejde.
• Du bidrager og er reflekterende over praksis med henblik på at udnytte den enkeltes fulde potentiale.
• Vi forventer, at du bidrager aktivt og positivt til et godt arbejdsmiljø.

• En spændende arbejdsplads i udvikling – i år bl.a. med et fælles uddannelsesforløb ”Mentalisering i skolen”.
• Tæt teamsamarbejde, hvor såvel personlig og faglig udvikling samt læring vægtes højt, så eleverne løftes bedst.
• Ledelse tæt på i dagligdagen. Dialog og følgeskab er kernebegreber i vores samarbejde.
• En kompetent personalegruppe med stort engagement i arbejdet med elevgruppen og i det professionelle samarbejde.
• Et forpligtende fællesskab til glæde og gavn for børn og voksne.
• En arbejdsplads med positiv stemning og plads til begejstring.
• Gode værdier for arbejdet med elevernes læring og trivsel.
• Et værdibaseret og engageret ledelsesteam, der vægter høj kvalitet og samarbejde.

Vil du være med til at styrke borgernes selvbestemmelse og skabe et meningsfuldt hverdagsliv? Vi søger en pædagog, der er motiveret for at arbejde med kvalitet i dokumentation og som vil være med til at sætte borgeren ved roret i eget liv.

Om Jobbet:

Stillingen på Hvilstedhus er 37 timer ugentligt pr. 1.2-26 med indlagt 8 timer til kvalitetsopgaven.

På Hvilstedhus – en del af Center for Specialpædagogiske tilbud til Voksne (CSV) – arbejder vi ud den grundlæggende holdning, at borgeren skal være ved roret i eget liv, personalet fungerer som kompasset. Lige nu bor her 7 voksne mænd med udviklingshandicap, på §108, nogle med foranstaltningsdom. Aktivitetstilbud -og samværstilbud §104 er en integreret del af at bo på Hvilstedhus. 

Vores tilgang er inspireret af de 8 principper for recovery rehabiliterende metode, og vi har et stærkt fokus på at understøtte borgernes håb, drømme og ønsker – både dem, der former hverdagen og dem, der rækker længere ud i livet. Det betyder at borgerne i videst muligt omfang, også med i ansættelsesprocessen.
Vi er i øjeblikket særligt optaget af at implementere LA2, en metode som muliggør, at borgerens stemme i højere grad bliver understøttet i sit inde fra perspektiv.

Grundlæggende arbejder vi med ”Low Arousal” som metode og professionel væremåde, inspireret af Bo Hejlskov. Metoden er dybt forankret i vores pædagogiske DNA. 

Vi undergår pt. en større ombygning, både på indersiden og ydersiden. Det betyder at vi flytter i nyt, samt udvider tilbuddet med 4 pladser i fremtiden.

Fremadrettet vil vi arbejde mere målrettet på at afdække den enkelte borgers ressourcer, samt en mere koordineret og dokumenteret indsats. Du vil få en særlig rolle i denne opgave, samt implementering af Hvilstedhus faglige udviklingsplan.

Din profil:
Vi søger en kollega, der:

• Vedholdende og insisterende på at løfte kvaliteten i den faglige dokumentation
• Kan være i ”Low Arousal”, også når borgerne er i affekt
• Ser borgeren som en erfaringsekspert, og anerkender denne videns form som en central del af samarbejdet. 
• Er fagligt nysgerrig og har lyst til at arbejde med teamnormer. 
• Forstår at vi er hinandens forudsætning for et godt arbejdsmiljø
• Det vil være et plus hvis du har erfaring med at arbejde med kvalitetsarbejde i en recovery orienteret pædagogisk praksis
• Og et plus hvis du har erfaring med at arbejde med LA2 i praksis
   

Derfor skal du vælge os:

Hos os bliver du en del af et fagligt stærkt og engageret fællesskab, hvor vi arbejder målrettet med at støtte borgerne i at tage roret i eget liv – med udgangspunkt i deres håb, ønsker og drømme

Hvad kan vi tilbyde; 

• En arbejdsplads med høj faglighed og et stærkt værdigrundlag med udgangspunkt i Århus kommunes Fælles Fagligt Fundament
• En kultur, hvor borgerens perspektiv er omdrejningspunktet for alt, hvad vi gør. 
• Færre personaleskift i dagligdagen, efter borgerens ønske.

