Vi søger to matematiklærere til indskolingen og mellemtrinnet. Så tage din bedste matematikmakker i hånden og søg gerne sammen til vores fine skole hvor vi har god personaletrivsel og nyrenoverede læringsmiljøer.

Hvem er du/I?
Vi forestiller os, at du

• er engageret og relationelt stærk – og ikke bange for at bringe din personlighed med ind i klasserummet.
• er fagligt nysgerrig og har blik for både didaktik og differentiering – både fagligt og socialt.
• kan arbejde selvstændigt men også elsker kollegial sparring (for vi vil gerne spise frokost sammen og hygge i Loungen i ny og næ).
• synes ansvar og indflydelse er motiverende og gerne vil være aktiv medskaber af en professionel samarbejdskultur.
• er nysgerrig på både din egen og teamets praksis og tør reflektere højt – også når det er komplekst.
• ser børnene, før du ser adfærden, og kan skabe et trygt og inkluderende læringsrum.
• vægter elevens stemme og kan skabe et konstruktivt, inddragende forældresamarbejde.

Hvem er vi?
Vi er en skole, hvor trivsel, tryghed og fællesskab fylder – både for børn og voksne. Vi er tosporet (med tre spor i 1. årgang) med ca. 450 elever og ca. 70 medarbejdere. Vi arbejder i to afdelinger: 0.-4./5. klasse og 4./5.-9. klasse med SFO og klub tæt knyttet.

Vi laver ikke clean cut i overgangen imellem afdelinger, men ser hvert år på, hvad der giver mening og mest ro for børnene med kendte voksne i overgangen imellem afdelingerne.

På Mørkhøj Skole kender vi hinanden – sådan rigtigt. Vi hilser på gangen, hjælper hinanden i hverdagen og tager ansvar for vores fælles kultur og vi har god medarbejder trivsel i vores seneste APV. Vores udemiljøer e, grønne og lækre, og vores indskoling er fyldt med nye, moderne læringsmiljøer.
Vores vision er at skabe en hverdag med høj faglighed og plads til alle børn – uanset forudsætninger. Derfor arbejder vi i professionelle læringsfællesskaber med fokus på udvikling af undervisning, trivsel og stærke relationer.

Hver torsdag kl. 14–16 har vi faglig sparring, fælles planlægning og udvikling af vores pædagogiske læringsfællesskabe og undervisning.
Du får forberedelseslokale sammen med dit årgangsteam (og et par andre gode kollegaer), så der er rig mulighed for både faglig sparring og det sociale, der gør hverdagen lidt sjovere.

Vi samarbejder tæt med vejledere, co-teachere, skolepsykologer, familierådgivere m.fl. – og vi er dybt engagerede i Gladsaxes fælles arbejde med inklusion og deltagelsesmuligheder for alle børn.

Som ny medarbejder i Gladsaxe får du et stærkt onboardingforløb med reduceret skema første år, mentorordning og kursusforløb sammen med andre nye lærere i kommunen og mulighed for at suge til dig fra en erfaren kollega i praksis.

Vi kan tilbyde dig

• En flok ualmindeligt dejlige elever (det siger alle – men hos os passer det faktisk:-).
• En skole med fokus på læring, trivsel og stærke fællesskaber.
• Hjælpsomme og engagerede kollegaer, der ikke lader dig stå alene – vi løfter i flok.
• Sparring med dygtige vejledere i matematik, dansk, naturfag og inklusion.
• En ledelse, der er tæt på og inddrager medarbejderne i udviklingen – og som hepper på dig.
• Moderne læringsmiljøer med spritnye møbler i indskolingen (og snart også i hele udskolingen!).
• En arbejdsplads, hvor du gør en reel forskel – hver eneste dag.

Ansættelse
Efter aftale eller 1. august 2026.

Har du spørgsmål
kan du skrive til Bodil på mail boddeh@gladsaxe.dk.

