Vil du være med til at sikre, at hverdagen fungerer på et moderne gymnasium?

Har du praktisk sans, teknisk forståelse og lyst til at arbejde i et levende miljø med unge mennesker og engagerede kolleger? Så er du måske vores nye tekniske serviceleder på Gladsaxe gymnasium.

Den tekniske servicefunktion er en central del af den daglige drift på Gladsaxe Gymnasium. Hver dag arbejder vi for at skabe de bedste rammer for elever, lærere og medarbejdere – og her får du en vigtig rolle.

Du får ansvaret for, at skolens bygninger, tekniske installationer og udearealer fungerer optimalt i hverdagen. Samtidig er gymnasiet i løbende udvikling, og du bliver en aktiv medspiller i arbejdet med at vedligeholde og udvikle skolens fysiske rammer og læringsmiljøer.

Vedligeholdelses- og renoveringsopgaver gennemføres i tæt samarbejde med rektor og bygningsafdelingen i Gymnasiefællesskabet (GF) i Roskilde.

Stillingen indebærer en stor kontaktflade på skolen, og du kommer til at samarbejde tæt med både elever, lærere, ledelse og øvrige medarbejdere. Derfor er det vigtigt, at du trives i en hverdag med mange relationer og kan skabe et godt samarbejde på tværs af organisationen.

• Ledelse af skolens tekniske serviceteam med fire medarbejdere.

• Ansvar for den daglige drift, vedligeholdelse og mindre reparationer.

• Planlægning og koordinering med håndværkere og øvrige eksterne samarbejdspartnere.

• Arbejde med digitale FM-systemer, herunder Dalux FM.

• Samarbejde med GF's bygningsafdeling om vedligeholdelses- og udviklingsprojekter.

• Samarbejde med økonomichef om budgettet på bygningsområdet.

• Deltagelse i praktiske opgaver og projekter i samarbejde med lærere og elever.

• Bidrage til, at skolens fysiske rammer understøtter undervisning, trivsel og et velfungerende skoleliv.

• Kan skabe overblik og prioritere opgaverne i en travl hverdag.

• Har praktisk håndelag og en god teknisk forståelse.

• Er rutineret bruger af it-systemer.

• Forstår, at opgaver med betydning for den daglige undervisning ofte har højeste prioritet.

• Er tydelig, ansvarsbevidst og god til at samarbejde.

• Kan følge op på aftaler med håndværkere og leverandører.

• Kender dine faglige begrænsninger og ved, hvornår der skal inddrages ekstern faglig ekspertise.

• Har erfaring med teknisk service, bygningsdrift eller lignende.

Din uddannelsesbaggrund er ikke afgørende. Det vigtigste er, at du har lyst til at tage ansvar, er praktisk anlagt, kan arbejde selvstændigt og motiveres af at være med til at skabe en velfungerende skolehverdag.

• Et varieret og selvstændigt job med stor indflydelse på egen hverdag.

• Et stærkt fællesskab med engagerede kolleger og dygtige medarbejdere.

• Mulighed for at præge skolens fysiske rammer og bidrage til gymnasiets fortsatte udvikling.

• En arbejdsplads med fokus på samarbejde, trivsel og en uformel omgangstone.

Løn- og ansættelsesforhold sker efter gældende overenskomst.

Ansøgningsfrist er 20. august 2026.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte rektor Eva K. Steensen fra 3. august 2026.

• 10 jobrådgivere
• 6 integrationskonsulenter
• 1 fagkoordinator
• 1 leder

• afholde individuelle, motiverende og jobrettede samtaler med borgerne
• arbejde målrettet med ordinære timer
• opsøge virksomheder og skabe nye jobåbninger og samarbejder
• etablere og følge op på virksomhedspraktik, løntilskud og ansættelser
• matche borgere og virksomheder med fokus på varig beskæftigelse
• planlægge og facilitere gruppeforløb
• udarbejde og følge op på beskæftigelsesplaner og sikre progression
• sikre korrekt og rettidig dokumentation i sagsbehandlingen
• arbejde i Fasit fagsystem, herunder aktiv brug af virksomhedsmodulet til opsøgende virksomhedskontakt og registrering
• tværfagligt samarbejder i eks. sammenhængende borgerforløb

