Vi har brug for flere hænder til at varetage den specialpædagogiske støtte (SPS) til vores elever i undervisningen både individuelt og kollektivt. Der er tale om en midlertidig ansættelse med mulighed for forlængelse.

På ZBC arbejder vi målrettet med uddannelsesvejledning og fastholdelse herunder vejledning og specialpædagogisk støtte (SPS) til vores elever.

Så har du lyst til at være en del af en skole, der fokuserer på elevernes læring, trivsel og udvikling, og som løser opgaven i samarbejde med elever og underviserne i et anerkendende læringsmiljø? Så er det måske dig, vi leder efter.

Vi forventer, at du:

• er uddannet mentor, lærer, har en pædagogisk eller socialfaglig baggrund eller har en anden relevant uddannelse
• har erfaring med motivationsarbejde, mestring, barrierer håndtering, psykiske diagnoser og specialpædagogisk støtte
• besidder kompetencer til at motivere eleverne mod læring og uddannelse
• har kendskab til erhvervsuddannelsessystemet og vil arbejde med vejledning og fastholdelse inden for ZBCs forskellige uddannelsesretninger
• kan implementere støtte og læsning af SPS i vores eksisterende undervisningsmiljø, så eleven støttes mest muligt i undervisningen

Du vil som mentor/SPS-vejleder bidrage til skolens udvikling:

• du er engageret i skoleudvikling og vil som støtteperson gå forrest sammen med skolens øvrige mentorer, vejledere og resursepersoner
• du prioriterer det forebyggende arbejde bl.a. ved at indgå i medpraktiserende forløb med b.la. skolens undervisere
• man kan mærke i ord og handlinger, at du brænder for at nå skolens opstillede mål
• du kan analysere og arbejde struktureret og du kan formidle støtten i undervisningen på en meningsskabende måde
• du har kompetencerne til at tage ansvar for at sikre den nødvendige udvikling inden for dit område
• du har lyst til at være en del af et stærkt vejleder-team, som understøtter skoleudviklingsinitiativer på ZBC i samspil med ledelsen

 Dine opgaver vil være:

• at varetage planlægningen og udførelsen af specialpædagogisk støtte (SPS) i undervisningen og skabe fastholdelse i samarbejde med vejlederteamet
• udarbejdelse af handleplaner og dokumentation i forhold til elevens af specialpædagogisk støtte (SPS)
• i samarbejde med uddannelsernes lærere og ledelse sikre elevernes fastholdelse
• at fremme faglige drøftelser i teamene og igangsætte refleksionsprocesser
• deltagelse i faglige netværk bestående af skolens øvrige mentorer og vejledere

Personlige kompetencer:

• du skal have lyst til at støtte erhvervsskoleelever og kunne se dig selv give støtten i elevernes praksislæring og teoriundervisning
• du brænder for at finde den løsning, som passer til den enkelte vejledningssøgende  
• du er god til at samarbejde med mange forskellige fagpersoner inden for de enkelte uddannelsesområder
• derudover er du en teamplayer, og har lyst til at udvikle og arbejde tæt sammen med dine kollegaer. Du italesætter problemstillinger på en konstruktiv og respektfuld måde

Har du lyst til og mod på dette, kan vi tilbyde et:

• job, hvor du i samarbejde med dine kollegaer løbende udvikler og kvalificerer den støtte og vejledning, vi praktiserer
• job på en arbejdsplads, der er præget af, at eleven er i centrum og hvor vi er til for eleverne
• samarbejde med engagerede kollegaer, der er villige til at gå den ekstra mil for at få en plan til at lykkes
• afslappet miljø med positive og imødekommende kolleger, hvor engagement er en selvfølge

Ansættelsesvilkår:

Ansættelsen er tidsbestemt på fuldtid, 37 timer pr. uge i perioden fra 1. februar 2026, og gerne før til 26. juni 2026. Der er mulighed for forlængelse.

Ansættelsesområdet er ZBC, og tjenestestedet er som udgangspunkt Bredahlsgade 3, 4200 Slagelse.

Ansættelsen finder sted på individuelle vilkår.

Som uddannelsesinstitution indhenter vi børneattest i forbindelse med en evt. ansættelse.

