Københavns Professionshøjskole
København
Har du en stærk forsknings- og udviklingsprofil inden for skoleudvikling, organisatorisk læring eller professionsudvikling? Brænder du for at skabe ny viden om, hvordan skoler udvikler stærke professionelle fællesskaber, bæredygtige forandringsprocesser og en organisationskultur, der understøtter elevers læring, trivsel og dannelse? Og vil du stå i spidsen for opbygningen af et nyt forsknings- og udviklingsprogram, der skal styrke både skolens praksis, læreruddannelsens forskningsprofil og videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling?
Om jobbet
Skolens evne til at udvikle sig som organisation er afgørende for, at nye pædagogiske og didaktiske indsatser skaber varig værdi for elevernes læring, trivsel og dannelse. Forskning peger på, at selv de mest lovende interventioner kun får betydning i praksis, hvis de forankres meningsfuldt i skolens kultur, professionelle fællesskaber og ledelsespraksis. På Københavns Professionshøjskoles (KP) læreruddannelse har vi derfor høje ambitioner ift. at styrke forskning og udvikling inden for skoleudvikling og organisatorisk læring som et centralt bidrag til udviklingen af fremtidens skole.
Forsknings- og udviklingsprogrammet for skoleudvikling og organisatorisk læring er et nyt forsknings- og udviklingsprogram på KP’s læreruddannelse, som etableres i samarbejde med forsknings- og udviklingsmiljøet (FoU-miljøet) Ledelse og organisering i fagprofessionel praksis på KP. Målet for det nye forsknings- og udviklingsprogram er at udvikle viden om og skabe positive forandringer i de organisatoriske, kulturelle, professionelle og ledelsesmæssige betingelser for udvikling af skolens praksis. Programmet består af forskere med ekspertise inden for både skoleforskning, professionsudvikling og ledelsesforskning og skal i tæt samspil med læreruddannelsens øvrige forsknings- og udviklingsprogrammer bidrage til at udvikle viden om implementering, forankring og skalering af indsatser, der understøtter elevernes læring, trivsel og dannelse.
Programmet skal samtidig bidrage til at opbygge og styrke videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling, som udbydes fra 2027. Ambitionen er at udvikle et stærkt og sammenhængende forskningsmiljø, som kan skabe ny viden, understøtte professionsudvikling og bidrage til uddannelse af skolens lærere, ressourcepersoner og ledere.
Vi er særligt optaget af temaer som meningsfulde forankrings- og forandringsprocesser i skolen, udvikling af organisationskultur i relation til særlige udviklingsmål, styrkelse af skolens pædagogiske og didaktiske fællesskaber samt lærerprofessionel udvikling. Ambitionen er at skabe ny viden om, hvordan skoler kan udvikle kapacitet til vedvarende forbedringer, så nye tiltag og forskningsbaserede indsatser får reel betydning for elevernes læring, trivsel og dannelse.
Vi søger en docent og forskningsfaglig leder, som i tæt samarbejde med instituttets ledelse kan stå i spidsen for denne udvikling, og som kan spille en væsentlig rolle i at udvikle og repræsentere læreruddannelsens forsknings- og udviklingsprofil i forhold til forankring af virkningsfulde indsatser, betydning af ledelsesforankring og udvikling af skolen som organisation.
Som docent vil dine primære ansvarsområder være:
Om dig
Som docent forventes du at have dokumenteret erfaring i et eller flere af ovenstående faglige temaer i form af en ph.d.-grad eller tilsvarende.
Herudover forestiller vi os, at du:
Om os
På Københavns Professionshøjskole har vi en vision om at uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi mener, at myndige professionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste problemer.
På læreruddannelsen er forsknings- og udviklingsområdet organiseret i fem FoU-programmer med tilhørende fokusområder og satsninger, der samlet adresserer centrale udfordringer i grundskolen gennem praksisnær, anvendelsesorienteret og missionsdrevet forskning. Kernen er udvikling af fagdidaktik, inklusion og deltagelse, digitalisering og teknologiforståelse samt læreruddannelsesdidaktik og praksisfagdidaktik. Du vil sammen med de øvrige docenter på læreruddannelsen komme til at spille en nøglerolle ift. at tegne instituttets samlede forskningsprofil både eksternt og internt på Københavns Professionshøjskole.
Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som docent med start den 1. januar 2027 eller snarest muligt herefter. Stillingen er på 37 timer om ugen.
Du vil blive ansat efter gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og iht. Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.
Ansættelse som docent forudsætter positiv docentbedømmelse af et eksternt, videnskabeligt bedømmelsesudvalg, der nedsættes i forbindelse med, at stillingen skal besættes, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.
Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V.
Vil du vide mere?
Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.
For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte forsknings- og udviklingsleder Bo Nielson på tlf.: +45 51632640.
Interesseret?
Send din ansøgning* via ansøgerknappen senest den 01-09-2026.
*Ansøgningen skal indeholde en motiveret ansøgning, CV, en publikationsliste samt maksimum tre udvalgte publikationer, som du ønsker inddraget i bedømmelsen. Bemærk: Hvis du angiver en bog som publikation, skal du udvælge 30 sider fra bogen, som du ønsker bedømt. Du må gerne motivere valget af publikationer ift. stillingsopslaget. Du skal desuden vedhæfte dokumentation for undervisning, fx i form af et undervisningsportefolio, samt en forskningsplan, som du har skrevet ind i denne skabelon.
I din forskningsplan må du gerne skitsere, hvordan dit arbejde kan bidrage til udviklingen af den nye professionsmaster i undervisning og skoleudvikling – herunder hvordan professionsmasterstuderende kan inddrages aktivt i forskningsprojekter, som understøtter deres faglige udvikling.
Det eksterne, videnskabelige bedømmelsesudvalg skal vurdere dine faglige kvalifikationer, mens dine samlede kvalifikationer vil blive vurderet af et internt ansættelsesudvalg. I Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025, Bilag 2 kan du orientere dig i det grundlag, du som ansøger bedømmes på af det eksterne bedømmelsesudvalg.
Der vil blive foretaget en præselektion ift. kandidaternes kvalifikationer inden videresendelse af kandidater til bedømmelse i det eksterne bedømmelsesudvalg.
Vurderingsprocessen med inddragelse af begge udvalg forventes at finde sted i ugerne 38 - 47.
Vi forventer at afholde samtaler i uge 48.
Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.
_________________________________________________________________________________________
Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og ca. 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.
Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.
Indrykket:30/06/2026
Ansøgningsfrist: 25/08/2026
STARK City 24/7
København
Vil du være med til at sikre at vores kunder altid får den bedste service, når de henvender sig på lageret? Vil du være en del af et stærkt fællesskab med gode muligheder for udvikling og ansvar? Hos STARK City søger vi en fleksibel og engageret Lagermedarbejder, der vil være med til at forme både sin egen og STARKs fremtid som Danmarks førende distributør af byggematerialer.
Din rolle som Lagermedarbejder på natholdet i STARK
Du bliver en del af lageret i STARK City, hvor vi er 30 dedikerede medarbejdere, som døgnet rundet arbejder målrettet med lagerstyring for at give vores kunder den bedste service. Som STARKs nye Lagermedarbejder vil du få en vigtig rolle i at servicere kunderne og håndtere både ind- og udgående varer i samarbejde med resten af teamet. Det betyder at du:
Primært arbejder med ordrehåndtering, herunder pluk og pak, emballering og læsning på lastvogn.
Sikrer et altid salgsklart lager, hvilket inkluderer vareopfyldning, trimning, prisskiltning på hyldeforkanter samt oprydning og orden.
Tager del i at sikre at lageret altid er et sikkert sted at færdes – både for medarbejdere og kunder.
Indgår i et tæt samarbejde med kollegaer på lageret, for at sikre optimal koordinering og effektiv planlægning af varehåndtering og ordrebehandling.
