Skolen på Ishøjgård søger en dygtig og engageret pædagog til vores skønne indskolingsbørn

Skolen på Ishøjgård søger en pædagogisk ildsjæl, der brænder for at arbejde med børn og unge i sociale og/eller emotionelle vanskeligheder.

Skolen på Ishøjgård er en specialskole og SFO/klub beliggende i skønne naturomgivelser i Ishøj Landsby. Skolen ligger i en nyrenoveret landbrugsejendom som rummer rigtig gode faciliteter til at kunne imødekomme vores elevers forskelligartede behov. På skolen er der 36 elever og ca. 20 ansatte fordelt på tre teams.

De fleste af skolens elever har oplevet meget modgang i deres skolegang, og de har derfor brug for at have voksne omkring sig, som møder dem med overskud og på en rolig og anerkendende måde.

Som ansat på Ishøjgård bliver du en del af en større specialpædagogisk enhed, der udover skoledelen også rummer et familieværksted og en aflastning for børn og unge. Du vil på Ishøjgård opleve imødekommende og fagligt dygtige kolleger, der alle brænder for at gøre en forskel for husets skønne børn.

Som pædagog vil du primært være tilknyttet Team 1, som er skolens indskolingsklasse, samt skolens SFO.

Hvem er du

• Du er fleksibel og omstillingsparat, og villig til at gå hele vejen for skolens børn.
• Du tør bringe dig selv og dine særlige kompetencer og interesser i spil.
• Det er naturligt for dig at tage ansvar for konkrete aktiviteter i løbet af skoledagen og at bringe dig selv i spil i de faglige drøftelser med dine kolleger i teamet.
• Du har god humor og trives i et miljø med en uformel, men professionel tone.
• For dig er relationsskabelse alfa omega og elevernes trivsel kommer altid først.
• Du er fagligt stærk, rolig og har stor menneskelig indsigt.
• Du ser elevernes ressourcer og er nysgerrig på, hvorfor de handler som de gør.
• Du har erfaring med skolens målgruppe.

Hvem er vi i team 1?

Team 1 består på nuværende tidspunkt af 12 skønne børn, fordelt i to grupper.

Fælles for eleverne i Team 1 er, at de har haft det svært i den institutionelle ramme de tidligere har være en del af, uanset om de kommer direkte fra daginstitution eller fra et alment skoletilbud.

Vores børn har ofte svært ved at regulere sig selv i sociale sammenhænge og er ofte også stærkt kravafvisende, hvilket kan gøre deres deltagelse i faglige skoleaktiviteter udfordrende. Vores børn har derfor brug for et særligt tilpasset skoletilbud båret af omsorg, ligeværd, humor og sammenhold.

Hos os er du aldrig alene. Vores fællesskab er grundlaget for, at vi kan lykkes med vores opgave. Vi tror på, at et tæt samarbejde mellem lærere, pædagoger og familie og andre relevante fagpersoner, er af afgørende betydning for børnenes personlige, sociale og faglige udvikling.

Kontakt og ansøgningsfrist

Hvis du har spørgsmål til stillingen eller ønsker at komme forbi og besøge Ishøjgård, så er du meget velkommen til at ringe til leder af Ishøjgård Brian Olsen på tlf. 40356476.

Ansøgningsfristen er mandag d. 24. november 2025 og samtalerne finder sted i løbet af uge 48.

Hvis du ønsker at vide mere om Ishøjgård kan du besøge os på: www.ishøjgård.dk

Løn og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst.

• Motivere beboerne til at deltage i beskæftigelsen i huset
• Facilitere relevant beskæftigelse sammen med beboerne
• Småreparationer i huset
• Starte mindre projekter op
• Tage del i opgaver såsom havearbejde, oprydning og rengøring
• Være brobygger mellem beboer og det omkringliggende samfund
• Forestå indkøb af remedier til brug i hus og have
• Mindre driftsmæssige opgaver.

