Vi leder efter en rigtig sprognørd – og det mener vi altså som den største kompliment. For os betyder det nemlig, at du oprigtigt holder af sprog, og at du har lyst til at hjælpe de unge med at finde ordene, uanset om det er på dansk, tysk eller engelsk.

Du bliver en del af udskolingen på Absalonskolen, som dækker 6.-9. klasse samt vores juniormesterlæreklasse og KK-klasser. Hovedparten af dine timer vil du få på 7.-8. årgang.

Som dansklærer formår du at gøre tekstanalyse levende, vedkommende og helt jordnær. Du kan hive litteraturen ud af de støvede rammer og vise de unge, at alt fra de gamle klassikere til moderne medier faktisk taler direkte ind i deres egen hverdag. Du glæder dig til at guide dem i sprogets nuancer og hjælpe dem med at finde og styrke deres egen stemme.

Som engelsklærer får du rig mulighed for at udbygge elevernes ordforråd og nørde de sproglige detaljer, så grammatikken giver mening. Du kan skabe et trygt klasseværelse, hvor de unge tør kaste sig ud i det talte sprog og begå fejl, og du bringer den engelsksprogede verden i spil, så de opdager, hvor langt sproget kan bære dem ude i virkeligheden.

Som tysklærer kan du få tyske verber til at give mening. Dit tyske sprudler, og du ved, hvordan du kan motivere elever til at føle samme glæde. Du gør eleverne nysgerrige på tysk kultur og giver dem forståelsen for, hvorfor det er vigtigt at lære et tredje sprog.

Hvis du derudover kan undervise i håndværk/design, vil det være helt perfekt, men hold dig endelig ikke tilbage med at søge, hvis sav og symaskine ikke er din spidskompetence.

Du bliver en del af et velfungerende dream team med erfarne lærere, der har styr på deres metoder. De forventer derfor af dig, at du også tager del i holdspillet og bidrager til samarbejdet.

På Absalonskolen er "fællesskab" ikke bare noget, vi går og taler om. Det er noget, vi mærker, når vi møder ind. Vi har en personalegruppe, der er både sjove og dygtige, og vi griner ofte – også når det går stærkt. Vi insisterer på at ville hinanden, både lærere og elever imellem. Det er dét, der gør det fedt at være her.

Hør bare Sisse, som er én af vores mange gode lærere i overbygningen:

https://eu.wevideo.com/view/83235845

• Kan undervise i tysk, dansk og engelsk
• er fagligt velfunderet og har lyst til at udvikle din undervisning i fællesskab med andre
• møder eleverne med tydelige forventninger, anerkendelse og nysgerrighed
• trives i et tæt teamsamarbejde og ser værdi i fælles forberedelse og sparring – og har lyst til at blive en del af Absalon-ånden

Absalonskolen ligger smukt på toppen med udsigt over Holbæk By. Vi har en stor mangfoldighed blandt børnene, og vi tæller ca. 630 elever. Udover almenområdet huser vi også kontaktklasser samt Holbæk Kommunes modtagelsesklasser.

Rundt om skolen er der spændende områder med boldpladser, legeområder og Knudskoven som vores baghave.

Pædagogisk har vi et bredt børnesyn. Vi går op i at være i øjenhøjde med både børn og forældre og sætte rammer om dagligdagen, som giver tryghed for alle.

Vi glæder os til at modtage dit cv og din ansøgning (husk kopi af uddannelsesbevis) senest torsdag d. 13. august 2026.

Vi forventer at afholde samtaler tirsdag d. 18. august 2026. Opstart er snarest muligt eller pr. 1. oktober.

Hvis du har nogle spørgsmål eller er nysgerrig på at se skolen, så tag endelig fat i pædagogisk leder Jette Hansen på telefon 72 36 62 50. Vi vil nemlig meget gerne fortælle om skolen, jobbet og svare på dine spørgsmål.

Kom og vær med – vi lover, det ikke bliver kedeligt!

Vi er 4.800 engagerede kollegaer, der hver dag arbejder for at skabe god service og velfærd for vores ca. 75.000 borgere i Holbæk Kommune. Sammen bringer vi vores forskellige fagligheder i spil og skaber løsninger, der gør en reel forskel.

Vi lægger stor vægt på et godt arbejdsmiljø og på at udvikle vores medarbejdere - både fagligt og personligt.

