pr. 1. oktober 2026

Trives du i et arbejdsmiljø, hvor man spiller hinanden gode, deler viden og udvikler praksis i fællesskab? Vil du være med til at skabe stærke læringsfællesskaber, hvor alle elever oplever at være en del af noget meningsfuldt?
Så er Buddinge Skole måske dit næste sted.

Vi søger en matematik- og fysik/kemilærer til 7. årgang
Vi søger en engageret og relations stærk lærer med kompetencer i matematik og fysik/kemi til vores kommende 7. klasser. Stillingen er forankret på 7. årgang, hvor du får en central rolle i teamet på årgangen. Vi arbejder tæt i vores team så vi står sammen i opgaverne. Skemaet besår af undervisning i fysik/kemi og matematik på egen årgang samt fysik/kemi på 9 årgang.

På 7. årgang arbejder vi med Co-teaching. Det betyder at du indgår i samarbejde med en anden lærer hvor I skal planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen sammen, efter en fast model.

Om Buddinge Skole
Hos os bliver du en del af en skole med høje ambitioner, stærk faglighed og en ærlig samarbejdskultur. Vi prioriterer feedback og tør både give og tage imod den – altid med blik for udvikling.

Vi har et levende PLC med bl.a. et unikt Harry Potter-bibliotek og et makerspace med lasercuttere, 3D-printere, podcastudstyr, folieskærere og robotter.
Vores faglokaler er nyrenoverede, og undervisningsmiljøerne er fleksible og inspirerende.

Vi arbejder ud fra en klar ambition: Alle børn skal blive så dygtige, de kan. Det gør vi ved at understøtte elevernes kreativitet, nysgerrighed, samarbejdsevner og tro på egne muligheder.

Hverdagen hos os
Vi arbejder i årgangsteams med blik for både trivsel, faglig udvikling og barnets samlede skoledag.
Derudover har vi stærke støttestrukturer omkring undervisningen – bl.a. trivsels- og familievejleder, indsatstimer samt 4 fuldtidsansatte co-teachere, som er tæt knyttet til teamsamarbejdet.

Vi leder efter en lærer, der

• er tydelig i klasseledelse og god til relationer
• ser muligheder frem for begrænsninger
• er nysgerrig på egen og fælles praksis
• bidrager til en hverdag præget af humor, omsorg og fagligt engagement

Fakta
Buddinge Skole er en 3-sporet skole med ca. 660 elever og omkring 100 ansatte. Vi ligger centralt i Gladsaxe med gode muligheder for at bruge nærmiljøet aktivt i undervisningen.

Stillingen er på 37 timer med ansættelse snarest eller pr. 1. oktober 2026.

Kontakt
Vi inviterer gerne til en uforpligtende snak og rundvisning fra uge 32.
Kontakt faglig leder Jacob Termansen på telefon 23 10 47 74 fra mandag den 3. august 2026.

Ansøgningsfrist
Fredag den 14. august 2026.
Samtalerne afholdes 20 august fra kl. 15.00.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

I Børne- og Kulturforvaltningen søger vi en erfaren og systematisk konsulent til vores centrale visitation på børneområdet.

I Børne- og Kulturforvaltningen arbejder vi med Deltagelsesmuligheder for alle, hvor flere børn mødes i deres behov så tæt på almenmiljøet som muligt. Vi har derfor decentraliseret dele af visitationen, så den i dag foregår på vores ti folkeskoler ift. den del af specialundervisningen efter Folkeskolelovens § 3, stk. 2, som skoleleder kan visitere til indenfor skolens egne rammer. Hér er fokus på at skabe rum og ressourcer til, at områderne kan skabe løsninger for individer og fællesskaber.

Den centrale visitation træffer afgørelse om specialiserede tilbud, som ikke etableres indenfor skolen egne rammer (dagbehandling, specialklasse/gruppeordning, specialskole), specialbørnehaver, specialklubtilbud eller plads i specialgrupper på dagtilbudsområdet.

Om stillingen
Vi har brug for en erfaren konsulent, som kan være med til at understøtte visitationens arbejde med at træffe afgørelser og sikre højt fagligt niveau i opgaveløsningen.

Dine opgaver bliver bl.a.