Har truckcertifikat og kørekort B samt behersker at læse og forstå Dansk
Vores nye Lagermedarbejder
Du vil blive en del af at sikre, at vi efterlever vores værdier. Det betyder, at vi udviser ordentlighed, passion og stolthed overfor vores kunder, samarbejdspartnere, leverandører og kollegaer i det daglige arbejde. For at trives i rollen som lagermedarbejder er det vigtigt, at du:
Er effektiv i planlægning og evner at navigere efter fakta og se de små detaljer.
Er stabil og tager ejerskab over dine opgaver og lægger vægt på det gode samarbejde.
Den rette kandidat, for os, kan både være faglært og ufaglært inden for lagerlogistik eller med anden relevant uddannelse. Selvom produktkendskab og brancheerfaring kan være nyttigt, er det ikke en forudsætning. Det vigtigste for os er din interesse og motivation for at arbejde med lagerhåndtering, kundeservice og at blive en del af STARK holdet.
Bliv en del af STARK holdet
Hos STARK ser vi mangfoldighed som en værdifuld egenskab, og vores medarbejderes bidrag er nøglen til vores fremgang. Vi opfordrer derfor alle, som kan se sig selv i stillingen til at søge. Udover gode arbejdsforhold og ansættelse på overenskomst har vi personalepolitikker, der tilgodeser medarbejderen i tråd med STARKs værdi om ordentlighed.
Stillingen er en fuldtidsstilling på 37 timer med mulighed for varierende arbejdstider da STARK City har døgnåbent. Som udgangspunkt søger vi en medarbejder der kan arbejde søndag- fredag i tidsrummet 21.00-06.00, der kan være mulighed for eventuel varierende arbejdstid efter aftale.
Du skal forvente en oplæringsperiode på 2-4 uger i vores varemodtagelse, hvor din mødetid vil være i tidsrummer 08.00-16.00.
Send os dit CV med en kort beskrivelse af din motivation for at søge stillingen hos STARK City via linket. Vi inviterer til samtaler løbende og afslutter, når den rette kandidat er fundet.
Har du spørgsmål jobbet, eller er du nysgerrig på at vide mere om STARK City som din kommende arbejdsplads, er du velkommen til at kontakte Teamleder Benjamin Baaring på telefon +45 26475193.
Vi ser frem til at modtage din ansøgning.
Om STARK
STARK er Danmarks største forhandler og distributør af byggematerialer med flere end 80 forretninger i Danmark og Grønland. STARK tilbyder også faglig rådgivning og en lang række services til både entreprenører og professionelle håndværkere. Virksomheden beskæftiger over 2.500 medarbejdere og er en del af STARK Group, der med flere end 19.000 medarbejdere og 1.100 forretninger og distributionscentre i Norden, Storbritannien, Tyskland og Østrig er en førende leverandør af byggematerialer i Europa.
STARK har tilsluttet sig FN’s Global Compact principper for ansvarlig virksomhedsførelse og arbejder med videnskabsbaserede mål for at holde den globale opvarmning under 1,5 °C. Målet er at nå netto nul emissioner inden 2050.
Vi bygger fremtiden ved at hjælpe andre med at bygge deres.
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 25/08/2026
Semco Maritime
København
Are you searching for a place to work where you can truly make a difference and have a leading role in our continued expansion? A role where you will have the trust as well as the responsibilities to play a key role in shaping the way we work? Within a team that is the pillar for all developmental work within our division, driving innovation and setting the standard for all upcoming projects? Then this is your chance to not just show what you’re made of, but also to join a world leader within renewables energy that have no intention to slow down the green energy transition.
Your position
We offer you an interesting and challenging job in an international organization, where we strive to provide innovative and creative solutions. You will get the unique opportunity to work in an environment characterized by dedication, passion, and ambition.
At Semco Maritime you will be joining our dedicated Product Line Team in our Renewables Division whose mission is to develop solutions for Offshore Substations engineered and constructed together with our close partners. Our goal is to standardize solutions while maintaining flexibility to align client needs with supplier capabilities. Offshore substation industrialisation is the key enabler for the green transition worldwide, and as such, your product solutions will need to reflect that. We have the largest project portfolio within offshore substations worldwide, so you will join a well-established company in growth and work with a team of changers.
