Er du en god super god mekaniker? Er du serviceminded mekaniker, der kan bruge dine hænder i en alsidig og selvstændig hverdag, så søger vi dig til en kunde nær Fjerritslev.

Er det dig vi søger, så kontakt os på mail: broenderslev-u@jobteam.dk, mærket "Mekaniker"

1. Mekanisk reparation
2. Service/olieskift
3. Diagnosticering og udbedring

1. Du er faglært mekaniker og UP TO DATE på kurser
2. Du har en god fysik og er udadvendt.
3. Du har kørekort til kategori B

Du er/har

1. Kundeminded og serviceminded
2. Mødestabil
3. Har lyst til at udvikle dig og lærer nyt
4. Skal kunne begå dig på dansk
5. Positiv og ønsker at bidrage til den positive stemning

Stillingen skal besættes hurtigst muligt og vi holder løbende samtaler, vi venter dog gerne på den rette.

Kontakt os på mail: broenderslev-u@jobteam.dk, mærket med "Mekaniker".

Vi ser frem til at høre fra dig!

• Udvikle og planlægge initiativer, events og aktiviteter der styrker byliv og detailhandlen i de fire centerbyer. Indsatsen skal ske i tæt samarbejde med de fire handelsstandsforeninger
• Koordinere og facilitere samarbejder mellem handelsliv, foreninger, kulturaktører og kommune
• Identificere og søge relevante fonde, sponsorater og puljer
• Skabe og vedligeholde netværk i alle fire byer
• Udvikle og eksekvere markedsføringsstrategi
• Være sekretariat for handelsstandsforeningerne og Centerbygruppen
• Sikre synlighed og tilstedeværelse i hver by – og balancere indsatsen ligeligt

• Har erfaring med eventplanlægning og markedsføring heraf.
• Er opsøgende, struktureret og idérig
• Er god til at skabe relationer og kan begå dig blandt mange interessenter
• Har blik for både detaljen og den store fortælling
• Har kendskab til fondsansøgninger og finansiering af projekter
• Har en fleksibel tilgang til arbejdstider (aften- og weekendaktiviteter må forventes)
• Har egen bil

• En alsidig stilling med høj grad af selvstændighed og frihed
• Mulighed for at præge byernes udvikling og skabe synlige resultater
• En hverdag med stor kontaktflade og engagerede samarbejdspartnere
• En rolle med stor variation – ingen dage er ens
• Ansættelse i Vækst Jammerbugt, hvor du bliver en del af et dynamisk team

• Du besidder overblik - både fagligt og generelt, skal kunne holde fokus på organisationen/opgaven og ikke mindst den pædagogiske udvikling og tilgang til børnene.
• Du er organisationens ”oversætter” og skal derfor være en faglig stærk leder, som kan skabe gennemsigtighed på og til alle niveauer.
• Du skal være relationelt stærk – både i forhold til personale og børn, således du kan kvalificere arbejdet og samarbejdet omkring børnene i institutionen, med forældre og med eksterne samarbejdspartnere.
• Din pædagogiske ledelse skal være synlig i din tilgang til både at inddrage medarbejdere i opgaveløsningen og samtidig kunne uddelegere opgaver, så medarbejderne føler sig mødt, anerkendt og inspireret i deres arbejde.
• Du skal turde at kræve faglighed og stille spørgsmål og motivere personalet til at sætte ord på deres praksis.

• Spædbarnsindsatser med gravide og nyfødte – familiebehandling.
• Familiesamtaler.
• Kompenserende støtte i familiernes hjem.
• Praktisk pædagogisk støtte i hjemmet.
• Støttet og overvåget samvær mellem anbragte børn og deres biologiske forældre.

• Har en relevant pædagogisk eller socialfaglig uddannelse.
• At du kan forholde dig professionelt og neutral ift. udfordrende arbejdsopgaver.
• At du er bevidst om, hvad dit overblik og overskud betyder for de familier, som du skal støtte og at du søger sparring/supervision ved behov.
• At du er i stand til at samarbejde relevant og respektfuldt med familierne.
• Har kørekort og egen bil til rådighed, som kan bruges i jobbet.
• Kan tilrettelægge din egen arbejdstid med forventning om stor fleksibilitet ud fra opgavernes udførelse.
• Har et positivt menneskesyn med respekt for forskelligheder.
• Har evner og lyst til løsningsorienteret tværfagligt samarbejde.
• Kan formulere dig på skrift og arbejde målrettet.
• Har mod på at byde ind i gruppen ift. opgaver, faglige drøftelser og refleksioner.
• Har mod på skæve arbejdstider, hvor det ofte kan være eftermiddags- og aftenarbejde.
• Har mod på at arbejde weekend, hvis opgaverne kræver det.