Betyder længere intervaller imellem vagter samt længere vagter herunder døgnvagt, med sovende rådighedsvagt.

• Arbejde hver anden weekend 1 vagt.
• Nærværende og tilgængelig ledelse med fokus på at sikkerhed og faglighed skal gå hånd i hånd

Løn og ansættelsesvilkår:
Løn og ansættelsesvilkår vil være i henhold til gældende overenskomst. Endelig lønfastsættelse sker efter forhandling med den forhandlingsberettigede faglige organisation på baggrund af kvalifikationer.
  
Ugentligt timetal: 37 timer

Stillingen er til enhver tid betinget af en tilfredsstillende offentlig straffeattest.

Hvis du vil vide mere:
Yderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til:

Afdelingsleder Helle Christina Jensen: Tlf. 21 72 78 78 eller mail: cjhe@aarhus.dk

Ansøgning
Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.

Ansøgningsfrist er d. 12. dec. kl. 9.00.

Ansættelsessamtaler afholdes Hvilstedhus, Hvilstedvej 16 8355 Solbjerg d. 16. dec. fra kl. 9.00.

Om Center for Specialpædagogiske tilbud til Voksne 

Center for Socialpædagogiske tilbud til voksne (CSV) rummer tilbud til borgere med forskellige grader af udviklingshandicap i kombination aldrig, psykiatri og hjerneskade. Vi står på vores faglige udviklingsplan, Borgeren ved Roret og Det Fælles Faglige Strategi i Voksne, Job og Handicap. Vi ser altid mennesket før handicappet, og vi arbejder ud fra en dialektisk handicapforståelse, hvor handicappet altid ses i en kontekst, og udvikling som noget der sker i sociale sammenhænge, ofte i ryk og afhængigt af livsfaser. 

Vores indsatser har altid borgerens livsmestring som udgangspunkt ud fra en tilgang om, at alle kan lære og udvikle sig, og at vi skal støtte gennem målrettede og virksomme metoder, herunder ASK, KRAP, LA2(U) og Åben Dialog. Vi indgår altid i et ligeværdigt samarbejde med borgerne, og har fokus på deres håb, ønsker og drømme, og det tilstræbte indefra-perspektiv. 

Borgerens ønsker, håb og drømme er også afgørende i ansættelse af nyt personale, og de er en tydelig og vigtig stemme ind i ansættelsesprocessen – både før, under og efter. 
  
Om Sociale Forhold og Beskæftigelse

I Sociale Forhold og Beskæftigelse (MSB) er vi flere end 5.000 medarbejdere, som hvert år samarbejder med 80.000 børn, unge og voksne. Uanset om vi støtter med sociale- eller beskæftigelsesrettede indsatser, følger vi sammen den vision og mission, som vi kalder Fælles Formål. Vi fremmer Aarhusianernes handlekraft, så de kan skabe den tilværelse de ønsker - på trods af livets udfordringer. Det er vores eksistensberettigelse. Der er derfor, vi kan gå på arbejde hver dag med rank ryg og faglig stolthed.  

Om Aarhus Kommune
Aarhus Kommune er Jyllands største arbejdsplads, hvor 28.000 professionelle og passionerede kollegaer hver dag arbejder for at gøre visioner til virkelighed og skabe værdi for borgere og samfundet omkring os. Vi er en arbejdsplads, der vægter faglighed og samarbejde højt og vi tror på, at vores forskelligheder er med til at gøre Aarhus for en god by for alle.    

Sammen arbejder vi for en bæredygtig og inkluderende by, hvor både ansatte, borgere, virksomheder og naturen kan trives og blomstre. Vi har ambitioner for byen – og for dig. Kom og vær med!