• er god til at motivere andre mennesker
• har håndværksmæssig snilde
• har et godt overblik over projekter og opgaver, og kan strukturere processen
• kan have kontakten til håndværkere udefra
• har kørekort til almindelig bil
• kan arbejde selvstædigt, og du kan samarbejde
• har rimelige IT kundskaber.

Ved du hvor stor forskel god pædagogik har for vuggestuebørns trivsel, glæde og udvikling? Og er børneperspektiver, omsorg, leg og relationsarbejde en naturlig del af din praksis?

Så har du nu mulighed for at få nogen søde, sjove, omsorgsfulde, kloge og fagligt bomstærke vuggestuekollegaer, der ved, at børn og voksnes erfaringsdannelse, udvikling og trivsel i praksis er tæt forbundet, og derfor kontinuerligt arbejder på at skabe trivsel og hverdagsglæde i huset, hos alle uanset alder.

Vi er fagligt ambitiøse, modige og nysgerrige, arbejder med rum og struktur som den 3. pædagog, er spontane og eksperimenterende, opsøger aktivt ny faglig viden og er fx pt. i gang med Marte Meo grunduddannelse til alle medarbejdere. Vi forholder os fagligt og reflekteret til pædagogiske teorier, koncepter og værktøjer, og tilpasser løbende greb og metoder til vores konkrete praksis. Vi ved at livet og pædagogisk praksis er en proces i evig bevægelse, fyldt med dilemmaer - Så vi hepper ivrigt på hinanden når det går op ad bakke - og jubler sammen over vores succeser.

Hvis du lige nu smiler, fordi du kan genkende og mærke vores faglige engagement, pædagogiske styrke og glæde, så vil vi meget gerne møde dig. Både for at fortælle meget mere om vores praksis, planer og drømme, og for at høre en masse spændende om dig, dine erfaringer, særlige interesser og ønsker til vuggestuepraksis.

Lidt praktisk information om pædagogstillingen:

• Vores vuggestue har 4 stuer, der hver har: 12 børn, 2 pædagoger, 1 pædagogmedhjælper og fast flyver er par formiddage om ugen. Husets børnehave har i alt 3 stuer, med hver 20 børn, 2 pædagoger, 1 medhjælper og fast flyver flere formiddage om ugen. Der er god og kendt vikardækning ved ferie, kurser, afspadsering, sygdom mm
• Alle pædagoger har 1 times forberedelse om ugen i arbejdstiden, sammen med egen stuekollega; Så der også er mulighed for at forberede og planlægge i fællesskab
• Der er 1 times vuggestue pædagogmøde i arbejdstiden, hver 4. mandag
• 3 timers aften stuemøder, hver 2. måned
• Og 3 timers aften medarbejdermøder, hver 2. måned
• Årlige GRUS og tilbud om MUS
• Løbende tilbud om fx fyraftens temamøder, udviklingsarbejde, mulighed for faglig opkvalificering, uddannelse og kurser - og maser af fagligt velfunderede kollegaer at sparre med.
• Stillingen er på en fast stue i vuggestuen med 12 børn, en erfaren pædagog kollega og en dygtig medhjælper; Stillingen er på ca.32-35 timer med opstart snarest muligt.

Hvis vi har vakt din interesse, så skriv til os og fortæl lidt om dig selv, dine erfaringer, hvad du brænder for og hvad du gerne vil bidrage med til vores fælles vuggestuepraksis. Ring meget gerne og aftal tid til en rundvisning. Du er også velkommen til at ringe, hvis du har spørgsmål til stillingen, om os eller noget helt tredje.

Vi ved at papir er taknemligt - både når det gælder stillingsopslag og ansøgninger, og at det først er i mødet og dialogen vi kan finde ud af, om vi er et godt match. Så skynd dig at skrive - så vi kan mødes og lære lidt mere om hinanden. Vi afholder løbende samtaler, og venter gerne til vi finder den rette.

Vi glæder os til at høre fra dig.