Ansøgning

Har ovenstående vakt din interesse? Så klik på knappen "Søg jobbet" nederst i stillingsopslaget og upload ansøgning, CV samt relevant uddannelsesdokumentation. Der modtages alene ansøgninger via link/formular i stillingsopslaget.

Ansøgningsfristen er den 15. december 2025. Ansøgninger modtages ikke efter fristens udløb.

Ansættelsessamtaler forventes at finde sted den 17. december 2025 i Slagelse.

Vi opfordrer alle kvalificerede ansøgere uanset personlig baggrund til at søge stillingen. Vi lægger alene vægt på kvalifikationer og kompetencer.

Ønsker du yderligere oplysninger, er du velkommen til at kontakte:

Uddannelseschef Michael Dyrehave på tlf. 2583 0575 eller på mail mbdy@zbc.dk

Hvem er vi?
ZBC har over 6.000 årselever, cirka 1.000 ansatte, en omsætning på 710 millioner og adresser i 10 byer på Sjælland. Vi udbyder mere end 40 forskellige erhvervsuddannelser og har 10. klasse, teknisk gymnasium og handelsgymnasium, ligesom vi tilbyder efter- og videreuddannelse inden for mange brancher. Derudover har vi mange faglige og sociale miljøer. Hos os er der fokus på den enkelte elev, men vi lægger også vægt på, at vores elever er en del af et stærkt fællesskab.

Selv om vi er en stor skole, er vores primære mission at bevare bredden i uddannelsestilbuddet og have en høj kvalitet i uddannelserne. Vores skole er også internationalt orienteret, så elever på alle uddannelser har mulighed for at komme i praktik i udlandet. Vi har samtidig fokus på, hvad ZBC’s arbejde betyder for vores samfund og ikke mindst for vores mange elever, kursister, samarbejdspartnere og virksomheder.

ZBC er UNESCO Verdensmålsskole

På ZBC uddanner vi til fremtiden, og vi er stolte over, at ZBC er UNESCO Verdensmålsskole. Med afsæt i et globalt netværk og med et stort fokus på at fremme bæredygtig udvikling globalt, nationalt og lokalt støtter vi vores elever og kursister i at blive reflekterende medborgere. Hver dag arbejder vi på forskelligvis med FN’s 17 verdensmål både i ZBC.

ZBC
Vær med. Verden er til at forandre.

Har du lyst til at blive en del af en fantastisk og ambitiøs skole, hvor elevernes faglige og sociale udvikling og trivsel er i fokus, og hvor medarbejdere, elever, forældre og ledelse samarbejder om løsningen af skolens kerneopgave? Er du en inspirerende og engageret naturfagslærer der kan undervise i fysik/kemi og meget gerne også geografi og biologi? Så er det lige dig vi står og mangler. Vi er en stor skole, så uanset hvad du ellers måtte have af linjefag og undervisningskompetencer, du gerne vil bringe i spil, så finder vi sammen med dig ud af, hvad dit skema skal indeholde ud over naturfagene. 

Danehofskolen er en almen folkeskole med lidt over 600 elever og godt 65 ansatte. Skolen er delt på to matrikler. En stor i Nyborg med ca 500 elever fra 0. – 9 årgang og en mindre i Vindinge med ca 120 elever fra 0. – 6 årgang. Der er lidt under 5 km imellem de to matrikler. Vi er certificeret som UNICEF rettighedsskole. Vi vægter elevernes faglige og sociale trivsel og udvikling højt.  

Stillingen er en fast fuldtidsstilling med opstart 1. februar 2026 med tjenestested på afd. Nyborg.

Vi er en faseopdelt skole, og stillingen er i vores fase 2, som dækker over 6. til 9. klasse.

Du indgår i et tæt samarbejde med din klasseteam kollega og dine øvrige kollegaer på årgangen fra afd. Nyborg.

Vi forventer, at du:

• Er læreruddannet, dygtig didaktiker og engageret formidler, der kan omsætte dine fagkundskaber til god undervisning for alle elever.
• Kan arbejde struktureret og helhedsorienteret, hvor du ser styrker og kompetencer i alle børn og er optaget af, deltagelsesmuligheder for alle elever. 
• Møder dagen med nysgerrighed, er fleksibel, har et smittende godt humør og ser muligheder i nye situationer, der opstår.
• Er interesseret i egen udvikling og tror på, at vi lærer hele livet, hvilket betyder, at du bl.a. er åben overfor at modtage og give feedback til dine kollegaer.
• at du er en stærk og konstruktiv samarbejdspartner, der deler viden og idéer med dine kolleger og engagerer dig i fælles planlægning og udvikling af undervisningen.
• Ser forældre som en ressource for elevernes skolegang og har positive erfaringer med skole/hjem-samarbejdet.

