• Du har en faglig tilgang til arbejdet med voksne med udviklingshæmning
• Du kan formulere dig skriftligt og mundtligt
• Du har en struktureret tilgang til arbejdet
• Du er loyal over for beslutninger truffet i fællesskabet
• Du har IT-kompetencer
• Du kan navigere i en travl hverdag
• Du bidrager til det gode arbejdsmiljø med en fagprofessionel tilgang
• Du har lyst til at bidrage til det gode pårørende samarbejde
• Du har en initiativrig og kreativ tankegang til f.eks. at kunne skabe alternative tilgange, tænke innovativt på opgaveløsningen, samt sætte gode aktiviteter op for borgerne

• Du er bevidst om dine kompetencer og kan sætte din faglighed i spil
• Du ser dokumentation som en vigtig del af udviklingsarbejdet
• Du er empatisk, nysgerrig og tålmodig
• Du tager del i ansvarsområder, der knytter sig til alle aspekter af borgerens liv
• Du bidrager med god energi og humor

• En dejlig og alsidig borgergruppe
• En spændende arbejdsplads i udvikling med fokus på det tværfaglige samarbejde med borgeren i centrum
• Et godt samarbejde med pårørende
• Stor selvstændighed i opgaveløsning og indflydelse på opgaverne
• Et tilbud, som vægter faglig udvikling og professionalisme højt
• Et fagligt dygtigt og engageret personale med et stærkt kollegialt fælleskab
• Højt til loftet, hvor dine ideer og løsninger er kærkomne i et foranderligt miljø.
• LA2u praktiker-uddannelse

Brænder du for relations arbejde, tryghed og struktur – og har du lyst til at gøre en forskel for et barn og en familie? Så er det dig, vi søger.

Vi søger en støtteperson til en 6-årig dreng bosiddende i Favrskov Kommune. Drengen har behov for en rolig, stabil og omsorgsfuld voksen, der kan skabe struktur, tryghed og støtte ham i hverdagen.

Arbejdstiden ligger primært:

• Fredage kl. ca. 10.00/10.30 – 15.45, hvis muligt også gerne torsdage i samme tidsrum.
• I skolernes ferier: kl. 6.30/7.00 – 15.45 (ikke helligdage)

Du vil skulle hente drengen fra skole og være sammen med ham, indtil far kommer hjem fra arbejde. Når en kommende taxaordning er indkørt, vil opgaven bestå i at tage imod drengen i hjemmet, når han kommer hjem fra skole.

Praktiske rammer:
Da stillingen indebærer afhentning af drengen, er det nødvendigt, at du har kørekort og adgang til egen bil.
Du modtager kilometergodtgørelse for kørsel fra skole til hjem.

Dine opgaver:

Som støtteperson vil du:

• Skabe tryghed, omsorg og stabilitet for drengen
• Understøtte hans læring og udvikling til en sund relationen til en voksen
• Rammesætte og guide ham i hverdagssituationer
• Støtte udviklingen af hans sociale kompetencer og samspil med andre
• Være en stabil støtte for både drengen og familien

Hvem er du?

Vi forestiller os, at du:

• Er pædagog, pædagogisk assistent – eller ufaglært med relevant erfaring
• Har erfaring med børn og relations arbejde
• Er rolig, tydelig og omsorgsfuld
• Kan arbejde struktureret og autoritativt (tydelig og guidende – ikke kontrollerende)
• Er stabil, ansvarsfuld og god til at skabe tillid

Vi tilbyder:

• En meningsfuld stilling, hvor du gør en konkret forskel i et barns liv
• Tæt samarbejde med familien og områdeleder
• Ansættelse under FOA i henhold til gældende overenskomst
• En stilling med mulighed for hurtig opstart

Ansættelsesproces og forhold

Der indkaldes løbende til online samtaler, da stillingen ønskes besat hurtigst muligt.

I forbindelse med ansættelse vil der blive indhentet straffe- og børneattest.
Ansættelsen kan først finde sted, når attesterne er modtaget og vurderet tilfredsstillende.

Hvem er Olivia Danmark ? 

• Vi står for kvalitet, viden og dedikation og arbejder med det daglig. 
• Vi tror på ordentlighed i alt det, vi gør 
• Vi arbejder med at vi meningsfuldt forskellige
• Vi tager ansvar og skaber løsninger – hver dag
    

Ansøgning og kontakt 

Ansøg stillingen hurtigst muligt eller inden deadline. Vi kalder løbende til samtale, så skriv gerne til os i dag.   

Har du spørgsmål til jobbet, er du velkommen til at kontakte områdeleder Stine Thomsen på stine.thomsen@oliviadanmark.dk. Grundet ferie kan du tidligst forvente svar på din henvendelse mandag den 3. august.