Du kan kontakte dagtilbudsleder Sanne Risbank Jensen på telefonnummer 7216 5802/ mail srj2@furesoe.dk eller afdelingsleder May Ørbæk Jensen på tlf. 7216 5994/ mail mjn4@furesoe.dk

Praktisk

Der indhentes referencer fra tidligere ansættelsesforhold, hvis du kommer i betragtning til stillingen.

I Furesø Kommune sker løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og ud fra principperne i Ny Løn.

Et arbejde, der betaler sig - et særligt tillæg

I Furesø Kommune er attraktiv løn, interesse for hinandens faglighed og løbende personlig og faglig udvikling en vigtig del af vores virkelighed. Engagementet i den enkelte har stor betydning for børnenes trivsel, udvikling og læring. I Furesøs mange dagtilbud er forskellighed en styrke, og medarbejderne går gerne nye veje i arbejdet med at styrke udviklingen af den pædagogiske kvalitet med udgangspunkt i den styrkede pædagogiske læreplan.

Den indsats belønner vi med Furesøtillægget, der sikrer et kvalifikationstillæg på 7.000 kr. i nutidskroner årligt til alle fastansatte pædagoger.

Pædagogerne fortæller
I 4 videoer kan du blive klogere på, vi arbejder med at give Furesøs børn de bedst mulige vilkår og muligheder i livet. Se dem på furesoe.dk/blivpædagog

Pædagog til Børneuniverset Brande

— med mulighed for masser af faglig udvikling

Vil du være med til at skabe hverdage fyldt med fællesskab, nysgerrighed og energi?

I Børneuniverset Brande tror vi på, at børn lærer og trives bedst, når de bliver mødt som hele mennesker – og når de får mulighed for at indgå i fællesskaber, hvor de både kan give og få plads.

Vi arbejder NEST-inspireret, hvilket betyder, at vi skaber læringsmiljøer, hvor alle børn er en naturlig del af fællesskabet. Hos os handler det ikke om, at børn skal passe ind i systemet – men at vi tilpasser rammerne, så alle børn kan deltage meningsfuldt.

Derfor har vi ingen faste stuer, men arbejder i stedet i åbne planer med fleksible grupper, som hele tiden tilpasses børnenes behov og placeres i deres zone for nærmeste udvikling. Det betyder, at børnene møder udfordringer, de kan lykkes med – sammen med voksne, der guider og understøtter dem i fællesskabet.

Vi er ét samlet Børneunivers, hvor vi skaber børnefællesskaber på tværs af vores tre huse. Børnene møder hinanden i mange forskellige rammer, og vi sikrer genkendelighed og tryghed – både i huset og på tværs.

Ligeledes møder de ansatte hinanden i mange forskellige rammer - på tværs af husene i en VI-KULTUR, med stort fokus på psykologisk tryghed.

Hverdagen er levende:

• Vi tager ofte på ture i vores 4 minibusser eller kører afsted på el-ladcyklerne.
• Vi besøger måske skaterhallen, den nærliggende bondegård, eller legepladser i nærmiljøet, hvor børnene kan opleve naturen, dyrene og årstidernes skiften.
• Vi bruger musik, bevægelse, kreativitet og naturen som ramme for leg, læring, nysgerrighed og stærke fællesskaber.

Nyuddannet? Så er du mere end velkommen – vi giver dig en tryg start med mentorforløb og sparring, og vi glæder os til at høre, hvordan du vil være med til at udvikle vores praksis.

Din rolle:

• Mød børnene i øjenhøjde, med nysgerrighed, nærvær, interesse og varme.
• Skab rammer, hvor børn kan udforske, lege, lære og være en vigtig del af fællesskabet.
• Arbejd i åbne planer med gode læringsmiljøer justeret, så de passer til børnenes udviklingsniveau og behov.
• Vær med til at skabe børnefællesskaber på tværs af husene.
• Deltag i refleksion, planlægning og evaluering – så vi hele tiden udvikler vores praksis.
• Mulighed: Varetage/udvikle en sprogvejlederfunktion (afhængigt af kompetencer og interesse).

