Vi søger en tilkaldevikar som har lyst til indlevelse og en mulighed for at blive en del af Jellerød Børnegård.

Kan du se dig selv arbejde med både vuggestue- og børnehavebørn og være praktisk blæksprutte, er dette måske stillingen for dig.

Vi søger en udadvendt, nærværende og initiativrig personlig, med et positivt livssyn og en anerkendende tilgang, som har lyst til at være med til at videreudvikle et spændende læringsmiljø for børnene. Jellerød Børnegård er en fuldt aldersintegreret lille privat daginstitution med ca. 54 børn og 14 faste medarbejdere, derudover gør vi brug af faste tilkaldevikarer.

Vi har gode fysiske rammer. Vi har et stort fælles alrum, der rummer mange muligheder for aktiviteter på tværs af huset. Køkkenet, som er i børnehøjde, giver også god mulighed for børnedeltagelse og indsigt i forberedelsen af maden. Al maden tilberedes af vores køkkendame.

• Vuggestuebørnene er fordelt på to stuer og er i alderen fra 0-3 år. Med fokus på læringsmiljøet, arbejdes her med en fast struktur for store gruppe-børnene, inden børnehavestart.

·       Børnehavebørnene er fordelt på to stuer og er i alderen fra ca. 3-6 år. Med fokus på læringsmiljøet, er stuerne forskelligt indrettet i forhold til legemuligheder. Hverdagens leg og læring tager blandt andet udgangspunkt i vores planlagte temauger og traditioner.

Vi har også en meget stor grøn legeplads og et nærområde, der giver gode muligheder for aktiviteter og ture.

I hverdagen arbejder vi bl.a. med:

• Inkluderende børnefællesskaber, med fokus på ”børn gør det godt når de kan”.

• Læring og læringsmiljøer, blandt andet med udgangspunkt i vores planlagte temaer

• Den didaktiske tankegang i forhold til planlægning af hverdagen

• At sproget er en integreret del af de daglige aktiviteter og i dialogen med børnene

• Sproggaven og Dialogisklæsning

• Fri for Mobberi, som vi supplerer med vores samling om morgenen

• Førskolegruppen, hvor vi bl.a. arbejder med både Hørsholm Kommunes ”projekt overgange” og Kokkedalsskolen i Fredensborg.

• Vi er ligeledes på vej i en rejse mod at blive pædagogisk idrætsinstitution.

Vi søger en vikar som:

• Har lyst til at tage del i huset

• Er bevidst om sig selv, reflekterende og nysgerrig på at snakke pædagogik

• Kan lide at lege og være nærværende

• Kan bidrage til at give omsorg i daglige praksis

• Kan se såvel den store gruppe børn – som det enkelte barns behov

• Vægter dialog og samarbejde højt i hverdagen, og har erfaring flair for service og forældresamarbejde.

• Kan arbejde i tidsrummet fra kl. 7-17, er fleksibel og har lyst til at yde en ekstra indsats, når der er behov for det.

• Der vil være mulighed for vikartimer i køkkenet, når vores køkkendame har ferie

• Kan være praktisk, så som oprydning, feje mm.

Har du noget særligt du brænder for at byde ind med, vil vi også rigtig gerne høre om dette.

Hvis du finder ovenstående interessant, så send din ansøgning vedlagt relevante papirer allerede i dag til: pist@jellerod.dk eller Hejo@jellerod.dk . Du er også meget velkommen til at kontakte os og høre mere om stillingen på telefon  93 39 29 80, du skal spørge efter leder Pia Starberg eller souschef Henriette Jøns.

Ansøgningsfrist: Når rette vedkomne er fundet, og vi indkalder løbende til samtaler.

Løn- og ansættelsesvilkår: Inden for gældende overenskomst

 GDPR

Jellerød Børnegård er dataansvarlige for de oplysninger, som du sender os i din jobansøgning via email. Se vores datapolitik for yderligere information.

Når du ansøger, accepterer du, at vi registrerer og samler dine personlige oplysninger, som du angiver i forbindelse med din ansøgning. Dette gælder også videopræsentationer, billeder mm.