I Holbæk Kommune arbejder vi aktivt for mangfoldige arbejdspladser, hvor der er plads til forskellighed. Alle kvalificerede ansøgere opfordres derfor til at søge stillingen - uanset køn, alder, handicap, etnicitet, politiske og religiøse overbevisninger eller seksuel orientering.

Holbæk Kommunes personalepolitik sætter rammen for vores værdier og måden, vi møder hinanden og borgerne på.

Læs mere om, hvordan det er at arbejde i Holbæk Kommune.

• Bidrage til udvikling, implementering og opfølgning på CERF's portefølje inden for anticipatory action, herunder udvikling af landerammer og aktivering af finansiering før humanitære kriser eskalerer.
• Yde teknisk støtte til OCHA, Resident Coordinator Offices og humanitære partnere i udviklingen af fælles rammer for anticipatory action, herunder handlingsplaner, trigger-mekanismer og finansieringsmodeller.
• Gennemgå og vurdere ansøgninger om CERF-finansiering, yde teknisk rådgivning til feltkontorer samt bidrage til behandlingen af ansøgninger under CERF's Rapid Response- og Underfunded Emergencies-vinduer.
• Bidrage til monitorering, rapportering og analyse af CERF-finansierede indsatser, herunder gennemgang af programrapporter, dataanalyse og udvikling af vejledninger og rapporteringsværktøjer.
• Udarbejde analyser, baggrundsnotater, policy-papirer og andet skriftligt materiale om humanitær finansiering til blandt andet CERF's Advisory Group.
• Deltage i og understøtte møder, arbejdsgrupper, konferencer og workshops med FN-organisationer og øvrige humanitære samarbejdspartnere samt følge udviklingen inden for humanitære og finansieringspolitiske dagsordener.

• Kandidatuddannelse (master) inden for internationale studier, økonomi, business administration, ingeniørvidenskab, geovidenskab eller et beslægtet område. En universitetsgrad på første niveau i kombination med kvalificerende erfaring kan accepteres i stedet for en videregående universitetsgrad.
• Minimum 2 års relevant erhvervserfaring inden for humanitære indsatser, nødberedskab, krise-/nødhjælpshåndtering, rehabilitering, udvikling eller andre relaterede områder.
• Erfaring med internationale organisationer er en fordel.
• Flydende engelsk i skrift og tale. Kendskab til fransk eller spansk samt kendskab til andet officielt FN-sprog er en fordel. Stillingen giver dig mulighed for at arbejde i et internationalt miljø med stor faglighed og globalt fokus.

1. Motivationsskrivelse,
2. FNs ansøgningsskema,
3. CV, inklusiv referencer,
4. Eksamensbevis for bestået kandidatgrad samt
5. Underskrevet samtykkeerklæring.

• Har linjefag og et tydeligt fagligt ståsted i dansk og lyst til at udvikle elevernes læse-, skrive- og sproglige kompetencer
• Har hjertet med i arbejdet med børn og kan skabe trygge og tydelige læringsrammer
• Ser styrken i samarbejde og aktivt bidrager til teamets fælles opgaveløsning
• Kan skabe struktur og følge op – både fagligt og socialt
• Trives i en hverdag med både planlagte forløb og løbende justeringer
• Har blik for alle elevers deltagelsesmuligheder og arbejder inkluderende.

• Et stærkt kollegialt fællesskab med høj grad af sparring og videndeling
• Et tæt teamsamarbejde, hvor du ikke står alene med opgaven
• En skole med tydelig retning og plads til initiativ
• En hverdag med både faglighed, humor og arbejdsglæde
• Ledelse tæt på – og med fokus på din trivsel og udvikling.

• Udvikling og implementering af undervisningsplaner, der er tilpasset individuelle behov.
• Gennemførelse af både fysisk og online undervisning.
• Tæt samarbejde med elever, forældre og andre relevante samarbejdspartnere for at sikre en helhedsorienteret indsats.
• Løbende evaluering og tilpasning af undervisningsmetoder for at sikre optimal læring og trivsel.
• Varetagelse af kompetenceopbygning på Hvidovre Kommunes folkeskoler i fraværsforståelse og udvikling af fraværshåndtering.
• Vejledning og formidling af praksisnær sparring til kollegaer på folkeskolerne om fraværsforståelse og håndtering af elever med skolefravær