Vi leder efter dig, som

• ser børnefællesskaber som fundamentet i dit pædagogiske arbejde,
• møder børnene med energi, humor, glæde og et roligt nervesystem,
• Øverst på formularen
• trives i en aktiv hverdag med mulighed for gå- bus- og cykelture, natur og kreativitet,
• har interesse for bevægelse, musik, kunst, natur eller noget helt andet – og lyst til at bringe det ind i hverdagen,
• ser forskellighed som en styrke og brænder for inklusion og deltagelsesmulighed i fællesskab,
• vil være en del af en arbejdsplads, hvor vi udvikler NEST-pædagogikken sammen,

Vi tilbyder

• Et stærkt fagligt fællesskab, hvor vi hjælper hinanden og løfter i flok.
• Et hverdagsliv fyldt med leg, læring, ture ud af huset og oplevelser tæt på natur og lokalmiljø.
• Mentorforløb og makkerskab for nyuddannede.
• En arbejdsplads, hvor børnesyn og børnefællesskaber er styrende for alt, vi gør.
• Børn, der hver dag minder os om, hvorfor vi har verdens vigtigste job ❤️

Ansættelsesvilkår

Stillingen er på 37 timer om ugen med tiltrædelse 1. februar 26.
Løn og ansættelse sker efter gældende overenskomst.
Der indhentes straffe- og børneattest.

Sådan søger du

Send din ansøgning via Emply senest torsdag den 4. december 2025 kl. 12.00 via Emply.
Vi indkalder løbende til samtaler. 

Spørgsmål?

Kontakt institutionsleder Helle Gregersen på 9960 3521 eller hegre@ikast-brande.dk.

Vi glæder os til at høre, hvad du vil bringe ind i vores fællesskab!

• er smilende og imødekommende
• kan arbejde selvstændigt og samtidig være en del af et forpligtende fællesskab
• er initiativrig og robust
• har pædagogisk erfaring
• er god til at skabe struktur
• kan se dig selv arbejde i mindre grupper

• § 86 (merudgifter) – udredning, vurdering og bevilling af nødvendige merudgifter samt opfølgning og dokumentation.
• § 87 (tabt arbejdsfortjeneste) – sagsbehandling, beregning og løbende opfølgning med fokus på gennemsigtighed og inddragelse af familien.
• § 30 og § 32 – forebyggende og målrettede indsatser, der støtter barnet eller den unge og familien i at skabe positive forandringer.
• Samarbejde om anbringelsessager i tæt dialog med vores kompetente anbringelseskonsulent.

• Du er uddannet socialrådgiver eller socialformidler.
• Du har gerne erfaring fra specialområdet og lyst til at blive (eller er allerede) fortrolig med Barnets Lov.
• Du har kendskab til – eller interesse for – at arbejde indgående med § 86 (merudgifter) og § 87 (tabt arbejdsfortjeneste).
• Du trives i myndighedsrollen og kan formidle din faglighed klart og forståeligt – både mundtligt og skriftligt – så familier føler sig trygge og velinformerede.
• Du er struktureret, kvalitetsbevidst og har blik for, hvordan vi sammen kan udvikle vores tværfaglige samarbejde og skabe endnu bedre løsninger.
• Du har lyst til at arbejde med unge og deres netværk og kan se værdien i at inddrage både civilsamfund og foreninger i arbejdet.
• Du har kørekort, så vi kan møde de unge dér, hvor de er, også uden for midtbyen.

Vi har brug for to pædagoger, der sammen med os - medarbejdere, ledere, pårørende og øvrige samarbejdspartnere, vil være med til at skabe en god, aktiv og indholdsrig hverdag for og sammen med borgerne.

Vi kan tilbyde en spændende arbejdsplads med engagerede kolleger, et kollegialt samarbejde, hvor der arbejdes målrettet med faglige udvikling og trivsel, der er mulighed for faglige og personlige udviklingsmuligheder og fælles personaleudvikling, og hvor faglige dialoger skaber nye indgangsvinkler til komplekse pædagogiske opgaver.