“We are world-leading within offshore substations, and we have a strong focus on both AC and DC connections, as well as advanced floating technologies. Our Offshore Wind markets include Europe, Asia, and the USA, which means that you can expect to be involved in projects worldwide!” - Director, Product Line Management, Jannick Elmbæk Olsen.
Your tasks & responsibilities
As our new Electrical Engineer for High Voltage, you will be responsible for development, implementation, and maintenance of the products and solutions offerings for our offshore substation product line.
Your tasks will include but are not limited to:
The successful candidate will be expected to form strong working relationships with the other existing teams e.g., in sales, tender, project management, construction, and most importantly, our in-house engineering organisation.
Your profile & qualifications
You are an experienced HV professional with a product development mindset, preferably coming from either an OEM or from an engineering organisation. Your collaborative spirit and commercial acumen will thrive in our international setting. In addition, you are a proactive team player with a continuous improvement mindset, analytical prowess, and a solution-oriented approach.
To succeed in this position, we expect that you:
As a person you are a natural team player and collaborator who enjoy working across many business areas. You have a strong drive and desire to continually develop high quality solutions in a dynamic environment. Furthermore, you have strong analytical and problem-solving skills to come up with efficient ways to solve obstacles.
You are born curious and have a positive mindset.
The position is full time and your work location can be either at our office in Copenhagen, Esbjerg or Gdynia. You should expect up to 10-30 travel days annually.
If you have any questions, you are welcome to contact Head of Solution Engineering, PLM – Jesper S. Rytke +45 2721 9705.
We conduct our interviews on an ongoing basis, so if you are interested, you must submit your application as soon as possible via the link on the page.
Welcome to Semco Maritime
At Semco Maritime, we create change. For people. For projects. And for the global energy sector. With us, you will join a community of over 2,300 of the most dedicated thinkers and doers in the energy industry who are driving real change and making their own personal mark on the global energy landscape.
While everyone knows why the energy transition is vital, we are concerned with the journey. How to get there. By providing the answers needed to make change real. Because we believe that global energy ambitions can only be realized through hard work and clever pragmatic solutions. This is what we do. This is what we invite you to participate in.
Safety is at the core of everything we do, and we are committed to protecting our people, partners, and the planet as we work towards a sustainable energy future.
So yes, working for us will change the energy sector – and may well change you too.
We know that our people are our greatest strength. We strive to build an inclusive workplace where everyone can be themselves, contribute their perspectives, and feel part of the team. We welcome applicants from all backgrounds and believe that diverse teams help us find better solutions and move the energy transition forward.
Care to join the movement?
Change. With us.
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 18/08/2026
NoHo, Nordic Hospitality Partners DK A/S
København
Ready to join a fast‑paced kitchen with great energy, strong teamwork and proud burger traditions?
At Cocks & Cows in the heart of Copenhagen, we’re looking for a full‑time chef to join our dedicated kitchen team. As the original burger kings and queens of Copenhagen, we’re passionate about quality food, smooth service, and creating memorable experiences – for both our guests and our team.
About Cocks & Cows
Cocks & Cows is a well‑known burger concept under NoHo Partners, loved for juicy burgers, a lively atmosphere and a casual but professional vibe. Our restaurants are busy, social and full of energy – and our kitchens play a key role in making every visit a great one.
At Gl. Strand, we focus on building a strong, efficient, and supportive kitchen team working closely with the Kitchen Manager across shifts, while our venue offers unique event experiences that can be seamlessly combined with our popular menu.
Your role as chef
As a Chef at Cocks & Cows, you’ll be part of a passionate kitchen team working together to deliver great food – every time. It’s all about the right attitude, and we’ll make sure you receive full training, tailored to your skills and experience.
You’ll help create a smooth flow in the kitchen and contribute to an environment where teamwork, structure and good energy are key.
Your Responsibilities
Experience is an advantage, but not a requirement – we value motivation and the right mindset.
It would be an advantage if you
You don’t need to be perfect — we care more about your attitude, team spirit, and willingness to learn.