Vi ser frem til at høre fra dig.

Har du ro, tålmodighed og evnen til at være nærværende også når der ikke sker så meget? Så er det måske dig, vi søger til en særlig opgave hos Thor og hans familie.

Vi søger en stabil og omsorgsfuld medarbejder til Thor på 9 år, som bor i Hadsten sammen med sin familie. Stillingen er på 10-25 timer om ugen, og arbejdstiden ligger på hverdage mellem kl. 8.00 og 15.00, når Thor ikke er i skole.

Thor er en stille og eftertænksom dreng med ADHD og er aktuelt under udredning for autisme. Han er skolevægrende og opholder sig derfor hjemme i dagtimerne.

Thor har brug for god tid til at lære nye mennesker at kende. Derfor vil der være en længere opstartsperiode, hvor relationen får lov til at udvikle sig i hans tempo. Tryghed og forudsigelighed er afgørende for, at han kan trives.

Han har stor interesse for LEGO og kan fordybe sig i byggeprojekter i mange timer. Derudover holder han meget af Roblox og Minecraft, som fylder en stor del af hans interesser.

Din primære opgave vil være at være sammen med Thor i hjemmet, når hans forældre er på arbejde. Opgaven handler først og fremmest om at skabe en rolig og tryg ramme omkring hans dag.

Du skal være den voksne, der tager initiativ og hjælper med at sætte dagen i gang, da Thor kan have svært ved selv at træffe beslutninger eller komme i gang med aktiviteter.

Samtidig er det vigtigt, at du kan være nærværende uden at have behov for hele tiden at sætte aktiviteter i gang. Der vil være perioder, hvor Thor fordyber sig i sine egne interesser, og hvor din vigtigste opgave er blot at være til stede. Du er derfor meget velkommen til at medbringe en bog, strikketøj eller en anden stille aktivitet, mens du er hos ham.

Thor kan hurtigt blive overstimuleret og giver ikke altid selv udtryk for, når noget bliver for meget. Derfor er det vigtigt, at du er god til at aflæse stemninger, respekterer hans grænser og ikke presser på, hvis han har brug for ro eller afstand.

• Er rolig, tålmodig og stabil.
• Kan skabe tryghed gennem dit nærvær.
• Er god til at tage initiativ og skabe struktur, når det er nødvendigt.
• Kan være til stede uden at have behov for konstant aktivitet eller samtale.
• Er opmærksom på nonverbale signaler og kan aflæse, hvornår Thor har brug for en pause.
• Har forståelse for eller erfaring med børn med ADHD og/eller autisme – det er en fordel, men ikke et krav.

Hvis du trives i en rolle, hvor nærvær, tålmodighed og respekt for barnets tempo er det vigtigste, kan dette være en meget meningsfuld stilling. Her får du mulighed for at blive en vigtig og tryg voksen i Thors hverdag.

• Vi står for kvalitet, viden og dedikation og arbejder med det daglig. 
• Vi tror på ordentlighed i alt det, vi gør 
• Vi arbejder med at vi meningsfuldt forskellige
• Vi tager ansvar og skaber løsninger – hver dag
    

Ansøg stillingen hurtigst muligt eller inden deadline. Vi kalder løbende til samtale, så skriv gerne til os i dag.   

Har du spørgsmål til jobbet, er du velkommen til at kontakte Maggie Elvira Lykke Josefsen på mail maggie.duran@oliviadanmark.dk eller telefon +45 93 40 43 99

Vi ser frem til at høre fra dig.

• en fagligt engageret personalegruppe med forskellige faglige kompetencer
• et godt arbejdsmiljø præget af humor, tillid og fleksibilitet
• kolleger, der prioriterer sparring og fælles refleksion over praksis
• en synlig daglig leder, som også er en del af hverdagen med børnene
• mulighed for at præge udviklingen i et nyere børnehus
• en arbejdsplads, hvor bevægelse, leg og fællesskab er omdrejningspunktet
• engagerede forældre, som ønsker et tæt samarbejde om børnenes trivsel

• Har erfaring med bevægelse som en naturlig del af hverdagen og derved kan planlægge og igangsætte motoriske aktiviteter, der passer til forskellige aldersgrupper og udviklingstrin
• Trives i en funktionsopdelt institution, hvor alle børn er fælles ansvar
• møder børn, forældre og kolleger med en anerkendende og positiv tilgang
• kan skabe deltagelsesmuligheder for alle børn – også børn i udsatte positioner
• tør tage initiativ og gå forrest, når det er nødvendigt
• er nysgerrig på egen praksis og kan omsætte faglig viden til handling
• trives med samarbejde og bidrager aktivt til fællesskabet
• har lyst til at lære nyt og samtidig dele ud af egne erfaringer

Har du lyst til at blive en vigtig del af et barns liv – og være den trygge, stabile voksne, der gør en forskel i hverdagen?

