• I Mælkevejen bestræber vi os på at skabe rammer og muligheder for at alle børn trives, lærer og udvikler sig i et trygt miljø, hvor fagligheden er i fokus.
• Vi prioriterer sparring med hinanden samt lederstyrret supervision, for bedst muligt at kunne understøtte vores daglige pædagogiske arbejde.
• Vi giver dig plads til at udvikle dine kompetencer igennem trygge relationer med dine kollegaer.
• Vi vil det gode børneliv og motiveres af vores faglige fællesskab.
• Vi arbejder målrettet med læringsmiljøer, positionering og struktur, for på den måde at skabe kvalitet i vores hverdag.

• Brænder for at indgå i et professionelt arbejdsfællesskab.
• Ønsker at bidrage aktivt til udviklingen af en høj pædagogisk praksis, hvor børneperspektivet er i centrum.
• Vil arbejde positivt med beslutninger truffet i fællesskab.
• Har lyst til at være en del af en kultur, hvor det generelle menneskesyn er, at vi i tale og handling, fortæller og tror på, at vi alle gør det bedste vi kan.
• Tager initiativ og kan bevare overblikket i en omskiftelig hverdag.
• Er nysgerrig, refleksiv og velformuleret, både sprogligt og skriftligt.
• Er glad for at lære nyt og kan håndtere forandringer positivt.

Limfjordsskolen søger to pædagoger med tiltrædelse den 1. januar 2026.
Stillingerne er med daglig tilknytning til henholdsvis vores almene SFO og i special-SFO. Begge funktioner er en vigtig del af skolens samlede pædagogiske praksis, hvor vi arbejder målrettet med trivsel, læring og deltagelse i fællesskaber.

1: Pædagog med funktion i special-SFO og støtte i klasser

I denne stilling får du en kombineret funktion med opgaver både i skolens undervisning og i vores special-SFO.
I skoletiden indgår du som støtte i specifikke klasser, hvor du i tæt samarbejde med læreren understøtter enkelte elevers læring, udvikling og trivsel. Din rolle er at aflæse, guide og skabe struktur for elever, der har behov for tydelige rammer og forudsigelighed i hverdagen.

Om eftermiddagen er du en del af special-SFO’en, hvor du med din pædagogiske faglighed bidrager til at skabe meningsfulde aktiviteter og sociale fællesskaber, der styrker børnenes relationer og deltagelsesmuligheder.

Vi søger en pædagog, der:

• har viden om eller erfaring med specialpædagogisk praksis
• kan skabe tydelige og trygge rammer, der giver børnene overskuelighed og genkendelighed
• arbejder systematisk og har forståelse for betydningen af struktur i arbejdet med børn med særlige behov
• samarbejder tværfagligt og værdsætter faglig sparring med lærere, pædagoger og medhjælpere
• møder børn med anerkendelse, nysgerrighed og tålmodighed.

2: Pædagog i kombinationsstilling mellem dagtilbud og SFO

Denne stilling er delt mellem to matrikler, hvor du både har opgaver i Østbyens Dagtilbud, Baunegården og i Limfordsskolens almen-SFO.
Du får en central rolle i at understøtte børnenes overgang mellem dagtilbud og skole, og du bidrager til at skabe sammenhæng, kontinuitet og genkendelighed i børnenes lærings- og udviklingsmiljøer.

I hverdagen arbejder du med at etablere rammer, der inviterer til leg, læring og deltagelse. Du indgår aktivt i planlægning og gennemførelse af aktiviteter både ude og inde, og du bidrager til at understøtte børnefællesskaber, der styrker børns trivsel og relationer.

Vi søger en pædagog, der:

• har interesse for arbejdet med børn i alderen 4–9 år
• ser leg som et centralt pædagogisk redskab og tør sætte sig selv på spil i legen
• kan skabe overblik og struktur i en alsidig og dynamisk hverdag
• omsætter faglige observationer og pædagogiske strategier til konkrete handlinger
• har lyst til at vejlede eller støtte pædagogstuderende og bidrage til deres faglige udvikling

Fælles for begge stillinger

Som pædagog på Limfjordsskolen bliver du en del af et tværfagligt fællesskab, hvor samarbejdet mellem skole, SFO og dagtilbud er tæt og velfungerende.
Vi arbejder ud fra en anerkendende og ressourceorienteret tilgang, hvor relationer, struktur og tydelighed er grundlæggende for børnenes udvikling.