Du kan læse mere om Mørkhøj Skole her og om Gladsaxes kommunes skoleudvikling her.

Ansøgningsfrist
14. august 2026.
Samtaler afholdes løbende.

Husk, at vedhæfte eksamensbevis/foreløbigt karakterblad og CV og evt. udtalelser

Vi glæder os til at modtage din ansøgning – og forhåbentlig byde dig velkommen i vores fællesskab.
De bedste hilsner
Indskolingsleder Mette Beicker, udskolingsleder Julie Winther-Poupinel og skoleleder Bodil Marie Dehli

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

pr. 1. oktober 2026

Trives du i et arbejdsmiljø, hvor man spiller hinanden gode, deler viden og udvikler praksis i fællesskab? Vil du være med til at skabe stærke læringsfællesskaber, hvor alle elever oplever at være en del af noget meningsfuldt?
Så er Buddinge Skole måske dit næste sted.

Vi søger en matematik- og fysik/kemilærer til 7. årgang
Vi søger en engageret og relations stærk lærer med kompetencer i matematik og fysik/kemi til vores kommende 7. klasser. Stillingen er forankret på 7. årgang, hvor du får en central rolle i teamet på årgangen. Vi arbejder tæt i vores team så vi står sammen i opgaverne. Skemaet besår af undervisning i fysik/kemi og matematik på egen årgang samt fysik/kemi på 9 årgang.

På 7. årgang arbejder vi med Co-teaching. Det betyder at du indgår i samarbejde med en anden lærer hvor I skal planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen sammen, efter en fast model.

Om Buddinge Skole
Hos os bliver du en del af en skole med høje ambitioner, stærk faglighed og en ærlig samarbejdskultur. Vi prioriterer feedback og tør både give og tage imod den – altid med blik for udvikling.

Vi har et levende PLC med bl.a. et unikt Harry Potter-bibliotek og et makerspace med lasercuttere, 3D-printere, podcastudstyr, folieskærere og robotter.
Vores faglokaler er nyrenoverede, og undervisningsmiljøerne er fleksible og inspirerende.

Vi arbejder ud fra en klar ambition: Alle børn skal blive så dygtige, de kan. Det gør vi ved at understøtte elevernes kreativitet, nysgerrighed, samarbejdsevner og tro på egne muligheder.

Hverdagen hos os
Vi arbejder i årgangsteams med blik for både trivsel, faglig udvikling og barnets samlede skoledag.
Derudover har vi stærke støttestrukturer omkring undervisningen – bl.a. trivsels- og familievejleder, indsatstimer samt 4 fuldtidsansatte co-teachere, som er tæt knyttet til teamsamarbejdet.

Vi leder efter en lærer, der

• er tydelig i klasseledelse og god til relationer
• ser muligheder frem for begrænsninger
• er nysgerrig på egen og fælles praksis
• bidrager til en hverdag præget af humor, omsorg og fagligt engagement

Fakta
Buddinge Skole er en 3-sporet skole med ca. 660 elever og omkring 100 ansatte. Vi ligger centralt i Gladsaxe med gode muligheder for at bruge nærmiljøet aktivt i undervisningen.

Stillingen er på 37 timer med ansættelse snarest eller pr. 1. oktober 2026.

Kontakt
Vi inviterer gerne til en uforpligtende snak og rundvisning fra uge 32.
Kontakt faglig leder Jacob Termansen på telefon 23 10 47 74 fra mandag den 3. august 2026.

