• er struktureret, ansvarsbevidst og engageret – både i arbejdsopgaverne og i dine kolleger
• er administrativt stærk og har flair for at arbejde i IT-systemer
• har evnen til at tænke ”bag om” oplysningerne og forholde dig til dem i relation til lovgivningen på området
• har lyst til at være med til at yde en god service til kommunens borgere og virksomheder
• er god til at kommunikere både skriftligt og mundtligt på en professionel måde
• bidrager til et godt arbejdsmiljø og kan lide at samarbejde og udvikle dig fagligt

• Audiologisk diagnostik
• Audiometri på børn og voksne
• Audiometri og skelneprøver i forbindelse med udredning til Cochlear Implant
• Tilpasning og justering af høreapparater på voksne
• Ansvar for patientforløbet gennem afdelingen
• Deltagelse i kvalitetssikring og -udvikling af diagnostik og behandling
• Tæt samarbejde og opgavefordeling med de audiologiske læger

• Er audiologitekniker/audiologiassistent, universitetsuddannet audiolog eller audiologopæd
• Brænder for audiologien
• Har gode samarbejdsevner og besidder evnen til at arbejde selvstændigt
• Kan holde overblikket i en travl hverdag
• Er initiativrig og har gå-på-mod

• Et spændende og alsidigt arbejde, hvor ikke to dage er ens.
• Et godt samarbejde på tværs af faggrupper
• Et engageret team med erfarne kollegaer, der lægger vægt på værdierne: kvalitet, høj faglighed, konstant læring, dialog, samarbejde og gensidig respekt

• Stilling 1: dansk i indskolingen
• Stilling 2: dansk på mellemtrinnet, gerne i kombination med engelsk, idræt og madkundskab
• Stilling 3: Tysk, engelsk, idræt og madkundskab i udskolingen – dansk kan også have interesse.

• En skole med høj faglighed og stærkt fokus på trivsel.
• Et professionelt team af lærere og pædagoger, der samarbejder på tværs.
• Store muligheder for faglig udvikling og kompetenceløft.
• En engageret forældregruppe og en mangfoldig elevsammensætning.
• En skole placeret tæt på Frederiksborg Slot og grønne områder – midt i Hillerød.

• Er læreruddannet og motiveret for at undervise med et inkluderende perspektiv.
• Har en anerkendende pædagogisk tilgang og stærke relationskompetencer.
• Kan samarbejde fleksibelt i både fagteams, årgangsteams og inklusionsteam.
• Bidrager naturligt til skolens udvikling og til at styrke fællesskaberne omkring eleverne.
• Gerne har erfaring med special- og socialpædagogiske opgaver.

🧊 HILLERØD: KØLETEKNIKER SØGES – ER DU BEDRE TIL FEJLFINDING END GOOGLE?

Vi søger en køletekniker, som kan finde fejlen, før kunden når at sige: "Den virkede altså i går..."

Du får en hverdag med service, reparationer og tekniske udfordringer, hvor ingen dage er helt ens.

🔍 Dine arbejdsopgaver:

🛠️ Fejlfinding på køleanlæg

❄️ Service og vedligeholdelse

⚙️ Reparationer og udskiftninger

📋 Dokumentation og kundekontakt

🚗 Kørsel til kunder i serviceområdet

Vi søger dig, som:

✔ Er uddannet køletekniker eller har solid erfaring

✔ Kan arbejde selvstændigt

✔ Har teknisk forståelse

✔ Er serviceminded

✔ Har kørekort B

Hos os får du:

🚐 Firmabil

💰 Løn efter kvalifikationer

📈 Fast arbejde

🤝 Gode kollegaer

🔧 Frihed under ansvar

Hvis du får energi af at løse tekniske problemer, så vil vi gerne høre fra dig.

📩 Send dit CV til:
nicklas@entreprisegruppen.com

📞 Eller ring på:
49 90 21 38

• Ældreloven
• Servicelovens med blandt andet §§ 83, 83a, 84, 112, 113, 116, 129 og 136f
• Visitation til ældre- og handicapegnede boliger samt plejeboliger

• To Administrative teams, der håndterer henvendelser og ansøgninger samt booker besøg.
• To besøgsteams, der møder borgerne i deres hjem og på hospitalet
• Hillerød Hjælpemiddeldepot, der servicer alle hjælpemidler

• Kommunikerer klart og præcist – både mundtligt og skriftligt
• Er grundig, struktureret og bevarer overblikket i en travl hverdag
• Tager ansvar og kan navigere i komplekse sagsforløb
• Har blik for borgerens ressourcer og mål
• Har erfaring med KMD Nexus og Sundhedslogistik

• Stillingerne er som udgangspunkt på henholdsvis 34 og 37 timer/uge
• Tiltrædelse: 1. oktober 2026 eller hurtigst muligt
• Løn og ansættelse efter gældende overenskomst
• Flextid og ind imellem mulighed for hjemmearbejde
• Arbejdssted, som udgangspunkt Hillerød Rådhus, Trollesmindeallè 27

• Autorisation
• Uddannelsesbevis
• Erfaringsdato
• Billede af gyldigt kørekort
• Referencer og relevante bilag

• udeliv og naturoplevelser
• køkkenlinje og praktiske aktiviteter
• bevægelse og sansemotoriske aktiviteter
• ture ud af huset
• fællesskaber og sociale aktiviteter
• kommunikation og relationsarbejde.
  