Begge stillinger omfatter opgaver i forbindelse med morgenåbning, lukkevagter og feriebemanding. Arbejdstiden ligger mellem kl. 6.00 og 17.00, og det er muligt at arbejde på fuld tid.

Er du som pædagog engageret i dit arbejde, kan arbejde i en dynamisk hverdag hvor legen og aktiviteterne tager udgangspunkt i de pædagogiske læreplaner, og med afsæt på børnenes interesser og fantasi – så håber vi at høre fra dig.

Lyder det som noget for dig?

Hvis du vil vide mere om de ledige stillinger, er du velkommen til at henvende dig til SFO-leder Katrine Hviid på telefon 21 51 48 65 eller på mail: katrinekh@struer.dk

Har du specifikke spørgsmål vedrørende Østbyens Dagtilbud, Baunegården, er du velkommen til at henvende dig til dagtilbudsleder Nikolaj Møller Lykke på telefon 29 67 25 58 eller på mail: nikolajml@struer.dk

Ansøgning inklusiv relevante bilag skal være os i hænde senest d. 21. november 2025 kl. 12:00. Stillingen søges via Struer Kommunes hjemmeside. 

Marker gerne på din ansøgning hvilken af stillingerne du ønsker at tages i betragtning til. 

Ansættelsessamtaler forventes afholdt i uge 48

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

• Er uddannet pædagog og brænder for dit fag.
• Har erfaring med børn i sårbare positioner (til børnehaven).
• Har lyst til at tage ledelsesopgaver (til vuggestuen).
• Kan balancere mellem at være nærværende voksen og fagligt fyrtårn.
• Vil være en del af et stærkt og udviklingsorienteret fællesskab.
• Kan se dig selv i både vuggestue og børnehave, da vi er en integreret institution.

• Stillingerne er som udgangspunkt på 37 timer og ledige fra 1. januar 2026.
• Ansøgningsfrist: 21. november 2025.
• Send din ansøgning via linket – eller kom forbi til en rundvisning!

• Møder og anerkender hvert barn med respekt.
• Skaber trygge, håndterbare og meningsfulde fællesskaber for det enkelte barn.
• Giver børnene tid, ro og nærvær til udvikling og læring.
• Arbejder systematisk med metoder, dokumentation og refleksion.
• Anvender relevante specialpædagogiske redskaber, der understøtter barnets udvikling.

• Et fagligt ambitiøst miljø, hvor engagement og kvalitet går hånd i hånd.
• Et stærkt tværfagligt samarbejde, hvor du får mulighed for at udvikle dig og bringe din faglighed i spil.
• En kultur præget af åbenhed, sparring og supervision.
• En arbejdsplads med fokus på psykologisk tryghed, hvor samarbejde og gensidig respekt er i centrum.
• Løbende mulighed for faglig relevant udvikling gennem kurser og uddannelser.
• Et dagtilbud, der arbejder aktivt med KVALid – kvalitet i dagtilbud.

• Har erfaring med det specialpædagogiske område, og gerne indenfor alderen 0-6 år.
• Ser høj faglighed og opdateret viden omkring området som et grundlæggende fundament for arbejdet.
• Arbejder intentionelt, reflekteret og struktureret med fokus på børns trivsel, udvikling og læring – og samtidig kan tænke kreativt.
• Er refleksiv omkring egen praksis og ser kollegial sparring, supervision og samarbejde som en naturlig del af det daglige arbejde.
• Er psykisk og fysisk robust, omsorgsfuld og initiativrig, og kan bevare roen og overblikket i pressede situationer.
• Ser sig selv som ansvarlig for kvaliteten i samspillet med både børn og forældre.
• Har gode formidlingsevner – både mundtligt og skriftligt – og besidder grundlæggende tekniske færdigheder, der gør det naturligt at arbejde med dokumentation.
• Trives med at være aktiv sammen med børnene – både i leg på gulvet og udenfor i bevægelse.
• Kan arbejde i tidsrummet mandag-fredag 6.30–17.00 og deltage i ca. 8 aftenmøder årligt, samt en pædagogisk lørdag.

