Vi er fortsat i gang med at udvide vores team af lærere med specialpædagogisk viden og specialpædagoger.

Vil du være med til at gøre en forskel for børn, der har brug for specialpædagogisk støtte i hverdagen og samtidig bidrage til at styrke fællesskabet omkring dem? Har du specialpædagogisk erfaring og lyst til at blive en aktiv del af et stærkt, engageret og udviklingsorienteret team? Så er det måske dig, vi leder efter!

Vi søger specialpædagoger eller lærere med specialpædagogisk erfaring pr. 1. august 2026. Du skal bidrage til at styrke den fælles indsats for vores elever. Det vil primært være elever, der går i almen, men har brug for specialpædagogisk støtte. Vi leder efter pædagoger/lærere, der har blik for den enkelte elevs ressourcer og behov og som kan se muligheder i at arbejde inkluderende og samskabende i skolens læringsfællesskaber.

Om stillingerne

Som specialpædagog/lærer bliver du en vigtig del af skolens ressourceteam, hvor du i tæt samarbejde med klasseteams, ledelse, PPR og forældre er med til at skabe trygge, forudsigelige og udviklende læringsmiljøer for børn, der har svært ved at trives i de store fællesskaber.

En væsentlig del af din opgave bliver at arbejde co-teaching-baseret sammen med lærerne, hvor I i fællesskab planlægger og gennemfører undervisning og læringsaktiviteter, der understøtter elevernes deltagelse og udvikling i klassefællesskabet.

Dine primære opgaver vil blandt andet være:

• Indgå i co-teaching og samarbejde med lærerne om tilrettelæggelse og gennemførelse af inkluderende undervisning og fælles læringsaktiviteter.
• Støtte og guidning af elever med socioemotionelle og/eller specialpædagogiske behov i og uden for undervisningen.
• Deltagelse i planlægning og udvikling af differentierede læringsforløb og fællesskaber, der giver alle børn mulighed for at deltage.
• Indgå i tværfagligt samarbejde om trivsel og udvikling af læringsmiljøer med plads til alle.
• Løbende dialog og tæt samarbejde med forældre.
• Bidrage aktivt til skolens generelle arbejde med inklusion, trivsel og deltagelsesmuligheder for alle børn.

Om dig

Vi søger en kollega, der:

• Er uddannet specialpædagog eller lærer med solid specialpædagogisk erfaring.
• Brænder for arbejdet med børn, der har det svært — og som ser muligheder frem for begrænsninger.
• Har lyst og evner til at indgå i co-teaching og tæt samarbejde med lærerne om at skabe inkluderende læringsfællesskaber.
• Er tydelig, anerkendende og struktureret i sin tilgang.
• Har stærke samarbejdsevner og lyst til at være en aktiv del af et engageret og udviklingsorienteret team.
• Har kendskab til autismepædagogik og/eller andre specialpædagogiske metoder — eller er nysgerrig på at lære.

Derfor skal du vælge os

Du bliver en del af en skole med høj faglighed, stort kollegialt sammenhold og en arbejdsplads, hvor vi arbejder målrettet for at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn. Vi tror på, at børn gør det rigtige, hvis de kan — og at trygge relationer, et stærkt pædagogisk samarbejde og inkluderende fællesskaber er forudsætningen for læring og trivsel.

Vores skole er kendetegnet ved:

• Gode fysiske og visuelle rammer.
• En positiv, åben og hjælpsom kultur blandt kollegaerne.
• Fokus på udvikling, synlig læring og pædagogisk refleksion i fællesskab.
• Et godt og engageret forældresamarbejde.

Ansættelsesvilkår

Stillingerne er fuldtidsstillinger med tiltrædelse hurtigst muligt.

Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Samtaler afholdes onsdag den 19/8-26.

Vil du være med?

Kom og vær med til at skabe en skolehverdag, hvor faglighed, trivsel og stærke relationer går hånd i hånd. På 3. årgang møder du nysgerrige elever, der er klar til nye udfordringer og et team, der løfter opgaven sammen. Hos os står du ikke alene med opgaven. Vi prioriterer fælles forberedelse, tæt samarbejde og flere to-lærertimer, fordi vi ved, at de bedste løsninger skabes sammen.

Vi leder efter en matematiklærer til 3. årgang med matematik i to klasser, natur/teknologi, to-lærertimer/ressourcetimer samt evt. engelsk.

En del af et stærkt arbejdsfællesskab

Hos os er samarbejde ikke noget, vi taler om – det er noget, vi gør.