• indgå i arbejdet omkring at skrive afgørelser og udarbejde klagebesvarelser
• Holde dig opdateret med gældende lovgivning på området
• være i dialog med fagpersoner og forældre vedr. spørgsmål der er knyttet til visitationsproces og afgørelser
• opfølgning og koordinering af sager, samt evt. samarbejde omkring etablering af relevante løsninger og tilbud til børn der har været på visitation
• samarbejde med ledelsen på vores ti folkeskoler ift. at sikre, at sager er korrekt belyst

Stillingen forankres i Børne- og Kulturforvaltningens stab med tre afdelinger. Denne stilling forankres i afdelingen Administration og Digitalisering, men med meget tæt samarbejde med de andre områder i Børne- og Kulturforvaltningen, herunder Skoleområdet samt Familie og Rådgivning.

Om dig
Vi søger en kollega, som har en relevant faglig baggrund og har forudsætninger for at kunne sætte sig ind lovgivning på området, herunder Folkeskoleloven og Barnets Lov.

Det er en stilling, hvor du får brug for at være struktureret og god til opfølgning og koordinering med samarbejdspartnere. Du har skarpe formuleringsevner - både på skrift og i tale – og er relevant og nærværende i din dialog og samarbejde med forældre. Der vil i stillingen være en høj grad af

borgerkontakt relateret til afgørelser. Det vil derfor være en fordel, hvis du har erfaring med borgerkontakt og det specialiserede børneområde.
Uddannelsesmæssigt kan du fx have en baggrund som socialrådgiver eller relevant uddannelse inden for samfundsvidenskab, pædagogik, kommunikation, jura eller lignede.

Vi tilbyder dig en aktiv arbejdsplads med kompetente og hjælpsomme kolleger og en ledelse, der er parat til at støtte og anerkende din arbejdsindsats. Det er vigtigt for os, at vores arbejdssted er et rart sted at være, hvor der er gode relationer kollegerne imellem, og hvor vi kan omgås hinanden med faglighed, smil og et godt arbejdsmiljø.

Løn- og ansættelsesvilkår i forhold til overenskomst, og der kan forhandles kvalifikations- og funktionsløn.

Vil du vide mere?
Nærmere oplysninger om stilling kan fås ved henvendelse til Chefkonsulent Anna Christensen på mail anmalo@gladsaxe.dk

Lyder det som noget for dig?
Send os da en ansøgning samt dit CV og eksamensbevis inden 10. august 2026. Samtaler afholdes løbende.

Stillingen som konsulent er på 37 timer om ugen og ønskes besat hurtigst muligt.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Kombinér din empati og dit drive: vi søger en IPS Ungekonsulent til at hjælpe unge med udfordringer i job og uddannelse

Motiveres du af at hjælpe unge med udfordringer, og vil du være med til at sikre unges progression mod uddannelse og arbejde? I Ungeenheden Gladsaxe søger vi dig, der vil bidrage til projekt Ungeløftets konkrete indsatser: IPS og Flere unge skal med.

Om stillingen
Vi har fået ekstra midler i forbindelse med Ungeløftet. Vi tilbyder derfor endnu en spændende midlertidig kombinationsstilling med ansvar og opgaver som virksomhedskonsulent, mentor og myndighed. Målgruppen for projektets indsats er unge mellem 15 og 29 år, der har brug for en ekstra hånd til at finde fodfæste i livet og på arbejdsmarkedet.

Vi er godt i gang med at implementere Ungeløftet i Ungeenheden, og du får i høj grad mulighed for at præge det i praksis. Du kan læse mere om Ungeløftet HER

Sammen med projektets to øvrige IPS Ungekonsulenter forankres du i Team Unge, Job og Uddannelse, som pr. 1. maj er et nyt team af erfarne medarbejdere og blandet faglighed med ansvar for den uddannelses- og beskæftigelsesrettede indsats til unge mellem 15 og 29 år. Teamet understøttes af en tværfaglig koordinator og arbejder i dagligdagen tæt sammen med andre teams i Ungeenheden.

Din rolle
Som IPS Ungekonsulent arbejder du i en kombination af virksomhedskonsulent, mentor og myndighedssagsbehandler med ansvar for 20-25 unge. Du har opsøgende og tæt samarbejde med virksomheder, psykiatri og andre samarbejdspartnere for at skabe de bedste forløb for de unge. Du er på den måde med til at sikre en helhedsorienteret indsats på den unges vej mod job og uddannelse.