• planlægge og gennemføre pædagogiske aktiviteter
• understøtte læringen med henblik på de unges mål og selvstændighed
• arbejde struktureret med kommunikation og relationsdannelse
• styrke de unges selvværd, motivation og deltagelse
• skabe en tryg, sjov, lærende og meningsfuld hverdag
• deltage i plejeopgaver
• bidrage aktivt til et stærkt samarbejde.

• er uddannet pædagog eller er pædagogisk assistent, gerne med erfaring fra specialområdet.
• kan skabe struktur, overblik og tryghed i hverdagen – og samtidig er nysgerrig og har lyst til at udvikle dig fagligt
• trives i et tæt samarbejde med lærere, kolleger, pårørende og andre samarbejdspartnere
• har interesse for ASK og alternative kommunikationsformer
• kan lide aktiviteter, ture og udeliv
• har kørekort og lyst til at tage med eleverne ud på oplevelser i vores busser.

Kan du lide at gøre rent og levere høj kvalitet? Så er det lige præcis dig, vi leder efter.

Som rengøringsassistent hos os bliver du en del af vores dygtige rengøringsteam. Du arbejder selvstændigt med egne ejendomme, samtidig med at du er en del af et team, hvor vi hjælper hinanden.

Dine primære opgaver er trappevask og rengøring af indgangspartier i vores moderne boligområde på Frederiksbro i Hillerød med over 700 lejeboliger. Du er med til at sikre, at vores beboere hver dag møder rene og indbydende fællesarealer.

Din profil

Erfaring med rengøring er en fordel, men det vigtigste er, at du har lyst til at gøre et godt stykke arbejde med fokus på både høj kvalitet og service.

Vi lægger også vægt på, at du:

• Er hjælpsom og bidrager til en god hverdag
• Er i god fysisk form, da jobbet kræver det
• Taler og forstår dansk eller engelsk.

Vi tilbyder

• Fast fuldtidsstilling på 37 timer.
• Gode arbejdstider og forhold.
• Dygtige og hjælpsomme kolleger.
• En nærværende leder med fokus på din trivsel og udvikling.
• Attraktiv løn, der svarer til dine kvalifikationer.

Hos os får du frihed under ansvar. Vi hjælper vi hinanden og lægger vægt på, at det skal være rart at gå på arbejde. Sammen arbejder vi for at skabe de bedst mulige rammer for vores beboere.

Ansøgning og ansættelse

Synes du, at stillingen lyder spændende, så send en kort ansøgning med CV afsted allerede i dag.
Vi glæder os til at høre fra dig.

Ansættelsesstart er 1. august eller 1. september 2026.

• En stilling til en lærer til 1. – 5. årgang
• Timer til dysleksivejledning, både som observatør og medpraktiserende og som faglig vejledning
• En organisering af arbejdet, hvor vi har en del to-voksentimer og et øget fokus på differentierede undervisningsformer mhp. at få vores elever til at lykkes

• Som både vil samarbejde om fælles forberedelse, udførsel og evaluering af undervisningspraksis med to fagprofessionelle til stede, og som også kan varetage undervisning selv.
• Som har en undervisningspraksis, der er præget af et resursesyn på vores elever, vores kolleger og på sig selv.
• Som bidrager positivt til, at vi er et godt sted at være elev og et godt sted at arbejde.
• Kan du varetage musikundervisningen er det en fordel

• Nyoprettede stillinger som ressourceperson, hvor du understøtter elever og samarbejder med lærerne om, at klasserne har en god og tryg skoledag. Du kan også understøtte en tæt kontakt til forældrene.
• En stilling på mellem 30 og 32 timer i gennemsnit alt efter, hvad du ønsker.
• Mulighed for at være ansat på årsnorm, hvor der er fri i de fleste af skolernes ferie. Ønsker du ikke ansættelse på årsnorm, kan vi også lave aftale om det.

• Som arbejder bevidst med at udvikle både klassefællesskaber og at understøtte enkelte børn, hvis de i en periode har brug for at udvikle strategier og kompetencer.
• Som kan samarbejde tæt med kolleger om at skabe en god og tryg skoledag for klasser og elever.
• Som indgår i et tæt samarbejde med forældre – både forældre til enkelte børn, men også forældregrupper.
• Som er præget af et ressourcesyn på vores elever, vores kolleger og på sig selv, og dermed bidrager positivt til, at vi er et godt sted at være elev og et godt sted at arbejde.