Du kan glæde dig til:

• Flere to-lærertimer
• Skemalagt ugentlig fælles forberedelse med årgangens matematiklærer og -vejleder
• Skemalagt ugentligt årgangsteammøde
• Et stærkt og støttende årgangsteam, hvor vi sparrer om undervisning, deler materialer og hjælper hinanden med at lykkes.

Vi ved, at lærerjobbet er komplekst, og at god undervisning og trivsel skabes i fællesskab – derfor prioriterer vi tid og rammer til det.

Mellemtrinnets begyndelse – faglig fordybelse og stærke fællesskaber

På 3. årgang bygger vi videre på det solide fundament fra indskolingen. Eleverne møder stigende faglige forventninger, samtidig med at vi har fokus på trivsel, relationer og deltagelsesmuligheder for alle.

• Klare og genkendelige strukturer for eleverne
• Flere to-lærertimer og ressourcetimer, som giver mulighed for differentiering og tæt elevstøtte
• Undervisning med høje faglige ambitioner
• Fokus på stærke læringsfællesskaber
• Et tæt samarbejde mellem årgangens lærere

Vi søger en barselsvikar eller en fastansat matematiklærer

Du skal primært undervise i:

• Matematik i to 3. klasser
• Natur/teknologi
• To-lærer- og ressourcetimer på årgangen, hvor du sammen med dine kolleger understøtter elevernes faglige, sociale og personlige udvikling.
• Engelsk

Din profil

• Du er læreruddannet med kompetencer inden for matematik
• Du har gerne interesse for eller erfaring med natur/teknologi
• Du trives som en del af et professionelt fællesskab og bidrager aktivt
• Du er nysgerrig på pædagogisk og didaktisk udvikling
• Du tager ansvar – både for egen praksis og for fællesskabet
• Du møder eleverne med både faglighed, varme og tydelighed

Derfor skal du vælge Trørødskolen

• En stor og velfungerende folkeskole med ca. 1.000 elever
• Et arbejdsliv med reel prioritering af samarbejde og forberedelse
• Dygtige og engagerede kolleger med høj faglighed
• Naturskøn beliggenhed i Rudersdal Kommune – tæt på skov og grønne områder
• Nem adgang med offentlig transport fra København og omegn

Er du nyuddannet? Så hjælper vi dig godt i gang

Hos os bliver du ikke kastet ud på dybt vand alene.

Du får:

• Reduceret undervisningstid de første to år
• En mentor, der følger dig
• Daglig sparring gennem team og fælles forberedelse

Vi forventer ikke, at du kan alt fra dag ét – men at du vil udvikle dig sammen med os.

Ansættelsesvilkår

• Fast fuldtidsstilling eller barselsvikariat
• Opstart gerne pr. 1. september 2026 eller hurtigst muligt
• Løn og ansættelse efter gældende overenskomst
• iPad og MacBook stilles til rådighed

Vil du vide mere?

Du er meget velkommen til at kontakte os eller komme på besøg og opleve hverdagen på 3. årgang.

Ansøgningsfrist: 17. august 2026

Ansøgning, CV og relevante eksamensbeviser sendes via "Søg stilling".

Beskriv antal timer pr. uge, ansættelses dato, overenskomst mv.

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Samtaler afholdes løbende eller senest 18. august 2026

Vil du være en del af en skole, hvor vi løfter i fællesskab, og hvor faglighed, trivsel og stærke relationer går hånd i hånd?

Brænder du for at skabe motiverende og undersøgende undervisning for elever i 1.–5. klasse – og har du lyst til at indgå i et professionelt læringsfællesskab, hvor vi udvikler vores praksis sammen?

Så er det måske dig, vi søger.

Vi søger en lærer, der kan undervise i:

• Matematik og natur/teknologi

Og gerne:

• Musik
• Håndværk og design
• Idræt

Timerne er samlet i to klasser på 1. og 3. årgang, hvor du er delt klasselærer.

Vi arbejder i et rul fra 1. til 5. klasse. Skemaet er i vid udstrækning parallellagt på årgangen, og årgangens fagteam udarbejder årsplaner samt forbereder, gennemfører og evaluerer undervisningen i fællesskab.

Vi tror på, at alle børn gør det rigtige, hvis de kan. Vores ambition er, at alle børn skal lykkes i fællesskabet. Derfor er elevernes oplevelse af skoledagen og undervisningen et centralt omdrejningspunkt i vores arbejde.

I vores professionelle læringsfællesskaber arbejder vi systematisk med at udvikle vores undervisning og organisering – med blik for, hvad vi som professionelle kan justere for at styrke både trivsel og læring.