Projektets indsatser
I Ungeløftet arbejder vi indenfor to spor: IPS og Flere Unge Skal Med.

Flere Unge Skal Med
Målgruppen for Flere Unge Skal Med er unge med komplekse udfordringer af forskellig karakter. Indsatsen står på en tværfaglig og håndholdt støtte af den unges vej mod job eller uddannelse. Indsatsen tilpasses med udgangspunkt i den enkelte unges behov.

IPS
Målgruppen for IPS er unge med svære psykiske lidelser med forløb i behandlingspsykiatrien. IPS-modellen står på en tidlig virksomhedsrettet og behandlingsintegreret tilgang mod job/uddannelse. Modellens behandlingsintegrerende indsats betyder, at du arbejder opsøgende og tæt sammen med psykiatrien bl.a. med faste arbejdsdage i psykiatriens lokaler. For at sikre en høj faglighed i arbejdet med IPS-modellens struktur, deltager både du og dine kolleger i undervisning og opkvalificering i metoden.

Vores ønsker til dig

• Det er en fordel, hvis du er uddannet socialrådgiver/socialformidler
• Det er en fordel, hvis du har erfaring med målgruppen og med virksomhedsrettet arbejde
• Du ser dig selv som en empatisk sælger-type og er super serviceminded
• Du er opsøgende og proaktiv i kontakten til virksomheder
• Du ser det gode match mellem virksomhed og den unge – også når vi skal være kreative med jobåbningerne
• Du har et helhedsorienteret blik og finder sammen med den unge frem til det, der støtter den unge bedst hele vejen rundt
• Du tænker og skaber kreative løsninger til at understøtte uddannelses- og jobmuligheder for den unge
• Du evner og motiveres af at gøre en konkret forskel i unges liv, samtidig med at du er refleksiv over din effekt på samarbejdet med den unge
• Du er relations kompetent og arbejder behovsafstemt tværfagligt med samarbejdspartnere og interessenter på ungeområdet
• Du balancerer mentoropgaven med myndighedsudøvelse
• Du er refleksiv over egen faglig praksis og opsøgende overfor andres viden og kompetencer
• Du agerer kompetent i komplekse forløb og tager ansvar for progression og samarbejde
• Du er fleksibel og har øje for at prioritere dine opgaver i forhold til serviceniveau og rammer
• Du arbejder selvstændigt og struktureret med planlægning, koordinering og afvikling af arbejdsopgaver i en travl hverdag

Vi tilbyder dig

• En spændende projektstilling, som du har stor mulighed for at præge
• En arbejdsplads med et godt arbejdsmiljø og rummelighed
• En arbejdsplads med værdierne Ordentlig, Fælles og Faglig som en del af vores DNA
• En kultur præget af hjælpsomhed, positivitet og imødekommenhed
• En arbejdsdag, hvor du har alle dine tætteste samarbejds- og sparringspartnere lige ved hånden, som er klar til at hjælpe og inspirere
• En opstartsmentor, da det er vigtigt for os, at din start i Ungeenheden Gladsaxe bliver god

Du bliver en del af Ungeenheden Gladsaxe
Ungeenheden er organisatorisk placeret i Borgerservice, Unge og Beskæftigelse (BUB) i Gladsaxe Kommune. I Ungeenheden er vi cirka 85 medarbejdere Vi arbejder med unge ud fra et fælles mål om at hjælpe unge i uddannelse/arbejde og at støtte dem i at leve et selvstændigt liv. Vores værdier Ordentlig, Fælles og Faglig gælder i hele afdelingen, uanset hvor du er ansat. Ordentlig, Fælles og Faglig er måden, hvorpå vi møder og samarbejder med borgere, virksomheder, ledere og medarbejdere.

Løn- og ansættelsesforhold
Ansættelsen er en projektansættelse til udgangen af 2028.
Du ansættes på Socialrådgiver- eller HK-overenskomst.
Stillingen er på 37 timer ugentligt med opstart senest den 1. oktober 2026.

