Københavns Professionshøjskole
København
Har du en stærk forsknings- og udviklingsprofil inden for skoleudvikling, organisatorisk læring eller professionsudvikling? Brænder du for at skabe ny viden om, hvordan skoler udvikler stærke professionelle fællesskaber, bæredygtige forandringsprocesser og en organisationskultur, der understøtter elevers læring, trivsel og dannelse? Og vil du stå i spidsen for opbygningen af et nyt forsknings- og udviklingsprogram, der skal styrke både skolens praksis, læreruddannelsens forskningsprofil og videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling?
Om jobbet
Skolens evne til at udvikle sig som organisation er afgørende for, at nye pædagogiske og didaktiske indsatser skaber varig værdi for elevernes læring, trivsel og dannelse. Forskning peger på, at selv de mest lovende interventioner kun får betydning i praksis, hvis de forankres meningsfuldt i skolens kultur, professionelle fællesskaber og ledelsespraksis. På Københavns Professionshøjskoles (KP) læreruddannelse har vi derfor høje ambitioner ift. at styrke forskning og udvikling inden for skoleudvikling og organisatorisk læring som et centralt bidrag til udviklingen af fremtidens skole.
Forsknings- og udviklingsprogrammet for skoleudvikling og organisatorisk læring er et nyt forsknings- og udviklingsprogram på KP’s læreruddannelse, som etableres i samarbejde med forsknings- og udviklingsmiljøet (FoU-miljøet) Ledelse og organisering i fagprofessionel praksis på KP. Målet for det nye forsknings- og udviklingsprogram er at udvikle viden om og skabe positive forandringer i de organisatoriske, kulturelle, professionelle og ledelsesmæssige betingelser for udvikling af skolens praksis. Programmet består af forskere med ekspertise inden for både skoleforskning, professionsudvikling og ledelsesforskning og skal i tæt samspil med læreruddannelsens øvrige forsknings- og udviklingsprogrammer bidrage til at udvikle viden om implementering, forankring og skalering af indsatser, der understøtter elevernes læring, trivsel og dannelse.
Programmet skal samtidig bidrage til at opbygge og styrke videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling, som udbydes fra 2027. Ambitionen er at udvikle et stærkt og sammenhængende forskningsmiljø, som kan skabe ny viden, understøtte professionsudvikling og bidrage til uddannelse af skolens lærere, ressourcepersoner og ledere.
Vi er særligt optaget af temaer som meningsfulde forankrings- og forandringsprocesser i skolen, udvikling af organisationskultur i relation til særlige udviklingsmål, styrkelse af skolens pædagogiske og didaktiske fællesskaber samt lærerprofessionel udvikling. Ambitionen er at skabe ny viden om, hvordan skoler kan udvikle kapacitet til vedvarende forbedringer, så nye tiltag og forskningsbaserede indsatser får reel betydning for elevernes læring, trivsel og dannelse.
Vi søger en docent og forskningsfaglig leder, som i tæt samarbejde med instituttets ledelse kan stå i spidsen for denne udvikling, og som kan spille en væsentlig rolle i at udvikle og repræsentere læreruddannelsens forsknings- og udviklingsprofil i forhold til forankring af virkningsfulde indsatser, betydning af ledelsesforankring og udvikling af skolen som organisation.
Som docent vil dine primære ansvarsområder være:
Om dig
Som docent forventes du at have dokumenteret erfaring i et eller flere af ovenstående faglige temaer i form af en ph.d.-grad eller tilsvarende.
Herudover forestiller vi os, at du:
Om os
På Københavns Professionshøjskole har vi en vision om at uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi mener, at myndige professionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste problemer.
På læreruddannelsen er forsknings- og udviklingsområdet organiseret i fem FoU-programmer med tilhørende fokusområder og satsninger, der samlet adresserer centrale udfordringer i grundskolen gennem praksisnær, anvendelsesorienteret og missionsdrevet forskning. Kernen er udvikling af fagdidaktik, inklusion og deltagelse, digitalisering og teknologiforståelse samt læreruddannelsesdidaktik og praksisfagdidaktik. Du vil sammen med de øvrige docenter på læreruddannelsen komme til at spille en nøglerolle ift. at tegne instituttets samlede forskningsprofil både eksternt og internt på Københavns Professionshøjskole.
Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som docent med start den 1. januar 2027 eller snarest muligt herefter. Stillingen er på 37 timer om ugen.
Du vil blive ansat efter gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og iht. Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.