We offer
Sounds like you?
Send a short application, drop your CV – or just swing by the restaurant and say hi.
Applications are ongoing and will be reviewed on a regular basis.
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 15/08/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 12/08/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 12/08/2026
Amgros I/S
København
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 16/08/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 14/08/2026
KL
København
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 11/08/2026
Almisha ApS
København
1 Chauffør og 1 afløser søges til Flextrafik persontransport
Har du BAB 1,2 & 3a og 3b, evakuering stol, chaufførkortet (taxa) og gerne erfaring med at køre flextrafik og kan starte snarest muligt, er det dig vi søger.
Vi søger en chauffør til at køre type 3 bil, som har lyst til at køre variabelt kørsel i Københavnsområdet.
Derudover søger vi en afløser til at køre type 3 bil ved Næstved i weekender og aften kørsel.
Vi søger en chauffør der er:
- serviceorienteret
- positiv
- imødekommende
- mødestabil
- præsentabel.
Inden du søger jobbet skal du have disse kvalifikationer.
Kvalifikationer:
- Du skal have chaufførkort/taxakort.
- BAB 1,2, 3a og 3b.
- Fremvisning af straffe og børneattest.
- Erfaring med flextrafik.
Løn og arbejdsvilkår er ifølge KA overenskomst.
Kontakt ved ansøgning:
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 04/09/2026
Københavns Kommune
København
Indrykket:28/07/2026
Ansøgningsfrist: 14/08/2026
Har du en stærk forsknings- og udviklingsprofil inden for skoleudvikling, organisatorisk læring eller professionsudvikling? Brænder du for at skabe ny viden om, hvordan skoler udvikler stærke professionelle fællesskaber, bæredygtige forandringsprocesser og en organisationskultur, der understøtter elevers læring, trivsel og dannelse? Og vil du stå i spidsen for opbygningen af et nyt forsknings- og udviklingsprogram, der skal styrke både skolens praksis, læreruddannelsens forskningsprofil og videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling?
Om jobbet
Skolens evne til at udvikle sig som organisation er afgørende for, at nye pædagogiske og didaktiske indsatser skaber varig værdi for elevernes læring, trivsel og dannelse. Forskning peger på, at selv de mest lovende interventioner kun får betydning i praksis, hvis de forankres meningsfuldt i skolens kultur, professionelle fællesskaber og ledelsespraksis. På Københavns Professionshøjskoles (KP) læreruddannelse har vi derfor høje ambitioner ift. at styrke forskning og udvikling inden for skoleudvikling og organisatorisk læring som et centralt bidrag til udviklingen af fremtidens skole.
Forsknings- og udviklingsprogrammet for skoleudvikling og organisatorisk læring er et nyt forsknings- og udviklingsprogram på KP’s læreruddannelse, som etableres i samarbejde med forsknings- og udviklingsmiljøet (FoU-miljøet) Ledelse og organisering i fagprofessionel praksis på KP. Målet for det nye forsknings- og udviklingsprogram er at udvikle viden om og skabe positive forandringer i de organisatoriske, kulturelle, professionelle og ledelsesmæssige betingelser for udvikling af skolens praksis. Programmet består af forskere med ekspertise inden for både skoleforskning, professionsudvikling og ledelsesforskning og skal i tæt samspil med læreruddannelsens øvrige forsknings- og udviklingsprogrammer bidrage til at udvikle viden om implementering, forankring og skalering af indsatser, der understøtter elevernes læring, trivsel og dannelse.
Programmet skal samtidig bidrage til at opbygge og styrke videngrundlaget for den kommende professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling, som udbydes fra 2027. Ambitionen er at udvikle et stærkt og sammenhængende forskningsmiljø, som kan skabe ny viden, understøtte professionsudvikling og bidrage til uddannelse af skolens lærere, ressourcepersoner og ledere.