• Har stærke relationskompetencer, og kan varetage den pædagogiske opgave ved at gøre brug af det udvidede undervisningsbegreb i forhold til elevernes forudsætningsniveau.
• Har kendskab til konflikthåndtering og low arousal tilgang.
• Er fleksibel og omstillingsparat og kan arbejde systematisk med viden, herunder viden om forudsætninger og funktionsniveau hos eleven.
• Er rolig og robust.

• Har stærke faglige kompetencer indenfor det specialpædagogiske område.
• Har stærke relationskompetencer og blik for den enkelte elevs udvikling i fællesskabet.
• Kan arbejde selvstændigt og struktureret.
• Har gode tværfaglige samarbejdsevner.
• Er skriftligt velformuleret.

• Et udviklingsorienteret, engageret og fleksibelt personale.
• Et positivt samarbejde med kollegaer, samarbejdspartnere og forældre.
• En spændende arbejdsplads, hvor der kontinuerligt er udvikling og samskabelse med elevernes udvikling, trivsel og læring for øje.
• Mange søde elever og medarbejdere, som hver dag yder deres bedste.

• har en pædagogisk uddannelse og en god, solid erfaring med arbejdet med børn, og gerne erfaring fra både børnehave og skole
• ser udeskole og en legende tilgang til læring som en styrke og naturlig del af skoledagen
• lægger vægt på og evner at inddrage barnets perspektiv i din daglige praksis
• er interesseret i at bidrage til at skabe inkluderende læringsfællesskaber for alle børn
• er fagligt og pædagogisk velfunderet og god til klasseledelse og ser co-teaching som en naturlig del af, hvordan skoledagen tilrettelægges
• kan planlægge, organisere og udføre dit arbejde fleksibelt og selvstændigt med kerneopgaven i fokus
• bidrager til et forpligtende samarbejde med kollegerne om børns trivsel og udvikling
• er indstillet på at arbejde i et tæt teamsamarbejde med de øvrige pædagoger og børnehaveklasseledere på skolen
• kan benytte digitale platforme og portaler og varetage skriftlig dokumentation
• er tydelig i din kommunikation både skriftligt og mundtligt
• har et anerkende børnesyn (børn gør det godt, hvis de kan)

• Vejledning af borgere om deres rettigheder og muligheder i forbindelse med sagsbehandling.
• Hjælpe borgere med at forstå afgørelser og forberede samtaler med kommunen.
• Rådgivning om forbedringer i kommunens sagsbehandling og borgerbetjening på baggrund af de modtagne henvendelser.
• Samarbejde med kommunens administration i mødet med borgerne: Politik for mødet med borgerne | Favrskov.dk.

• Har en relevant uddannelsesmæssig baggrund som jurist, socialrådgiver eller lignende uddannelse med en vis erfaring indenfor sagsbehandling i en kommunal organisation.
• Har en god forståelse for forvaltningsretlige regler og principper.
• Er empatisk, lyttende og god til at skabe dialog.
• Har blik for forbedringsmuligheder.

• En spændende og udfordrende stilling, hvor du kan gøre en forskel for borgerne i Favrskov Kommune.
• Mulighed for at arbejde med både enkeltsager og generelle forbedringer af kommunens sagsbehandling.
• Et tæt samarbejde med kommunens borgere og forvaltninger.
• Fleksibel og selvstændig opgavetilrettelæggelse med mulighed for delvis hjemmearbejde.

• Chef for Borgmestersekretariat og HR Ulrich Remien Zickert
• Chefkonsulent Jane Mia Hesselgart