Ansættelse som docent forudsætter positiv docentbedømmelse af et eksternt, videnskabeligt bedømmelsesudvalg, der nedsættes i forbindelse med, at stillingen skal besættes, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.
Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V.
Vil du vide mere?
Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.
For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte forsknings- og udviklingsleder Bo Nielson på tlf.: +45 51632640.
Interesseret?
Send din ansøgning* via ansøgerknappen senest den 01-09-2026.
*Ansøgningen skal indeholde en motiveret ansøgning, CV, en publikationsliste samt maksimum tre udvalgte publikationer, som du ønsker inddraget i bedømmelsen. Bemærk: Hvis du angiver en bog som publikation, skal du udvælge 30 sider fra bogen, som du ønsker bedømt. Du må gerne motivere valget af publikationer ift. stillingsopslaget. Du skal desuden vedhæfte dokumentation for undervisning, fx i form af et undervisningsportefolio, samt en forskningsplan, som du har skrevet ind i denne skabelon.
I din forskningsplan må du gerne skitsere, hvordan dit arbejde kan bidrage til udviklingen af den nye professionsmaster i undervisning og skoleudvikling – herunder hvordan professionsmasterstuderende kan inddrages aktivt i forskningsprojekter, som understøtter deres faglige udvikling.
Det eksterne, videnskabelige bedømmelsesudvalg skal vurdere dine faglige kvalifikationer, mens dine samlede kvalifikationer vil blive vurderet af et internt ansættelsesudvalg. I Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025, Bilag 2 kan du orientere dig i det grundlag, du som ansøger bedømmes på af det eksterne bedømmelsesudvalg.
Der vil blive foretaget en præselektion ift. kandidaternes kvalifikationer inden videresendelse af kandidater til bedømmelse i det eksterne bedømmelsesudvalg.
Vurderingsprocessen med inddragelse af begge udvalg forventes at finde sted i ugerne 38 - 47.
Vi forventer at afholde samtaler i uge 48.
Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.
_________________________________________________________________________________________
Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og ca. 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.
Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.
Indrykket:30/06/2026
Ansøgningsfrist: 25/08/2026
Banedanmark, Carsten Niebuhrs Gade 43
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 16/08/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 13/08/2026
TEG Motel1
København
In everything we do, we believe in being sincerely caring in order to inspire trust and team work and so that we can enjoy and deliver happiness :-)
We’re looking for a Houseman to join our team at Motel One in Copenhagen - someone who takes pride in their work, cares about their team, and wants to be part of a positive and respectful working environment.
*** It is possible to combine this part-time job with another job; eg. an evening job that you might have somewhere else ***
---
The Role
This is a daytime housekeeping position, with working hours typically between 11:00 and 16:30 with some flexibility earlier or later when needed.
You will:
• Handle linen, waste, and supply distribution
• Assist with supplies and team efficiency
• Respond to ad hoc tasks and support where needed
• Contribute to a positive and respectful team atmosphere
---
About You
We are looking for someone who is motivated, reliable, and takes ownership of their work.
You:
Have experience in housekeeping or cleaning (preferred but not required)
Work well in a physically active and fast-paced environment
Are dependable and follow through on what you start
Take responsibility for completing your work to a high standard
Communicate clearly and respectfully
Enjoy working with people from different cultures and backgrounds
---
Practical Information
Working hours typically 11:00–16:30
Approximately 15-20 hours per week in average (Fixed schedule 3 days one week and 4 days the following week)
Every second weekend required
English required
---
What You Can Expect
Become part of a sincerely caring organisation focused on delivering happiness
Good terms of employment (from 164 DKK/hour + Sunday supplements + pension and private health insurance)
An international team of friendly and supportive colleagues
Lunch in the workplace
Monthly social events
A safe working environment with support, feedback, and attention from your colleagues and leaders
---
About Us – The Ellen Group
Everything we do, we do to deliver happiness. We strive to realize our vision by working on our mission every day: to reform the hotel housekeeping industry by delivering Worry-Free Housekeeping.
We sincerely care for our employees, and in turn our employees sincerely care for our customers. It’s really that simple.
...Commitment to quality... Continuously finding efficient ways to deliver the quality agreed with our customers.
...Consistency... We standardize our processes and train our employees to deliver a consistent level of service.
...and always with a smile! That is the Ellen way!
To learn more about The Ellen Group, please visit our website at www.theellengroup.com
or have a look at a documentary that was produced about how we work:
https://www.tv2kosmopol.dk/stuepigerne-paa-bella-sky
---
Join Us
To apply, please send your CV to job.dk@theellengroup.com
Please write “HM Motel One” in the subject field.