Din profil

• Du er læreruddannet
• Du har linjefag i ovenstående fag (eller har solid erfaring med at undervise i dem)
• Du har gode relationskompetencer og fokus på elevernes trivsel og læring
• Du er dygtig til din klasseledelse
• Du trives med samarbejde og har lyst til at dele praksis og udvikle dig sammen med dine kolleger

Derfor skal du vælge Birkerød Skole:

• Du kommer til at indgå i et stærkt fællesskab, hvor engagement og faglighed er nøgleord. Vores teams arbejder som Professionelle læringsfællesskaber (PLF’er) med fokus på elevernes læring og trivsel.
• Du vil blive ansat på en skole, der er præget af en høj grad af samarbejde samt åbenhed blandt kollegaerne. Vi hjælper hinanden og sørger for, at ingen står alene.
• Vi har en digital profil, som gør, at vi hele tiden arbejder med, hvordan digital teknologi kan understøtte nysgerrighed, læring, motivation og samarbejde samt give variation i undervisningen.
• Her er en rigtig god stemning og godt humør.
• Vi har gode visuelle og fysiske faciliteter.
• Vi har Mentorordning, som betyder, at uanset om du er erfaren lærer eller nyuddannet, så får du en varm velkomst og en god tryg start.
• Skolen har ca. 750 elever og ligger i et smørhul i Rudersdal Kommune, tæt på S-tog/offentlig transport (under en halv time fra København)

Skolens indsatsområder næste år lægger sig op ad det kommunale fokus på deltagelsesmuligheder for alle, høj faglighed og progression samt trivsel. Vi er optagede af, at alle børn skal lykkes i de fællesskaber, de indgår i.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er en fuldtidsstilling med tiltrædelse hurtigst muligt.

Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Vi ser frem til at høre fra dig.

Om os

Du kan læse mere om skolen på https://birkeroedskole.aula.dk

På www.rudersdal.dk kan du få mere information om skolevæsenet og udvikling.

Ansøgning, samtale og kontakt

Samtaler: Vi holder samtaler i uge 34.

Vil du være en del af en skole, hvor vi løfter i fællesskab, og hvor faglighed, trivsel og stærke relationer går hånd i hånd?

Brænder du for at skabe motiverende og undersøgende undervisning for elever i 1.–5. klasse – og har du lyst til at indgå i et professionelt læringsfællesskab, hvor vi udvikler vores praksis sammen?

Så er det måske dig, vi søger.

Vi søger en lærer, der kan undervise i

• Dansk og gerne engelsk, kristendom, historie og musik.

Timerne er primært i én 3. klasse, hvor du er delt klasselærer.

Vi arbejder i et rul fra 1. til 5. klasse. Skemaet er i vid udstrækning parallellagt på årgangen, og årgangens fagteam udarbejder årsplaner samt forbereder, gennemfører og evaluerer undervisningen i fællesskab.

Vi tror på, at alle børn gør det rigtige, hvis de kan. Vores ambition er, at alle børn skal lykkes i fællesskabet. Derfor er elevernes oplevelse af skoledagen og undervisningen et centralt omdrejningspunkt i vores arbejde.

I vores professionelle læringsfællesskaber arbejder vi systematisk med at udvikle vores undervisning og organisering – med blik for, hvad vi som professionelle kan justere for at styrke både trivsel og læring.

Din profil

• Du er læreruddannet
• Du har linjefag i ovenstående fag (eller har solid erfaring med at undervise i dem)
• Du har gode relationskompetencer og fokus på elevernes trivsel og læring
• Du er dygtig til din klasseledelse
• Du trives med samarbejde og har lyst til at dele praksis og udvikle dig sammen med dine kolleger

Derfor skal du vælge Birkerød Skole:

• Du kommer til at indgå i et stærkt fællesskab, hvor engagement og faglighed er nøgleord. Vores teams arbejder som Professionelle læringsfællesskaber (PLF’er) med fokus på elevernes læring og trivsel.
• Du vil blive ansat på en skole, der er præget af en høj grad af samarbejde samt åbenhed blandt kollegaerne. Vi hjælper hinanden og sørger for, at ingen står alene.
• Vi har en digital profil, som gør, at vi hele tiden arbejder med, hvordan digital teknologi kan understøtte nysgerrighed, læring, motivation og samarbejde samt give variation i undervisningen.
• Her er en rigtig god stemning og godt humør.
• Vi har gode visuelle og fysiske faciliteter.
• Vi har Mentorordning, som betyder, at uanset om du er erfaren lærer eller nyuddannet, så får du en varm velkomst og en god tryg start.
• Skolen har ca. 750 elever og ligger i et smørhul i Rudersdal Kommune, tæt på S-tog/offentlig transport (under en halv time fra København)

Skolens indsatsområder næste år lægger sig op ad det kommunale fokus på deltagelsesmuligheder for alle, høj faglighed og progression samt trivsel. Vi er optagede af, at alle børn skal lykkes i de fællesskaber, de indgår i.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er en fuldtidsstilling med tiltrædelse 1. august.

Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Vi ser frem til at høre fra dig.

Om os

Du kan læse mere om skolen på https://birkeroedskole.aula.dk

På www.rudersdal.dk kan du få mere information om skolevæsenet og udvikling.

Ansøgning, samtale og kontakt

Samtaler: Vi holder samtaler i uge 34.

Ambitiøs lærer til indskolingen – bliv en del af et stærkt fagligt fællesskab

Vil du være en del af et ambitiøst og professionelt arbejdsfællesskab, hvor vi sammen skaber de bedste rammer for de yngste elevers læring, nysgerrighed og bevægelsesglæde? Brænder du for engelsk og historie – og på sigt dansk – og har du ambitioner på både egne og børnenes vegne? Så er det måske dig, vi søger.

Vi søger en engageret lærer til 3. - 4. årgang, som får en central rolle i at planlægge og gennemføre motiverende undervisning i primært engelsk og historie. På sigt vil der også være mulighed for at undervise i dansk på 1. årgang. Det vil desuden være en klar fordel, hvis du har linjefag eller kompetencer til at undervise i idræt og/eller natur og teknologi. Du bliver en del af et stærkt team på 3. årgang, hvor vi arbejder tæt sammen om elevernes læring og trivsel, og hvor der er tilknyttet klassepædagog i en del af undervisningen

Vi søger en lærer, der vil mere end at undervise. Du er nysgerrig på din egen praksis, motiveres af at udvikle undervisningen og bidrager aktivt til fællesskabet. Du trives i samarbejde med kolleger, men tager også ansvar og initiativ, når nye idéer skal omsættes til praksis.

På Holte Skole arbejder vi i professionelle læringsfællesskaber, hvor vi udvikler undervisningen sammen, deler viden og lærer af hinanden. Vi har høje faglige ambitioner, et stærkt kollegialt samarbejde og et fælles fokus på at skabe deltagelsesmuligheder og læring for alle elever.

Vi prioriterer, at du får en god start. Derfor bliver du en del af et introduktionsforløb med mentor, grundig onboarding og støtte til både de praktiske og pædagogiske opgaver, så du bliver godt klædt på til kerneopgaven.

Dine kommende kolleger ser frem til at lære dig at kende og blive inspireret af dine idéer og din energi. Vi engagerer os i hinandens undervisning, arbejder systematisk med projektbaseret læring (PBL) gennem skoleåret og har en kultur, hvor sparring og faglig udvikling er en naturlig del af hverdagen.

Hos os er et stærkt fagligt fællesskab en forudsætning for høj kvalitet. Derfor forventer vi, at alle bidrager aktivt til skolens professionelle og organisatoriske fællesskab.

Holte Skole er fordelt på to matrikler – Grünersvej og Rønnebærvej – med blot 300 meter imellem. Stillingen er placeret på Rønnebærvej.

Som lærer på Holte Skole bliver du en del af en skole med:

• ca. 1.000 engagerede elever med lyst til at lære og deltage
• ca. 150 dygtige og engagerede kolleger
• stærke professionelle læringsfællesskaber med fokus på udvikling
• en aktiv og positiv forældregruppe
• en støttende og nærværende ledelse
• et arbejdsmiljø med plads til både ambitioner og fællesskab
• et vedvarende fokus på kompetenceudvikling – blandt andet gennem vores årlige pædagogiske weekend.

Vi søger dig, der:

• er ambitiøs og ønsker at gøre en forskel for de yngste elever
• arbejder relationelt og ser værdien i det enkelte barns udvikling
• bidrager aktivt til fællesskabet og udviklingen af undervisningen
• skaber deltagelsesmuligheder for alle gennem varieret og differentieret undervisning
• har blik for både trivsel, læring og bevægelse i skoledagen
• gerne kan undervise i idræt eller har lyst til at indgå i skolens idrætsfaglige miljø.

Du bliver en del af en skole i Rudersdal Kommune, som er Apple-kommune, og du bliver derfor udstyret med både MacBook og iPad.

Løn og ansættelsesvilkår

Stillingen er en fast fuldtidsstilling og ansættes efter gældende overenskomst.