• Stillingen: 37 timer pr. uge.
• Tiltrædelse: 1. januar 2026 eller snarest derefter.
• Ansøgningsfrist: 21. november 2025, kl. 12.00.
• Samtaler: Afholdes onsdag den 26. november 2025.
• Hjemmeside: Fakta om Specialdagtilbud Galaksen | Hørning Dagtilbud

• arbejder ud fra et ressourceorienteret børnesyn, og dit arbejde tager udgangspunkt i barnets potentialer
• har en stærk relationskompetence, der medvirker til udviklingen af det enkelte barns selvværd og selvtillid
• arbejder medinddragende og skaber betingelser, der giver børnene mulighed for at eksperimentere, undersøge, afprøve og erfare via leg, aktiviteter og samvær
• arbejder med børnenes medindflydelse og rummer børns deltagelse i og indflydelse på den konkrete pædagogiske proces

• Vi skal ikke kun bruge folk med erfaring – kom du gerne helt grøn – vi skal nok lære dig det, men det tager tid, så derfor håber vi, at du er langtidsholdbar.

• Vi arbejder tværfagligt og har brug for mange forskellige øjne på den enkelte elev. På den måde kan vi skabe betingelserne for det mest udviklende miljø. Du er derfor en meget vigtig del af teamet, og vi har brug for dine observationer.

• Vi har et tæt samarbejde i vores teams, hvor du som medhjælper har en vigtig position i at få hverdagen til at fungere. Du skal kunne modtage og forstå en instruktion og arbejde videre med eleven alene, samtidig har du rig mulighed for sparring og for selv at byde ind.

• Vi kommer meget tæt på eleverne under spisning og ved toiletbesøg. Så du skal være klar til at afprøve dine egne grænser, også i forhold til at bruge dig selv i f.eks. leg og undervisning.

• En del af vores elever har ikke noget talt sprog. Vi arbejder derfor med sprog på andre måder, end du ellers kender det. Så du skal blandt andet turde være elevens stemme og bruge dig selv og hjælpemidler i kommunikationen.

• Vi er en stor skole med mange opvaskemaskiner og meget affald. Så du skal også trives med kedelige rutineopgaver.

• organisering i mindre grupper, så vi skaber gode muligheder for fordybelse
• ”Rum og Læring” – rummets betydning for læringsmiljøet og de muligheder det skaber for børnene
• fokus på leg og den voksnes betydning
• tryghedscirklen – som alle nye bliver introduceret for
• tydelig rollefordeling – der tilgodeser alle børns behov
• at tage godt imod nye kollegaer

Børnehus med musikprofil søger en pædagogmedhjælper til midlertidig stilling. Stillingen er på 37 timer i perioden 2. januar – 3. juli 2026 i børnehaven.

Børnehuset Birksvej er en del af Daginstitutionen Skovgården, som består af: 

• Dalhaven børnehus
• Balle Natur børnehus
• Balle Børnehus
• Børnehuset Birksvej

Børnehuset Birksvej er et relativt nyt børnehus i Balle, som åbnede 16. november 2022.

Vi har plads til 30 vuggestuebørn fordelt på 2 stuer og op til 72 børnehavebørn fordelt på 3 stuer. 

Vi arbejder ud fra værdierne i den styrkede pædagogiske læreplan og derudover har Børnehuset Birksvej en musikprofil, som sammen med de styrkede pædagogiske læreplaner, danner grundlag for den pædagogiske praksis. Vi er Sanggladcertificeret, hvilket betyder at vi dagligt holder sangsamling og synger med børnene.

Læs gerne mere omkring Børnehuset Birksvej på vores hjemmeside, hvor der også ligger en kort video fra foråret 2022, som uddyber tankerne bag musikprofilen balle.silkeborg.dk/Birksvej.

Vi forventer, at du: 

• Viser glæde og energi i samspil og leg med børnene 
• Har en positiv, anerkendende og imødekommende tilgang til både børn, forældre og kollegaer.
• Deltager aktivt i alle hverdagens opgaver – både de praktiske og pædagogiske
• Udviser omsorg, nærvær og rummelighed 
• Har lyst og mod til at bruge musik og eksperimentere sammen med børn og kollegaer i dagligdagen
• Vægter respekt, tillid og åben dialog højt 
• Er åben, ærlig og ansvarsfuld 
• Er nysgerrig og tør stille undrende spørgsmål
• Har ideer til aktiviteter med børnene og viser initiativ og engagement 
• Er tydelig og kan sætte grænser på en anerkendende måde
• Er omstillingsparat, fleksibel og indstillet på at hjælpe på tværs af stuer og evt. på tværs af vuggestue/børnehave ved behov.