Vi kan dele din ansøgning med vores medarbejdere, som er involveret i rekrutteringen og tredjeparter, som hjælper os med processen. Dette inkluderer også rekrutteringsfirmaer, som udbyder personlighedstests mm.

Vi opbevarer din ansøgning samt de andre oplysninger, som du har angivet, indtil rekrutteringsprocessen er afsluttet, og i den periode efterfølgende, hvor vi mener, at din ansøgning er relevant for os, men aldrig mere end 6 måneder.

Ved at indsende dine personlige oplysninger accepterer du:

• at du har læst og forstået ovenstående persondatapolitik

• at oplysningerne som du har indtastet, er sande og efter din ærlige mening også det mest korrekte. Herunder forstår du også, at hvis ikke oplysningerne stemmer overens, kan det forårsage, at ansøgningen ikke accepteres eller ikke vil tages i betragtning

• at du giver samtykke af egen fri vilje til, at vi må indsamle og anvende dine oplysninger

Vil du have et kig ind i idræt, leg og bevægelse? Nu har du chancen for at blive en del af Jellerød Børnegård – en lille privat institution, hvor faglighed og fællesskab vægtes højt.

Vi søger to pædagoger i faste stillinger på 33 timer ugentligt.

Vi søger to pædagoger med hjertet på det rette sted. Vi håber, at du:

• er motiveret for at arbejde med tilknytning og det lille barn,

• trives i en organisation, hvor struktur og mange husaftaler allerede er defineret og nyligt evalueret,

• tør overveje, hvorfor du gør, som du gør, og dermed reflekterer over egen praksis,

• er åben, professionel, imødekommende og respektfuld i din tilgang til børn, forældre og kolleger,

• er nysgerrig, lyttende og nærværende i dialog og samvær,

• kan arbejde selvstændigt med at planlægge, udføre, dokumentere og evaluere din pædagogiske praksis,

• kan tage ansvar for dagens gang i fællesskab med nærmeste kolleger og vuggestueafdelingen,

• interesserer dig for at bidrage til et godt arbejdsmiljø og kollegialt fællesskab – det sociale blandt kollegerne er betydningsfuldt for os.

Stillingen er på 33 timer ugentligt. Når du har været hos os lidt, har du mulighed for at blive idrætscertificeret pædagog i pædagogisk idræt via Danmarks Idrætsforbund og VIA University College. Derudover deltager vi i kurser på pædagogiske dage, som vi afholder to gange årligt.

Lidt om os:
Jellerød Børnegård er Kokkedals mindste institution, og vi værner om, at småt er godt. Vi har plads til 24 vuggestuebørn og 32 børnehavebørn fordelt på fire stuer. På stuen vil I være én pædagog og to medhjælpere. De ældste vuggestuebørn fra begge stuer danner et par gange om ugen deres egen store gruppe med en fast pædagogisk medarbejder – dette arbejde vil du også blive en del af. Vi har desuden en køkkenmedarbejder, som sørger for alle børnenes måltider.

Vi arbejder med den nye styrkede læreplan og anvender værktøjerne Hjernen og Hjertet, Sprogtrappen, Sproggaven, dialogisk læsning og Fri for Mobberi. Det er en fordel – men ikke et krav – at du har kendskab til disse.

Efter vores seneste tilsyn arbejder vi målrettet på at vedligeholde vores praksis, da vi tre år i træk har ligget i den høje ende af feltet.

Vi arbejder altid ud fra vores børnesyn: ”Børn gør det godt, når de kan.”
Det betyder, at børn gør det godt, når vi voksne gør det muligt for dem at gøre netop det. Det er derfor de voksnes opgave at få øje på barnets intentioner i dets adfærd. Dette kommer også til udtryk i vores refleksioner over, hvorfor vi gør, som vi gør.

Noget af det, der kendetegner os, er:

• Små fællesskaber Gør, at du ikke skal jonglere med det store fællesskab hele tiden. Samt tryghed og nærhed vægtes højt som skabes i små børnefællesskaber.

• Større fælleskaber Gør at vi som hus føeler os som en enhed og at børnegruppen for kendskab til hinanden på tværs af alder og køn.