Ansættelsesproces

Ansøgningsfristen er den 17.august 2026. Der vil blive afholdt løbende samtaler, og stillingen ønskes besat snarest muligt eller senest pr. 1. september 2026

Ved ansættelse indhentes børneattest og referencer efter aftale. Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til efter 3. august at kontakte:

Nethe Fals

Viceskoleleder

E-mail: Nethe@rudersdal.dk

Telefon: 72 68 45 14

I Rudersdal Kommune tror vi på, at vi kun lykkes i fællesskab. Derfor er det vores mål, at alle kommunens medarbejdere og ledere i alle opgaver - og i fællesskab - arbejder for at skabe bæredygtige løsninger, der giver værdi for borgerne, virksomheden og det samfund, vi er en del af. Se vores film om Rudersdal Kommunes strategi og værdier ”Vi lykkes kun i fællesskab” HER

Vil du være en del af en skole, hvor samarbejde, faglig udvikling og fællesskab er i centrum? Så har du nu mulighed for at blive en del af Ravnholm Skoles indskoling.

Vi søger en engageret matematiklærer, gerne med kompetencer inden for idræt og/eller natur/teknologi. Du skal have lyst til at skabe motiverende læringsmiljøer, hvor alle elever oplever deltagelsesmuligheder, faglige udfordringer og succeser.

På Ravnholm Skole arbejder vi i årgangsteams og med et stærkt fokus på co-teaching. Det betyder, at du ikke står alene med opgaven. Tværtimod bliver du en del af et tæt professionelt samarbejde, hvor lærere og pædagoger sammen planlægger, gennemfører og evaluerer undervisningen. Vi tror på, at flere faglige perspektiver omkring eleverne skaber de bedste betingelser for læring, trivsel og udvikling.

Vi prioriterer højt, at dine faglige og personlige kompetencer kommer i spil, og du vil blive en aktiv del af skolens fortsatte udvikling inden for co-teaching, projektbaseret læring (PBL) og inkluderende læringsfællesskaber.

• er uddannet lærer med matematik som et af dine undervisningsfag
• gerne underviser i idræt og/eller natur/teknologi
• har stærke relationelle kompetencer og er dygtig til klasserumsledelse
• er god til og indstillet på et tæt forældresamarbejde
• trives i et tæt samarbejde med kollegaer og ser værdien i fælles forberedelse og fælles undervisning
• har erfaring med – eller nysgerrighed på – co-teaching
• er engageret og har lyst til at udvikle din undervisning i professionelle læringsfællesskaber
• er nysgerrig på pædagogisk udvikling og ambitiøs på elevernes vegne
• arbejder inkluderende og skaber deltagelsesmuligheder for alle elever
• har erfaring med – eller lyst til – at arbejde med projektbaseret læring (PBL)
• ønsker at bidrage til en positiv arbejdskultur med fokus på fælles ansvar, høj faglighed og trivsel

Hos os bliver du en del af en skole, hvor samarbejde, faglig udvikling og fællesskab er centrale værdier, og hvor vi sammen skaber de bedste rammer for elevernes læring og trivsel.

• En udviklingsorienteret skole med højt ambitionsniveau
• Gode rammer for opgaveløsning og organisering
• Engagerede og ambitiøse kollegaer
• Tæt teamsamarbejde og et stærkt kollegialt fællesskab
• Et stærkt fokus på co-teaching og professionelt samarbejde
• Ressourcestærke og ambitiøse elever
• En engageret skolebestyrelse og stor opbakning fra forældrene
• Inspirerende læringsmiljøer, stærke fagmiljøer og skønne udearealer

På Ravnholm Skole har vi en vision om at skabe en skole, der giver vores elever mod på livet og lyst til at lære mere – en skole, vi er stolte af, og som vi selv har lyst til at komme i hver dag.

Skolen har to afdelinger med i alt 835 elever. Vi arbejder med variation, autenticitet og involvering og tror på, at de bedste læringsmiljøer skabes, når medarbejdere lærer af og med hinanden.

I det kommende skoleår har vi særligt fokus på co-teaching og projektbaseret læring (PBL), som vi sammen vil udvikle og styrke yderligere. Brænder du for fælles planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen, kan Ravnholm Skole være det rette sted for dig.

Så vil vi meget gerne høre fra dig.

Har du lyst til en uforpligtende snak, er du også meget velkommen til at kontakte os.

Ansættelse og løn sker i henhold til gældende overenskomst.

Stillingen ønskes besat pr. 1. oktober 2026

Vi afholder løbende samtaler

For yderligere information er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Lene Okkerstrøm Rydahl på mail lery@rudersdal.dk

Du kan læse mere om Ravnholm Skole på ravnholmskole.aula.dk.