Our company is made up of people from over 30 nationalities. We welcome applicants of all backgrounds and believe that diversity strengthens us.
We look forward to hearing from you!
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 31/07/2026
Områdekontor Østerbro
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 17/09/2026
Domstolsstyrelsen
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 07/08/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 07/08/2026
TEG Motel1
København
In everything we do, we believe in being sincerely caring in order to inspire trust and team work and so that we can enjoy and deliver happiness :-)
We’re looking for a Linen Porter to join our team at Motel One in Copenhagen - someone who takes pride in their work, cares about their team, and wants to be part of a positive and respectful working environment.
*** It is possible to combine this part-time job with another job; eg. an evening job that you might have somewhere else ***
---
The Role
This is a daytime linen porter position, with working hours typically between 11:00 and 16:30 with some flexibility earlier or later when needed.
You will:
• Handle linen, waste, and supply distribution
• Assist with supplies and team efficiency
• Respond to ad hoc tasks and support where needed
• Contribute to a positive and respectful team atmosphere
---
About You
We are looking for someone who is motivated, reliable, and takes ownership of their work.
You:
Have experience in housekeeping or cleaning (preferred but not required)
Work well in a physically active and fast-paced environment
Are dependable and follow through on what you start
Take responsibility for completing your work to a high standard
Communicate clearly and respectfully
Enjoy working with people from different cultures and backgrounds
---
Practical Information
Working hours typically 11:00–16:30
Approximately 15-20 hours per week in average (Fixed schedule 3 days one week and 4 days the following week)
Every second weekend required
English required
---
What You Can Expect
Become part of a sincerely caring organisation focused on delivering happiness
Good terms of employment (from 164 DKK/hour + Sunday supplements + pension and private health insurance)
An international team of friendly and supportive colleagues
Lunch in the workplace
Monthly social events
A safe working environment with support, feedback, and attention from your colleagues and leaders
---
About Us – The Ellen Group
Everything we do, we do to deliver happiness. We strive to realize our vision by working on our mission every day: to reform the hotel housekeeping industry by delivering Worry-Free Housekeeping.
We sincerely care for our employees, and in turn our employees sincerely care for our customers. It’s really that simple.
...Commitment to quality... Continuously finding efficient ways to deliver the quality agreed with our customers.
...Consistency... We standardize our processes and train our employees to deliver a consistent level of service.
...and always with a smile! That is the Ellen way!
To learn more about The Ellen Group, please visit our website at www.theellengroup.com
or have a look at a documentary that was produced about how we work:
https://www.tv2kosmopol.dk/stuepigerne-paa-bella-sky
---
Join Us
To apply, please send your CV to job.dk@theellengroup.com
Please write “Linen Motel One” in the subject field.
Our company is made up of people from over 30 nationalities. We welcome applicants of all backgrounds and believe that diversity strengthens us.
We look forward to hearing from you!
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 31/07/2026
Betjeningssted Kastellet - Forsvarsakademiet
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 20/08/2026
Københavns Kommune
København
Vil du have et studierelevant job, hvor du får hands on-erfaring med det pædagogiske arbejde i en integreret daginstitution?
Til Sandslottet søger vi en studentermedhjælper, der vil være en del af et fagligt stærkt arbejdsfællesskab med høj trivsel og fokus på børnene.
Hos os er du tæt på kerneopgaven: Børnene. Du bliver en aktiv del af hverdagen både i vuggestue og børnehave, alt efter hvor behovet er på dagen. Det betyder, at du er med til at skabe trygge rammer, indgå i leg og sætte aktiviteter i gang. Du skal fx være med til at understøtte legefællesskaber ved selv at gå foran i legen og vise børn, hvordan man kan være med i en leg. Du skal også hjælpe til med de forskellige praktiske opgaver, der er i løbet af dagen i en daginstitution – vi hjælpes alle ad og arbejder på lige fod.
I Sandslottet har vi stort fokus på madpædagogikken. Børnene i både vuggestue og børnehave er på forskellige madhold, hvor de laver små retter. De hjælper med at lave æggesalat til frokost, får hænderne i en bolledej eller prøver en blender, der larmer. På tværs af huset arbejder vi desuden med bevægelse, fysiske læringsmiljøer og små børnegrupper.
Hvad kan vi tilbyde dig?