Du vil modtage grundig oplæring og introduktion vedrørende borgerne og til neuropædagogik pædagogik og metode. Der er team- og personalemøde, løbende faglig sags supervision, løbende faglig supervision i kommunikation og samarbejde, samt løbende kursusforløb med forskelligt indhold.

Vi arbejder med fleksible arbejdsrammer.

Stillingerne er på henholdsvis 30-37 timer ugentlig.

Tiltrædelse 1. januar 2026 eller efter aftale

Om Boligerne ved Grønningen

Boligerne ved Grønningen er et tilbud efter ABL § 105, stk. 2, hvor der bor 24 borgere fordelt på 3 levegrupper med 6-9 borgere i hver gruppe - med psykisk udviklingshæmning i alderen fra 20-61 år med en udviklingsalder, der ligger fra få måneder til 4 år. De fleste af borgerne har en diagnose inden for autismespektret.

Alle beboerne har et individuelt tilrettelagt ugeprogram. 10 af beboerne har hjemmetilbud og 14 beboerne har eksterne dagtilbud.

Vores pædagogiske tilgang tager afsæt i neuropædagogikken. Vi arbejder med Low Arousal, forudsigelighed, genkendelighed, handleanvisninger med høj detaljeringsgrad og autismepædagogik.

Vi arbejder med kontaktgrupper, der har det overordnede overblik omkring den enkelte borger.

Vi arbejder med individuelle fastlagte strukturer, idet beboerne profiterer af forudsigelighed og en veltilrettelagt hverdag med tydelig kommunikation i form af billeder og konkreter.

Du er som medarbejder engageret, opsøgende og fokuserer på at være med til at skabe en god hverdag for borgerne. Du skal indgå åbent, aktivt og respektfuldt i samarbejdet med såvel borgere og pårørende, som med kolleger og ledelse og vil aktivt medvirke i vores udviklingsproces om det gode arbejdsmiljø.

Du har lyst og vilje til at samarbejde med fokus på den enkelte borgers ressourcer og individuelle handleplan, herunder arbejder du omsorgsfuldt, tålmodigt og har etikken med i dit virke. Du er i stand til at planlægge og arbejde struktureret blandt andet med udgangspunkt i borgernes dags- og ugeplaner.

Som person er du robust, stabil, fagligt kompetent samt er god til at kommunikere mundtligt og skriftligt bl.a. med dokumentation og udformning af indsatsplaner og øvrige individuelle planer. Du har en relevant uddannelse som pædagog eller anden relevant uddannelse og/eller har erfaring med borgergruppen.

Få mere at vide
Du er velkommen til at kontakte teamleder Maria Schneider på 21 54 58 23 på hverdage mellem kl. 8-10.

Du kan også læse mere om os på vores hjemmeside Grønningen.gentofte.dk

Løn og ansættelsesforhold
Løn - og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst kombineret med lokal forhandling afhængig af uddannelse og kompetencer.

I Gentofte kommune er der en generel politik om, at der indhentes straffeattest inden ansættelse.

Ansøgningsfrist
Ansøgningsfrist er d. 21. november 2025 kl. 12.00, men vi vil løbende afholde ansættelsessamtaler

Tiltrædelse 1. januar 2026 eller efter aftale.

• Vores fælles pædagogiske læreplan og et fælles børnesyn som danner rammen og retning for vores pædagogiske arbejde
• Fri for Mobberi – vi arbejder aktivt med børns sociale udvikling og trygge fællesskaber
• DGI-certificering - bevægelse og kropslig dannelse
• Sangglad Mini- certificering i vuggestuen og Sistema i børnehaven, hvor musik er en integreret del af hverdagen
• Legens betydning: Gennem vores deltagelse i Playfull Learning-forløbet arbejder vi med at udvikle vores praksis, hvor legens potentiale bruges aktivt til at fremme børns trivsel, udvikling og læring.