Vi kan tilbyde:

• En skole i udvikling, hvor du kan få indflydelse og benytte dine faglige kompetencer.
• Dygtige og engagerede kollegaer, bl.a. tæt faglig sparring og planlægning med klasse- og årgangsteamet. 
• Et ledelsesteam, der har fokus på styrker og ressourcer hos personalet, og som forventer faglig professionalisme. 
• Et tæt forældresamarbejde med en engageret forældregruppe.
• En indgået arbejdstidsaftale baseret på gensidig tillid.
• En skole med sundt indeklima, positiv medarbejdertrivsel og et godt kollegialt samarbejde!

Vi ser frem til at modtage din ansøgning, og glæder os til at lære dig at kende og opleve, hvad du kan berige skolen med.

Yderligere information: 
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst og principperne for lokal løndannelse. 
Vi gør opmærksom på, at der indhentes offentlig straffeattest og børneattest inden ansættelsen.

Vil du vide mere om stillingen, kan du kontakte skoleleder Lise Kjems Knattrup på tlf.: 20485716 eller på mail: liskn@nyborg.dk 

Vi vil også meget gerne have besøg af dig.

Ansøgningsfrist fredag 12. december 2025
Ansættelsessamtaler forventes afholdt 16. december om eftermiddagen
Tiltrædelse 1. februar 2026

Nyborg Kommune indført røgfri arbejdstid. Politikken gælder alle ansatte og fra denne dato, er det ikke muligt at ryge i arbejdstiden. Rygepolitikken skal sikre, at alle ansatte i Nyborg Kommune kan færdes i et røgfrit arbejdsmiljø.

Har du stærke relations- og samarbejdskompetencer, og brænder du for studiestøtte og vejledning i erhvervsuddannelsessektoren? Så se her! Netop nu søger vi en dygtig og engageret SPS-vejleder til maler- og mureruddannelserne i Odense.

Som SPS-vejleder får du ansvaret for at yde specialpædagogisk støtte (SPS) til vores elever og lærlinge på bygningsmaler- og mureruddannelserne i Odense. Din opgave bliver at yde forskellige former for studiestøtte til elever, der er udfordret på at gennemføre en erhvervsuddannelse pga. enten en fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse.

Du vil samarbejde med faglærere, kontaktlærere, uddannelses- og erhvervsvejledere samt afdelingsledelsen for at sikre, at vores elever får den bedst mulige støtte.

Dine primære opgaver vil inkludere at:

• understøtte elever/lærlinge med læse- og skrivevanskeligheder i teori- og praksisundervisning
• yde faglig støtte og vejledning til udvikling af kompenserende studiestrategier og -vaner, der hjælper elever med opbygning af læsestrategier, der støtter indlæring og fastholder faglig viden
• understøtte opgaveskrivning med fokus på strukturering af det faglige indhold, overblik og opsplitning af opgaver i mindre dele
• hjælpe med fastholdelse af koncentration, hukommelsestræning og energiforvaltning
• understøtte eksamensforberedelse med fokus på overblik og strategi samt prioritere og strukturere læse- og eksamensopgaver
• varetage administrative opgaver f.eks. formulere ansøgninger og efterfølgende rapportering i forbindelse med bevilling af SPS-støtte og tildeling af ordblindematerialer.
• Koordinerende opgaver ift. og supervision af øvrige støttegivere i afdelingen

 Vi lægger vægt på, at du:

• er dygtig til relationsarbejde med fokus på tryghed, trivsel og læring
• har relevant uddannelsesmæssig baggrund, fx inden for pædagogik eller socialområdet
• er uddannet læsevejleder eller indstillet på at tage uddannelsen
• inddrager nyeste evidensbaserede metoder på vejledningsområdet i dit arbejde
• har erfaring med tværfagligt samarbejde fra lignende stilling og indblik i EUD-området
• er engageret i at støtte unge, især de udfordrede, i at gennemføre deres erhvervsuddannelse
• besidder stærke it-kompetencer, administrationskompetencer og evnen til at holde overblikket
• arbejder selvstændigt, er omhyggelig og god til at systematisere dit arbejde

Om Syddansk Erhvervsskole
Vi tilbyder et inspirerende arbejdsmiljø med dedikerede kollegaer, en uformel tone og en alsidig arbejdsdag med mulighed for selvstændighed og fleksibilitet i arbejdstilrettelæggelsen.