• Et udfordrende arbejde med stor frihed i tilrettelæggelsen af arbejdet og den pædagogiske praksis.
• En arbejdsplads som er optaget af at opretholde et godt arbejdsmiljø med tillid og tryghed som afgørende faktorer.
• En arbejdsplads med stor faglighed, samt mange års erfaring med forebyggende arbejde.
• Mulighed for tæt sparring med kolleger, fagkoordinatorer og leder.
• Mentorordning med introforløb til hverdagen i Familiecentret.
• Ekstern supervision.

• Spædbarnsindsatser med gravide og nyfødte – familiebehandling.
• Familiesamtaler.
• Kompenserende støtte i familiernes hjem.
• Praktisk pædagogisk støtte i hjemmet.
• Støttet og overvåget samvær mellem anbragte børn og deres biologiske forældre.

• Har en relevant pædagogisk eller socialfaglig uddannelse.
• At du kan forholde dig professionelt og neutral ift. udfordrende arbejdsopgaver.
• At du er bevidst om, hvad dit overblik og overskud betyder for de familier, som du skal støtte og at du søger sparring/supervision ved behov.
• At du er i stand til at samarbejde relevant og respektfuldt med familierne.
• Har kørekort og egen bil til rådighed, som kan bruges i jobbet.
• Kan tilrettelægge din egen arbejdstid med forventning om stor fleksibilitet ud fra opgavernes udførelse.
• Har et positivt menneskesyn med respekt for forskelligheder.
• Har evner og lyst til løsningsorienteret tværfagligt samarbejde.
• Kan formulere dig på skrift og arbejde målrettet.
• Har mod på at byde ind i gruppen ift. opgaver, faglige drøftelser og refleksioner.
• Har mod på skæve arbejdstider, hvor det ofte kan være eftermiddags- og aftenarbejde.
• Har mod på at arbejde weekend, hvis opgaverne kræver det.

• Et udfordrende arbejde med stor frihed i tilrettelæggelsen af arbejdet og den pædagogiske praksis.
• En arbejdsplads som er optaget af at opretholde et godt arbejdsmiljø med tillid og tryghed som afgørende faktorer.
• En arbejdsplads med stor faglighed, samt mange års erfaring med forebyggende arbejde.
• Mulighed for tæt sparring med kolleger, fagkoordinatorer og leder.
• Mentorordning med introforløb til hverdagen i Familiecentret.
• Ekstern supervision.

• Er uddannet pædagog, gerne med erfaring inden for 3–6-års området
• Mestre de skriftlige kompetencer som handleplaner, Smitte-model, faglige beskrivelser af børnenes udvikling.
• Har lyst og evne til at arbejde med børn med dansk som andetsprog
• Møder alle børn med nærvær og respekt – uanset kulturel eller sproglig baggrund
• Er åben og nysgerrig i forældresamarbejdet – også når kultur og forventninger er forskellige
• Har kendskab til ICDP og arbejder fagligt reflekteret med de 8 samspilstemaer
• Har indsigt i den styrkede læreplan og arbejder målrettet med læreplanstemaer i hverdagen
• Er fagligt velfunderet og reflekterende over både egen praksis og fællesskabets udvikling
• Er samarbejdsvillig og faglig reflekterende overfor tværfaglige samarbejdspartner
• Er samarbejdsvillig og engageret i det kollegiale fællesskab

• En institution med et højt fagligt niveau
• En hverdag præget af mangfoldighed, varme og professionalisme
• Gode fysiske rammer og en madordning, der skaber ro og nærvær omkring måltider
• En engageret og hjælpsom personalegruppe
• Faglige udviklingsmuligheder og plads til idéer og initiativ
• Børn, der er nysgerrige, livlige og glade for at lære
• En aktiv og engageret forældregruppe

Vil du være lærer og skabe meningsfuld læring for elever med særlige behov?

Så er Ølandhus Behandlings- og Specialskole stedet for dig. Hos os er ingen dage ens – og det er netop det, der gør arbejdet spændende! Her møder du børn og unge med særlige behov, som har brug for faglig udfordring, trygge rammer og voksne, der ser dem og deres potentiale. Som lærer hos os bliver du en del af et varmt og tværfagligt team, hvor faglighed, kreativitet og godt humør går hånd i hånd.
 

Undervis med hjerte, hænder og hoved

Vi søger dig, der brænder for at gøre en forskel, uanset om du er nyuddannet, erfaren eller midt imellem. Du motiveres af at tilpasse undervisningen, så hver enkelt elev kan opleve mestring og succes.