Hvis du vil vide mere
Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte IPS Ungekonsulent Maia Bjerregaard på 24 52 69 51, tværfaglig koordinator Sine Baden-Jensen på 21 16 47 18 eller teamleder Ulla Eichert på 23 91 96 52. Vi holder sommerferie på skift, så prøv gerne, til du får fat i én af os.

Ansøgning
Der er frist for ansøgning den 13. august 2026.
Vi forventer at afholde ansættelsessamtaler den 19. og 21. august 2026.
Ved ansættelse indhentes referencer fra tidligere ansættelser.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Grønnemose Skole søger to dygtige lærer til overbygningen

Vi søger to dygtige lærere til undervisning i nogle af følgende fag: matematik, dansk, engelsk, natur/teknologi, madkundskab, håndværk/design med ansættelse hurtigst muligt eller senest fra 1. september 2026.
De to ledige stillinger er på 6. og 7. årgang.
Vi arbejder på at skabe sammenhæng og kontinuitet i elevernes skoleforløb, derfor vil det være en fordel, hvis du har interesse i at følge eleverne gennem en længere årrække.
På Grønnemose skole har vi fokus på at skabe muligheder for, at alle børn kan lykkes. Derfor arbejder vi målrettet og systematisk med ”Deltagelsesmuligheder For Alle”, hvor ressourcer til at styrke det enkelte barns læring og trivsel tildeles årgangsteamet, sådan at teamet kan tilrettelægge undervisningen ud fra elevernes behov.
Vores tilgang til professionelle læringsfællesskaber er det bærende element i vores pædagogiske og didaktiske praksis.

Vi søger dig, som

• Har ambitioner på alle børns vegne.
• Værdsætter gode relationer og er dygtig til at samarbejde med både kollegaer, elever og forældre.
• Er fagligt kompetent og brænder for udvikling af fælles didaktisk praksis.
• Bidrager positivt til arbejdsglæden på skolen.

Vi tilbyder

• Et tæt teamsamarbejde, hvor lærere og pædagoger sammen skaber de bedste rammer for elevernes trivsel, udvikling og læring.
• Dygtige og imødekommende kollegaer
• Et godt og trygt arbejdsmiljø, hvor du får mulighed for at sætte dit præg på både faglige og sociale initiativer.

Interesseret? Tag et kig på vores introfil.

https://www.youtube.com/watch?v=pCg3afZwv6o

I Gladsaxe Kommune vægter vi, at man får en god start på sin ansættelse. Derfor tildeles både nyuddannede og nyansatte lærere en mentor.

Nyuddannede lærere reduceres desuden 80 timer i deres undervisningstimetal det første år.

Hvis du har spørgsmål vedrørende stillingerne, kan du skrive en sms til faglige ledere Julie Tyle Pedersen telefon 23 26 02 16 eller Kirsten Thorup telefon 22 43 44 10 og aftale tidspunkt for en telefonsamtale.

Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst. Vi gør opmærksom på, at der indhentes børneattest og offentlig straffeattest ved ansættelse i Gladsaxe kommune.
Vi glæder os til at høre fra dig!

Ansøgningsfrist er søndag den 2. august 2026, kl. 12.00
Vi afholder samtaler tirsdag den 4. august fra kl. 15.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Brænder du for matematik, stærke fællesskaber og tæt teamsamarbejde? Så er det måske dig, vi søger.
På Enghavegård Skole søger vi to lærere, der primært kan undervise i matematik på mellemtrinnet (3.-6. klasse). Derudover vil der være undervisning i blandt andet engelsk og kreative fag.

Størstedelen af din undervisning vil være samlet omkring én årgang. Du bliver en del af et fast årgangsteam, hvor vi planlægger, udvikler og evaluerer undervisningen sammen. Vi tror på, at de bedste løsninger skabes i fællesskab, og derfor er sparring og samarbejde en naturlig del af hverdagen.

Vi søger en lærer, der værdsætter det tætte samarbejde med kolleger, ledelse, forældre og elever, og som har lyst til aktivt at bidrage til både det faglige og sociale fællesskab omkring børnene.

Enghavegård Skole
På Enghavegård Skole bygger vores hverdag på værdierne forpligtende fællesskaber, nysgerrighed og tryghed. De udspringer af vores vision:
"Det at gå i skole skal have værdi i sig selv og ikke kun ses som et middel til noget andet."

