Dyssegårdsskolen i Gentofte søger to barselsvikarer i dansk i skoleåret 2026-2027.

Vi glæder os til at byde dig velkommen til Dyssegårdsskolen.

Vi søger to engagerede og positive kollegaer, som brænder for at være en del af hverdagen på Dyssegårdsskolen, og som brænder for at undervise elever enten i indskolingen eller på mellemtrinnet.

Vi søger to barselsvikarer, som kan undervise i:

Dansk i indskolingen og på mellemtrinnet. Hvis du har N/T eller HDS ville det også kunne komme i spil.

Du kan både søge stillingen fuld tid eller deltid.

Vi søger to uddannede lærere som:

• Kan planlægge og udføre inspirerende og motiverende undervisning
• Kan skabe ro og læringsglæde gennem tydelig klasseledelse
• Kan skabe udviklende læringsfællesskaber med deltagelsesmuligheder for alle elever
• Har en stærk relationskompetence, udstråler empati og glæde i samværet med eleverne
• Er åben og imødekommende i dialogen med forældrene
• Engagerer sig i teamsamarbejdet og bidrager aktivt til fælles udvikling af praksis
• Har masser af humor og rummelighed i en foranderlig hverdag

Vi kan tilbyde:

• Et stærkt socialt fællesskab/gode kolleger i et miljø med humor og højt til loftet
• En skole, der vægter fagligheden højt og er udviklingsorienteret
• Verdens bedste elever, der kan lide og er stolte af deres skole
• En skoleledelse der er tæt på elevernes læring og dagligdag
• En skole, der har en positiv og aktiv forældregruppe og en skolebestyrelse med engagement og opbakning
• Stærkt teamsamarbejde hvor medledelse er en del af hverdagen og et fokuspunkt for hele skolen

Dyssegårdsskolen er beliggende i Gentofte Kommune, og er en 3-sporet udviklingsorienteret skole med 747 motiverede og glade elever. På Dyssegårdsskolen vægter vi fællesskabet og relationer højt både blandt eleverne og medarbejdere. Vi arbejder med flere udviklingspunkter i hverdagen bl.a. co-teaching og udvikling af egen og fælles praksis via kollegial sparring, som bygger på principper fra aktionslæring.

Skolen arbejder systematisk med inkluderende fællesskaber ved brug af ICDP (International Child Development Program), der baserer sig på en forståelse af, at positive fællesskaber sammen med faglig og social udvikling, udgør forudsætningen for trivsel. Når eleverne kender sig selv og har kundskaber, så de kan bidrage til fællesskaber, trives de. Som ny medarbejder får du et længerevarende kursus i ICDP faciliteret af dygtige undervisere.

På Dyssegårdsskolen siger vi hellere ja, frem for nej. Vi ser efter det positive fremfor det negative, og vores kollegaskab betyder meget, i en ofte travl skolehverdag. Hvis du kan se dig selv i vores værdier og læringsgrundlag, så ser vi frem til din ansøgning.

Du er altid velkommen til at kontakte os for yderligere information om stillingen via viceskoleleder Christian Kjøller 2114 8306 eller skoleleder Lene Hjorth 29615619.

Løn og ansættelse følger gældende overenskomst. I Gentofte Kommune er der en generel politik om, at der på børne- og ungeområdet skal indhentes straffeattest og børneattest.

Stillingerne ønskes besat d.01.08.26 om muligt.

Samtaler afholdes løbende.

Brænder du for arbejdet med børn? Er du omsorgsfuld og nærværende? Er du til ude leg, motorisk udfoldelse, leg og fordybelse?

Så er vi klar til at byde dig indenfor i Villa Berthe.

Børnekompasset afd. Villa Berthe søger to pædagoger til Børnehaven på 30-37 timer. Har du en god kollega eller studerende du gerne vil arbejde sammen med, skal I være velkomne til at søge stillingen samlet.

Villa Berthe er en integreret daginstitution i Hellerup beliggende i en to etagers villa med en dejlig legeplads, som huser 13 vuggestuebørn, 40 børnehavebørn og 12 medarbejdere. Vi har en god normering i vuggestuen, eftersom Teamet består af to pædagoger og to medhjælpere.