Vores elever er børn og unge med særlige behov, bl.a. inden for indlæring, koncentration, selvværd, kognitive og sociale evner samt følelsesmæssig regulering. Vi har plads til 21 elever fra 0.–10. klasse og samarbejder med en lokal folkeskole om bl.a. afgangsprøver i 9. og 10. klasse.

Som lærer hos os:

• Er du læreruddannet – enten med linjefag i dansk og/eller engelsk (fysik er en bonus)

• Har du nysgerrighed på elevernes behov og interesse for specialbørns udfordringer

• Kan du bruge metoden KRAP, eller er villig til at lære den, til at støtte elevernes sociale, følelsesmæssige og kognitive udvikling

• Skaber du struktur, tryghed og forudsigelighed i elevernes hverdag

• Har du både hjerte og faglighed med i din undervisning

• Møder du elever og pårørende med anerkendelse, empati og respekt

• Er du en holdspiller med tålmodighed, robusthed og et positivt mindset

Det er en fordel, hvis du:

• Har erfaring fra specialområdet og erfaring med/kendskab til Folkeskoleloven

• Har erfaring med prøveafholdelse, da der vil være mulighed for at blive prøveansvarlig

Læring, trivsel og fællesskab i praksis

På Ølandhus Behandlings- og Specialskole ser vi på hvert barn som unikt og tager udgangspunkt i deres egne ressourcer og potentialer. Her skal eleverne opleve at lykkes, både fagligt og socialt. Vi kombinerer musiske, praktiske og bevægelsesbaserede aktiviteter med klassiske skolefag, så læring bliver levende og sanselig.

Eksempler på vores kreative initiativer:

• ”Hit med sangen”: Dansk, engelsk og musik smelter sammen i sang og tekstforståelse

• Udeskole: Fag som biologi, matematik og natur/teknologi kombineres i endagsture ud af huset

• Ansvarsområder til eleverne, så de mærker, at de er nødvendige for fællesskabet

Hos os er struktur, tydelighed og kreativitet ikke modsætninger – de er forudsætninger. Vi tilrettelægger undervisningen med klare rammer, visuelt understøttede aktiviteter og varierede læringsformer, så hver elev får de bedste forudsætninger for at udvikle sig.

Dit nye team

Du bliver en del af et team på 8 fagligt stærke profiler, der supplerer og hjælper hinanden med at skabe individuelt tilpassede forløb til hver enkelt elev. Teamet tæller uddannede folkeskolelærere, specialpædagoger, musikterapeut samt en bager som toppen af kransekagen. 

Tværfaglighed er et omdrejningspunkt for Ølandhus’ arbejde, og alle er derfor åbne for nye input og muligheder. Dagligdagen er kendetegnet ved stort engagement, fællesskab og interesse i hinandens ve og vel både som fagpersoner og mennesker. Hver dag er præget af godt humør og masser af grin. Skolen er ganske enkelt et rart sted at være og arbejde. Du kan også læse mere her.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er på 37 timer om ugen med tiltrædelse hurtigst muligt. 

Vi vil gøre dig opmærksom på at vi, i et eventuelt ansættelsesforløb, indhenter både straffe- og børneattest, som er en forudsætning for at stillingen kan besættes.

Yderligere oplysninger

Vi holder løbende samtaler, så hvis jobbet har fanget din interesse, skynd dig at ansøge allerede i dag. Du søger jobbet ved at besvare vores screeningsspørgsmål og vedhæfte dit CV.

Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte skoleleder, Thomas Hoe Larsen på thl@olandhus.dk eller områdechef, Andreas Nørskou Overgaard på 81 77 85 07 . 

Vi glæder os til at høre fra dig.

Har du erfaring med behandlingsterapi – og vil du bruge den til at gøre en reel forskel?

Vil du være med til at skabe trygge, udviklende og meningsfulde hverdage for børn med særlige behov? Ølandhus behandlings- og specialskole søger en barselsvikar på fuldtid med opstart d. 1. januar 2026 eller hurtigst muligt derefter, som kan varetage behandlingsterapi, mens vores faste sandplay-terapeut er på barsel.

Vi er på udkig efter en medarbejder, der kan tilbyde en målrettet behandlingsindsats til vores elever – enten gennem en specifik terapiform eller en anden metodisk tilgang, der kan styrke børnenes trivsel og udvikling. Det kan være rideterapi, sandplay, naturterapi, kognitiv adfærdsterapi eller andre relevante behandlingsformer.