Vi vægter elevens stemme højt og arbejder målrettet med at skabe trygge fællesskaber for både børn og voksne. Vi tror på, at stærke relationer er fundamentet for læring, trivsel og udvikling.

Samtidig er vi en skole med stærke traditioner. Musical, projektuger og faglige temadage er vigtige samlingspunkter, som styrker fællesskabet og giver eleverne mulighed for at opleve succes på mange forskellige måder.

En ny måde at samarbejde om eleverne på
Fra næste skoleår indfører vi en ny organisering, hvor fem faste voksne er tilknyttet de tre klasser på hver årgang. Det betyder, at vi i alle undervisningstimer arbejder tæt sammen om elevernes læring, trivsel og udvikling.

Ved det første fravær dækker en af de fem faste voksne undervisningen. Dermed møder eleverne som udgangspunkt en kendt voksen – også når en kollega er syg. Det skaber tryghed, kontinuitet og større fleksibilitet i hverdagen.

Vi forventer, at den nye organisering styrker teamsamarbejdet og giver endnu bedre muligheder for at understøtte de faglige og pædagogiske fokusområder, som teamet arbejder med. Samtidig giver den flere muligheder for undervisning og aktiviteter på tværs af klasser og årgange gennem et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger.

Vi tilbyder

• en arbejdsplads med et stærkt fællesskab og et godt arbejdsmiljø
• engagerede, dygtige og hjælpsomme kolleger
• et tæt teamsamarbejde med høj grad af sparring og fælles planlægning
• en mentorordning, der giver nye medarbejdere en tryg start
• gode muligheder for både faglig og personlig udvikling
• en nærværende, lyttende og inddragende ledelse.

Vi håber, at du

• er fagligt dygtig og engageret i elevernes læring, trivsel og udvikling
• kan skabe inkluderende læringsmiljøer med tydelig klasserumsledelse
• ser muligheder og bidrager konstruktivt, når nye løsninger skal findes
• tager ansvar for fællesskabet og samarbejdet
• er imødekommende, positiv og mødestabil.

Ansættelse
Løn- og ansættelsesvilkår sker i henhold til gældende overenskomst.

Har du spørgsmål
til stillingen, er du meget velkommen til at kontakte skoleleder Kristoffer Almer Færkel på telefon 26 15 62 49 eller skriv en mail til: Krifar@gladsaxe.dk.

Ansøgningsfrist
Mandag den 3. august 2026.

Ansættelsessamtaler
Onsdag den 5.august 2026 fra kl. 13.00.

Vi glæder os til at høre fra dig.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Trives du i et arbejdsmiljø, hvor man spiller hinanden gode, deler viden og udvikler praksis i fællesskab? Vil du være med til at skabe stærke læringsfællesskaber, hvor alle elever oplever at være en del af noget meningsfuldt?

Så er Buddinge Skole måske dit næste sted.

Vi søger en matematiklærer til 1. årgang
Vi søger en engageret og relationsstærk matematiklærer til vores kommende 1. klasser. Stillingen er hovedsageligt på 1. årgang, hvor du får en helt central rolle i at give eleverne en tryg og motiverende start på skolelivet – både fagligt og socialt.

På 1. årgang arbejder vi teambaseret. Vi planlægger, gennemfører og evaluerer undervisningen sammen, fordi vi tror på, at de bedste løsninger opstår i fællesskab. Vores arbejde er kendetegnet ved:

• fokus på motivation og nysgerrighed
• høj grad af elevinddragelse
• stærke og inkluderende fællesskaber
• tydelig faglig progression for alle elever

Kort sagt: Vi vil skabe en 1. årgang, hvor børnene har lyst til at lære – og føler sig som en vigtig del af fællesskabet fra dag ét.

Om Buddinge Skole
Hos os bliver du en del af en skole med høje ambitioner, stærk faglighed og en ærlig samarbejdskultur. Vi prioriterer feedback og tør både give og tage imod den – altid med blik for udvikling.

Vi har et levende PLC med bl.a. et unikt Harry Potter-bibliotek og et makerspace med lasercuttere, 3D-printere, podcastudstyr, folieskærere og robotter. Vores faglokaler er nyrenoverede, og undervisningsmiljøerne er fleksible og inspirerende.

