Ledige stillinger

Er din faglighed i høj energitilstand, og har du mod på nye eksperimentelle opsætninger? Kunne du tænke dig at blive en del af lærerteamet på Trongårdsskolen – et sted med grønne omgivelser (næ-sten som et velafbalanceret økosystem) nord for København, tæt på Dyrehaven og med nem adgang via Helsingørmotorvejen (lav transportmodstand og gode parkeringsrandbetingelser)?

Vi søger en fagligt stærk og relationskompetent lærer til naturfag – med hovedvægt på fysik/kemi. Biologi og geografi kan indgå som sekundære variabler i ligningen, enten i kommende skoleår eller på sigt. Med en høj koncentration af fysik- og kemitimer får du optimale betingelser for at fordybe dig i faget uden nævneværdigt energitab – helt ned på det atomare niveau.

Du bliver en del af et naturfagligt miljø med kolleger, der fungerer som effektive katalysatorer for udvikling og samarbejde. Sammen arbejder I på at sætte retningen for naturfagene på Trongårdsskolen – et system, hvor vi aktivt forsøger at holde entropien lav og idéerne i konstant bevægelse. Vi samarbejder med Life Campus og er testskole.

Hos os møder vi eleverne med nysgerrighed og respekt – som et åbent eksperiment, hvor vi undersøger intentioner og perspektiver fremfor blot at måle på resultater. Eleverne skal opleve medbestemmelse (ingen lukkede systemer), føle tilhørsforhold og mærke progression i deres egen hastighed – uanset om deres udvikling er lineær, eksponentiel eller lidt kvantespring-præget.

Vi arbejder for et læringsmiljø, hvor:

• trivsel er en stabil grundtilstand
• læring er en dynamisk proces
• og fællesskabet fungerer som en stærk binding, hvor både individuelle egenskaber og kollektivt ansvar er i ligevægt

Vi forestiller os, at du:

• har en faglig profil i solid balance (gerne uden for mange ubalancerede reaktioner)
• er engageret, positiv og nysgerrig – med en naturlig drivkraft
• kan lede en klasse med samme præcision som et velkalibreret måleinstrument
• arbejder anerkendende og inkluderende med fokus på relationer som bærende kraft
• og løbende reflekterer over din praksis (vi er fans af kontinuerlig kalibrering)

Som ny i systemet vil du få tilknyttet en mentor (din personlige “buffer”) og en reduceret undervisningsbelastning, så du kan finde den rette frekvens i dit arbejde fra start.

Vi tilbyder:

• engagerede elever og forældre (med højt potentiale for positiv feedback-loop)
• dygtige kolleger, der fungerer som et stabilt og samarbejdende netværk
• et udviklende læringsmiljø med plads til både forsøg og fejl (data er data!)
• en skole i udvikling – stadig i bevægelse mod nye ligevægte
• et stærkt fokus på fællesskaber, hvor alle bidrager til helheden

Ansættelsen er pr. 1. august 2026 eller hurtigst derefter. Ansøgningsfrist er lørdag den 1. august
Vi afholder samtaler løbende, og ansætter, når den rette dukker op.

Yderligere oplysninger kan fås ved at kontakte skoleleder Mette Schmidt Olsen 30505919 eller Viceskoleleder Anne Bay 24694149

Læs mere om os på skolens hjemmeside: www.trongaardsskolen.dk

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.

På Trongårdsskolen ved vi, at stærke relationer gør en forskel. Derfor søger vi en pædagog til vores fuldtidsstøttefunktion, som med faglighed, nærvær og tydelighed kan understøtte elever med særlige behov i deres skolehverdag.

Vi søger en kollega, der kan skabe tillidsfulde relationer, se den enkelte elevs ressourcer og bidrage til, at flere elever oplever sig som en aktiv del af skolens faglige og sociale fællesskaber.
Du bliver en vigtig del af arbejdet med at understøtte elever med særlige behov i indskolingen og på mellemtrinnet. I tæt samarbejde med lærere, forældre, ledelse og skolens ressourcepersoner arbejder du for at skabe trygge, udviklende og inkluderende læringsmiljøer, hvor alle elever får mulighed for at trives og udvikle sig.

Vi søger en pædagog, der

• Er fagligt velfunderet og relationskompetent.
• Har erfaring med eller interesse for arbejdet med børn med særlige behov.
• Kan skabe struktur, tryghed og forudsigelighed i elevernes hverdag.
• Er fleksibel og trives med en varieret arbejdsdag.
• Kommunikerer tydeligt og konstruktivt med både forældre, kolleger og samarbejdspartnere.
• Ser værdien i tværfagligt samarbejde og fælles løsninger.