Ansøgningsfrist
Fredag den 14. august 2026.
Samtalerne afholdes 20 august fra kl. 15.00.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Grønnemose Skole søger to dygtige lærer til overbygningen

Vi søger to dygtige lærere til undervisning i nogle af følgende fag: matematik, dansk, engelsk, natur/teknologi, madkundskab, håndværk/design med ansættelse hurtigst muligt eller senest fra 1. september 2026.
De to ledige stillinger er på 6. og 7. årgang.
Vi arbejder på at skabe sammenhæng og kontinuitet i elevernes skoleforløb, derfor vil det være en fordel, hvis du har interesse i at følge eleverne gennem en længere årrække.
På Grønnemose skole har vi fokus på at skabe muligheder for, at alle børn kan lykkes. Derfor arbejder vi målrettet og systematisk med ”Deltagelsesmuligheder For Alle”, hvor ressourcer til at styrke det enkelte barns læring og trivsel tildeles årgangsteamet, sådan at teamet kan tilrettelægge undervisningen ud fra elevernes behov.
Vores tilgang til professionelle læringsfællesskaber er det bærende element i vores pædagogiske og didaktiske praksis.

Vi søger dig, som

• Har ambitioner på alle børns vegne.
• Værdsætter gode relationer og er dygtig til at samarbejde med både kollegaer, elever og forældre.
• Er fagligt kompetent og brænder for udvikling af fælles didaktisk praksis.
• Bidrager positivt til arbejdsglæden på skolen.

Vi tilbyder

• Et tæt teamsamarbejde, hvor lærere og pædagoger sammen skaber de bedste rammer for elevernes trivsel, udvikling og læring.
• Dygtige og imødekommende kollegaer
• Et godt og trygt arbejdsmiljø, hvor du får mulighed for at sætte dit præg på både faglige og sociale initiativer.

Interesseret? Tag et kig på vores introfil.

https://www.youtube.com/watch?v=pCg3afZwv6o

I Gladsaxe Kommune vægter vi, at man får en god start på sin ansættelse. Derfor tildeles både nyuddannede og nyansatte lærere en mentor.

Nyuddannede lærere reduceres desuden 80 timer i deres undervisningstimetal det første år.

Hvis du har spørgsmål vedrørende stillingerne, kan du skrive en sms til faglige ledere Julie Tyle Pedersen telefon 23 26 02 16 eller Kirsten Thorup telefon 22 43 44 10 og aftale tidspunkt for en telefonsamtale.

Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst. Vi gør opmærksom på, at der indhentes børneattest og offentlig straffeattest ved ansættelse i Gladsaxe kommune.
Vi glæder os til at høre fra dig!

Ansøgningsfrist er søndag den 2. august 2026, kl. 12.00
Vi afholder samtaler tirsdag den 4. august fra kl. 15.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Brænder du for matematik, stærke fællesskaber og tæt teamsamarbejde? Så er det måske dig, vi søger.
På Enghavegård Skole søger vi to lærere, der primært kan undervise i matematik på mellemtrinnet (3.-6. klasse). Derudover vil der være undervisning i blandt andet engelsk og kreative fag.

Størstedelen af din undervisning vil være samlet omkring én årgang. Du bliver en del af et fast årgangsteam, hvor vi planlægger, udvikler og evaluerer undervisningen sammen. Vi tror på, at de bedste løsninger skabes i fællesskab, og derfor er sparring og samarbejde en naturlig del af hverdagen.

Vi søger en lærer, der værdsætter det tætte samarbejde med kolleger, ledelse, forældre og elever, og som har lyst til aktivt at bidrage til både det faglige og sociale fællesskab omkring børnene.

Enghavegård Skole
På Enghavegård Skole bygger vores hverdag på værdierne forpligtende fællesskaber, nysgerrighed og tryghed. De udspringer af vores vision:
"Det at gå i skole skal have værdi i sig selv og ikke kun ses som et middel til noget andet."

Vi vægter elevens stemme højt og arbejder målrettet med at skabe trygge fællesskaber for både børn og voksne. Vi tror på, at stærke relationer er fundamentet for læring, trivsel og udvikling.

Samtidig er vi en skole med stærke traditioner. Musical, projektuger og faglige temadage er vigtige samlingspunkter, som styrker fællesskabet og giver eleverne mulighed for at opleve succes på mange forskellige måder.