Vi arbejder ud fra en klar ambition: Alle børn skal blive så dygtige, de kan. Det gør vi ved at understøtte elevernes kreativitet, nysgerrighed, samarbejdsevner og tro på egne muligheder.

Hverdagen hos os
Vi arbejder i årgangsteams med blik for både trivsel, faglig udvikling og barnets samlede skoledag.

Derudover har vi stærke støttestrukturer omkring undervisningen – bl.a. trivsels- og familievejleder, indsatstimer samt 4 fuldtidsansatte co-teachere, som er tæt knyttet til teamsamarbejdet.

Vi leder efter en lærer, der:

• er tydelig i klasseledelse og god til relationer
• ser muligheder frem for begrænsninger
• er nysgerrig på egen og fælles praksis
• bidrager til en hverdag præget af humor, omsorg og fagligt engagement

Fakta
Buddinge Skole er en 3-sporet skole med ca. 660 elever og omkring 100 ansatte. Vi ligger centralt i Gladsaxe med gode muligheder for at bruge nærmiljøet aktivt i undervisningen.

Ansættelse og kontakt
Stillingen er på 37 timer med ansættelse pr. 1. oktober 2026.

Ansøgningsfristen er torsdag 13. august kl.12:00

Samtalerne ligger mandag 17. august fra kl.17:00

Vi inviterer gerne til en uforpligtende snak og rundvisning i uge 32. Kontakt faglig leder Jesper Miller Brinck på telefon 23 26 67 73 fra mandag den 3. august 2026.

Ansøgningsfristen
torsdag 13. august kl.12:00

Samtalerne ligger mandag 17. august fra kl.15:00.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Kom og vær med på holdet!
Vi søger en matematiklærer, der sammen med alle os andre på Skovbrynet Skole finder mening i at skabe deltagelsesmuligheder for alle. Vi er en skole præget af stor diversitet, hvor nærværende voksne er fundamentet for børnenes trivsel og udvikling.

Vi er i Gladsaxe kommune derudover i fuld gang med at arbejde med at forbedre deltagelsesmulighederne for alle elever og har i den forbindelse glæden af, at mange af vores kolleger fra PPR og Familieafdelingen også har vores skole som deres daglige arbejdsplads. Derved kan vi langt hurtigere sætte koordinerede indsatser i gang, når børn har brug for noget ekstra.

Det tværfaglige samarbejde mellem pædagoger og lærere er i positiv udvikling, og det er derfor afgørende, at du som ansøger, både kan nikke et stort ja til det gode tværprofessionelle samarbejde, og også finder det naturligt at være med til at videreudvikle det.

Du værdsætter teamsamarbejde, fordi du ved, at vi kan lære meget af hinanden, og du anerkender dermed gevinsten ved at forberede, gennemføre og evaluere aktiviteter i tæt samarbejde med dine kolleger. Du er en aktiv medspiller og bidrager gerne til den synergi, samarbejdet giver. Du formår at skabe rammerne for et inkluderende læringsmiljø, der tager højde for elevernes forskelligheder.

Vi ønsker os, at du

• Er uddannet matematiklærer
• har en stærk relationskompetence og forstår vigtigheden af, at vi først og fremmest arbejder med at lære børn og unge at lære – og samtidig bevarer deres lyst til at lære
• er rolig og har en mentaliserende tilgang til dig selv, elever og kollegaer
• er indstillet på at arbejde i team med lærere og pædagoger, hvor ligeværdighed i samarbejdet er et nøglebegreb
• kan inddrage eleverne, så der skabes mening samt understøtte elevernes selvstændighed og tro på sig selv
• har blik for at se og udvikle elevernes talenter
• kan indgå og bidrage aktivt i et gensidigt forpligtende teamsamarbejde
• er med til at udvikle grundlaget og vores muligheder for det pædagogiske arbejde med udvikling, trivsel og læring
• er stærk i at skabe strukturerede aktiviteter både faglige og sociale
• er engageret, har et godt overblik og et anerkendende, positivt menneskesyn.