• er uddannet socialrådgiver/socialformidler, eller har langvarig erfaring indenfor beskæftigelse og/eller integrationsområdet
• har stærke kompetencer i virksomhedsrettet beskæftigelsesindsats
• trives med opsøgende kontakt til virksomheder
• har erfaring med eller lyst til at arbejde i Fasit og virksomhedsmodulet
• arbejder struktureret og kan skabe fremdrift i dine sager
• er stærk i relationsarbejde – både med borgere og virksomheder
• motiveres af at skabe konkrete resultater i form af job og progression
• kan arbejde selvstændigt og samtidig være en aktiv del af teamet
• har lyst til at udvikle og facilitere beskæftigelsesrettede forløb

• dygtige og engagerede kolleger
• nærværende ledelse
• høj faglig sparring fra fagkoordinator og leder
• sagssparring
• gruppesupervision
• grundig onboarding
• fleksibel arbejdstid og mulighed for hjemmearbejde
• høj grad af indflydelse på egen opgaveløsning
• fokus på udvikling, kvalitet og arbejdsglæde
• flytning til nyt Beskæftigelseshus i Buddinge Byport ved Buddinge Station i sommeren 2027

• har pædagoguddannelse, gerne med ledelseserfaring
• har et positivt livs- og menneskesyn og ser det unikke i det enkelte barn
• kan tage lederskab både i en børnegruppe, men også i en personalegruppe og evner at arbejde fagligt og inkluderende
• evner at give anerkendende, konstruktiv og konkret feedback og sparring til medarbejderne, samt formår at bringe medarbejdernes kompetencer i spil igennem tillid, dialog og inddragelse
• er god til at bevare roen, overblikket og samtidig kan organisere og strukturere

• en arbejdsplads med et stærkt fællesskab og et godt arbejdsmiljø
• engagerede, dygtige og hjælpsomme kolleger
• et tæt teamsamarbejde med høj grad af sparring og fælles planlægning
• en mentorordning, der giver nye medarbejdere en tryg start
• gode muligheder for både faglig og personlig udvikling
• en nærværende, lyttende og inddragende ledelse.

• er fagligt dygtig og engageret i elevernes læring, trivsel og udvikling
• kan skabe inkluderende læringsmiljøer med tydelig klasserumsledelse
• ser muligheder og bidrager konstruktivt, når nye løsninger skal findes
• tager ansvar for fællesskabet og samarbejdet
• er imødekommende, positiv og mødestabil.

• fokus på motivation og nysgerrighed
• høj grad af elevinddragelse
• stærke og inkluderende fællesskaber
• tydelig faglig progression for alle elever

• er tydelig i klasseledelse og god til relationer
• ser muligheder frem for begrænsninger
• er nysgerrig på egen og fælles praksis
• bidrager til en hverdag præget af humor, omsorg og fagligt engagement

Pædagog søges til botilbud for voksne med autisme

Vil du være med til at videreudvikler et autismetilbud med en stærk faglig kultur?                       

Fonden Bofællesskabet Bakkevej er et botilbud for voksne med autisme. I foråret 2025 udvidede vi tilbuddet med en ny afdeling i Bagsværd. Der er løbende flyttet nye beboerer ind og vi søger derfor en pædagog, der har en ambition om, at gøre en forskel i et forholdsvis nystartet tilbud og som har lyst til at arbejde indenfor autismeområdet. Vi søger en pædagog pr. 1. september 2026 eller snarest muligt derefter.

Vi tilbyder

·       At du får mulighed for at sætte dit præg på et nyt botilbud

·       Løbende sparring i opgaven med mulighed for kurser og supervision

·       Et arbejdsfællesskab hvor der er fokus på kerneopgaven, og hvor vi kan lykkes sammen

·       God løn og gode arbejdsforhold.