Vi tilbyder dig: 

• Mulighed for at være med i et børnehus, hvor sang og musik er en naturlig del af hverdagen
• At blive en del af et velfungerende kollegateam, som er dedikerede til opgaven med ønsket om at skabe de bedste rammer for både børn og voksne
• Vi har afsat tid til faglig refleksionsgrupper sammen med kollegaer ca. 1 gang om måneden
• Et månedligt personalemøde, hvor vi vægter relevante pædagogiske diskussioner, refleksioner og faglig udvikling
• Samarbejde med kollegaer på tværs af Skovgården
• Et nyetableret børnehus med gode fysiske rammer samt en stor legeplads

Yderligere information:
Vil du vide mere om jobbet, er du velkommen til at kontakte  daglig leder Ruth Lunde Andersen på mail ruthlunde.andersen@silkeborg.dk tlf. 40 49 50 27 eller Daginstitutionsleder i Skovgården Gry Neimann tlf.21 82 11 93.

Ansøgningsfrist torsdag den 20. november 2025. Vi forventer at holde ansættelsessamtaler torsdag den 27. november 2025. 

Løn- og ansættelsesvilkår er efter gældende overenskomst og aftale om lokal løndannelse. 

Vi foretrækker, at du sender din ansøgning online.
Klik på Ansøg. Vedhæft din ansøgning og relevante bilag. Medsend gerne relevante udtalelser fra eventuelle tidligere ansættelser.

Vi indhenter offentlig straffeattest og børneattest på den person, vi ønsker at ansætte.

Vi har i Forebyggende Indsatser og Socialprojekter gennem de sidste 2½ år, arbejdet med udvikling af en hjemmebaseret helhedsorienteret indsats, som alternativ til anbringelse, målrettet børn og unge i alderen 12-18 år. Indsatsen hedder MIFU og står for Målrettede Intensive indsatser med Familier og Unge.
 

Lidt om baggrunden for MIFU:

Indsatsen startede som et projekt i samarbejde med Socialstyrelsen, som beskrev målgruppen som følger: De unge har ofte været kendt i det sociale system gennem en årrække i forskellige foranstaltninger (kontaktperson, familiebehandling, plejefamilie og institutionsanbringelser). Disse ofte ressourcetunge indsatser har ikke altid haft det forventede udbytte for den unge, fordi indsatsen ikke har været tilstrækkeligt koordineret og samtænkt og ikke har imødekommet de unges behov. Derfor er der både på kortere og længere sigt menneskelig og økonomisk grund til at modne en omkostningseffektiv indsats til de unge, der giver dem bedre muligheder for at leve et selvstændigt og meningsfuldt voksenliv på egne præmisser.

Projektet har bidraget til at modne og udvikle en radikalt anderledes måde at lave socialt arbejde på i forhold til denne målgruppe. Vi har lært en masse, tilpasset og justeret undervejs og nu mangler vi dig til at være med til at videreføre indsatsen fra projekt til drift

Vi arbejder stadig ud fra projektets oprindelige indsatsmodel baseret på seks kerneelementer:

• Støttende, vedholdende og gennemgående fagperson
• Systematisk afdækning af den unges ønsker og støttebehov
• Tværfagligt indsatsteam
• Individuelt tilrettelagt ungeforløb med afsæt i den unges mål
• Systematisk og målrettet støtte til at mindske den udadreagerende adfærd
• Støtten gives i sammenhæng med den unges hverdagsliv

Indsatsteamet er tværprofessionelt sammensat og teamet har det samlede behandlings- og myndighedsmæssige ansvar for indsatsen. Hvad betyder det i praksis? Det betyder at teamet arbejder på tværs af de klassiske og (ofte) begrænsende fag- og opgavegrænser. Myndigheds- og behandlingsopgaven smelter sammen og varetages samlet af teamet og planlægges i samarbejde med den unge med inddragelse af forældre, netværk, skole, relevante samarbejdspartnere m.fl.

Teamet støtter op om den unges recovery-proces, der først og fremmest finder sted i den unges levede liv, hvor både den unge og omgivelserne spiller en central rolle. Teamet arbejder med forbundethed, håb, identitet, mening og empowerment.