Vi er særligt optaget af temaer som meningsfulde forankrings- og forandringsprocesser i skolen, udvikling af organisationskultur i relation til særlige udviklingsmål, styrkelse af skolens pædagogiske og didaktiske fællesskaber samt lærerprofessionel udvikling. Ambitionen er at skabe ny viden om, hvordan skoler kan udvikle kapacitet til vedvarende forbedringer, så nye tiltag og forskningsbaserede indsatser får reel betydning for elevernes læring, trivsel og dannelse.
Vi søger en docent og forskningsfaglig leder, som i tæt samarbejde med instituttets ledelse kan stå i spidsen for denne udvikling, og som kan spille en væsentlig rolle i at udvikle og repræsentere læreruddannelsens forsknings- og udviklingsprofil i forhold til forankring af virkningsfulde indsatser, betydning af ledelsesforankring og udvikling af skolen som organisation.
Som docent vil dine primære ansvarsområder være:
Om dig
Som docent forventes du at have dokumenteret erfaring i et eller flere af ovenstående faglige temaer i form af en ph.d.-grad eller tilsvarende.
Herudover forestiller vi os, at du:
Om os
På Københavns Professionshøjskole har vi en vision om at uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi mener, at myndige professionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste problemer.
På læreruddannelsen er forsknings- og udviklingsområdet organiseret i fem FoU-programmer med tilhørende fokusområder og satsninger, der samlet adresserer centrale udfordringer i grundskolen gennem praksisnær, anvendelsesorienteret og missionsdrevet forskning. Kernen er udvikling af fagdidaktik, inklusion og deltagelse, digitalisering og teknologiforståelse samt læreruddannelsesdidaktik og praksisfagdidaktik. Du vil sammen med de øvrige docenter på læreruddannelsen komme til at spille en nøglerolle ift. at tegne instituttets samlede forskningsprofil både eksternt og internt på Københavns Professionshøjskole.
Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som docent med start den 1. januar 2027 eller snarest muligt herefter. Stillingen er på 37 timer om ugen.
Du vil blive ansat efter gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og iht. Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.
Ansættelse som docent forudsætter positiv docentbedømmelse af et eksternt, videnskabeligt bedømmelsesudvalg, der nedsættes i forbindelse med, at stillingen skal besættes, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.
Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V.
Vil du vide mere?
Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.
For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte forsknings- og udviklingsleder Bo Nielson på tlf.: +45 51632640.
Interesseret?
Send din ansøgning* via ansøgerknappen senest den 01-09-2026.
*Ansøgningen skal indeholde en motiveret ansøgning, CV, en publikationsliste samt maksimum tre udvalgte publikationer, som du ønsker inddraget i bedømmelsen. Bemærk: Hvis du angiver en bog som publikation, skal du udvælge 30 sider fra bogen, som du ønsker bedømt. Du må gerne motivere valget af publikationer ift. stillingsopslaget. Du skal desuden vedhæfte dokumentation for undervisning, fx i form af et undervisningsportefolio, samt en forskningsplan, som du har skrevet ind i denne skabelon.
I din forskningsplan må du gerne skitsere, hvordan dit arbejde kan bidrage til udviklingen af den nye professionsmaster i undervisning og skoleudvikling – herunder hvordan professionsmasterstuderende kan inddrages aktivt i forskningsprojekter, som understøtter deres faglige udvikling.
Det eksterne, videnskabelige bedømmelsesudvalg skal vurdere dine faglige kvalifikationer, mens dine samlede kvalifikationer vil blive vurderet af et internt ansættelsesudvalg. I Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025, Bilag 2 kan du orientere dig i det grundlag, du som ansøger bedømmes på af det eksterne bedømmelsesudvalg.
Der vil blive foretaget en præselektion ift. kandidaternes kvalifikationer inden videresendelse af kandidater til bedømmelse i det eksterne bedømmelsesudvalg.
Vurderingsprocessen med inddragelse af begge udvalg forventes at finde sted i ugerne 38 - 47.
Vi forventer at afholde samtaler i uge 48.
Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.
_________________________________________________________________________________________
Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og ca. 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.
Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.
Tilbage til søgeresultater
Indrykket: 30 June 2026
Ansøgningsfrist: 25 August 2026
Bo Nielson
516326401
Andre stillinger, du måske finder interessante