• Har en høj grad af relationskompetence
• Er en tydelig rollemodel, der skaber ro og tryghed gennem nærvær, ansvarlighed og stabile rammer
• Anvender sin faglighed aktivt og styrker kvaliteten i det pædagogiske arbejde gennem refleksion, dialog og handling.
• Kan arbejde selvstændigt og struktureret med pædagogiske mål, planlægning og dokumentation og samtidig være en teamplayer
• Skaber inkluderende børnefællesskaber, lege og spændende læringsmiljøer
• Kan lede og medvirke i processer, hvor der skabes og udvikles løsninger
• Har blik for vigtigheden af et tæt forældresamarbejde med fokus på dialog om barnets udvikling
• Tør tænke nyt, kreativt og er nysgerrig
• Har overblik og tager medansvar for husets organisering og sammenhængskraft, så alle børn får en god dag.
• Er selvfølgelig mødestabil, fleksibel og kan navigere i en til tider uforudsigelig hverdag
• Har IT-kompetencer, anvender digitale redskaber til dokumentation, planlægning og kommunikation med kollegaer og forældre.

• Skaber betydningsfulde relationer, der bygger på respekt og forståelse, og tager udgangspunkt i barnets ressourcer og potentialer.
• Har kerneopgaven og den styrkede pædagogiske læreplan som fælles rettesnor for vores pædagogiske praksis
• Agerer fagligt og professionelt
• Tager ansvar for at skabe inkluderende og inspirerende læringsmiljøer, der tilgodeser alle børns behov og udvikling.
• Bruger udeliv og bevægelse aktivt i hverdagen
• Organiserer og skaber forudsigelige rammer for børnene
• Bidrager aktivt til et godt arbejdsmiljø og en positiv samarbejdskultur baseret på tillid, dialog og arbejdsglæde.
• Er omstillingsparate, ansvarlige, personligt robuste og finder løsninger i en foranderlig hverdag.
• Fokuserer på det, der virker, og bygger videre på succeser i hverdagen.

• En arbejdsplads i rivende udvikling, hvor der er muligheder for læring, medindflydelse og medansvar
• Sparring og vidensdeling
• Et dynamisk, engageret og mangfoldigt medarbejderteam og leder, som har fokus på udvikling af kvaliteten i løsningen af kerneopgaven
• Et børnehus fyldt med børn, som er ivrige for at lege, lære og udforske verden sammen med dig

Vi får flere børn i vores velfungerende børnehus og søger derfor lige nu en pædagogisk medhjælper til vores 3-6 årige. Gerne med erfaring inden for daginstitution. Så har du lyst til være en del af et team, hvor faglighed, fællesskab og en sjov hverdag er højeste prioritet? Så er det dig, vi leder efter!

Rårup Børnehus er en del af Rårup/Skjold Fællesinstitution. Det betyder, at vi har fælles ledelse, økonomi og forældrebestyrelse med Idrætsbørnehaven Skjold. Dit primære arbejdssted vil være Rårup Børnehus.

Rårup Børnehus er certificeret Sangglad daginstitution. Vi arbejder derfor aktivt med sang, musik og bevægelse, som et gennemgående element i børnenes hverdag. Vi bruger sang og musik til at skabe nærvær, glæde, fællesskab og samhørighed børnene imellem, så vi værdsætter vores certificering. Derfor uddannes nyt personale gennem Sangens Hus, så vi kan opretholde den høje standard i vores pædagogiske arbejde. 

Hver fugl synger med sit næb, og vi forventer ikke, du har musikalsk talent, men det er vigtigt, du er glad for sang og musik.

Vi arbejder ud fra Martin Andersen Nexøs citat: ”Intet menneskebarn er en gentagelse af andre eller skal nogensinde gentages”. Hvert barn er sit eget og har forskellige behov. Derfor er det vigtigt, at du i dit arbejde har fokus på forskelligheder og sikrer, at børnene indgår i værdifulde fællesskaber.  