Teamet arbejder narrativt og særligt i forhold til det skriftlige, arbejdes der med at sagsbehandlingsnotater primært skrives i du-form og status skrives som bevidningsbrev

Projektet er organisatorisk forankret i Forebyggende Indsatser og Socialprojekter. Afdelingen rummer Børn, unge og familiekontakten som varetager familierådgivning i skoler og dagtilbud, opsøgende gadeplansarbejde, SSP og Åben anonym rådgivning til børn, unge og familier. Udover at blive en del af et lille indsatsteam bliver du også en del af et stort tværprofessionelt fællesskab med højt til loftet, hvor der er plads til at videndele og bruge hinanden i faglige drøftelser.

Vi står på Relationel Velfærdstænkning, som helt basic betyder mindre system, mere menneske. I praksis betyder det at vi er optaget af, hvad der fylder for den enkelte ung, frem for på forhånd at have lavet en vurdering af, hvad vi tror, der er behov for i en given situation. Det er i relationen mellem borger og fagperson, at vi i fællesskab identificerer individuelle udfordringer og løsninger. På denne måde styrkes den unges ejerskabsfølelse og motivation for forandring.

Du skal kunne indgå i samarbejde med mange forskellige aktører og dermed være i stand til at navigere med en naturlig respektfuldhed, autoritet, ydmyghed og autenticitet i forskellige tværprofessionelle fora og organisatoriske domæner.

Teamet er tilgængeligt 24/7, makkerparret der er tilknyttet den unge og familien er de primære, supporteret af teamet og rådighedsvagten som går på skift i teamet ved særlige spidsbelastninger.

Teamet arbejder insisterende, fleksibelt og vedholdende

Du kan nikke ja til nedenstående:

• Har erfaringer med målgruppen ’unge med komplekse problemer og udadreagerende adfærd’
• Meget gerne erfaring med familiearbejde
• Er en samarbejdsorienteret holdspiller, engageret og bidragende til fællesskabet
• Har en høj arbejdsmoral i et felt med stor frihedsgrad, du er selvstartende og vedholdende
• Er relationskompetent og kontakt- og tillidsskabende
• Du tror på at børn og unge gennem deres adfærd, sender os en invitation til at samarbejde med dem om at få øje på deres drømme og potentialer, og betragter altid individet i kontekst
• Kan bevare overblikket i hektiske situationer
• Du tager udgangspunkt i den unges hele liv og forskellige livsarenaer
• Er empatisk, rummelig og anerkendende

Vi kan tilbyde:

• En unik mulighed for at være med til, at videreudvikle en ny indsats, hvor vi nedbryder faggrænser og går med de unges drømme
• Ekstern supervision
• Kompetenceudvikling
• Fagligt kompetente kollegaer og samarbejdspartnere

Indsatsteamet har fleksibel arbejdstid og tilpasser deres arbejde efter de unges og familiernes behov, det vil sige at arbejdstiden er placeret i både dag og aftentimer samt i weekends, ligesom der også forekommer delt tjeneste. Du vil indgå i en rådighedsvagt ca. hver 6-8 weekend.

Kørekort til personbil er et krav og vi ser meget gerne at du er villig til at stille bil til rådighed

Løn- og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst og efter principperne i lokal løndannelse.

Der vil blive indhentet børneattest og straffeattest ved ansættelse.
Kørekort til kategori B - Almindelig bil er et krav.

Stillingen er på 37 timer pr. uge. 

Praktisk information

Send din ansøgning og CV samt dokumentation for uddannelse, via "Søg Jobbet" knappen. 

Ansøgningsfrist

25-11-2025

Samtaletidspunkt

27-11-2025

Ansættelsesdato

01-01-2026

Kontaktperson

leder af Forebyggende Indsatser
Karina Elkjær
56924197 / 30180587

Arbejdssted

Forebyggende Indsatser
Dr Kabells Vej 24, 3700 Rønne

En arbejdsplads, der binder øen sammen

BRK er en unik kommunal arbejdsplads, fordi øen er en selvstændig region. Vi arbejder derfor med strategier og opgaver inden for erhverv, turisme og trafik, som er ansvarsområder danske kommuner normalt ikke varetager. På brk.dk kan du læse mere om kommunen, der med 3.600 ansatte er øens suverænt største arbejdsplads.

BRK er en røgfri arbejdsplads. 

Vi hjælper dig på plads

Det er en stor beslutning at flytte til ’solskinsøen’ – derfor står du heller ikke alene med den. Vi har nemlig en tilflytterkonsulent, der hjælper med bolig, job til din ægtefælle og skole- eller fritidstilbud til familiens mindste. Læs mere her.