Vi tilbyder
Som kommende lærer hos os tilbyder vi

• Et godt og sundt arbejdsmiljø. Det er ikke bare noget vi siger, men noget der afspejler den nyeste APV, hvor vi kommer rigtig flot ud.
• Et spændende og udfordrende arbejde med dygtige og engagerede kollegaer og en flok pragtfulde børn/unge, der kræver din fulde tilstedeværelse.
• Vi prioriterer hverdagen højt, så børnene i trygge rammer kan udvikle sig fagligt, personligt og udvikle deres sociale og faglige kompetencer, fællesskaber og venskaber i et stærkt og tydeligt læringsmiljø. Dette skal didaktisk omsættes og finde sted i en bred variation af undervisningsaktiviteter – aktiviteter der motiverer, bidrager til udviklingen af livsduelige mennesker, udfordrer, giver glæde og gode oplevelser.

Løn og ansættelsesforhold
Løn og ansættelse sker efter gældende overenskomst.

Tiltrædelse
Pr. 1. august eller hurtigst muligt derefter 2026.

Kontakt
Du kan kontakte skoleleder Carsten Bott på telefon 39 57 65 65 / mail: bkdcbo@gladsaxe.dk eller faglig leder Kenneth Brøndum på telefon 21 52 07 26 /mail kesobr@gladsaxe.dk.

Information om Skovbrynet Skole og Gladsaxe Kommunes skolevæsen: Skovbrynet skoles hjemmeside og gladsaxe.dk.

Ansøgningsfrist
1. august 2026.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Enghavegård Skole søger en lærer, der kan varetage dansk i 1. klasse. I stillingen indgår der desuden idræt sammen med to andre dygtige lærere.
Vi er på udkig efter en lærer, der prioriterer samarbejdet i årgangsteam og klasseteam, og som værdsætter tæt samarbejde med kollegaer, pædagoger, ledelse, forældre og børn.

Enghavegård Skole
Dit børnesyn og din undervisningstilgang skal kunne understøtte vores værdier: forpligtende fællesskaber, nysgerrighed og tryghed
Vi vægter elevens stemme højt, og vi har i dette skoleår arbejdet med trygge fællesskaber for børn og voksne som fokusområde.
Vi lægger vægt på fællesskaber, relationer og faglighed hos både børn og voksne. På Enghavegård Skole prioriterer vi vores faste aktiviteter, musical, projektuger og faglige dage. Vi ønsker at skabe muligheder for aktiviteter på tværs af klasser og afdelinger i tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger.

Vi tilbyder en fantastisk arbejdsplads

• Med et godt arbejdsmiljø og fællesskab – med dygtige og imødekommende kollegaer.
• Hvor du som nyansat får en mentor, som hjælper til efter behov.
• Hvor vi samarbejder om elevernes læring og trivsel.
• Med mulighed for såvel faglig som personlig udvikling i fællesskaber.
• Med en lyttende og inddragende ledelse.

Vi forventer, at du

• Er fagligt engageret i arbejdet med elevernes læring, trivsel og udvikling.
• Kan skabe et inkluderende klassemiljø med god klasserumsledelse.
• Har lyst til at undervise i dansk i indskolingen – særligt i 1. klasse.
• Vil være med til at finde nye løsninger, når det bliver nødvendigt.
• Er imødekommende og mødestabil.

Løn- og ansættelsesforhold er efter gældende overenskomst.

Ansættelse hurtigst muligt.

Du er velkommen til at kontakte faglig leder Per Terry på telefon 23 81 61 54 eller Sisse Jensen på telefon 20 23 91 80 for at høre nærmere.

Ansøgningsfrist
30. juli 2026.
Samtaler bliver afholdt tirsdag den 4. august.

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Vi søger to matematiklærere til indskolingen og mellemtrinnet. Så tage din bedste matematikmakker i hånden og søg gerne sammen til vores fine skole hvor vi har god personaletrivsel og nyrenoverede læringsmiljøer.

Hvem er du/I?
Vi forestiller os, at du

• er engageret og relationelt stærk – og ikke bange for at bringe din personlighed med ind i klasserummet.
• er fagligt nysgerrig og har blik for både didaktik og differentiering – både fagligt og socialt.
• kan arbejde selvstændigt men også elsker kollegial sparring (for vi vil gerne spise frokost sammen og hygge i Loungen i ny og næ).
• synes ansvar og indflydelse er motiverende og gerne vil være aktiv medskaber af en professionel samarbejdskultur.
• er nysgerrig på både din egen og teamets praksis og tør reflektere højt – også når det er komplekst.
• ser børnene, før du ser adfærden, og kan skabe et trygt og inkluderende læringsrum.
• vægter elevens stemme og kan skabe et konstruktivt, inddragende forældresamarbejde.