Syddansk Erhvervsskole er en dynamisk og fremadskuende uddannelsesinstitution, der stræber efter at være det foretrukne valg for elever, der ønsker en erhvervsuddannelse i verdensklasse. Vi ønsker at skabe innovative, inkluderende og relevante læringsmiljøer, som forbereder vores elever og lærlinge på fremtidens arbejdsmarked og styrker deres personlige og faglige udvikling. Du skal derfor kunne se dig selv gå et ekstra skridt for eleverne og lærlingene, så de lykkes.

Er du klar til at gøre en forskel for vores elever? Vi ser frem til at høre fra dig!

Om ansættelsen
Stillingen er på fuldtid med flekstidsordning. Arbejdssted er på Syddansk Erhvervsskole i Odense. Ansættelse, løn og pension i henhold til OAO-fællesoverenskomsten med tilhørende organisationsaftale mellem Finansministeriet og HK/STAT.

Alle interesserede med relevant ansøgerprofil opfordres til at søge.

Send os dit CV og din ansøgning med dokumentation for uddannelser via link i dette jobopslag, så vi har det senest mandag d. 1. december 2025 kl. 23.59. 

Ansættelsessamtaler finder sted i uge 49 og evt. 50.

Arbejdsstedet er i Odense.

Ansættelse pr. 1. februar 2026 - eller hurtigst muligt.

Her kan du læse privatlivspolitik for jobansøgere:

www.sde.dk/om-os/fakta-om-skolen/databeskyttelse/privatlivspolitik-for-jobansogere/

Vil du vide mere?
Du kan læse mere om Syddansk Erhvervsskole på www.sde.dk, og du er meget velkommen til at ringe til afdelingsleder Lone Wallin på telefon 29467818 eller SPS-vejleder Jens Folsø Brødsgaard på 23469395.

• Klasselærer for modtageklassen MO3 (13–18-årige ukrainske elever)
• Undervisning i dansk og gerne også matematik
• Differentieret og niveauopdelt undervisning i et fælles klasserum
• Løbende samarbejde med modtageteamet om planlægning og opfølgning
• Deltagelse i møder, koordinering og samarbejde med forældre
• Deltagelse i skolehjemsamtaler, handleplansskrivning og koordinerende opgaver

• Du bliver en del af et engageret modtageteam, som består af lærere, en specialpædagog og en pædagogmedhjælper. Tre i teamet taler både russisk og ukrainsk, og der er altid en koordinator at sparre med. Teamet mødes flere gange om måneden for at dele erfaringer, justere tiltag og støtte hinanden i arbejdet med elevernes faglige og sociale udvikling.
  
  

• har dansk som linjefag og meget gerne også matematik
• har erfaring med undervisning i udskolingen
• gerne har viden om eller erfaring med DSA og elever med traumer
• kan skabe struktur, relationer og læringslyst i klasser med mange niveauer
• kan kommunikere tydeligt og respektfuldt med familier fra en anden pædagogisk kultur
• er samarbejdsorienteret, fleksibel og fagligt nysgerrig
• kan tage ansvar og have overblik i en kompleks hverdag

• et fagligt stærkt og engageret lærerkollegium
• en mangfoldig elevgruppe fuld af energi
• en skole i udvikling med fokus på fællesskab og faglighed
• et tæt teamsamarbejde med faste møder og god sparring
• gode muligheder for at præge undervisningen og skolens udvikling

• er læreruddannet og kan undervise i flere af de nævnte fag
• er tydelig, struktureret og relationsstærk i dit arbejde
• har et børnesyn, hvor alle børn ses som værdifulde bidrag til fællesskabet
• er engageret i teamsamarbejde og co-teaching
• arbejder med varierede undervisningsformer og motiverer eleverne gennem deltagelse og nysgerrighed