Villa Berthe er en gammel Villa med nogle fantastiske rammer, hvor der er plads til leg og fordybelse. I Villa Berthe ønsker vi, at skabe de bedste betingelser for barnets trivsel, læring, udvikling og dannelse. Vi tager udgangspunkt i barnets perspektiv og vi ønsker at skabe et trygt stimulerende læringsmiljø for alle børn.

Vi forbereder og evaluerer vores arbejde ved bl.a at at arbejde med ugeplaner og smittemodel med udgangspunkt i læreplanstemaerne. Vi prioriterer at indele børnene i mindre grupper, for at skabe mulighed for nærvær, fordybelse og fokus på det eneklte barn. Vi har et stort fokus på motorik og bevægelse således at barnet udvikler en kropsfornemmelse og bliver bevidst om kroppens muligheder og begrænsninger. Vi prioriterer højt at tage på ture i nærmiljøet. Vi arbejder bl.a. også med sprogkufferter, sangkuffert med konkreter, fredagsmotion og æstetiske læreprocesser.

Vi har et godt samarbejde i personalegruppen og du vil få indflydelse på planlægning og udførelse af egen praksis. Du bliver en del af en dedikeret personalegruppe, som planlægger og udfører mange forskellige aktiviteter med børnene. Vi er et hus med en høj faglighed, hvor der er rig mulighed for at udvikle sin faglighed igennem kurser og videreuddannelse.

Af dig forventer vi at:

• Du er uddannet pædagog, med en stærk faglighed og et positivt livssyn
• Du kan ikke lade være med at arbejde inkluderende
• Du kan skabe inspirerende og udfordrende læringsmiljøer
• Erfaring er ikke en betingelse – det vigtigste er dit talent, din energi og din interesse for det pædagogisk felt
• Du er af natur udadvendt og har let ved at begå dig blandt forskellige mennesker
• Du kan være nysgerrig på egen og andres praksis
• Du kan arbejde selvstændigt med en mindre gruppe børn, samtidig med at du evner at samarbejde ligeværdigt i dit team, på tværs af teams og med ledelsen
• At du sætter en værdi i det tætte samarbejde med forældre og kollegaer om at skabe en god hverdag og de bedste rammer for børnene

Vi tilbyder dig:

• Et fagligt dygtigt personale, der arbejder målrettet med omsorg, trivsel og læring for alle børn
• En kultur hvor relationsarbejde er en grundpille
• Et hus med plads til refleksion og faglig udvikling
• Et godt psyko- socialt arbejdsmiljø med dygtige og engagerede kolleger

Kan du se dig selv i denne beskrivelse, eller er du blevet nysgerrig og vil vide mere, så tag fat i Maria Sara Kristiansen på tlf 21278779.

Vi glæder os til at modtage din ansøgning og dit cv, som du kan sende via ansøgningsformularen. Vi inviterer løbende til samtale, så kontakt hos gerne med det samme.

Det er almindelig procedure, at vi indhente børne- og straffeattest samt referencer.

Vi glæder os til at høre fra dig.

FOF København og Nordsjælland søger en underviser til at overtage undervisningen på to hold med Gotvedgymnastik i efterårssæsonen 2026.

Er du uddannet Gotvedunderviser eller har anden relevant uddannelse og har du undervisningserfaring, er det måske dig vi sørger til at overtage undervisningen på:

• Skånsom Gotvedgymnastik i FOF Huset på Ordrupvej i Charlottenlund. Undervisningen er fredag kl. 11.00-12.10 (1,5 lektion) med start den 11. september

eller

• Gotvedgymnastik i Søndersøhallen i Værløse. Undervisningen er torsdag kl. 10.00-11.30 (2 lektioner) med start den 10. september.

Hver mødegang er hhv 1,5 og 2 lektioner og lønnen er 330,74kr. pr. lektion plus 12,5 % feriepenge.

For ansøgning til jobbet, send venligst en mail til fagkonsulent Lene Iversen, liv@fof-kn.dk med nogle ord om dig selv og et CV. Du er også velkommen til at ringe på 5455 9760, hvis du har spørgsmål.
Ansøgningsfrist: 1. august 2026, men jeg kigger løbende på ansøgninger.