Vi søger en hjælper til Viktor, en skøn 8-årig dreng, der bor i Selling med sin familie. Viktor er fuld af energi, nysgerrighed og livsglæde. Han har moderat til svær autisme og en let udviklingshæmning, og han har brug for en voksen ved sin side, som kan skabe ro, retning og gode oplevelser.

Viktor går i 2. klasse på specialskole og profiterer af en hverdag med tydelig struktur og genkendelighed. Han er sansesøgende og elsker at være i bevægelse – og han trives allerbedst med voksne, der møder ham med tålmodighed, varme og et smil.

Hos Viktor er relationen helt central. Når han føler sig tryg, åbner han sig og inviterer til leg, grin og nærvær.

Som hjælper bliver du en vigtig del af Viktors hverdag. Du er med til at skabe de små øjeblikke, der giver ham tryghed og glæde.

Dine opgaver vil blandt andet være:

• At støtte og guide Viktor i lege og aktiviteter
• At skabe struktur og forudsigelighed i samværet
• At være nærværende og følge hans initiativer – samtidig med at du viser vej
• At være aktiv og kunne være med i hans tempo
• At tage med på ture og samarbejde tæt med familien

Der stilles bil til rådighed, men kørekort er nødvendigt.

Du er en person, der hviler i dig selv og møder andre med ro og respekt. Måske har du erfaring med børn med særlige behov – eller også har du en naturlig forståelse og lyst til at lære.

Vi lægger vægt på, at du:

• Er stabil, ansvarlig og til at stole på
• Kan bevare roen og skabe tryghed – også når tingene bliver intense
• Har kendskab til eller interesse for low arousal
• Har lyst til at engagere dig i en relation over tid
• Kan se værdien i de små fremskridt og øjeblikke

Det er vigtigt, at du selv kan komme til Selling.

Ca. 20 timer om måneden, fordelt på hverdagsaftener og/eller weekender.
Arbejdsplanen kendes minimum 4 uger i forvejen.

Hos Olivia Danmark arbejder vi med mennesker – med respekt, faglighed og hjerte. Vi tror på, at de bedste løsninger skabes gennem nærvær, forståelse og ordentlighed, og vi har altid borgeren i centrum.

Hvis du kan se dig selv i en rolle, hvor du gør en reel forskel – og hvor relationen er det vigtigste – så håber vi at høre fra dig.

• Høj faglighed med planlagt tid til refleksion og faglig sparring
• Et stærkt kollegialt fællesskab, hvor arbejdsglæde vægtes højt
• Løbende kompetenceudvikling
• Indflydelse på den pædagogiske udvikling og fælles retning
• Engagerede og ressourcestærke forældre, som bidrager positivt til fællesskabet
• En arbejdsplads, hvor idéer er velkomne, og hvor vi tør prøve nyt.

• Møder børn, forældre og kolleger med energi, engagement og begejstring
• Har en anerkendende, inkluderende og ressourceorienteret tilgang
• Er nærværende, medlegende og optaget af stærke relationer
• Har lyst til at arbejde med læreplaner, aktionslæring og RARRT
• Tør se på egen praksis og deltage i faglige refleksioner
• Kan arbejde selvstændigt og tage ansvar, når situationen kræver det
• Bevarer overblikket, når dagen ikke udvikler sig helt efter planen (for det gør den jo indimellem ikke).

• Er uddannet pædagog.
• Har et anerkendende og omsorgsfuldt børnesyn
• Er faglige dygtig, reflekterende og engageret, og med interesse inden for målgruppen.
• Er opmærksom på at understøtte børnenes initiativer, at du i den pædagogiske praksis tager udgangspunkt i børneperspektivet.
• Er tydelig i organiseringen af praksis, så vi fortsat kan skabe de bedste rammer for børnenes trivsel, læring og udvikling.
• Tør sætte egen praksis på spil og kan reflektere i og over egen og kollegaers pædagogiske praksis.
• Kan planlægge og udføre aktiviteter målrettet vuggestuebørn og efterfølgende evaluerer på den pædagogiske proces.
• Er positiv af sind og har et godt humør.

• En hverdag med fokus på barnets trivsel og udvikling.
• Engagerede og fagligt stærke kollegaer.
• Gode muligheder for sparring, refleksion og fællesfaglig udvikling.
• Et trygt og udviklende arbejdsmiljø.
• En hverdag med nærvær, humor og stærkt fællesskab.