• har erfaring med målgruppen
• kan være rollemodel for børnene, vise vejen, skabe trygge rammer og tage ansvar for elevernes læring
• ser teamsamarbejde som en styrke og er åben for sparring både på fælles og egen praksis
• har gode samarbejdskompetencer og er optaget af at styrke samarbejdet på tværs af faggrupper samt samarbejdet med forældrene
• er drevet af lysten til at skabe den bedste skolegang for børn med særlige behov
• har erfaring med at undervise i dansk og er linjefagsuddannet
• har lyst til at undervise på mellemtrinnet

• Et skolemiljø, hvor samspillet mellem arkitektur, indretning og pædagogik/didaktik skaber optimale rammer for børnenes læring
• Professionelle læringsfællesskaber (PLF), hvor lærernes forpligtende samarbejde bl.a. gennem co-teaching og refleksion over egen og andres undervisningspraksis gør alle dygtigere
• Deltagelsesmuligheder for alle Strandskolens elever - bl.a med afsæt i Greve Kommunes Børne- og Unge syn.

• ser samarbejde og faglig sparring med andre lærere som en styrke - og ser fælles forberedelse med dine kollegaer som en nødvendighed
• er ambitiøs, dygtig til dine fag og mestrer klasseledelse
• er relationskompetent og ressourceorienteret
• kan motivere børn og unges lyst til læring gennem varieret undervisning
• er anerkendende i din tilgang til elever, kolleger og forældre
• er villig til at søge nye veje, når noget ikke virker

• Du har et børnesyn, der flugter med vores: børn gør det godt, når de kan.
• Du har lyst til at være tæt på eleverne – også når det er svært.
• Du kan undervise, støtte og skabe struktur – og du ved, hvornår du skal slippe kontrollen og følge barnet.
• Du har blik for det gode forældresamarbejde og kan navigere i komplekse familiedynamikker.
• Du er robust, reflekteret og relationel – og du ved, hvad det vil sige at tage en for holdet.
• Du vil være med til at skabe fremtidens folkeskole – en skole med plads til forskellighed, deltagelsesmuligheder for alle, og mod til at tænke nyt.

- vil du være med til at skabe rammerne for elever med særlige behov?

Sølystskolen er en skole med lyst til udvikling beliggende i Silkeborgs tættest befolkede bydel, Alderslyst, tæt ved byens søer og kulturelle tilbud. Skolen består af en almendel med en grundskole (0. – 5. årg.) og udskoling (6. – 9. årgang) med idrætsklasser fra 7. til 9. årgang. Derudover er der på skolen modtagelsesklasser og en specialklasserække for børn med svære generelle indlæringsvanskeligheder. Der er samlet over 700 elever på skolen med forskellige forudsætninger, men alle med lyst til at blive så dygtige som muligt.

Vi er i proces med at skabe eget specialtilbud lokalt på skolen, som du skal være med til at starte op sammen med varetagelsen af matematikundervisning i en 2. og en 4. klasse samt delt klasselærerfunktion i 4.

Sølystskolen er en skole for alle distriktets børn uanset social, kulturel eller etnisk baggrund. Det er vores vision, at skolen skal være en faglig og pædagogisk spydspids, hvor fagligheden er i top og alle elever bliver klædt på til en ungdomsuddannelse.

Sølystskolen er landskendt for sit fokuserede arbejde med udvikling af sprog i fagene. Vi arbejder med et højt fagligt ambitionsniveau, samtidig med, at vi i fællesskab laver en fokuseret indsats omkring elevadfærd og dannelse. 

Vi søger en dygtig og faglig kompetent matematik- og klasselærer i vores almendel som den ene del af din opgave. Den anden del består i sammen med ledelsen at starte vores eget ”lokal-special”-tilbud op, hvor du skal varetage undervisningen og også have en rolle i udviklingen og implementeringen af tilbuddet. Du skal sammen med skolens øvrige personale og ledelsen vil medvirke til, at skolens pædagogiske arbejde med læringssyn og dannelsesgrundlag understøttes og videreudvikles i et tæt og forpligtende samarbejde. 

Du vil på daglig basis have et tæt samarbejde med din kollega, som du deler klasselæreropgaven med, dine årgangsteams samt de klasselærere, der har elever i lokal-special-tilbuddet.