Du behøver ikke have en bestemt uddannelse for at søge stillingen. Du kan eksempelvis være pædagog, lærer eller erfaring som pædagogisk medhjælper. Det vigtigste er, at du har erfaring med behandlingsterapi og har lyst til at bringe den i spil i en specialskolekontekst.

Du bliver en vigtig brik i børnenes udvikling

Som barselsvikar får du ansvar for at planlægge og udføre behandlingsterapi for de elever, der har behov for det. Du kommer til at samarbejde tæt sammen med skolens musikterapeut og indgå som en vigtig del af det tværfaglige team, der i fællesskab skaber de bedst mulige rammer for elevernes udvikling.

Du vil indgå i et miljø, hvor dialog, faglig sparring og fælles planlægning er en vigtig del af hverdagen – og hvor der er stor fleksibilitet til at tilpasse indsatsen til det enkelte barn.

Vores elever er børn og unge med særlige behov, bl.a. inden for indlæring, koncentration, selvværd, kognitive og sociale evner samt følelsesmæssig regulering. Vi har plads til 21 elever fra 0.–10. klasse og samarbejder med en lokal folkeskole om bl.a. afgangsprøver i 9. og 10. klasse.

Erfaring med behandlingsterapi 

Vi leder efter dig, der har erfaring med at tilbyde behandling eller terapi, gerne til børn med særlige behov. Vi ser gerne, at du har erfaring med målgruppen, og at du forstår at omsætte din viden til konkret og brugbar praksis i en skoledag med struktur, relationer og individuelle behov.

Vi forestiller os også, at du er fleksibel og engageret og kan tage ansvar for den daglige behandlingsindsats. Derudover er du empatisk, tålmodig og har lyst til at bidrage til et trygt og udviklende skolemiljø. Og så gør det bestemt ikke noget, hvis du har et godt grin, en positiv tilgang og mod på at bruge dit gode humør og din imødekommende væremåde som en naturlig del af din faglighed.

Det får du hos os

Hos os bliver du en del af et fagligt stærkt miljø, hvor vi hjælper hinanden og løfter i flok.

Vi tilbyder:

• Et engageret tværfagligt team med høj faglighed og stor omsorg for hinanden

• Mulighed for at arbejde fokuseret med din behandlingsterapi, og bruge den til at gøre en vigtig forskel

• Et trygt og godt arbejdsmiljø med plads til både faglighed, humor og fællesskab

• En arbejdsplads hvor trivsel og relationsarbejde er omdrejningspunktet for alt, vi gør

Dit nye team

Du bliver en del af et team på 8 fagligt stærke profiler, der supplerer og hjælper hinanden med at skabe individuelt tilpassede forløb til hver enkelt elev. Teamet tæller uddannede folkeskolelærere, specialpædagoger, musikterapeut samt en bager som toppen af kransekagen.

Tværfaglighed er et omdrejningspunkt for Ølandhus’ arbejde, og alle er derfor åbne for nye input og muligheder. Dagligdagen er kendetegnet ved stort engagement, fællesskab og interesse i hinandens ve og vel både som fagpersoner og mennesker. Hver dag er præget af godt humør og masser af grin. Skolen er ganske enkelt et rart sted at være og arbejde. Du kan også læse mere her.

Kontakt og ansøgning

Ansættelse sker pr. 1. januar 2026 eller hurtigst muligt derefter. Vi holder løbende samtaler, så hvis jobbet har fanget din interesse, så skynd dig at ansøge allerede i dag. Du søger jobbet ved at besvare vores spørgsmål og vedhæfte dit CV.

Vi vil gøre dig opmærksom på at vi, i et eventuelt ansættelsesforløb, indhenter både straffe- og børneattest, som er en forudsætning for at stillingen kan besættes.

Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte skoleleder Thomas Hoe Larsen på thl@olandhus.dk eller områdechef Andreas Nørskou Overgaard på 81 77 85 07.

Vi glæder os til at høre fra dig.

• lyst til at være en del af en stor og mangfoldig skole
• erfaring med elev- og klassestøtte i 0. årgang og/eller arbejde med førskolebørn
• blik for det enkelte barns styrker, kompetencer og behov
• en anerkendende tilgang og evnen til at skabe gode relationer til elever, forældre og kollegaer
• fleksibilitet og omstillingsevne
• gode samarbejdsevner
• et godt humør og en humoristisk sans
• evnen til at arbejde struktureret og pædagogisk målrettet
• mødestabilitet og lyst til at bidrage positivt og konstruktivt til arbejdet i 0. årgang.