En ny måde at samarbejde om eleverne på
Fra næste skoleår indfører vi en ny organisering, hvor fem faste voksne er tilknyttet de tre klasser på hver årgang. Det betyder, at vi i alle undervisningstimer arbejder tæt sammen om elevernes læring, trivsel og udvikling.

Ved det første fravær dækker en af de fem faste voksne undervisningen. Dermed møder eleverne som udgangspunkt en kendt voksen – også når en kollega er syg. Det skaber tryghed, kontinuitet og større fleksibilitet i hverdagen.

Vi forventer, at den nye organisering styrker teamsamarbejdet og giver endnu bedre muligheder for at understøtte de faglige og pædagogiske fokusområder, som teamet arbejder med. Samtidig giver den flere muligheder for undervisning og aktiviteter på tværs af klasser og årgange gennem et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger.

Vi tilbyder

• en arbejdsplads med et stærkt fællesskab og et godt arbejdsmiljø
• engagerede, dygtige og hjælpsomme kolleger
• et tæt teamsamarbejde med høj grad af sparring og fælles planlægning
• en mentorordning, der giver nye medarbejdere en tryg start
• gode muligheder for både faglig og personlig udvikling
• en nærværende, lyttende og inddragende ledelse.

Vi håber, at du

• er fagligt dygtig og engageret i elevernes læring, trivsel og udvikling
• kan skabe inkluderende læringsmiljøer med tydelig klasserumsledelse
• ser muligheder og bidrager konstruktivt, når nye løsninger skal findes
• tager ansvar for fællesskabet og samarbejdet
• er imødekommende, positiv og mødestabil.

Ansættelse
Løn- og ansættelsesvilkår sker i henhold til gældende overenskomst.

Har du spørgsmål
til stillingen, er du meget velkommen til at kontakte skoleleder Kristoffer Almer Færkel på telefon 26 15 62 49 eller skriv en mail til: Krifar@gladsaxe.dk.

Ansøgningsfrist
Mandag den 3. august 2026.

Ansættelsessamtaler
Onsdag den 5.august 2026 fra kl. 13.00.

Vi glæder os til at høre fra dig.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Trives du i et arbejdsmiljø, hvor man spiller hinanden gode, deler viden og udvikler praksis i fællesskab? Vil du være med til at skabe stærke læringsfællesskaber, hvor alle elever oplever at være en del af noget meningsfuldt?

Så er Buddinge Skole måske dit næste sted.

Vi søger en matematiklærer til 1. årgang
Vi søger en engageret og relationsstærk matematiklærer til vores kommende 1. klasser. Stillingen er hovedsageligt på 1. årgang, hvor du får en helt central rolle i at give eleverne en tryg og motiverende start på skolelivet – både fagligt og socialt.

På 1. årgang arbejder vi teambaseret. Vi planlægger, gennemfører og evaluerer undervisningen sammen, fordi vi tror på, at de bedste løsninger opstår i fællesskab. Vores arbejde er kendetegnet ved:

• fokus på motivation og nysgerrighed
• høj grad af elevinddragelse
• stærke og inkluderende fællesskaber
• tydelig faglig progression for alle elever

Kort sagt: Vi vil skabe en 1. årgang, hvor børnene har lyst til at lære – og føler sig som en vigtig del af fællesskabet fra dag ét.

Om Buddinge Skole
Hos os bliver du en del af en skole med høje ambitioner, stærk faglighed og en ærlig samarbejdskultur. Vi prioriterer feedback og tør både give og tage imod den – altid med blik for udvikling.

Vi har et levende PLC med bl.a. et unikt Harry Potter-bibliotek og et makerspace med lasercuttere, 3D-printere, podcastudstyr, folieskærere og robotter. Vores faglokaler er nyrenoverede, og undervisningsmiljøerne er fleksible og inspirerende.