 

Vores forventninger til dig er, at du:

• Har erfaring med det specialpædagogiske område og udviklingsarbejde
• er engageret med stort hjerte for børns læring og trivsel
• er god til tydelig og anerkendende klasseledelse
• er relationskompetent både i forhold til et tæt forældresamarbejde og i forhold til børnene
• forstår, at børn lærer på forskellige måder og formår at differentiere din undervisning
• er rolig, empatisk og fleksibel

Vi tilbyder:

• En spændende og meningsfuld rolle med stor indflydelse på udviklingen af specialtilbud
• et skolemiljø, hvor trivsel og læring følges ad
• et engageret og inspirerende team, der er gode til at arbejde tværprofessionelt
• en inkluderende arbejdsplads med gode kolleger, hvor der er plads til en god snak, grin og godt humør
• en arbejdsplads, hvor vi har et helhedssyn på barnet og anvender forskellige data i arbejdet med børnene.

Stillingen er på fuld tid og til besættelse 1. januar 2026 eller hurtigst muligt. 

Vi afholder samtaler løbende.

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og aftale om lokal løndannelse.

Yderligere information:
Vil du vide mere om jobbet, er du velkommen til at kontakte pædagogisk leder Helle Ørum Jensen på 28 56 33 84.

Du kan også besøge skolens hjemmeside på soelystskolen.aula.dk

Vi foretrækker, at du sender din ansøgning online.
Klik på Ansøg. Vedhæft din ansøgning og relevante bilag.

Vi indhenter offentlig straffeattest og børneattest på den person, vi ønsker at ansætte.

Har du erfaring med konstruktion, planlægning og kvalitetssikring i industriproduktion – og lyst til at dele din viden med kommende Tekniske Designere? Så kan du blive vores nye kollega.

Jobprofil
Som underviser på Teknisk Designer-uddannelsen får du ansvar for daglig undervisning i et åbent læringsmiljø. Du planlægger, gennemfører og evaluerer undervisning sammen med dine kolleger og bidrager til udvikling af nye læringsaktiviteter.

Du underviser en mangfoldig gruppe af elever og kursister og skal derfor trives med både pædagogiske og relationelle opgaver.

Dine primære arbejdsopgaver vil bl.a. blive:

• Undervisning af elever og kursister på Teknisk Designeruddannelsen
• Udvikling af undervisningen og øvrige faglige og pædagogiske opgaver i tæt samarbejde med kolleger
• Deltagelse i afdelingens arrangementer for elever og samarbejdspartnere

Personprofil
Du har lyst til at samarbejde tæt og engageret med kolleger og til at arbejde med både unge og voksne. Du trives i rollen som faglig rollemodel og lægger vægt på kvalitet og et godt læringsmiljø.

Vi ser gerne, at du har:

• En faglig baggrund som Teknisk Designer, Produktionsteknolog, eller anden form for relevant uddannelse
• Gerne fem års erhvervserfaring.
• Har gode almene IT-færdigheder og kan formidle faglige problemstillinger på en lettilgængelig måde.
• Er interesseret i og velorienteret om den teknologiske udvikling inden for brancheområdet.
• Har lyst til at arbejde teambaseret og tage ansvar for at løse faglige og pædagogiske opgaver.
• Det er en nødvendighed, at du har interesse/erfaring med: CAD-Konstruktion, Autodeskprodukter og Solidworks
• Gerne kendskab til: GPS, Projektledelse (Scrum, Prince 2 og vandfald) og VR/AR præsentation.

Vi tilbyder dig
Som en del af vores team får du din daglige gang på vores afdeling på Sigrid Undsets Vej 3 i Aalborg Øst, hvor engagerede kolleger står klar til at hjælpe dig godt i gang. Vi arbejder i teams og prioriterer et udviklende arbejdsmiljø med fokus på faglig og pædagogisk sparring.

Du får attraktive ansættelsesvilkår og et job, der udfordrer dig både fagligt og menneskeligt. Vi investerer løbende i moderne udstyr og ny teknologi, så du får gode muligheder for at udvikle dig og afprøve nye idéer. 

Ansættelse
Der er tale om en fast stilling på fuld tid.

Ansættelsesstedet er Sigrid Undsets Vej 3, 9220 Aalborg Øst.