• Er nysgerrige og tror på den enkelte elevs potentialer og muligheder
• Har en relevant uddannelse inden for undervisning og pædagogik.
• Har erfaring med og interesse for arbejdet med elever der har særlige behov.
• Har stærke relationskompetencer og kan arbejde varieret og kreativt med onlineundervisning.
• Er fleksible og innovative i deres tilgang til opløsningen.
• Har gode samarbejdsevner og kan arbejde tæt sammen med både elever, forældre, kolleger, andre faggrupper og alternative voksne.
• Er fortrolige med brugen af digitale undervisningsværktøjer.
• Trives i en travl og kompleks og foranderlig hverdag
• Gerne må have erfaringer med at føre til afgangsprøver

• En spændende og udfordrende stilling, hvor du får mulighed for at gøre en forskel og sætte dit eget præg.
• Et forpligtende og professionelt teamsamarbejde.
• Et dynamisk og støttende arbejdsmiljø med engagerede kolleger.
• Mulighed for faglig og personlig udvikling.
• Et lokalt team på i alt 6 kollegaer, med forankring i Ungdomsskolens øvrige faglige udvikling og medarbejderkultur.

• Der er en teamplayer og vil bidrage positivt til det kollegiale samarbejde
• Der har erfaring med målgruppen og faglig kompetent
• Der har en positiv tilgang – og skaber gode relationer til børn og forældre
• Der er engageret i sin undervisning og dygtig til klasseledelse
• Der er nysgerrig på co-teaching samt at samskabe undervisning med gode kolleger

• Mulighed for udvikling og brug af egne kompetencer
• Pædagogiske udfordringer
• En fælles retning
• En organisation der understøtter dig og eleverne
• Intern og ekstern sparring med PPR, vejledere og mentor
• Gode muligheder for at medvirke til at forme eget arbejde
• Gode og velfungerende teams
• En skole med fokus på udvikling

På Måløvhøj Skole bliver du en del af en udskoling, hvor vi kender hinanden, løfter hinanden og skaber en tryg hverdag for vores elever. 

Her møder du unge mennesker, der er nysgerrige og kolleger, der brænder for både fællesskab og faglighed.
Vores udskoling vokser, og vi leder efter en matematiklærer, der vil være med til at forme fremtiden på 7. og eller 8. årgang. 

Dine vigtigste opgaver

• Engagerende matematikundervisning 
• Tydelig klasserumsledelse og et varmt nærvær
• En inkluderende tilgang, hvor alle elever får en plads
• Modet til at byde ind, udfordre og udvikle
• Faglig stolthed og lyst til at samarbejde i teams
• Empati, humor og glæde ved at være sammen med unge mennesker.

Du bliver delt klasselærer i enten en 7. eller 8. klasse og sammen med en kollega vil du arbejde med, at skabe et læringsmiljø, hvor eleverne tør, vil og kan.

Du bliver en vigtig del af et årgangsteam, et fællesskab, hvor vi løfter hinanden, deler idéer og arbejder på tværs for at styrke elevernes motivation, trivsel og læring.

Dine kompetencer
Du er typen, der kan få en ligning til at give mening. Du har stærk matematikfaglighed og lyst til at arbejde med både de stærke og de svageste elever. Måske er du matematikvejleder der aldrig bliver træt af at nørde faglighed, didaktik og nye måder at skabe matematikglæde på.

Har du andre faglige kompetencer, er vi nysgerrige. Det vigtigste er, at du har lyst til at bringe dine styrker i spil i en samarbejdende udskoling.

Du tror på relationer. På at se eleverne. På at skabe rum, hvor alle kan være med. Og du er ikke bange for at tænke kreativt for det gør vi, da Måløvhøj Skole er en SMUK skole, hvor vi arbejder skabende, musisk og kreativt.

Det får du hos os

• Et kreativt, levende og udviklingsorienteret undervisningsmiljø
• Kolleger, der brænder for deres fag og for hinanden
• En skole, hvor både faglighed og kreativitet har høj værdi
• Et stærkt PLC-vejlederkorps, der inspirerer i hverdagen og som du kan blive en del af
• Plads til at prøve nyt, tænke stort og handle frit
• En ledelse, der ser dig, støtter dig og hepper på dig.