• Bevægelse og DGI-principper betyder brug kroppen uanset alder-dans-hop-skub-fjol. Men indragelse af børn i hverdagens gøremål er et most.

• Ture ud af huset Betyder vi bestræber os på at gå tur i lokalområdet 1 g. ugenligt. Udover den årlige bondegårdstur. De største har forøgelsen af Idrættens hus i vinterhalvåret.

• Vi er empatiske og rækker ud for at favne, hjælpe og støtte hinanden.

• Vi vægter fleksibilitet vi hjælper på kryds og tværs og løfter i flok, så alle har en aktiv rolle som er vigtigt.

• Vi har respekt for faglighed, træffer beslutninger i fællesskab, tilegner os ny viden og deler den på tværs af personale- og faggrupper.

• Nærværende ledelse betyder at du ikke skal booke et møde 3 måneder frem for at få sparring.

Vi ligger tæt på Kokkedal Station og tæt på skov, vand og strand.

Du er velkommen til at kontakte leder Pia Starberg på 60 61 56 45, hvis du vil vide mere om stillingen og Jellerød Børnegård.

Ansøgning og CV med emnet ”Ansøgning” sendes til pist@jellerod.dk.
Indkomne ansøgninger vurderes løbende, og samtaler afholdes løbende.

Ansøgningsfrist: Når den rette kandidat er fundet.
Tiltrædelse: Snarest muligt.

Læs mere om os på www.jellerod.dk

Løn- og ansættelsesvilkår: Fastsættes efter forhandling inden for gældende overenskomst.

GDPR
Jellerød Børnegård er dataansvarlig for de oplysninger, du sender til os i forbindelse med din jobansøgning via e-mail. Se vores datapolitik for yderligere information.

Når du ansøger, accepterer du, at vi registrerer og opbevarer de personlige oplysninger, du angiver i din ansøgning. Dette gælder også videopræsentationer, billeder m.m.

Vi kan dele din ansøgning med medarbejdere involveret i rekrutteringen og med tredjeparter, der hjælper os i processen – herunder rekrutteringsfirmaer, der udbyder personlighedstests m.m.

Vi opbevarer din ansøgning og tilhørende oplysninger, indtil rekrutteringsprocessen er afsluttet – og i en periode efterfølgende, hvor vi vurderer, at din ansøgning fortsat er relevant. Dog aldrig i mere end 6 måneder.

Ved at indsende dine oplysninger accepterer du:

• at du har læst og forstået ovenstående persondatapolitik,

• at de oplysninger, du har indtastet, er sande og – efter din bedste overbevisning – korrekte. Du forstår også, at urigtige oplysninger kan medføre, at din ansøgning afvises eller ikke tages i betragtning,

• at du frivilligt giver samtykke til, at vi må indsamle og anvende dine oplysninger.

• Videreføre en eksisterende struktur (du skal ikke opfinde det hele – men du skal kunne holde det kørende og justere klogt)
• Skabe en forudsigelig og meningsfuld hverdag – også når I er “ude i det blå”
• Sikre sammenhæng til hverdagen i huset
• Planlægge indsatsen, så dine kolleger kan tage over (ja, du må gerne holde ferie 😉)
• Arbejde systematisk med mål og delmål i Sensum
• Anvende LA2 og trivselsplaner samt arbejde neuropædagogisk med afsæt i den kognitive pyramide

• Er uddannet pædagog
• Trives i en selvstændig 1:1 opgave
• Er tydelig, rolig og kan sætte en ramme (og holde den)
• Gerne har erfaring med autisme eller lignende tilbud
• Har lyst til at blive – relationen er en stor del af opgaven

• gennemgribende udviklingsforstyrrelser – ofte med lavt funktionsniveau
• vidtgående generelle indlæringsvanskeligheder
• omfattende støttebehov i forhold til læring, kommunikation og trivsel

• kommunikerer med begrænset talesprog og er afhængige af alternative kommunikationsformer som tegn-til-tale, visuelle systemer eller teknologiske hjælpemidler
• har behov for tydelig struktur, genkendelighed og høj grad af forudsigelighed i hverdagen
• har gavn af en praksis, hvor sansemæssig regulering og motorisk træning er en naturlig del af dagen