• Du er god til at danne relationer til børn, forældre og kollegaer.
• Du skaber trygge læringsmiljøer for alle børn, hvor du bl.a. har øje for børneperspektivet, og du leger med ude som inde.
• Du er fagligt nysgerrig/velfunderet og kan omsætte teori til praksis.
• Du har lyst til at lære og lære fra dig.
• Du er god til at kommunikere mundtligt og skriftligt. 

• Vi arbejder målrettet med den pædagogiske læreplan.
• Vi arbejder ud fra muligheder og ressourcer. 
• Vi vægter samarbejde højt, samtidig med at vi forventer alle kan arbejde selvstændigt.
• Vi har et fantastisk arbejdsmiljø, hvor vi bruger hinandens forskelligheder, har fokus på trivsel og vi griner sammen. 
• Vi har et stærkt team med personale i alle aldersgrupper. 
• Vi har en tydelig og anerkendende ledelse. 
• Vi ligger centralt i Rårup, men med naturen i baghaven. 
• Vi har stor forældreopbakning og vores egen støtteforening.

Løn og ansættelse efter gældende overenskomst, med mulighed for at forhandle kvalifikations- og funktionsløn.

Ved ansættelse indhentes børneattest.

Kan du se dig selv i ovenstående, så tilbyder vi en fast stilling pr. 1. januar 2026 (eller snarest derefter). Vi venter gerne på den rette. 

Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer, men vi kan tale om timetal.

Hvis du ønsker yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte institutionsleder Susanne Lund på telefon 23 68 07 05.

Ansøgningerne behandles løbende, så send gerne din ansøgning hurtigst muligt og senest den 5. december 2025. 

Når den rette kandidat er fundet, vil opslaget blive fjernet.      

Du kan læse mere om os på vores hjemmeside: Rårup Børnehus (aula.dk) 

Vi har også lavet en lille stemningsvideo, som viser lidt om vores Fælles Institution

• Vores fælles pædagogiske læreplan og et fælles børnesyn som danner rammen og retning for vores pædagogiske arbejde.
• Fri for Mobberi – vi arbejder aktivt med børns sociale udvikling og trygge fællesskaber.
• DGI-certificering - bevægelse og kropslig dannelse.
• Sangglad Mini- certificering i vuggestuen og Sistema i børnehaven, hvor musik er en integreret del af hverdagen.
• Leg: Gennem vores deltagelse i Playfull Learning-forløbet arbejder vi med at udvikle vores praksis, hvor legens potentiale bruges aktivt til at fremme børns trivsel, udvikling og læring.

• Møder børn og voksne med omsorg, varme, nysgerrighed og glimt i øjet.
• Er idérig, initiativrig og god til at skabe inspirerende lege og aktiviteter.
• Aktivt indgår i børns lege samt inspirerer og bidrager til børns udvidelse af deres leg.
• Er god til at skabe relationer til både børn, forældre, kollegaer og har en respektfuld og anerkendende tilgang.
• Er glad for at være ude i al slags vejr.
• Er fleksibel, mødestabil og trives i en omskiftelig hverdag.
• Er hjælpsom og tager medansvar for husets fælles opgaver og praktiske gøremål.
• Ser muligheder fremfor begrænsninger og bidrager positivt til et godt arbejdsmiljø.
• Har interesse i at udvikle sig fagligt.

• En hverdag sammen med nysgerrige og fantastiske børn.
• Et hus fyldt med engagerede kollegaer og faglig leder, som brænder for. arbejdet med børnene og faglig udvikling.
• Mulighed for at du kan udvikle dig i rollen.
• En hverdag præget af leg, nærvær og humor.
• Faste rammer, rutiner og strukturer – samtidig med at vi skaber plads til leg, fantasi og spontane oplevelser for børnene.
• Et børnehus med fokus på anerkendelse og ressourcer.
• En forældregruppe og lokalsamfund, som bakker aktivt op om børnehusets virke.