Hos os får du

• Engagerede elever og forældre.
• Dygtige, udviklingsorienterede og engagerede kolleger.
• En ledelse med åbne døre.
• En skole med stor lyst til pædagogisk udvikling og plads til nye idéer.
• Mulighed for at gøre en konkret forskel for børn, der har brug for ekstra støtte i hverdagen.
• Fokus på inkluderende fællesskaber og de understøttende funktioner, der skal til for at skabe deltagelsesmuligheder for alle elever.

På Trongårdsskolen arbejder vi tillidsbaseret og med en fælles ambition om at skabe de bedste rammer for både elever og medarbejdere. Vi tror på, at gode løsninger skabes i samarbejde, og at et godt arbejdsmiljø er et fælles ansvar.

Ansøgning
Kan du se dig selv som en del af Trongårdsskolen, så send din ansøgning senest den 3. august.
Stillingen ønskes besat hurtigst muligt, og vi afholder derfor samtaler løbende.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte skoleleder Mette Schmidt Olsen på 30505919 eller viceskoleleder Anne Bay på telefon 24694149.
Løn- og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst. Der indhentes straffe- og børneattest i forbindelse med ansættelsen.

Vi glæder os til at høre fra dig.

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.

Vil du være vores nye kollega i et nyt specialpædagogisk heldagstilbud – og skabe trygge rammer for børn, der har brug for noget særligt? Så er det måske dig, vi søger til vores gruppeordning på Trongårdsskolen.

Lyngby-Taarbæk Kommune har etableret et nyt specialiseret tilbud for indskolingselever, og vi søger en pædagog eller pædagogmedhjælper, der har lyst til at sætte deres faglighed i spil i et lille, trygt og meningsfuldt lærings- og fritidsmiljø.

Om gruppeordningen

Gruppeordningen er et specialiseret tilbud for elever fra børnehaveklasse til 2. klasse med følelsesmæssige og sociale udfordringer samt psykiske funktionsnedsættelser. Eleverne har behov for en hverdag præget af tydelig struktur, forudsigelighed og genkendelighed samt tætte relationer til kendte voksne.
Lige nu er der 6 elever i tilbuddet – men vi forventer der bliver indskrevet op til 10 elever i det kommende skoleår.

Gruppeordningen er fysisk placeret i skolens tidligere pedelbolig, som er nyistandsat og ligger i direkte forbindelse med skolen. Rammerne understøtter et overskueligt og trygt miljø – samtidig med at eleverne bevarer tilknytningen til skolens almene fællesskab.

Der er tale om et heldagstilbud med åbningstid fra kl. 7 – 17 (fredag kl. 16), hvor pædagoger spiller en central rolle i både undervisningsnære aktiviteter, pauser, overgange og fritidsdelen.

Vi søger pædagoger eller pædagogmedhjælpere, som

• brænder for arbejdet med børn med komplekse udfordringer
• har erfaring med – eller stor interesse for – specialpædagogik, relationsarbejde og struktur
• kan skabe ro, tryghed og forudsigelighed i børnenes hverdag
• arbejder anerkendende, tålmodigt og med en low arousal-tilgang
• kan støtte børn i sociale fællesskaber, leg, pauser og overgange
• trives i et tæt tværfagligt samarbejde med lærere og øvrige samarbejdspartnere
• har lyst til at være med i opbygningen af et nyt tilbud og bidrage aktivt til udviklingen af praksis.

Vi kan tilbyde

• en spændende mulighed for at være med til at opbygge et nyt specialpædagogisk tilbud
• et lille og meningsfuldt læringsmiljø med høj voksenkontakt
• stor indflydelse på struktur, hverdagsliv og pædagogisk praksis
• tæt tværsamarbejde
• en skole med fokus på relationer, trivsel og nysgerrighed på barnet
• en arbejdsplads med hjerterum, humor og vilje til samarbejde.

Om Trongårdsskolen
Trongårdsskolen er en folkeskole i Lyngby-Taarbæk Kommune med et stærkt fokus på fællesskab, faglighed og trivsel. Skolen har gode parkeringsmuligheder og er let tilgængelig med offentlig transport. Vi ligger i grønne omgivelser og tæt på byens faciliteter.

Ansættelse og ansøgningsfrist
Stillingen ønskes besat hurtigst muligt efter ansøgningsfristen der er den 3. august 2026
Vi afholder løbende samtaler
Løn- og ansættelsesvilkår sker efter gældende overenskomst og aftale med den forhandlingsberettigede organisation.

Yderligere information
Vil du vide mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte skoleleder Mette Schmidt Olsen på telefon 30505919

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.