Hvem er vi
Måløvhøj Skole ligger i naturskønne omgivelser tæt ved skov og naturpark og tæt på S-toget. Vi har knap 1100 elever fordelt på afdeling Østerhøj og afdeling Måløv begge med 0.-9. klassetrin. 

Den ledige stilling er på afdeling Måløv, Kratvej 14.

Vil du vide mere
Du kan få mere at vide om stillingen ved at kontakte pædagogisk leder Sabrina Jørgensen på telefon 5146 5928.

Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk

Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdatoen er den 1. oktober 2026.

Vi holder samtaler i takt med, at vi modtager ansøgningerne. Ellers forventes samtaler afholdt den 25. august kl. 15.30–20.00. 

Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og er en fast stilling.

Ansøgningsfrist: den 23. august 2026.

Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge overenskomst for lærere m.fl. folkeskolen i kommuner og efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation. 

Løninterval for stillingen er 39.726 kr. - 47.314 kr. pr. måned (37 timer)

Vi indhenter straffe- og børneattester.

Ballerup Kommune har røgfri arbejdstid. Læs mere her.

Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.

Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.

Du kan sende en skriftlig ansøgning eller en videoansøgning (max. 90 sek.). I videoen må du gerne præsentere:

• Dine faglige kompetencer
• Hvad der motiverer dig i lærerrollen
• Hvordan du skaber engagerende undervisning
• Dine styrker i relationer og klasseledelse.

Vi glæder os til at møde dig.

På Måløvhøj Skole bliver du en del af en udskoling, hvor vi kender hinanden, løfter hinanden og skaber en tryg hverdag for vores elever.

Her møder du unge mennesker, der stadig kan forbløffes over verden og kolleger, der elsker at udvikle undervisning sammen.

Vores udskoling vokser, og vi leder derfor efter en naturfagslærer, der kan gøre naturfagene nærværende, spændende og vedkommende. En lærer, der kan få eleverne til at tænke: "Hvorfor sker det egentlig?" – og give dem lyst til selv at finde svarene.

Dine vigtigste opgaver

• Engagerende undervisning i naturfagene
• Tydelig klasserumsledelse og et varmt nærvær
• En undersøgende og nysgerrighedsskabende tilgang til læring
• En inkluderende tilgang, hvor alle elever får en plads
• Modet til at byde ind, udfordre og udvikle
• Faglig stolthed og lyst til at samarbejde i teams
• Empati, humor og glæde ved at være sammen med unge mennesker.

Du ønsker at arbejde med at skabe læringsmiljøet, hvor eleverne tør, vil og kan.

Du bliver en vigtig del af et årgangsteam, et fællesskab, hvor vi løfter hinanden, deler idéer og arbejder på tværs for at styrke elevernes motivation, trivsel og læring.

Dine kompetencer
Du er typen, der aldrig bliver træt af at undre dig over verden. Måske fascineres du af naturens sammenhænge, jordens processer og de fysiske og kemiske fænomener, der former vores hverdag. 

Du elsker at gøre teori levende gennem undersøgelser, eksperimenter og virkelighedsnære problemstillinger.

Du kan undervise i fysik/kemi, biologi og/eller geografi, og du ser styrken i at skabe forbindelser mellem fagene, så eleverne oplever naturfagene som en meningsfuld helhed. 

Har du andre faglige kompetencer, er vi nysgerrige. Det vigtigste er, at du har lyst til at bringe dine styrker i spil.

Du tror på relationer. På at se eleverne. På at skabe rum, hvor alle kan være med. Og du er ikke bange for at tænke kreativt  for det gør vi, da Måløvhøj Skole er en SMUK skole, hvor vi arbejder skabende, musisk og kreativt.

Det får du hos os

• Et kreativt, levende og udviklingsorienteret undervisningsmiljø
• Kolleger, der brænder for deres fag og for hinanden
• En skole, hvor både faglighed og kreativitet har høj værdi
• Et stærkt PLC-vejlederkorps, der inspirerer i hverdagen
• Plads til at prøve nyt
• En ledelse, der ser dig, støtter dig og hepper på dig.

Hvem er vi
Måløvhøj Skole ligger i naturskønne omgivelser tæt ved skov og naturpark og tæt på S-toget. Vi har knap 1100 elever fordelt på afdeling Østerhøj og afdeling Måløv begge med 0.-9. klassetrin.

Den ledige stilling er på afd. Måløv, Kratvej 14.