Søgårdsskolen søger en pædagog, der kan skabe ro, relationer og udvikling – og som tror på, at børn gør det godt, hvis de kan.

Vil du være en del af en specialskole, hvor faglighed, humor og stærke relationer går hånd i hånd? En skole, hvor du ikke står alene med opgaven – men bliver en del af et tæt team med høj specialpædagogisk faglighed og ugentlig, fælles forberedelse? Så er det nu du skal søge.

Søgårdsskolen er Gentofte Kommunes specialskole for børn og unge fra børnehaveklasse til 10. klasse. Vi er et helhedsorienteret tilbud med ca. 110 elever fordelt på fire matrikler.

Skolens samlede åbningstid er 8-16 (15.30 fredag), med undtagelse af skolens ældste elever, som hver onsdag har klubtilbud til kl. 20

Hos os arbejder lærere, pædagoger, psykomotorik terapeuter og medhjælpere tæt sammen om at skabe trygge, udviklende og meningsfulde læringsmiljøer for børn og unge med særlige behov.

• møder børn med ro, tydelighed og anerkendelse
• kan skabe struktur og forudsigelighed
• arbejder relationelt og kan se bag adfærden
• trives i tæt teamsamarbejde
• har blik for både det enkelte barn og fællesskabet
• har lyst til at udvikle dig fagligt sammen med andre

Vi arbejder med børn og unge med blandt andet autismespektrumforstyrrelser, generelle indlæringsvanskeligheder, opmærksomheds- og adfærdsvanskeligheder, Downs syndrom samt kommunikative, sociale og sensoriske udfordringer.

• Et stærkt tværfagligt teamsamarbejde
• 2 timers fælles teamforberedelse hver uge
• Kompetenceudvikling i Studio III og skolens pædagogiske grundlag
• Et struktureret on-boardingforløb med mentorordning
• Tæt samarbejde med PPR og øvrige fagprofessionelle
• En arbejdsplads med humor, fleksibilitet og stærke fællesskaber
• En arbejdsplads hvor APV’en peger på høj trivsel og god balance mellem arbejde og privatliv
• 25 klokketimers med eleverne, og derefter tid til individuel forberedelse, foruden mødetider

Stillingen er på fuld tid med opstart 1. august 2026.

Ansættelse sker efter gældende overenskomst og med specialskoletillæg.

Vi afholder løbende samtaler.

Vi søger pr. 1. august evt. 1. september 2026 en engageret og dygtig biologi, fysik/kemi og geografilærer til udskolingen på Skovgårdsskolen.

Dine evt. øvrige linjefag vil også komme i spil.

• Skovgårdsskolen er én af 11 folkeskoler i Gentofte Kommune. Vi har ca. 750 elever og er tre- til firesporet med en indskoling (0.–5. klasse) og en udskoling (6.–9. klasse).
• Vi har en erfaren og stabil personalegruppe med høj anciennitet samt stor fastholdelse af vores yngre medarbejdere.
• Vi vægter høj faglighed og et undervisningsmiljø, hvor både børn og voksne gør sig umage.
• Vi har et tæt og konstruktivt samarbejde med en engageret skolebestyrelse og forældregruppe.
• Skolen ligger naturskønt tæt på Dyrehaven med adgang til skov og Naturpark, hvilket giver gode rammer for undervisning og aktiviteter.

• er uddannet folkeskolelærer eller har tilsvarende relevant baggrund
• er fagligt dygtig og engageret i sin undervisning
• kan skabe et positivt og inkluderende læringsmiljø
• har gode samarbejdsevner og lyst til at indgå i et stærkt fællesskab

• en spændende og udfordrende stilling i et dynamisk læringsmiljø
• mulighed for faglig og personlig udvikling
• et stærkt kollegialt fællesskab med høj trivsel
• en skole med gode faciliteter og naturskønne omgivelser

• Ansættelsessamtaler afholdes løbende.
• Der indhentes børne- og straffeattester
• Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte skoleleder Jan Eirik Olsen på tlf. 40 73 54 11

Drømmer du om at være med til at skabe trygge, nysgerrige og udviklende børnefællesskaber – og samtidig blive en del af et fagligt velfunderet og engageret team, hvor refleksion, dialog og samarbejde prioriteres højt – så glæder vi os til at høre fra dig.