Ansættelse og aflønning sker på grundlag af kvalifikationer og i henhold til Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 101 af 1. februar 2007 om ansættelsesvilkår for tjenestemandslignende ansatte ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse og kostafdelinger. Stillingen inkluderer en prøvetid på to år i henhold til bestemmelserne i ansættelsesbekendtgørelse nr. 101 af 01.02.2007.

Ansøgere uden formelle pædagogiske kvalifikationer skal i løbet af de første fire år af ansættelsen gennemføre en pædagogisk diplomuddannelse. Techcollege dækker udgifterne til uddannelsen.

Ansættelsessamtaler afholdes løbende.

Tiltrædelse
Stillingen ønskes besat snarest muligt eller senest den 1. januar 2026.

Yderligere oplysninger
Vil du vide mere om stillingen kan oplysninger fås ved henvendelse til uddannelseschef Jesper Frydkjær Pedersen på mobil 2526 6412

Vil du vide mere om Teknisk Designer uddannelsen, kan du læse mere på vores hjemmeside: Teknisk designer-uddannelsen.

Ansøgning
Søg stillingen senest tirsdag den 9. december 2025.

Vi modtager kun ansøgninger via vores rekrutteringssystem. Du søger stillingen via Techcolleges hjemmeside under ledige stillinger.

Vi glæder os til at læse din ansøgning.

Hvem leder vi efter?
Vi søger en dansklærer med omtrent nedenstående profil.

Du har lyst til og erfaring med undervisning i dansk i indskoling/mellemtrin med klasselærerfunktion. Du anser dansk for at være alle fags moder, og du brænder for danskfaget, der er dit hjertebarn.

Du er indledningsvis indstillet på at undervise vores skønne børn i 2.c i dansk (12 ugentlige lektioner), og vores dejlige børn i 4.b i dansk (8) samt andre fag efter aftale frem til næste større ændring/fagfordeling. Du deler klasselærerfunktionen i begge klasser med en anden fra klasseteamet. På sigt ser du dig selv som fagspeciallist i dansk med ansvar for to danskhold.

Som vores kommende dansklærer sætter du en ære i, at alle dine elever skal blive så dygtige, som de kan og trives. Kan du dokumentere gode faglige resultater og høj trivsel fra dit nuværende arbejde, så er du måske vores kommende dansklærer?

Hvem kommer du til at arbejde med/hvilke kolleger kan du møde?
Du vil indgå i et velfungerende og engageret team af lærere og pædagoger, som hjælper hinanden med opgaveløsningen. Vi anser os selv for at være smilende og imødekommende medarbejdere, der hilser på alle og interesserer sig for alle børn.

Vi arbejder med

• et anerkendende børnesyn
• tydelig struktur, forudsigelighed, visualisering og klasseledelse
• tæt forældresamarbejde
•  

Du er

• læreruddannet med undervisningsfag, der passer til profilbeskrivelse
• tydelig i klasseledelse og stærk i skriftlig/mundtlig kommunikation
• relationskompetent, anerkendende og inkluderende 
• psykisk robust, engageret og mødestabil 
• et roligt, engageret menneske, der lægger vægt på trivsel, udfordringer og ansvar

Præsentation af virksomheden

Sct. Jørgens Skole er en tresporet skole fra 0.-9. kl. på en matrikel med ca. 600 glade og nysgerrige børn i læring, der arbejder meningsfuldt. Skolen har et særligt C-spor med SIAA-klasser med op til 4 visiterede elever med fx autismespektrumforstyrrelser i en almenklasse med op til 18 elever (4 visiterede og 14 almene elever).

Vi har fokus på, at læring er skolens kerneopgave, og vi er her for børnenes skyld. Alle elever skal blive så dygtige, som de kan og trives.

Løn- og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesvilkår sker i henhold til gældende overenskomst indgået mellem KL og DLF. Næstved Kommune har røgfri arbejdsdag. 

Tiltrædelse
1. februar 2026.

Arbejdstid

Fast fuldtidsstilling.
 

Vil du vide mere

Kontakt skoleleder John Larsen på 23 30 36 24.

Ansøgningsfrist
10. december 2025.
 

Ansættelsessamtaler afholdes

16. december 2025.

Vi ser frem til at modtage din ansøgning, CV samt relevant uddannelsesbevis.