Vil du vide mere
Du kan få mere at vide om stillingen ved at kontakte pædagogisk leder Sabrina Jørgensen på 5146 5928.

Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk

Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdatoen er den 1. oktober 2026.

Vi holder samtaler i takt med, at vi modtager ansøgningerne. Ellers forventes samtaler afholdt den 25. august kl. 15.30–20.00. 

Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og er en fast stilling.

Ansøgningsfrist: den 23. august 2026.

Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge overenskomst for lærere m.fl. folkeskolen i kommuner og efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation. 

Løninterval for stillingen er 39.726 kr. - 47.314 kr. pr. måned (37 timer)

Vi indhenter straffe- og børneattester.

Ballerup Kommune har røgfri arbejdstid. Læs mere her.

Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.

Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.

Du kan sende en skriftlig ansøgning eller en videoansøgning (max. 90 sek.). I videoen må du gerne præsentere:

• Dine faglige kompetencer
• Hvad der motiverer dig i lærerrollen
• Hvordan du skaber engagerende undervisning
• Dine styrker i relationer og klasseledelse.

Vi glæder os til at møde dig.

• sagsbehandling og borgerbetjening inden for ydelsesområderne
• behandling af ansøgninger om forsørgelses- og enkeltydelser jf. aktivloven
• beregning og udbetaling af ydelser samt lønrefusion til borgere og virksomheder
• kommunikation med borgere – primært skriftligt og telefonisk, men også ved personlige samtaler.

• har stærke administrative kompetencer og erfaring med myndighedsarbejde
• har en relevant uddannelse, fx som finansøkonom, administrationsbachelor, kontoruddannet evt. med speciale i offentlig administration eller socialrådgiver/-formidler (dette er en forudsætning for at komme i betragtning til stillingerne)
• er struktureret, ansvarsbevidst og har blik for detaljen
• er en god kollega med godt humør og lyst til at bidrage til et positivt arbejdsmiljø
• har lyst til at arbejde med borgerkontakt og trives med at yde service.

• et spændende og alsidigt job med mulighed for faglig udvikling
• engagerede kollegaer og et godt arbejdsmiljø
• gensidig fleksibilitet og gode muligheder for sparring
• sundhedsordning
• flekstidsordning
• mulighed for hjemmearbejdsdage.

1. oktober 2026, eller tidligere hvis muligt.

• er ambitiøs
• trives med og ser vigtigheden i et tæt teamsamarbejde
• kan reflektere og forholde sig kritisk og undersøgende overfor egen og teamets praksis
• kan tilpasse undervisningen til elever med forskellige kompetencer
• bidrager aktivt til det gode arbejdsmiljø
• har en positiv og anerkendende tilgang til både elever, forældre og kolleger

• en stor, engageret kollegagruppe med mange forskellige kompetencer
• fælles forberedelse
• tæt samarbejde med pædagoger fra KKFO og klub
• et ledelsesteam, der har fokus på udvikling sammen med medarbejderne, og som kender eleverne og medarbejdernes praksis
• mentorordning for nye medarbejdere

• støtte og motivere den unge i retning mod job eller uddannelse
• afdække ressourcer, ønsker og muligheder sammen med den unge
• opsøge virksomheder og skabe konkrete jobmuligheder
• matche unge med job eller uddannelse
• samarbejde tæt med interne og eksterne aktører
• følge op og sikre progression i forløbene

• at opbygge partnerskaber med virksomheder
• at samarbejde med civilsamfund og foreninger
• at skabe flere og nye veje ind på arbejdsmarkedet for unge i Ungeløftet projektet

• har en relevant uddannelsesbaggrund og har et stort drive og lysten til at hjælpe de unge med at forfølge deres drømme udi job eller uddannelse.
• kan inspirere og engagere samarbejdspartnere til at se nye muligheder og skabe den gode løsning for den unge
• har lyst til at arbejde systematisk efter IPS-metoden
• kan arbejde selvstændigt, er tillidsvækkende og serviceorienteret samt har en respektfuld tilgang til borgere, kollegaer og samarbejdspartnere
• kan skabe overblik og tænke i helheder sammen med den unge
• er en dygtig formidler og en opmærksom lytter

• Flekstid og stor indflydelse på tilrettelæggelsen af din egen arbejdsdag
• Løbende sparring og videndeling
• Et team med høj faglighed, god energi og stor trivsel
• Uddannelse i IPS-metoden