Om jobbet på Vangebo

Vi søger en ressourceperson på Vangebo, som brænder for at lære med og af sine kollegaer i matematik på kommende 5. årgang.

Vi prioriterer højt, at dine kompetencer kommer bedst muligt i spil sammen med din store passion for matematik. Har du erfaring med mellemformer og deltagelsesmuligheder for alle, ser vi meget positivt på det.

Din profil

Du brænder for elever og relationsarbejde. Du kan handle aktivt på det enkelte barns behov. Du kan arbejde selvstændigt i en omskiftelig hverdag og er engageret i fælles tilrettelæggelse af børnenes læring og trivsel. Du er iderig, kreativ og ambitiøs på elevernes vegne og god til det nære forældresamarbejde.

Vi forventer, at du er en god praktiker, hvor du strukturerer og stilladserer arbejdet for alle elever. Du skulle indgå i et forpligtende samarbejde med årgangsteamet med fokus på Co-teaching samt ressourceteamet omkring elever med særlige behov. Vores store fokus for indeværende og kommende skoleår er, at udvikle undervisningen sammen til fordel for eleverne. Derfor er der prioriteret flere voksne i undervisningen i både dansk og matematik på alle årgange, så vi har mulighed for implementering af co-teachingprincipperne, PBL og fagfaglig sparring.

Derfor skal du vælge os

På Ravnholm Skole oplever du:

• Ambitiøs og dedikeret kollegaer, organiseret i årgangsteam med flere voksne i undervisningen
• Ledelse tæt på til sparring og vejledning
• Engageret skolebestyrelse
• Inspirerende læringsmiljøer, stærke fagmiljøer samt skønne udearealer

På Ravnholm Skole har vi en vision om at skabe en skole, som giver vores elever mod på livet og lyst til at lære mere – en skole, som vi er stolte af. En udviklingsorienteret skole med ressourcestærke forældre og elever.

Vi er en skole med to afdelinger – Nærum og Vangebo. Vores fælles skole tager afsæt i en målsætning om variation, autentisitet og involvering - med undervisere, der lærer af og med hinanden, og som undersøger deres betydning for elevernes læring i rammer, der understøtter fremtidens læringsformer.

Ansættelsesvilkår

Ansættelse og løn sker i henhold til gældende overenskomst

Ansøgning, samtale og kontakt

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Ansøgningsfrist; Tirsdag den 25. august 2026. Samtaler forventes afholdt løbende og senest den 28. august 2026.

Stillingerne er med start den 1. oktober 2026. For yderligere information, er du velkommen til at kontakte matrikelleder Néde Hvass Hedahl på tlf. 72 68 46 71.

Har du lyst til at dykke ned i vores spændende univers kan det ske på https://ravnholmskole.aula.dk/, hvor skolen præsenteres.

• Brænder du for arbejdet med inkluderende læringsmiljøer og fællesskaber?
• Har du specialpædagogisk viden og erfaringer fra arbejdet med børn med autisme?
• Vil du være med til at lave en skole, hvor børn med autisme og børn uden autisme kan indgå ligeværdigt i det samme fællesskab?
• Så tilbyder vi her en meget spændende stilling, som vi håber du vil kigge nærmere på.

Om Co-teachingklasserne i Rudersdal:

I Rudersdal Kommune har vi et nest-inspireret mellemformstilbud i vores almene folkeskoler – vi kalder dem ’Co-teachingklasserne’.

I Co-teachingklasserne indgår børn fra skolens distrikt og en mindre gruppe (3-4 børn) med vanskeligheder indenfor autismespektret, der er visiteret til klasserne af kommunens visitationsudvalg.

I klasserne er der – udover klassens almene lærere/pædagoger -

ansat en specialpædagog – OG her kommer du ind i billedet.

Opgaven med at skabe en hverdag, undervisning og et fællesskab, hvor børn med autisme og børn uden autisme kan indgå ligeværdigt som en del af det samme læringsfællesskab foregår i fællesskab.

Det pædagogiske arbejde i klassen er præget af autismepædagogiske værktøjer – med fx en høj grad af visuel struktur, forudsigelighed, tæt guidening og understøttelse af det sociale samspil imellem børnene.

Om jobbet:

Som specialpædagog i en co-teachingklasse er du en del af det faste team omkring klassen og en integreret del af undervisningen.

Du er en af de ”nære voksne” i dagligdagen, og har tætte relationer til alle børnene i klassen, ligesom du er med til at skabe strukturen og rammerne – både for den lille gruppe af børn med autisme og for klassen som helhed.

Som specialpædagog har du en særlig viden om autismepædagogik og du har erfaringer med det pædagogiske arbejde ind i en skolekontekst.

