Brænder du for matematik, undervisning på mellemtrinnet og i udskolingen, og for et tæt teamsamarbejde, hvor vi i fællesskab skaber en motiverende skoledag for vores skønne elever, så er en stilling hos os lige noget for dig! Vi søger en engageret og fagligt velfunderet matematiklærer til opstart pr. 1. august på kommende 4. Årgang. Udover matematik ligger der også en delt klasselærerfunktion i opgaven. I stillingen ligger der udover musik pt. også natur og teknik, engelsk og historie. Lærerteamet arbejder tæt sammen og nogle fag læses som fagdage, hvor i i fællesskab forbereder undervisningen. Der er Co-teaching på årgangen, hvor du vil co-teache sammen med din matematikmakker på årgangen. Det er krav om, at du skal have de nævnte fag, vi er åbne overfor forskellige fagkombinationer.
På Frydenhøjskolen arbejder lærere og pædagoger tæt sammen om opgaveløsningen.
Der er en forventning om, at du ønsker at indgå i et tæt og forpligtende teamsamarbejde omkring hele årgangen - både i planlægningen af undervisningen og i samarbejdet omkring årgangen.
Derudover vil du blive en del af en samlet skole, med fokus på både årgang, afdeling og den hele skole.
Vil du være med til at gøre en forskel på vores skole sammen med os! Frydenhøjskolen er en almen folkeskole med gode fysiske rammer beliggende i Hvidovre Kommune. Skolen har elever fra 0. til 9. klassetrin i almenskolen samt elever fra 0. til 10.klasse i vores gruppeordning for elever inden for autismespektrumforstyrrelser. Derudover har vi både SFO og klub tilknyttet.
Skolen har en engageret medarbejdergruppe, der er organiseret i årgangsteam og indgår i et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger. Alle lærere modtager en Chromebook ved opstart, som bruges dagligt ift. både undervisning og teamsamarbejde.
Vi gør os umage med at oplevelsen som ny medarbejder på skolen bliver så god som muligt og har en veltilrettelagt onboardingproces. Er du nyuddannet vil du få en mentor, som vil følge dig hele første skoleår og evt. også dit andet skoleår. Både i første og andet skoleår som ny lærer afsættes der særlig tid til, at du kan udvikle dig i din nye opgave.
På Frydenhøjskolen er ikke mange dage ens. Vi har elever fra alle samfundslag og med mange forskellige kulturelle baggrunde. Der er en del børn med både sociale og faglige udfordringer, som kan gribe ind i hverdagen og kræve overblik og fleksibilitet i forhold til undervisningen.
I en uforudsigelig hverdag er det vigtigt at arbejdspladsen skaber en god og tryg ramme, som fundament for trivsel og læring hos både elever og medarbejdere. Derfor arbejder vi bevidst på at fastholde og styrke den gode sociale kapital, vi har på skolen. Det sker bl.a. gennem inddragelse af medarbejderne i hverdagens beslutninger vedrørende vores kerneopgaver. Derudover arbejder vi med co-teaching, fleksible to-lærertimer på alle årgange, fastlagte teammøder og fælles forberedelse.
Vi er en udviklingsorienteret skole med trygge rammer, gode traditioner, et godt elevgrundlag og et konstruktivt forældresamarbejde.
Nysgerrighed, fællesskab og udsyn er hovedoverskrifterne i vores værdigrundlag. Vi har fokus på, at de bedste undervisningsrammer skabes i børnenes læringsmiljø. Derfor er det vigtigt, at du tror på at børnene udvikler sig og lykkedes bedst i fællesskaber. Denne opgave løses i samarbejde mellem team, elever og forældre.
Vores forventninger til dig: - Du er læreruddannet med linjefag eller tilsvarende kompetencer inden for dine fag.
- Du har et børnesyn, hvor du ser alle børn som værdifulde for fællesskabet
- Du er motiveret og engageret i teamsamarbejdet med indblik i planlægning og organisering i årgangsundervisning.
- Du kan arbejde struktureret og systematisk med elevernes faglige og personlige udvikling
- Du ved, at arbejdet med trivsel og fællesskabet er vigtigt, og du tilgodeser dette i din daglige planlægning
- Du er ambitiøs på elevernes vegne
- Du kan justere din praksis og tilpasse dig børnegruppens behov
- Du er lyttende og anerkendende i forhold til de udfordringer elever og kollegaer står med i hverdagen
- Du anskuer forældresamarbejdet som en værdifuld ressource
Vi tilbyder: - En velfungerende skole i trygge rammer som også tilbyder mentorordning for nyansatte medarbejdere.
- Et tæt og forpligtende samarbejde mellem lærere og pædagoger
- Du bliver en del af et stærkt og udviklingsorienteret årgangsteam
- En spændende, afvekslende og udfordrende hverdag
- En skole med dygtige og engagerede faglige vejledere - både indenfor faglighed og trivsel.
- Et tæt internt samarbejde såvel som et tæt samarbejde med eksterne samarbejdspartnere.
Hvidovre Kommune og Danmarks Lærerforening har en lokalaftale om lærernes arbejdstid, der skaber respekt for både den enkelte lærers professionelle råderum samt den kerneopgave lærerne skal løse sammen.
Har du lyst til at være en del af vores arbejdsplads med 700 elever og 140 fastansatte medarbejdere, er du velkommen til at kontakte os for at høre nærmere.
Ansættelsesvilkår og proces Ansættelse sker som udgangspunkt i henhold til gældende overenskomst og aftaler.
Ansøgningsfrist den 2. august 2026.
Samtaler forventes afviklet den 3. og 6. august 2026.
Hvis du kommer i betragtning til stillingen, vil der – med dit samtykke – blive indhentet straffe- og børneattest, som vil indgå i vurderingen af, hvorvidt man vil tilbyde ansættelse.
Kontakt For yderligere oplysninger kan du kontakte faglig leder Jan Christensens på 25334239 eller skoleleder Stine Lindgren Berger på 41717904.
Tilbage til søgeresultater
Udskriv