• foretage 24 timers-vurdering af underretninger
• afholde børnesamtaler med og uden samtykke fra forældrene
• foretage partshøring af forældre i underretninger samt partshøringer i form af underretningsmøder, hvor underretter deltager
• på baggrund af partshøring og inddragelse af barnet vurdere de næste skridt i sagen, hvilket betyder, at du skal træffe afgørelse om, hvorvidt sagen lukkes, der tilbydes indsats jf. barnets lov § 30, eller at der skal udarbejdes en afdækning eller en børnefaglig undersøgelse jf. barnets lov § 19 og § 20 − afdækninger og børnefaglige undersøgelser udarbejdes som udgangspunkt af børne- og ungerådgivere i vores livsfasegrupper
• holde opstartsmøder og følge op på de § 30-forløb, som du har iværksat
• handle ved akutte henvendelser, der håndteres jf. barnets lov § 136
• modtage personlige henvendelser og vejlede fremmødte borgere i nye sager
• yde råd og vejledning til børn, unge, forældre og andre, der har med børn at gøre

• kan se dig selv som facilitator for forandring for familierne, og har mod på at påtage dig myndighedsrollen, herunder afholdelse af motiverende samtaler med forældre
• kan arbejde systematisk og struktureret, er stærk formidler – både mundtligt og skriftligt
• er nysgerrig og kan tænke kreativt og utraditionelt omkring løsningerne, også selvom du ikke har langvarigt kendskab til barnet eller den unge og familien
• har en anerkendende og løsningsfokuseret tilgang til arbejdet med familierne og samtidig tør tænke kreativt i opgaveløsningen
• kan stille krav og være insisterende i samarbejdet med familierne og koordinere tværfaglige indsatser i tæt dialog med familier og samarbejdspartnere

• trives med tæt teamsamarbejde samtidig med, at du formår at indgå i en afdeling samt en hel enhed – herunder, at du er en holdspiller, som er optaget af at hjælpe og byde ind i teamet og afdelingen, så vi sikrer, at alle kommer godt i mål
• trives med en omskiftelig hverdag, hvor du ikke altid ved, hvad dagen bringer og hvilke børn og familier, du skal have kontakt med
• tager medansvar for en god stemning og trivsel på arbejdspladsen, har mod på at byde ind med din faglighed og gode idéer og er optaget af, at vi sammen holder den faglige og metodiske udvikling i gang

Vil du være med til at udvikle og skabe trivsel for vores skønne børn både i undervisningen og fritidsdelen, hvor du er med til at give dem fantastiske dage med humor, glæde og masser af aktiviteter? Så er det dig, vi står og mangler.  Så kom ud til os på Måløvhøj skole og vær med til at give børnene fra 0. til 3. klasse spændende skoledage og stærke sociale fællesskaber i BFO’en. 

Vi søger en pædagog på 37 timer, hvor du vil skulle løse opgaver både i undervisnings- og fritidsdelen.

Vi har på Måløvhøj skole fokus på barnets hele dag i en tryg sammenhæng mellem skolen og i BFO’en. Du vil blive tilknyttet Måløv matrikel, BFO-afdeling Fredegården, og skal løse arbejdsopgaver både i undervisnings- og fritidsdelen.

Som pædagog på Måløvhøj skole – afd. Fredegården, er du en del af undervisningen i klassen om formiddagen og en del af fritidslivet i BFO’en om eftermiddagen. 

Du vil være primær pædagog for en skoleklasse, hvor du i skoletiden, i samarbejde med lærerteamet, varetager den socialt-faglige del af undervisningen

Dine vigtigste opgaver
Dine opgaver vil være at arbejde med børnenes læring og trivsel i hele deres samlede skoledag, og således bringe dine pædagogfaglige kvalifikationer i spil både i BFO- og undervisningstid og skabe sammenhæng i børnenes læring og trivsel i de to arenaer.

• Du samarbejder med lærerne i indskolingen omkring undervisningen og børnenes skoledag med fokus på børnenes trivsel og sociale kompetencer.
• Du tilrettelægger og gennemfører fritidspædagogiske forløb og værksteder om eftermiddagen. Du har gerne nogle særlige interesser at byde ind med.
• Du samarbejder med ledelse og pædagoger i BFO’en om udvikling af den pædagogiske praksis til gavn og glæde for børnene i afdelingen.
• Du samarbejder tværsektorielt med Ballerup kommunes forskellige instanser, såsom PPR og Sundhedsplejen.