Som pædagog på Granvej vil dine opgaver bl.a. være at

·       Skabe en tryg og forudsigelig hverdag, hvor borgerens egen indflydelse vægtes højt

·       Indgå aktivt i et samarbejde med pårørende, myndigheder, beskæftigelsestilbud og andre samarbejdspartnere

·       Arbejde med beboernes indsatsmål

·       Sikre faglig dokumentation i dokumentationssystemet EG Sensum Bosted

·       At se de praktiske opgaver, som en del af den daglige indsats

Vi søger en kollega, som

·       er uddannet pædagog gerne med kendskab til autisme

·       er nysgerrig og fagligt reflekterende

·       kan understøtte borgerne i at udleve deres drømme

·       har et positivt og anerkendende menneskesyn og formår at bringe det i spil overfor beboere, kolleger og pårørende

·       kan arbejde systematisk, struktureret og selvstændigt med respekt for fælles faglige beslutninger

·       bidrager til et sundt psykisk arbejdsmiljø og ser værdien i at være i et tværfagligt miljø.

Om os

Bofællesskabet Bakkevej er et bofællesskab efter lov om Social Service § 107 og § 108. Vi startede op i 1999 med det mål at tilbyde og udvikle de mest optimale rammer for voksne med autisme. Det var tid til at skrive et nyt kapitel, og derfor slog vi dørene op for vores afdeling på Granvej i Bagsværd i foråret 2025.

Granvej rummer 13 borgere med autisme. Vi vægter kontinuitet og relationer højt, og det er vigtigt for os, at både beboer og medarbejdere trives i det fællesskab, vi har bygget op.

Vi arbejder med flere forskellige metoder, som vi mener hænger godt sammen med vores grundlæggende tilgang. Vi arbejder blandt andet neuropædagogisk.  

Om stillingen

Stillingen vil indeholde blandede dag- og aftenvagter. Rådighedsvagter (sovende nattevagt) og weekendvagter indgår også i arbejdet. Stillingerne vil være mellem 30 og 37 timer. Andet timetal kan dog aftales.

Har du spørgsmål til stillingerne er du velkommen til at kontakte forstander Betina Buch-Hansen, forstander@bakkevej.dk  eller afdelingsleder Ninna Stagaard Poulsen, ninna@granvej2880.dk eller på tlf. 4581 8608. Tast 2 for Granvej

Løn – og ansættelsesvilkår i henhold til overenskomsten Dansk Erhverv og Socialpædagogernes Landsforbund.

Ansøgningsfristen er d.16/8 - 2026, og vi holder ansættelsessamtaler i uge 35 2026.

• Er uddannet matematiklærer
• har en stærk relationskompetence og forstår vigtigheden af, at vi først og fremmest arbejder med at lære børn og unge at lære – og samtidig bevarer deres lyst til at lære
• er rolig og har en mentaliserende tilgang til dig selv, elever og kollegaer
• er indstillet på at arbejde i team med lærere og pædagoger, hvor ligeværdighed i samarbejdet er et nøglebegreb
• kan inddrage eleverne, så der skabes mening samt understøtte elevernes selvstændighed og tro på sig selv
• har blik for at se og udvikle elevernes talenter
• kan indgå og bidrage aktivt i et gensidigt forpligtende teamsamarbejde
• er med til at udvikle grundlaget og vores muligheder for det pædagogiske arbejde med udvikling, trivsel og læring
• er stærk i at skabe strukturerede aktiviteter både faglige og sociale
• er engageret, har et godt overblik og et anerkendende, positivt menneskesyn.

• Et godt og sundt arbejdsmiljø. Det er ikke bare noget vi siger, men noget der afspejler den nyeste APV, hvor vi kommer rigtig flot ud.
• Et spændende og udfordrende arbejde med dygtige og engagerede kollegaer og en flok pragtfulde børn/unge, der kræver din fulde tilstedeværelse.
• Vi prioriterer hverdagen højt, så børnene i trygge rammer kan udvikle sig fagligt, personligt og udvikle deres sociale og faglige kompetencer, fællesskaber og venskaber i et stærkt og tydeligt læringsmiljø. Dette skal didaktisk omsættes og finde sted i en bred variation af undervisningsaktiviteter – aktiviteter der motiverer, bidrager til udviklingen af livsduelige mennesker, udfordrer, giver glæde og gode oplevelser.

Er du en knaldygtig og fagligt bevidst sosuhjælper?

Vil du gerne gøre en positiv forskel for vores beboere?

Kunne du tænke dig at blive en del af vores dejlige hus?

Så grib chancen nu for vi har sjældent ledige stillinger i aftenvagt!