Du bliver en del af et hus med høj faglighed, som vi aktivt udvikler sammen. Vi har et stærkt arbejdsfællesskab og høj trivsel i personalegruppen. Du får mulighed for at koble din uddannelse til praksis og udvikle dine kompetencer i relationsarbejde.
Arbejdstiden er ca. 8-10 timer om ugen, men vi er fleksible og tilpasser timerne til dit studie og vores arbejdsskema.
Hvem er du?
Du er i gang med en relevant uddannelse, fx til pædagog, psykolog eller lærer.
Du har lyst til at arbejde med børn og ser det som et meningsfuldt og fagligt relevant job.
Du er nysgerrig på relationsarbejde og kan skabe kontakt og relationer til små børn.
Du har lyst til at lege, tage initiativ og være aktiv sammen med børnene.
Erfaring er en fordel, men ikke et krav – det vigtigste er din tilgang.
Om Sandslottet
Vi er en integreret institution med fem stuer (tre i vuggestuen og to i børnehave) og ca. 80 børn. Vi arbejder med fokus på bevægelse, leg og læringsmiljøer, der understøtter børns udvikling. Vores pædagogik tager udgangspunkt i, at voksne er aktive deltagere i børns leg og læring, og at vores relationer til børnene er fundamentet for deres trivsel.
Ansættelsesforhold
Du bliver lønnet som pædagogmedhjælper jf. overenskomst for pædagogisk personale. Hvis du har gennemført 60 ECTS-point på pædagoguddannelsen, kan du få et løntillæg. Arbejdstiden er omkring 8-10 timer om ugen, men vi aftaler et fast timetal, der passer ind i dit studie og vores skema. Vi ønsker, at du kan starte snarest muligt. Du skal være indskrevet på et studie, og derfor skal du vedhæfte din indskrivningsbekræftelse, som viser, at du er studieaktiv. Vi indhenter børne- og straffeattest og referencer i forbindelse med ansættelsen.
Mere information
Hvis du har spørgsmål til stillingen, kan du kontakte konstitueret pædagogisk leder Ruben Lykkegaard Ben-Yedidia på 82 56 76 60/py49@kk.dk. Du kan også læse mere om os på vores hjemmeside.
Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV.
Vi glæder os til at høre fra dig.
Søg via linket senest søndag den 9. august 2026
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 09/08/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:24/07/2026
Ansøgningsfrist: 07/08/2026
Har du en stærk forsknings- og udviklingsprofil inden for skoleudvikling, organisatorisk læring eller professionsudvikling? Brænder du for at skabe ny viden om, hvordan skoler udvikler stærke professionelle fællesskaber, bæredygtige forandringsprocesser og en organisationskultur, der understøtter elevers læring, trivsel og dannelse? Og vil du stå i spidsen for opbygningen af et nyt forsknings- og udviklingsprogram, der skal styrke både skolens praksis, læreruddannelsens forskningsprofil og videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling?
Om jobbet
Skolens evne til at udvikle sig som organisation er afgørende for, at nye pædagogiske og didaktiske indsatser skaber varig værdi for elevernes læring, trivsel og dannelse. Forskning peger på, at selv de mest lovende interventioner kun får betydning i praksis, hvis de forankres meningsfuldt i skolens kultur, professionelle fællesskaber og ledelsespraksis. På Københavns Professionshøjskoles (KP) læreruddannelse har vi derfor høje ambitioner ift. at styrke forskning og udvikling inden for skoleudvikling og organisatorisk læring som et centralt bidrag til udviklingen af fremtidens skole.
Forsknings- og udviklingsprogrammet for skoleudvikling og organisatorisk læring er et nyt forsknings- og udviklingsprogram på KP’s læreruddannelse, som etableres i samarbejde med forsknings- og udviklingsmiljøet (FoU-miljøet) Ledelse og organisering i fagprofessionel praksis på KP. Målet for det nye forsknings- og udviklingsprogram er at udvikle viden om og skabe positive forandringer i de organisatoriske, kulturelle, professionelle og ledelsesmæssige betingelser for udvikling af skolens praksis. Programmet består af forskere med ekspertise inden for både skoleforskning, professionsudvikling og ledelsesforskning og skal i tæt samspil med læreruddannelsens øvrige forsknings- og udviklingsprogrammer bidrage til at udvikle viden om implementering, forankring og skalering af indsatser, der understøtter elevernes læring, trivsel og dannelse.