Dine kompetencer

• Du er drøngod til at lave spændende og sjove aktiviteter i børnehøjde, der udfordrer og udvikler børnene fysisk, mentalt og socialt.
• Du er en relationsstærk og alsidig pædagog.
• Du har en pædagogisk uddannelse.
• Du har en stærk pædagogfaglighed, som du gerne deler med dine kolleger.
• Du bidrager med humor, stærk faglighed og med et positivt børnesyn.
• Du kender vigtigheden af et godt og forpligtende samarbejde med skolens pædagoger og lærere, samt kan indgå i et stærkt skole/hjem-samarbejde med forældrene.

Det får du hos os
Du bliver en del af en personalegruppe som tæller tre afdelinger med pt. 38 ansatte. Du vil blive tilknyttet afdeling Fredegården med pt. 11 ansatte.Du bliver en del af en arbejdsplads hvor vi:

• Har visioner, stor arbejdsglæde, en fantastisk humor og sætter trivsel utrolig højt.
• Kurser og efteruddannelser prioriteres i personalegruppen.
• Vi har altid børnene i centrum og går med udsagnet, at børn altid gør det bedste, de kan.
• Vi giver hinanden sparring og hjælper hinanden.
• Vi er i rivende udvikling og er ikke bange for at tænke nyt.

Vi er en BFO, der arbejder målrettet med trivsel, samarbejde og tillid – dette giver udslag i den høje grad af social kapital, vi har i vores BFO. 

BFO’en ligger desuden i gåafstand fra Måløv station.

Hvem er vi
BFO Måløvhøj er en del af distriktsskolen Måløvhøj skole, som er placeret på to matrikler: Måløv matrikel og Østerhøj matrikel. BFO’en består af i alt tre afdelinger, heraf to på Måløv matriklen og en på Østerhøj matriklen.

På afd. Fredegården på Måløv matrikel, går der aktuelt 114 børn fra 0.-3. årgang og der er tilknyttet 11 medarbejdere. 

På afd. Kilden på Måløv matrikel, går der aktuelt 114 børn fra 0.-3. årgang og der er tilknyttet 11 medarbejdere. 

På afd. Højen på Østerhøj matrikel, går der aktuelt 182 børn fra 0.-3. årgang og der er tilknyttet 15 medarbejdere.

Vi har ugentlige personalemøder om formiddagen og ugentlige årgangsmøder med lærere og pædagoger fra årgangen. Vi sikrer, at der er forberedelsestid, herunder både BFO-forberedelse, skoleforberedelse og individuel forberedelse. 

Arbejdstiden vil ligge i hverdagene mellem 6.40-17.00.

Der vil i løbet af året være 3-4 skole-aftenmøder med lærerne og to BFO aftenmøder i maj/juni måned. 

Vil du vide mere
For at høre nærmere om stillingen kan du kontakte BFO leder, Thomas Hottenroth Krøger, på telefon 3091 8246.

På skolens hjemmeside maaloevhoejskole.dk vil du kunne læse mere om hvad skolen står for, samt om vores beliggenhed.

Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk

Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdato er den 1. januar 2026.

Vi afholder samtaler den 25. november 2025.

Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og er en fast stilling

Ansøgningsfrist: den 21. november 2025.

Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst efter principperne om lokal løndannelse efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation.

Vi indhenter straffe- og børneattester.

Ballerup Kommune har indført røgfri arbejdstid. Læs mere her.

Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os. Vi ser også meget gerne at nyuddannede pædagoger sender en ansøgning. 

Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.

Vi glæder os til at møde dig.

• Som tager børnenes perspektiv
• Hvor vi taler om pædagogik, - både det, der fungerer og det, der kan udfordre os
• Hvor vi bruger legen og nysgerrigheden til at introducere børnene til forskellige læringsmiljøer, blandt andet vores store fokusområde, som er børnenes digitale dannelse og Børn i Robotbyen
• Hvor vi hjælper hinanden på tværs af huset
• Hvor vi griner sammen
• Lyder det som noget for dig? Så vil vi glæde os til at modtage din ansøgning