Der er én ledige stilling på 28 timer/uge, efter 5/2 princippet, hvor man arbejder onsdag og torsdag i alle uger + fredag, lørdag og søndag i ulige uger

Du skal være uddannet for at komme i betragtning til en af disse stillinger

Hareskovbos profil:

Hareskovbo er beliggende i skønne omgivelser, tæt ved Bagsværd Sø. Huset består af to afdelinger med tre bo-grupper i hver. Her bor i alt 83 beboere - alle med individuelle behov og ressourcer. Vi er et hus i stadig udvikling. Vi har fokus på høj kvalitet i plejen samt et respektfuldt og godt miljø for beboerne.

Vi sætter trivsel, ansvar, dialog samt et højt fagligt niveau hos personalet i højsædet. Hareskovbo er et godt sted at bo, gæste og arbejde, det er vigtigt, at du aktivt er med til at understøtte dette. Læs evt. mere på http://www.hareskovbo-gladsaxe.dk/

Vi forventer at:

• Du er engageret, fleksibel og indstillet på udfordringer og forandringer

• Du forstår at imødekomme mennesker med forskellige behov

• Du kan arbejde tværfagligt, anerkendende og værdibaseret - også på travle dage

• Du har en positiv og åben tilgang til de opgaver du møder

• Du kan lide at arbejde selvstændigt, men er bestemt også god til at samarbejde

• Du finder det naturligt at dokumentere, vi har KMD NEXUS

• Du taler, skriver og læser dansk på modersmålsniveau, således at der ikke opstår en sprogbarriere mellem dig og de beboere der fx har en hørenedsættelse eller er kognitivt udfordret.

Du kan forvente:

• En stilling med ansvar indenfor eget kompetenceområde.

• Faglig sparring og mulighed for personlig og faglig udvikling 

• Et godt arbejdsmiljø med fast supervision én gang om måneden

• Engagerede kolleger, der er fagligt dygtige og som har medindflydelse på arbejdetd tilrettelæggelse.

• At blive en del af et dejligt hus, hvor vi får megen ros og har har flotte tilsyn

Hvis du vil vide mere, er du velkommen til at kontakte os. OBS pga. ferie er det forskelligt, hvem du skal ringe til: I perioden 29/6 - 10/7 ring til Jeanet Christoffersen på 30762502 fra 13/7 ring til Christinna Sickmann på 30762545

Motiveret ansøgning modtages, udelukkende elektronisk, på kontakt@hareskovbo.dk 

Vi forholder os til ansøgningerne løbende og inviterer udvalgte kandidater til samtale.

• Med et godt arbejdsmiljø og fællesskab – med dygtige og imødekommende kollegaer.
• Hvor du som nyansat får en mentor, som hjælper til efter behov.
• Hvor vi samarbejder om elevernes læring og trivsel.
• Med mulighed for såvel faglig som personlig udvikling i fællesskaber.
• Med en lyttende og inddragende ledelse.

• Er fagligt engageret i arbejdet med elevernes læring, trivsel og udvikling.
• Kan skabe et inkluderende klassemiljø med god klasserumsledelse.
• Har lyst til at undervise i dansk i indskolingen – særligt i 1. klasse.
• Vil være med til at finde nye løsninger, når det bliver nødvendigt.
• Er imødekommende og mødestabil.

• Være tilknyttet 8. årgang med inklusionsopgaver svarende til ca. en halv stilling.
• Indgå i skolens nye fraværsteam og arbejde med elever i bekymrende skolefravær.
• Vejlede og sparre med lærere og pædagoger om inkluderende indsatser.
• Planlægge og gennemføre målrettede forløb for enkelte elever og elevgrupper.
• Udarbejde handleplaner og følge op i tæt samarbejde med kolleger, forældre og eksterne samarbejdspartnere.

• er uddannet pædagog, gerne med specialpædagogisk erfaring.
• har blik for relationer, fællesskaber og børns forskellige forudsætninger.
• er struktureret, nysgerrig og løsningsorienteret.
• trives i tværfagligt samarbejde.
• har humor, overskud og lyst til at gøre en forskel.

• En arbejdsplads med høj faglighed og stærke relationer.
• Dygtige og hjælpsomme kolleger, der løfter i flok.
• Stor grad af samarbejde omkring elevernes læring og trivsel.
• Mulighed for både faglig og personlig udvikling.
• En hverdag med mening, humor og engagement.