I sidste ansøgningsrunde fik vi ansat flere dygtige pædagoger. Da vores unge mennesker er blevet optaget på uddannelser, har vi nu mulighed for at øge vores pædagogandel yderligere.

Vi søger dig, der har lyst til at tage aktiv del i udviklingen af en stærk pædagogisk praksis med fokus på børns trivsel, læring og dannelse.

Vi er et børnehus i bevægelse, hvor pædagogisk kvalitet er omdrejningspunktet, og hvor vi arbejder målrettet for at skabe de bedst mulige rammer for både børn og medarbejdere.

Om stillingerne

Solstrålen søger uddannede pædagoger pr. 1. juni 2026 eller snarest derefter til vuggestue- og børnehavegruppe.

Stillingerne er som udgangspunkt på 37 timer ugentligt. Ønsker du et andet timetal, eller har specifikke ønsker til dit skema, er vi åbne for dialog. Skriv eller ring herned, så taler vi om det.

Om Solstrålen

Solstrålen er en integreret, selvejende institution under paraplyorganisationen Børnevennerne, beliggende i Gentofte. Vi har 2 vuggestuegrupper med plads til ca. 12 børn på hver stue og 2 børnehavegrupper med plads til ca. 20 børn på hver stue.

Hver gruppe råder over to stuer en suite, og i begge ender af huset findes fælles legeområder. Midt i huset har vi et fællesrum, som dagligt bruges til rytmik og motorisk udfoldelse – og om fredagen samles vi her til fællessang, der skaber fællesskab og glæde på tværs af huset.

I vores store kælder findes bl.a. et kreativt værksted og udendørs har vi en lækker stor legeplads og vores elektriske ladcykler står klar til ture.

For personalet tilbyder vi gode fysiske rammer med et indbydende pauserum på førstesalen samt et møderum med mødebord og kontorplads til møder, pædagogisk planlægning og forberedelse. Vi har en massageordning, så man har mulighed for massage mod en lille egenbetaling.

Solstrålen er et hus med traditioner og en tydelig ambition om fortsat udvikling. Vi stræber efter en hverdag, hvor aktiviteter, nærvær og høj faglighed går hånd i hånd – og hvor arbejdsglæde er en naturlig del af hverdagen.

Vores pædagogiske fokus

Vi arbejder målrettet med at:

• skabe en tydelig, genkendelig og tryg struktur i børnenes hverdag
• udvikle et fælles børnesyn og en klar pædagogisk retning
• styrke en faglig kultur præget af refleksion, dialog og professionelt ansvar
• have et vedvarende blik for det enkelte barns trivsel, udvikling og deltagelsesmuligheder i fællesskaberne

Solstrålen ligger i et grønt villakvarter tæt på naturen, og vi bruger aktivt vores nærområde – herunder skov, sø og mose – som en del af vores pædagogiske praksis. Udelivet er et vigtigt læringsrum for os, og bl.a. vores store, varierede legeplads giver rige muligheder for leg, bevægelse og fordybelse.

Vi er desuden i gang med at nyindrette vores læringsmiljøer både inde og ude. Her får du gode muligheder for at sætte dit faglige præg på både indretning og pædagogisk anvendelse.

Kulturelle oplevelser og børns kreative udtryksformer er en naturlig del af hverdagen i Solstrålen. Vi arbejder bevidst med blandt andet kreativitet, litteratur og bibliotekstilbud som afsæt for sproglig udvikling, fællesskab og børns nysgerrighed.

Pædagogik og faglighed

I Solstrålen tager vi afsæt i det fælles pædagogiske grundlag og de seks læreplanstemaer i den styrkede læreplan.

Faglig sparring, fælles refleksion og didaktiske overvejelser er en integreret del af vores hverdag. Vi prioriterer faglige møder og rum til refleksion, hvor vi sammen udvikler og kvalificerer vores praksis.