Programmet skal samtidig bidrage til at opbygge og styrke videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling, som udbydes fra 2027. Ambitionen er at udvikle et stærkt og sammenhængende forskningsmiljø, som kan skabe ny viden, understøtte professionsudvikling og bidrage til uddannelse af skolens lærere, ressourcepersoner og ledere.
Vi er særligt optaget af temaer som meningsfulde forankrings- og forandringsprocesser i skolen, udvikling af organisationskultur i relation til særlige udviklingsmål, styrkelse af skolens pædagogiske og didaktiske fællesskaber samt lærerprofessionel udvikling. Ambitionen er at skabe ny viden om, hvordan skoler kan udvikle kapacitet til vedvarende forbedringer, så nye tiltag og forskningsbaserede indsatser får reel betydning for elevernes læring, trivsel og dannelse.
Vi søger en docent og forskningsfaglig leder, som i tæt samarbejde med instituttets ledelse kan stå i spidsen for denne udvikling, og som kan spille en væsentlig rolle i at udvikle og repræsentere læreruddannelsens forsknings- og udviklingsprofil i forhold til forankring af virkningsfulde indsatser, betydning af ledelsesforankring og udvikling af skolen som organisation.
Som docent vil dine primære ansvarsområder være:
Om dig
Som docent forventes du at have dokumenteret erfaring i et eller flere af ovenstående faglige temaer i form af en ph.d.-grad eller tilsvarende.
Herudover forestiller vi os, at du:
Om os
På Københavns Professionshøjskole har vi en vision om at uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi mener, at myndige professionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste problemer.
På læreruddannelsen er forsknings- og udviklingsområdet organiseret i fem FoU-programmer med tilhørende fokusområder og satsninger, der samlet adresserer centrale udfordringer i grundskolen gennem praksisnær, anvendelsesorienteret og missionsdrevet forskning. Kernen er udvikling af fagdidaktik, inklusion og deltagelse, digitalisering og teknologiforståelse samt læreruddannelsesdidaktik og praksisfagdidaktik. Du vil sammen med de øvrige docenter på læreruddannelsen komme til at spille en nøglerolle ift. at tegne instituttets samlede forskningsprofil både eksternt og internt på Københavns Professionshøjskole.
Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som docent med start den 1. januar 2027 eller snarest muligt herefter. Stillingen er på 37 timer om ugen.
Du vil blive ansat efter gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og iht. Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.
Ansættelse som docent forudsætter positiv docentbedømmelse af et eksternt, videnskabeligt bedømmelsesudvalg, der nedsættes i forbindelse med, at stillingen skal besættes, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.
Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V.
Vil du vide mere?
Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.
For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte forsknings- og udviklingsleder Bo Nielson på tlf.: +45 51632640.
Interesseret?
Send din ansøgning* via ansøgerknappen senest den 01-09-2026.
*Ansøgningen skal indeholde en motiveret ansøgning, CV, en publikationsliste samt maksimum tre udvalgte publikationer, som du ønsker inddraget i bedømmelsen. Bemærk: Hvis du angiver en bog som publikation, skal du udvælge 30 sider fra bogen, som du ønsker bedømt. Du må gerne motivere valget af publikationer ift. stillingsopslaget. Du skal desuden vedhæfte dokumentation for undervisning, fx i form af et undervisningsportefolio, samt en forskningsplan, som du har skrevet ind i denne skabelon.
I din forskningsplan må du gerne skitsere, hvordan dit arbejde kan bidrage til udviklingen af den nye professionsmaster i undervisning og skoleudvikling – herunder hvordan professionsmasterstuderende kan inddrages aktivt i forskningsprojekter, som understøtter deres faglige udvikling.
Det eksterne, videnskabelige bedømmelsesudvalg skal vurdere dine faglige kvalifikationer, mens dine samlede kvalifikationer vil blive vurderet af et internt ansættelsesudvalg. I Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025, Bilag 2 kan du orientere dig i det grundlag, du som ansøger bedømmes på af det eksterne bedømmelsesudvalg.
Der vil blive foretaget en præselektion ift. kandidaternes kvalifikationer inden videresendelse af kandidater til bedømmelse i det eksterne bedømmelsesudvalg.
Vurderingsprocessen med inddragelse af begge udvalg forventes at finde sted i ugerne 38 - 47.
Vi forventer at afholde samtaler i uge 48.
Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.
_________________________________________________________________________________________
Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og ca. 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.
Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.
Tilbage til søgeresultater
Indrykket: 30 June 2026
Ansøgningsfrist: 25 August 2026
Bo Nielson
516326401
Andre stillinger, du måske finder interessante