Vi arbejder ud fra en klar ambition: Alle børn skal blive så dygtige, de kan. Det gør vi ved at understøtte elevernes kreativitet, nysgerrighed, samarbejdsevner og tro på egne muligheder.

Hverdagen hos os
Vi arbejder i årgangsteams med blik for både trivsel, faglig udvikling og barnets samlede skoledag.

Derudover har vi stærke støttestrukturer omkring undervisningen – bl.a. trivsels- og familievejleder, indsatstimer samt 4 fuldtidsansatte co-teachere, som er tæt knyttet til teamsamarbejdet.

Vi leder efter en lærer, der:

• er tydelig i klasseledelse og god til relationer
• ser muligheder frem for begrænsninger
• er nysgerrig på egen og fælles praksis
• bidrager til en hverdag præget af humor, omsorg og fagligt engagement

Fakta
Buddinge Skole er en 3-sporet skole med ca. 660 elever og omkring 100 ansatte. Vi ligger centralt i Gladsaxe med gode muligheder for at bruge nærmiljøet aktivt i undervisningen.

Ansættelse og kontakt
Stillingen er på 37 timer med ansættelse pr. 1. oktober 2026.

Ansøgningsfristen er torsdag 13. august kl.12:00

Samtalerne ligger mandag 17. august fra kl.17:00

Vi inviterer gerne til en uforpligtende snak og rundvisning i uge 32. Kontakt faglig leder Jesper Miller Brinck på telefon 23 26 67 73 fra mandag den 3. august 2026.

Ansøgningsfristen
torsdag 13. august kl.12:00

Samtalerne ligger mandag 17. august fra kl.15:00.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Kom og vær med på holdet!
Vi søger en matematiklærer, der sammen med alle os andre på Skovbrynet Skole finder mening i at skabe deltagelsesmuligheder for alle. Vi er en skole præget af stor diversitet, hvor nærværende voksne er fundamentet for børnenes trivsel og udvikling.

Vi er i Gladsaxe kommune derudover i fuld gang med at arbejde med at forbedre deltagelsesmulighederne for alle elever og har i den forbindelse glæden af, at mange af vores kolleger fra PPR og Familieafdelingen også har vores skole som deres daglige arbejdsplads. Derved kan vi langt hurtigere sætte koordinerede indsatser i gang, når børn har brug for noget ekstra.

Det tværfaglige samarbejde mellem pædagoger og lærere er i positiv udvikling, og det er derfor afgørende, at du som ansøger, både kan nikke et stort ja til det gode tværprofessionelle samarbejde, og også finder det naturligt at være med til at videreudvikle det.

Du værdsætter teamsamarbejde, fordi du ved, at vi kan lære meget af hinanden, og du anerkender dermed gevinsten ved at forberede, gennemføre og evaluere aktiviteter i tæt samarbejde med dine kolleger. Du er en aktiv medspiller og bidrager gerne til den synergi, samarbejdet giver. Du formår at skabe rammerne for et inkluderende læringsmiljø, der tager højde for elevernes forskelligheder.

Vi ønsker os, at du

• Er uddannet matematiklærer
• har en stærk relationskompetence og forstår vigtigheden af, at vi først og fremmest arbejder med at lære børn og unge at lære – og samtidig bevarer deres lyst til at lære
• er rolig og har en mentaliserende tilgang til dig selv, elever og kollegaer
• er indstillet på at arbejde i team med lærere og pædagoger, hvor ligeværdighed i samarbejdet er et nøglebegreb
• kan inddrage eleverne, så der skabes mening samt understøtte elevernes selvstændighed og tro på sig selv
• har blik for at se og udvikle elevernes talenter
• kan indgå og bidrage aktivt i et gensidigt forpligtende teamsamarbejde
• er med til at udvikle grundlaget og vores muligheder for det pædagogiske arbejde med udvikling, trivsel og læring
• er stærk i at skabe strukturerede aktiviteter både faglige og sociale
• er engageret, har et godt overblik og et anerkendende, positivt menneskesyn.