• Godt og humoristisk arbejdsmiljø: Vi griner sammen, støtter hinanden og vægter positive og humørfyldte kolleger højt.
• Arbejdsplads i udvikling: En arbejdsplads i rivende udvikling, hvor din personlige og faglige vækst vægtes højt. Du får en ledelse, der er tæt på, og en hverdag, hvor dit bidrag gør en mærkbar forskel.
• Levende læringsmiljøer: Vi låser os ikke fast. Vores indendørs læringsmiljøer justeres og tilpasses løbende efter, hvad børnegruppen kalder på lige nu.
• Legepladsen som det ultimative læringsrum: I år har vi et helt særligt fokus på vores leg og læringsmiljøer på legepladsen. Vi vil transformere uderummet til magiske zoner for leg og læring.
• Tjek på data og kvalitet: Vi gætter os ikke frem. Vi arbejder top-systematisk med data og anbefalinger fra det pædagogiske tilsyn. Kvalitetsarbejdet er i fuld gang, og vi elsker det!
• Professionel backup i baghånden: Du står aldrig alene. Vi har tre dygtige ressourcepædagoger tilknyttet Hadsten by, hvilket giver dig rige muligheder for tæt vejledning og sparring i din praksis.
• Vores ufravigelige mission: Alle børn skal opleve at være en del af et børnefællesskab hver dag, hele dagen. Punktum.

• Fagligheden i orden: Du har fokus på udvikling af pædagogisk faglighed med udgangspunkt i Den Styrkede Pædagogiske Læreplan.
• Hjertet på rette sted: Du brænder for både LEG, musik og udeliv. Du er empatisk, nærværende, engageret og ser det enkelte barn og dets kompetencer.
• Is i maven: Du er rolig og kan bevare overblikket og det gode humør, også i stressede situationer. Du er desuden stabil og fleksibel i din hverdag.
• Pædagogisk overblik: Du har overblik, reflekterer over din praksis og kan lede børnegrupper, hvor du organiserer og skaber inspirerende og inkluderende lege- og læringsmiljøer.
• Relationsstærk holdspiller: Det er naturligt for dig at indgå i både samarbejde og relationer med børn, forældre og kollegaer – også på tværs af andre kulturer. Du kan arbejde både selvstændigt og i teams.
• Klar i spyttet: Du fremstår klar og tydelig i din kommunikation – også når du formulerer dig skriftligt.

• 581 elever fra førskole til 10. klasse
• 173 børn i SFO (heraf 17 i specialklasser)
• ca. 115 elever i vores specialområde fordelt på 13 klasser samt tilbuddet Zenit

• arbejder vi i teams tæt på praksis
• tror vi på fællesskaber og deltagelsesmuligheder for alle børn
• møder vi børn og voksne med nysgerrighed, respekt og anerkendelse

• stærk kravafvisning
• socio-emotionelle udfordringer

• Tovholderfunktion i projektstilling i tæt samarbejde med PPR og en kollega.
• Undervisning/holdtimer med mindre elevgrupper
• Deltagelse i specialklasser (0.-3.) som en af de gennemgående voksne
• Aktiv rolle i SFO – morgen og eftermiddag
• Samarbejde og sparring med kolleger i skole og SFO
• Feriepasning i SFO

• brænder for arbejdet med børn i udsatte positioner
• har stærke relationskompetencer og møder børn med varme og tydelighed
• arbejder ressourceorienteret og nysgerrigt
• tager ansvar og bidrager aktivt til fælles opgaver
• kan arbejde selvstændigt og bevare overblik i en omskiftelig hverdag

• fællesskabende aktiviteter
• balancen mellem fri leg og struktur

• svømning, bevægelse og udeliv
• kreative værksteder og træværksted

• en engageret og støttende personalegruppe
• høj grad af tillid og samarbejde
• mulighed for faglig udvikling
• en hverdag, hvor du kan stå alene i en opgave, men aldrig står alene om en opgave

• Fuldtidsstilling (midlertidig for skoleåret 2026/27)
• 70% SFO / 30% skole
• Løn efter gældende overenskomst (BUPL/FOA)
• Straffe- og børneattest indhentes

• Er uddannet pædagog eller har anden relevant uddannelse, og kan give faglige inputs i forhold til trivsel, konflikter, pædagogiske løsningsforslag mm. i hverdagen samt til vores personalemøder og temadage.
• Er engageret og kan arbejde konstruktivt med vores børn, der har behov for særlig støtte og opgaver i forbindelse med dette, samt deltage i netværksmøder.
• Kan arbejde i både fritidsklub og ungdomsklub.
• Er en tydelig og professionel voksen over for både små og store medlemmer.
• Bidrager med smittende energi og er initiativrig og handlekraftig.
• Indgår aktivt og engageret i teamsamarbejde.