Vi søger dig, der:

• er uddannet pædagog, gerne med en solid faglig ballast. Du skal også være velkommen, hvis du er nyuddannet
• arbejder professionelt med nærvær, omsorg og relationsopbygning
• kan igangsætte, gennemføre og evaluere pædagogiske aktiviteter
• kan observere, iagttage og reflektere over børns trivsel, udvikling og fællesskaber
• anvender empati og faglig viden i samarbejdet med børn og forældre
• formår at formulere dig tydeligt – både mundtligt og skriftligt
• er mødestabil, engageret og tager ansvar for fælles opgaver

Vi søger pædagoger, der har lyst til at bringe deres faglighed aktivt i spil og være med til at styrke og videreudvikle den pædagogiske praksis i Solstrålen.

Vi tilbyder:

• et børnehus, hvor pædagogikken er i centrum
• en personalegruppe præget af kollegaskab, god energi og et trygt arbejdsmiljø – vi passer på hinanden og griner sammen
• faglig sparring og refleksion som en naturlig del af hverdagen
• mulighed for at præge både den pædagogiske praksis og institutionens fortsatte udvikling
• et godt, åbent og tillidsfuldt forældresamarbejde
• personalegoder som tilskud til massage

I Solstrålen tror vi på, at høj pædagogisk kvalitet skabes i fællesskab. Derfor har vi brug for flere dygtige og engagerede pædagoger, der vil være med til at fastholde og videreudvikle et højt fagligt niveau – til gavn for både børn, forældre og medarbejdere.

Vi glæder os til at byde dig velkommen i vores skønne børnehus

Løn- og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesforhold sker efter gældende overenskomst.

I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest samt referencer.

Ansøgning

Overvejer du, om stillingen kunne være noget for dig, så skriv eller ring herned.

Vi ser meget gerne, at du kommer på rundvisning, inden du sender din ansøgning. Kontakt institutionsleder Nettie Jakobsen på 51 44 24 25/njak@gentofte.dk for at aftale et besøg.

Ansøgningsfristen er senest 31. juli 2026 kl. 12.00. Vi indkalder løbende til samtaler og ansætter, når vi har fundet den rette kandidat.

Vi glæder os til at modtage din ansøgning.

Brænder du for faglighed, læring og beboercentreret omsorg? Har du lyst til at være en del af et plejehjem i udvikling, hvor du kan være med til at forme nye arbejdsgange, introducere nye medarbejdere og skabe en fagligt stærk kultur fra starten? Så er du måske vores nye faglige koordinator.

Rygårdcentret står overfor en ny og spændende forandring: I sensommeren 2026 åbner Rygårdcentret en ny afdeling. Poppellunden, som er en specialiseret afdeling for mennesker med demenssygdomme og med plads til 22 beboere. Vi flytter ind i nyrenoverede rammer i start september 2026.

Poppellunden søger, i den forbindelse, en faglig koordinator. Som faglig koordinator får du en nøglefunktion i denne overgang. Du bliver bindeled mellem medarbejder, faglig udvikling og drift og får stor indflydelse på, hvordan nye arbejdsgange og faglig kultur etableres, understøttes og fastholdes.

Stillingen kræver, at du arbejder struktureret, systematisk, kan skabe overblik og samtidig bevare fleksibiliteten, når hverdagen ændrer sig. Du skal kunne kommunikere ligeværdigt og have en pædagogisk tilgang til dine kolleger.

Du skal kunne arbejde i team, men samtidig bevare en selvstændig tilgang i opgaveløsningen. Du samarbejder med og arbejder under ledelse af afdelingslederen og har en tydelig faglig stemme i afdelingen.

Dine primære opgaver:

Faglig sparring, undervisning og læring

• Faglig sparring med social- og sundhedshjælpere og assistenter, demens koordinator, samt sygeplejersker ved komplekse beboerforløb.
• Praksisnær undervisning, vejledning og bedside i hverdagen for at udvikle og fastholde faglige kompetencer, herunder inddragelse af MMC kompetencekort. mmc kompetencekort - Google Search
• Understøtte udviklingen af en læringskultur i en afdeling under opbygning.
• Bidrage til faglige vurderinger og helhedsorienterede observationer.

Kvalitet og faglig udvikling

• Implementere og sikre efterlevelse af retningslinjer og nye arbejdsgange.
• Arbejde systematisk med læring efter UTH’er, i samarbejde med udviklingssygeplejersken.
• Medvirke til faglig udvikling i samarbejde med ledelsen og dine kolleger i afdelingen.
• Medansvar for at sikre kvaliteten i helhedsplejen, med respekt for beboernes selvbestemmelse.