Vi tilbyder
Som kommende lærer hos os tilbyder vi

• Et godt og sundt arbejdsmiljø. Det er ikke bare noget vi siger, men noget der afspejler den nyeste APV, hvor vi kommer rigtig flot ud.
• Et spændende og udfordrende arbejde med dygtige og engagerede kollegaer og en flok pragtfulde børn/unge, der kræver din fulde tilstedeværelse.
• Vi prioriterer hverdagen højt, så børnene i trygge rammer kan udvikle sig fagligt, personligt og udvikle deres sociale og faglige kompetencer, fællesskaber og venskaber i et stærkt og tydeligt læringsmiljø. Dette skal didaktisk omsættes og finde sted i en bred variation af undervisningsaktiviteter – aktiviteter der motiverer, bidrager til udviklingen af livsduelige mennesker, udfordrer, giver glæde og gode oplevelser.

Løn og ansættelsesforhold
Løn og ansættelse sker efter gældende overenskomst.

Tiltrædelse
Pr. 1. august eller hurtigst muligt derefter 2026.

Kontakt
Du kan kontakte skoleleder Carsten Bott på telefon 39 57 65 65 / mail: bkdcbo@gladsaxe.dk eller faglig leder Kenneth Brøndum på telefon 21 52 07 26 /mail kesobr@gladsaxe.dk.

Information om Skovbrynet Skole og Gladsaxe Kommunes skolevæsen: Skovbrynet skoles hjemmeside og gladsaxe.dk.

Ansøgningsfrist
1. august 2026.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Enghavegård Skole søger en lærer, der kan varetage dansk i 1. klasse. I stillingen indgår der desuden idræt sammen med to andre dygtige lærere.
Vi er på udkig efter en lærer, der prioriterer samarbejdet i årgangsteam og klasseteam, og som værdsætter tæt samarbejde med kollegaer, pædagoger, ledelse, forældre og børn.

Enghavegård Skole
Dit børnesyn og din undervisningstilgang skal kunne understøtte vores værdier: forpligtende fællesskaber, nysgerrighed og tryghed
Vi vægter elevens stemme højt, og vi har i dette skoleår arbejdet med trygge fællesskaber for børn og voksne som fokusområde.
Vi lægger vægt på fællesskaber, relationer og faglighed hos både børn og voksne. På Enghavegård Skole prioriterer vi vores faste aktiviteter, musical, projektuger og faglige dage. Vi ønsker at skabe muligheder for aktiviteter på tværs af klasser og afdelinger i tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger.

Vi tilbyder en fantastisk arbejdsplads

• Med et godt arbejdsmiljø og fællesskab – med dygtige og imødekommende kollegaer.
• Hvor du som nyansat får en mentor, som hjælper til efter behov.
• Hvor vi samarbejder om elevernes læring og trivsel.
• Med mulighed for såvel faglig som personlig udvikling i fællesskaber.
• Med en lyttende og inddragende ledelse.

Vi forventer, at du

• Er fagligt engageret i arbejdet med elevernes læring, trivsel og udvikling.
• Kan skabe et inkluderende klassemiljø med god klasserumsledelse.
• Har lyst til at undervise i dansk i indskolingen – særligt i 1. klasse.
• Vil være med til at finde nye løsninger, når det bliver nødvendigt.
• Er imødekommende og mødestabil.

Løn- og ansættelsesforhold er efter gældende overenskomst.

Ansættelse hurtigst muligt.

Du er velkommen til at kontakte faglig leder Per Terry på telefon 23 81 61 54 eller Sisse Jensen på telefon 20 23 91 80 for at høre nærmere.

Ansøgningsfrist
30. juli 2026.
Samtaler bliver afholdt tirsdag den 4. august.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.