• opbygge strukturer, arbejdsgange og faglig praksis fra bunden
• udvikle et læringsmiljø præget af tydelighed, ro og stærke relationer
• bidrage aktivt i et tæt tværprofessionelt samarbejde

• motiveres af at være med til at opbygge og udvikle noget nyt
• har erfaring med eller interesse for specialpædagogik
• kan skabe struktur og forudsigelighed – og samtidig tilpasse dig børnenes behov
• er stærk i relationsarbejdet og kan bevare ro og overblik i en kompleks hverdag
• har blik for det enkelte barns potentialer og udviklingsmuligheder
• kan arbejde med visuelle støttesystemer og alternative kommunikative tilgange
• trives i et tæt teamsamarbejde og bidrager aktivt til fælles refleksion

• en central rolle i etableringen af et nyt tilbud
• mulighed for reel indflydelse på pædagogik, struktur og organisering
• et tæt og forpligtende teamsamarbejde
• gode muligheder for faglig udvikling
• en arbejdsplads med fokus på kvalitet, samarbejde og løbende udvikling

• At forstå børnene bag adfærden
• At arbejde med low arousal og skabe ro og tryghed
• At bruge mentalisering i mødet med børnene
• At tænke undervisning og deltagelse på andre måder end de traditionelle
• At skabe små succesoplevelser – hver dag

• Spor J – elever med generelle indlæringsvanskeligheder
• Spor K – elever med opmærksomhedsforstyrrelser

• Alle børn gør det bedste, de kan
• Relationer er vejen til udvikling
• Struktur og forudsigelighed skaber tryghed
• Godt samarbejde med forældre gør en forskel

• At være med til at bygge en ny gruppe op fra bunden
• Et tæt samarbejde med klassens assistent og kolleger
• En hverdag med høj grad af faglig refleksion
• En skole, hvor vi arbejder målrettet for at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn
• Mulighed for at sætte dit præg – både pædagogisk og menneskeligt

• Skolepædagog – 35 timer/ugen
• Pædagog – 25 timer/ugen
• 2 medhjælpere – 20 timer/ugen

• arbejder med børns trivsel, udvikling og fællesskaber
• skaber meningsfulde aktiviteter både ude og inde
• vægter samarbejde højt – både med kolleger, skole og forældre
• arbejder i årgangsteam både i SFO og i skolen

• en arbejdsplads med høj faglighed og godt kollegialt fællesskab
• gode muligheder for efteruddannelse, kurser og faglig udvikling
• forberedelsestid
• mulighed for at præge udviklingen frem mod nye fysiske rammer
• en hverdag fyldt med liv, energi og gode grin

• Du er uddannet pædagog eller har en PAU (pædagogisk grunduddannelse)
• Du har en naturlig og rolig autoritet
• Du ønsker at være en del af SFO´ens fællesskab og forskellighed

• er tydelig i din kommunikation, er samarbejdsdygtig, fagligt velfunderet og nysgerrig
• har viden om eller interesse for at arbejde med udvikling af evalueringskultur
• ikke er konfliktsky – her skal være plads til alle og til at sige fra, hvis man er uenig i noget
• er struktureret og kan tage initiativ til og gennemføre aktiviteter for din stue og huset
• kan være nyuddannet pædagog/PAU eller kan have erfaring og er klar til at prøve nyt

• En stilling som pædagogmedhjælper i SFO 1 på 25 timer om ugen
• Dygtige og engagerede kollegaer
• En hverdag med fokus på ambition, fællesskab og dannelse
• Nysgerrige børn og engagerede forældre
• Skønne omgivelser og gode faciliteter

• Trives med at arbejde tæt sammen med både lærere og pædagoger
• Kan bevare overblikket i en travl og varieret hverdag
• Er god til at kommunikere og skabe relationer
• Bidrager positivt til samarbejdet og arbejdsmiljøet
• Møder børn, forældre og kolleger med et smil
• Har lyst til at planlægge og gennemføre aktiviteter med børnene
• Er stabil og til at regne med