Koordinering og samarbejde

• Skabe struktur og overblik i en hverdag præget af nye rutiner og nye kolleger.
• Arbejde struktureret for at understøtte drift og faglighed. Du varetager arbejdsplanlægning med dine kollegaer ud fra behov, kompetencer og ressourcer
• Være fleksibel og kunne navigere, når planer ændrer sig.
• Understøtte kolleger i de nye rammer og sikre et trygt og fagligt stærkt miljø.
• Bidrage til introduktion, oplæring og inklusion af nye kolleger hen over sommeren.
• Sikre det gode samarbejde med pårørende omkring beboernes forløb, herunder indflytningsforløb.

Indgå i plejen

• Deltage i helhedsplejen som faglig ressource, særligt ved komplekse beboere.
• Lave helhedsvurderinger, observationer og planlægge individuelle indsatser.
• Kontaktperson for udvalgte beboere.
• Arbejde hver 3. weekend.

Øvrige opgaver

• Oplæringsansvarlig for vores SOSUelever, samt deres læringsforløb og støtte de daglige oplæringsvejledere. Hvis du ikke allerede er uddannet, vil der blive lagt en uddannelse plan.
• Planlægning af indflytning af nye beboere i samarbejde med afdelingens øvrige personale.
• Nexus – Du vil være ansvarlig for at journalerne lever op til gældende retningslinjer.
• Tæt samarbejde med tværfaglige samarbejdspartnere, fx visitation, hjælpemiddelterapeuter og praktiserende læger.

Din profil:

Uddannelse og erfaring

• Uddannet sygeplejerske eller social- og sundhedsassistent.
• Erfaring fra plejehjem eller hjemmeplejen.
• Erfaring med demens, geriatri og komplekse beboerforløb. Du vil komme på kurser omkring demens efter behov.

Vi tilbyder:

• En central og udviklende rolle med stor faglig indflydelse i opstarten af vores nye afdeling.
• Mulighed for at præge faglig retning og kultur i helt nyrenoverede rammer.
• Afdeling med høj faglighed, samarbejde og fokus på beboernes trivsel.
• En arbejdsplads, hvor læring, udvikling og omsorg går hånd i hånd.
• Et tæt samarbejde med Rygårdcentrets øvrige afdelinger
• Ansættelse pr. 1/8-26 eller efter aftale derefter.

I Gentofte Kommune er der en generel politik om, at der ved ansættelse på ældreområdet skal forevises straffeattest, som indhentes digitalt med samtykke.

Kerneopgaven:

Vi understøtter borgerens individuelle ønsker og mål for et meningsfuldt liv gennem et aktivt samarbejde

Vision:

At beboeren kan leve et liv så tæt på det, der er mistet og ønsket.

Værdier:

Mangfoldighed, anerkendelse, nærvær, samspil og engagement.

• Rygårdcentret er bygget i 1980, udvidet i 2010 og ombygget i 2026.
• Rygårdcentret gennemgår i øjeblikket en stor ombygning med henblik på at skabe moderne og tidssvarende rammer for fremtidens plejehjem.
• I dag består Rygårdcentret af 40 plejehjemsboliger (Egelunden), 34 plejehjemsboliger

(Kastanjelunden) samt daghjemmet Blomsterlunden, der dagligt har plads til 40 borgere.

Som led i denne udvikling vil Kastanjelunden pr. 31. august 2026 blive opdelt og overgå til tre nyetablerede plejehjem:

Kastanjelunden, Birkelunden og Poppellunden, som vil bestå af 20 plejehjemsboliger (Kastanjelunden), 20 plejehjemsboliger (Birkelunden) og 22 plejehjemsboliger (Poppellunden).

Efter ombygningen vil der være i alt 102 boliger.

Rygårdcentret har eget vaskeri, frisør, administration, fodterapeut, en serviceafdeling og en teknisk afdeling. Der er cirka 110 fastansatte medarbejdere på hele Rygårdcentret.

Der indkaldes løbende til samtaler.