Jeres tætte samarbejde i teamet tager afsæt i Co-teaching-principperne, og I er fælles om forberedelse, gennemførsel og evaluering af undervisningen – ligesom I er fælles om at udvikle pædagogikken og didaktikken omkring klassen.

Derudover vil I som team have et tæt samarbejde med PPR, med fast sparring og supervision. Endeligt vil du blive inviteret med i et netværk med andre medarbejdere i Co-teachingklasser på andre skoler i kommunen, hvor I kan videndele og udvikle nye praksisser og tilgange sammen.

Din Profil:

Du er en positiv, omsorgsfuld og engageret person, der har mod på at indgå i et tæt samarbejde med andre om en fælles opgave.

Nogle af de børn, der går i vores klasser kan have svært ved at navigere i skolen, når den er omskiftelig, utydelig eller bliver for kompliceret. Derfor forventer vi at du, i din tilgang til arbejdet med børnene, kan være tydelig og at du er god til at skabe struktur og forudsigelighed i dagligdagen.

Du har gode relationskompetencer - og bruger dem både i arbejdet med børnene og i samarbejdet med kollegaer.

Vi ser gerne at du har en bred specialpædagogisk viden og har erfaringer med forskellige værktøjer og tilgange indenfor det specialpædagogiske felt

Derfor skal du vælge os:

På Ravnholm Skole oplever du:

• Ambitiøs og dedikeret kollegaer, organiseret i årgangs- og afdelingsteams
• Ledelse tæt på til sparring og vejledning
• Ressourcestærke og ambitiøse elever
• En udviklingsorienteret skole med et højt ambitionsniveau
• Engageret skolebestyrelse og forældre
• Inspirerende læringsmiljøer, stærke fagmiljøer samt skønne udearealer

Vi er en skole med to afdelinger – Vangebo og Nærum. Vores fælles skole tager afsæt i en målsætning om variation, autentisitet og involvering - med undervisere, der lærer af og med hinanden, og som undersøger deres betydning for elevernes læring i rammer, der understøtter fremtidens læringsformer.

Der går omkring 300 elever på Vangebo-matriklen, som ligger tæt ved naturskønne områder og offentlig transport.

Du kan også læse mere om skolen på www.ravnholmskole.dk

Ansættelsesvilkår:

Stillingerne er med fastansættelse med start d. 1. oktober 2026. Løn og ansættelsesvilkår sker i overensstemmelse med gældende overenskomst.

Ansøgning, Samtale, Kontakt:

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Vedhæft venligst uddannelsesbevis samt øvrige relevante papirer.

Samtaler: Samtaler afholdes løbende

Såfremt du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte

Néde Hvass Hedahl

Matrikelleder

nedh@rudersdal.dk

Tlf.: 72 68 46 71

Ansøgningsfrist: 25. august 2026

På Rude Skov Skole afd. Sjælsø søger vi en lærer med tiltrædelse hurtigst muligt eller pr. 1. oktober 2026.

Har du linjefag eller tilsvarende kompetencer i matematik og brænder for faget – og ser dig undervise i andre fag i dit årgangsteam - så kan det være dig, vi leder efter. Stillingen er en fastansættelse på fuld tid, men der kan også være mulighed for en deltidsstilling (med ansættelsesgrad på 80%).

Lidt om jobbet

Rude Skov Skole er en Leaps-skole (Læring og Engagement gennem Autentiske Projekter med fokus på Science) og er i gang med vores 4. år i udviklingen mod en projektbaseret skole. Vi samarbejder med Katafonden og lokale virksomheder for at skabe virkelighedsnær og engagerende undervisning.

Vi er en skole med to afdelinger og du vil blive tilknyttet afdeling Sjælsø. Her har vi typisk to klasser pr. årgang fra 0.–5. klasse. Vi arbejder i årgangsteam og har et stærkt kollegialt fællesskab.

Vi arbejder ud fra et fælles børnesyn: Børn gør det bedste, de kan – det er de voksne, der skal gøre noget andet. Alle børn er velkomne, men ikke al adfærd. Det betyder, at vi har fokus på at skabe en skole, hvor alle elever bliver set, hørt og forstået, og hvor de oplever reel indflydelse på deres hverdag.

Vi lægger vægt på elevinddragelse gennem elevråd, fællesskaber, traditioner og løbende evaluering. Vi arbejder tæt sammen i team og prioriterer vores professionelle læringsfællesskaber højt. Vores årlige trivselsmålinger viser rigtig god trivsel for både elever og voksne, og det er vi stolte af.