Har du flair og interesse for pædagogisk ledelse, udvikling og samarbejde?
Har du kompetencer og motivation til at gøre en forskel for både borgere og medarbejdere i et specialiseret værkstedsmiljø?

Så er det måske dig, vi søger som vores nye pædagogiske leder og stedfortræder på De Gule Værksteder under Autismecenter Nord-Bo.

Hvem er vi?

De Gule Værksteder, som har til huse i Aabybro, tilbyder beskyttet beskæftigelse (SEL § 103) samt aktivitets- & samværstilbud (SEL § 104) til voksne med en autismespektrumforstyrrelse og/eller ADHD-diagnose, herunder komorbiditet og belastningstilstande. Tilbuddet har tilknyttet 49 borgere og består af en bred vifte af værksteder, der både varetager produktion og serviceopgaver samt tilbyder forskellige former for aktivitet og samvær. Alle indsatser er individuelt tilrettelagt og fokuserer på udvikling og vedligehold af personlige, praktiske og sociale kompetencer samt understøttelse af generel livskvalitet og skabelse af (arbejds-)identitet.

Om stillingen

Som pædagogisk leder og stedfortræder bliver du en tæt samarbejdspartner med afdelingslederen i afdelingen. Du får ansvar for både pædagogisk udvikling og administrative opgaver, og du vil være med til at sikre, at vores praksis altid tager udgangspunkt i borgernes behov og de pædagogiske rammer. Stillingen er nyoprettet og har ikke tidligere været besat.

Dine primære arbejdsopgaver

Personaleledelse og administration:

• Udarbejdelse og opfølgning på årsnormer for alle medarbejdere.

• Planlægning af arbejdstid, ferie, fravær og kursusdage.

• Håndtering af sygefravær og akutte ændringer i bemandingen.

• Vurdering og oplæring af vikarer i samarbejde med afdelingsleder.

• Lønindberetning og diverse administrative opgaver.

• Stedfortræder for afdelingsleder ved fravær.

Pædagogisk praksis og udvikling i samarbejde med vejledere

• Sparring og implementering af pædagogiske initiativer.

• Dokumentation og opfølgning på borgerforløb, herunder statusmøder og notater.

• Udvikling og kvalitetssikring af pædagogiske metoder og redskaber, fx risikovurderinger.

• Sikring af korrekt dokumentation ved ændringer i borgernes støttebehov.

• Håndtering af pædagogiske hændelsesskemaer og episodebeskrivelser i samarbejde med afdelingsleder.

• Tovholder på interne praktikforløb (STU).

• Koordinerende ad hoc-opgaver, fx samarbejde med taxa og bosteder.

Ledelsesdeltagelse:

• Aktiv deltagelse i ledermøder og ledelsesprocesser.

• Deltagelse i visitationsmøder.

Der er en forventning om, at du indgår i praksis med afsæt i afdelingens behov, som varierer hen over året i relation til balancen mellem visiterede borgere og personaleressourcer.

Om dig

Vi forestiller os, at du:

• Har en pædagogisk uddannelse og specifik erfaring med specialområdet autisme og ADHD.

• Har erfaring med pædagogisk ledelse og administrative opgaver.

• Er struktureret, handlekraftig og god til at skabe overblik.

• Trives med at arbejde både selvstændigt og i tæt samarbejde med andre.

• Har lyst til at indgå aktivt i både ledelses- og pædagogisk praksis.

Vi tilbyder

• En spændende og alsidig lederstilling med stor indflydelse på dagligdagen.

• Mulighed for faglig og personlig udvikling.

• Et engageret og tværfagligt arbejdsmiljø.

• Tæt samarbejde med ledelsesteamet og dygtige kollegaer.

• Ansættelse på lederaftale uden øvre arbejdstid.

Praktisk information

Du er meget velkommen til at kontakte afdelingsleder Lolita Ajero Rosenvinge på mobil

26 17 74 09 eller via mail: lar@nordbo.dk for nærmere information om stillingen.

 Stillingen tiltrædes pr. 1. februar 2026.
Ansøgningen samt eventuelle dokumenter uploades som pdf via vores hjemmeside senest mandag den 8. december kl. 12. 00.

 Der afholdes ansættelsessamtaler torsdag den 18. december på Skansevej 7-9 i Nørresundby.

Vi ser frem til at modtage din ansøgning og læse om, hvordan du kan bidrage til at løfte kerneopgaven og udviklingen af De Gule Værksteder og Autismecenter Nord-Bo.

Har du spørgsmål angående upload af din ansøgning, kan du kontakte Sila Thiel på mail st@nordbo.dk eller mobil 20 99 20 51.