Vi søger pr. 1. august eller 1. september 2026 en engageret og dygtig matematiklærer til udskolingen på Skovgårdsskolen.

Dine øvrige linjefag vil også komme i spil.

Skovgårdsskolen er én af 11 folkeskoler i Gentofte Kommune. Vi har ca. 750 elever og er tre- til firesporet med en indskoling (0.–5. klasse) og en udskoling (6.–9. klasse).

Vi har en erfaren og stabil personalegruppe med høj anciennitet samt stor fastholdelse af vores yngre medarbejdere.

Vi vægter høj faglighed og et undervisningsmiljø, hvor både børn og voksne gør sig umage.

Vi har et tæt og konstruktivt samarbejde med en engageret skolebestyrelse og forældregruppe.

Skolen ligger naturskønt tæt på Dyrehaven med adgang til skov og Naturpark, hvilket giver gode rammer for undervisning og aktiviteter.

• er uddannet folkeskolelærer eller har tilsvarende relevant baggrund
• er fagligt dygtig og engageret i sin undervisning
• kan skabe et positivt og inkluderende læringsmiljø
• har gode samarbejdsevner og lyst til at indgå i et stærkt fællesskab

• en spændende og udfordrende stilling i et dynamisk læringsmiljø
• mulighed for faglig og personlig udvikling
• et stærkt kollegialt fællesskab med høj trivsel
• en skole med gode faciliteter og naturskønne omgivelser

• Ansættelsessamtaler afholdes løbende
• Der indhentes børne- og straffeattester
• Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte skoleleder Jan Eirik Olsen på tlf. 40 73 54 11

Auto Mechanic

Skill Bridge ApS

About the Position

Skill Bridge ApS is seeking experienced and skilled Car Mechanics for work at various partner workshops across Denmark.
You will perform repair, maintenance, and diagnostic tasks on a wide range of vehicles.

We are looking for dedicated professionals who value high-quality work, responsibility, and reliability.

Main Responsibilities

• Perform service, maintenance, and repair work on various car brands

• Diagnose and repair mechanical and electrical faults

• Prepare vehicles for inspection (MOT)

• Replace parts and accessories as needed

• Ensure quality and safety in all work performed

Qualifications

• Education and experience as a car mechanic / automotive technician

• Knowledge of modern diagnostic tools and equipment

• Ability to work independently and responsibly

• Communicates in English (Danish is an advantage)

• Category B driving license preferred

We Offer

• Full-time employment with Skill Bridge ApS

• Work at multiple locations across Denmark

• Competitive salary and good working conditions

• Assistance with accommodation and practical matters (if required)

• Opportunity for long-term cooperation and professional development

Application

Send your CV to: info@skillbridge.dk

Please note that only selected candidates will be contacted.

About Skill Bridge ApS

Skill Bridge ApS connects skilled and semi-skilled workers with Danish companies in the automotive, industrial, construction, and service sectors.
We focus on professionalism, safety, and fair working conditions for all our employees and partners.

Driving license: B (Regular car)
Number of Vacancies: 20

Kosmetolog søges til veletableret klinik i Søborg (deltid)

Clinic Moi søger en passioneret uddannet kosmetolog til vores klinik på Søborg Hovedgade. Vi er en veletableret klinik med fokus på høj kvalitet, professionelle behandlinger og gode kundeoplevelser fra start til slut.

Om stillingen

• Deltid - timelønnet (fuldtidstilling på sigt)

• Opstart hurtigst muligt

• Mulighed for flere timer på sigt

Arbejdsopgaver

• Ansigtsbehandlinger

• Bryn og vipper 

• Sikre en professionel og tryg kundeoplevelse

Vi forventer, at du

• Er uddannet kosmetolog

• Er mødestabil og ansvarsbevidst

• Er serviceminded, imødekommende og smilende

• Har interesse for faget og ønsker at udvikle dig

• Har øje for detaljer

Vi tilbyder

• En tryg arbejdsplads i en hyggelig klinik

• Mulighed for faglig udvikling

• Gode kollegaer og et positivt arbejdsmiljø

Arbejdssted: Søborg Hovedgade 22, 2870 Dyssegård
Ansøgning: Send CV og ansøgning til kontakt@clinicmoi.dk 

Der er 1 ledig stilling