Hos os bliver du en del af:

• en veldrevet skole med et stærkt fagligt og socialt fællesskab
• engagerede, dygtige og glade kollegaer
• elever, der trives og har opbakning hjemmefra
• en aktiv og ambitiøs skolebestyrelse
• naturskønne omgivelser med gode muligheder for at inddrage naturen i undervisningen
• kommunalt er der fokus på ekstra ressourcer til arbejdet med deltagelsesmuligheder

Vi søger dig

Kan du se dig selv i ovenstående rammer så er det måske lige dig vi søger.

Vi forestiller os at du er:

• er uddannet lærer
• er engageret og har lyst til at udvikle din undervisning i samarbejde med kollegaer i et professionelt læringsfællesskab (PLF)
• er nysgerrig på pædagogisk udvikling og ambitiøs på elevernes vegne
• arbejder inkluderende og skaber deltagelsesmuligheder for alle elever
• har erfaring med – eller lyst til at arbejde med – projektbaseret læring
• både kan samarbejde og arbejde selvstændigt
• har stærke relationelle kompetencer
• ønsker at bidrage til en positiv arbejdskultur med fokus på fælles ansvar og høj trivsel

Nysgerrig på jobbet?

Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte: Afdelingsleder Christian Winther Merrild 7268 4767 eller skoleleder Bitten Schrøder 7268 4707

Læs mere om os og hvad det vil sige at være Leaps-skole på: www.rudeskovskole.aula.dk - www.leapsskoler.dk

Ansættelsesproces

Ansøgningsfristen er søndag den 16. august 2026, men vi indkalder egnede kandidater til samtale løbende. Samtaler efter ansøgningsfristen ligger mandag og tirsdag den 24.-25. august 2026.

Send ansøgning, CV, dokumentation for læreruddannelse og eventuel anden relevant dokumentation. Ved tilbud om ansættelse indhenter vi referencer.

Vi glæder os til at modtage din ansøgning.

Vi søger en fagligt stærk og nysgerrig lærer med linjefag i matematik og gerne fysik/kemi – men det kan også være andre kombinationer. Du skal være med til at løfte og udvikle undervisningen i vores udskoling, som kun er to år gammel. Der vil derfor være rig mulighed for at præge vores nye værdier og måder at arbejde på. Hos os handler det om meget mere end at nå målene. Vi vil gøre læringen meningsfuld, virkelighedsnær og motiverende. Samtidig har vi fokus på vores elevers personlige og sociale trivsel.

Du bliver en central del af vores matematikteam, hvor vi sammen udvikler undervisning, der kombinerer stærke, grundlæggende færdigheder med undersøgende og praksisorienterede forløb. Vi har nye faglokaler, gode udearealer og høje ambitioner.

Vi forestiller os at:

• Du har solid faglighed og høje forventninger til både dig selv og dine elever
• Du har lyst til at sætte dit præg på fagene og bidrage til skolens fortsatte udvikling
• Du er relationskompetent og kan skabe trygge, motiverende læringsrum
• Du trives i et forpligtende teamsamarbejde med co-teaching og PBL som en del af hverdagen

Derfor skal du vælge Ravnholm Skole:

• Reel indflydelse på skolens faglige retning
• En ambitiøs og udviklingsorienteret personalegruppe
• En kultur, hvor innovation og fællesskab går hånd i hånd
• En nærværende og tydelig ledelse
• Inspirerende læringsmiljøer – både inde og ude
• Engagerede forældre og en velfungerende skolebestyrelse

Lyder det som det næste skridt i din lærerkarriere? Så glæder vi os til at høre fra dig.

Om Ravnholm Skole

Vi er en skole med to afdelinger og ca. 835 elever. Udskolingen (7.-9. klasse) er samlet på matrikel Nærum på Fruerlund. Vores vision er at skabe en skole, der giver eleverne mod på livet og lyst til at lære mere. Vi arbejder med variation, autenticitet og involvering som grundpiller i vores undervisning og tror på, at vi lærer bedst – sammen.

Ansættelsesvilkår

Ansættelse og løn sker i henhold til gældende overenskomst og ved ansættelse indhentes børneattest samt referencer.

Ansøgning, samtale og kontakt

Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.

Ansøgningsfrist:

Søndag den 2. august.

Men vi vil da med glæde høre fra dig i uge 27, så vi kan nå at snakke med dig inden sommerferien.

Samtaler forventes afholdt løbende og senest den 7. august.

Stillingen er med start så hurtigt som muligt i det nye skoleår 2026/27.

Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte:

Udskolingsleder Christina Baagøe Brunkel

cbru@rudersdal.dk

Mobil: 72684863