Hvem er vi?
Vi er en skole, hvor trivsel, tryghed og fællesskab fylder – både for børn og voksne. Vi er tosporet (med tre spor i 1. årgang) med ca. 450 elever og ca. 70 medarbejdere. Vi arbejder i to afdelinger: 0.-4./5. klasse og 4./5.-9. klasse med SFO og klub tæt knyttet.

Vi laver ikke clean cut i overgangen imellem afdelinger, men ser hvert år på, hvad der giver mening og mest ro for børnene med kendte voksne i overgangen imellem afdelingerne.

På Mørkhøj Skole kender vi hinanden – sådan rigtigt. Vi hilser på gangen, hjælper hinanden i hverdagen og tager ansvar for vores fælles kultur og vi har god medarbejder trivsel i vores seneste APV. Vores udemiljøer e, grønne og lækre, og vores indskoling er fyldt med nye, moderne læringsmiljøer.
Vores vision er at skabe en hverdag med høj faglighed og plads til alle børn – uanset forudsætninger. Derfor arbejder vi i professionelle læringsfællesskaber med fokus på udvikling af undervisning, trivsel og stærke relationer.

Hver torsdag kl. 14–16 har vi faglig sparring, fælles planlægning og udvikling af vores pædagogiske læringsfællesskabe og undervisning.
Du får forberedelseslokale sammen med dit årgangsteam (og et par andre gode kollegaer), så der er rig mulighed for både faglig sparring og det sociale, der gør hverdagen lidt sjovere.

Vi samarbejder tæt med vejledere, co-teachere, skolepsykologer, familierådgivere m.fl. – og vi er dybt engagerede i Gladsaxes fælles arbejde med inklusion og deltagelsesmuligheder for alle børn.

Som ny medarbejder i Gladsaxe får du et stærkt onboardingforløb med reduceret skema første år, mentorordning og kursusforløb sammen med andre nye lærere i kommunen og mulighed for at suge til dig fra en erfaren kollega i praksis.

Vi kan tilbyde dig

• En flok ualmindeligt dejlige elever (det siger alle – men hos os passer det faktisk:-).
• En skole med fokus på læring, trivsel og stærke fællesskaber.
• Hjælpsomme og engagerede kollegaer, der ikke lader dig stå alene – vi løfter i flok.
• Sparring med dygtige vejledere i matematik, dansk, naturfag og inklusion.
• En ledelse, der er tæt på og inddrager medarbejderne i udviklingen – og som hepper på dig.
• Moderne læringsmiljøer med spritnye møbler i indskolingen (og snart også i hele udskolingen!).
• En arbejdsplads, hvor du gør en reel forskel – hver eneste dag.

Ansættelse
Efter aftale eller 1. august 2026.

Har du spørgsmål
kan du skrive til Bodil på mail boddeh@gladsaxe.dk.

Du kan læse mere om Mørkhøj Skole her og om Gladsaxes kommunes skoleudvikling her.

Ansøgningsfrist
14. august 2026.
Samtaler afholdes løbende.

Husk, at vedhæfte eksamensbevis/foreløbigt karakterblad og CV og evt. udtalelser

Vi glæder os til at modtage din ansøgning – og forhåbentlig byde dig velkommen i vores fællesskab.
De bedste hilsner
Indskolingsleder Mette Beicker, udskolingsleder Julie Winther-Poupinel og skoleleder Bodil Marie Dehli

I Gladsaxe tager vi udgangspunkt i borgernes og virksomhedernes behov og trivsel i alt, hvad vi gør. Bæredygtig velfærd og udvikling er en mærkesag for os og vi arbejder for både social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed. Med FN’s verdensmål som ramme ser vi en bæredygtig fremtid som noget, vi skaber sammen – med borgere, virksomheder, foreninger og lokalsamfundet. Du kan læse mere om vores mål i Gladsaxestrategien.

Ingen ansatte i Gladsaxe Kommune må ryge eller bruge tobaksrelaterede produkter i arbejdstiden, som for eksempel snus og vapes.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.