• Lege og have det sjovt sammen med børnene og dine kolleger.
• Bidrage med en positiv stemning, en varm og omsorgsfuld tone.
• Have godt humør og sammen med dine kolleger finder de bedste løsninger.
• Se børnenes potentiale og muligheder.
• Arbejde åbent og nysgerrigt i samarbejdet med både forældre og eksterne samarbejdspartnere.
• Være klar på at gå nye veje og afprøve nye muligheder sammen med teamet.
• Reflektere over praksis og udvikle din faglighed.

• Leg! og hverdagslæring og prioriteret tid til at fordybe os i det vi gør sammen
• Krop og sanser som afsæt for at forstå og støtte børns trivsel og udvikling
• Børns perspektiver, spor og nysgerrighed
• Børnenes fællesskaber og deltagelsesmuligheder
• Natur og udeliv som lege, trivsels- og læringsrum

• Planlagt tid til at reflektere, sammen med kollegaer og tværfaglige samarbejdspartnere
• Dialog om og fokus på ressourcer og belastninger og tid til at restituere sammen
• Det kollegiale fællesskab – du skal være en del af noget!
• Medinddragelse i processer, frihed til at planlægge, vurdere og prioritere
• Styr på organiseringen og den daglige drift
• De faglige fællesskaber og mulighed for udvikling – på tværs af dagtilbuddet.
• Ledelse i hverdagen – ledere tæt på og ledelse der understøtter det faglige fællesskab og det faglige råderum

• At dine nærmeste pædagogkollegaer er rutinerede, stabile og fagligt dygtige og så ved - og gør - de rigtigt meget, der handler om leg og samregulering, hverdags-læring og det gode børneliv i Børnehaven.
• At vi mener det, når vi siger, at vi vil være en attraktiv arbejdsplads og det betyder, at vi forventer noget af hinanden, både fagligt og kollegialt

• Møder børn og voksne med omsorg, varme, nysgerrighed og glimt i øjet.
• Er idérig, initiativrig og god til at skabe inspirerende lege og aktiviteter.
• Aktivt indgår i børns lege samt inspirerer og bidrager til børns udvidelse af deres leg.
• Er god til at skabe relationer til både børn, forældre, kollegaer og har en respektfuld og anerkendende tilgang.
• Er glad for at være ude i al slags vejr.
• Er fleksibel, mødestabil og trives i en omskiftelig hverdag.
• Er hjælpsom og tager medansvar for husets fælles opgaver og praktiske gøremål.
• Ser muligheder fremfor begrænsninger og bidrager positivt til et godt arbejdsmiljø.
• Har interesse i at udvikle sig fagligt.

• En hverdag sammen med nysgerrige og fantastiske børn.
• Et hus fyldt med engagerede kollegaer, som brænder for arbejdet med børnene og faglig udvikling.
• Mulighed for at du kan udvikle dig i rollen.
• En hverdag præget af leg, nærvær og humor.
• Faste rammer, rutiner og strukturer – samtidig med at vi skaber plads til leg, fantasi og spontane oplevelser for børnene.
• En SFO med fokus på anerkendelse og ressourcer.
• En forældregruppe og lokalsamfund, som bakker aktivt op om samdriftens virke.

• At du er uddannet pædagog og er engageret i pædagogik og pædagogisk udvikling
• At du brænder for natur og udeliv
• At du har et nysgerrigt og fleksibelt mindset
• At du i et dynamisk samspil reflekterer over egen og andres pædagogisk praksis
• At du er fagligt velfunderet og anvender dette i pædagogiske drøftelser
• At du i praksis udviser et ressourcesyn med blik for både børnegruppen samt det enkelte barn
• At du kan skabe overblik for strukturen og den pædagogiske indsats
• At du er stærk på det kommunikative, samt er en god formidler
• At du ser partnerskabet med forældrene som en naturlig del af det pædagogiske arbejde

• En sund arbejdsplads med en sund kultur
• Høj faglighed med en optagethed af fortsat udvikling
• Ledelse tæt på
• Sparring fra både ledelse, pædagogiske vejledere samt kollegaer
• Tæt forældresamarbejde med en aktiv og involverende forældregruppe
• Let og humoristisk tilgang til hinanden
• En optagethed i at spille hinanden gode
• Sociale arrangementer

• Være i børnehøjde og skabe nærværende relationer 
• Bringe din personlighed og ideer i spil – gerne med tanke på naturen og udelivet som læringsmiljø
• Gå forrest i samspillet med børnene og facilitere vores pædagogiske børnesyn 
• Skabe struktur, rutiner og rytme i børnenes hverdag 
• Blive en del af en mangfoldig arbejdsplads med plads til forskellighed  
• Deltage i mødeledelse og handleplansarbejde

• Faglig udvikling: Vi tilbyder uddannelse i Neuropsykologisk Relationel Pædagogik og Neuropsykologisk Udviklingsleg hos Tea Thyrré Sørensen samt tilknytningsbaseret forældrevejledning. Du har også mulighed for at blive praktikvejleder og bidrage med egne idéer og initiativer. 
• Indflydelse på arbejdstid: Vi gør alt, hvad vi kan for at tilpasse arbejdstiden, så du kan få familieliv og arbejdsliv til at hænge sammen. 
• God onboarding: Du får en mentor på din egen stue eller på stuen ved siden af og  opfølgning med din nærmeste leder efter de første 14 dage, så vi er sikre på, at du føler dig godt taget imod og klædt på til opgaverne. 
• Stærkt kollegaskab: Vi griner sammen, støtter hinanden og har en kultur, hvor vi prioriterer at have det sjovt sammen – også i arbejdstiden. 
• Sociale aktiviteter: Vi holder årlige pædagogiske dage og fælles personalemøder på tværs af institutionerne. Du bliver en del af en åben og imødekommende medarbejdergruppe, hvor det er nemt at falde til. 

• Støtte gennem 1:1 pædagogik og i grupper
• Morgenstøtte og afgang til beskæftigelse eller hjemmedag
• Planlægning af dagens aktiviteter
• At regulere følelser
• Sansestimuli som den primære kommunikations- og aktivitetsform
• Personlig pleje, delvis og fuld kompenserende
• Blehåndtering og toiletbesøg
• Madlavning og madindtag
• Fritidsaktiviteter
• At gøre indefra perspektivet forståeligt – og respekteret
• Relationer og netværk
• Medborgerskab
• Afslutning af dagen
• Forflytningsopgaver med brug af loftlift, gulvlift, vend-let og andre hjælpemidler
• Udlevering og registrering af medicin
• Støtte til lægebesøg
• Praktiske huslige opgaver, således borgeres hjem altid føles som HJEM

• Team opgaver: herunder pædagogiske planer, døgnrytmeskemaer, håndtering af borgeres økonomi, fritidsønsker, sundhedsfaglig opmærksomhed, pårørende- og værge samarbejde o.l.
• Dokumentationsarbejde i Nexus
   

• Bidrager til et sundt, sjovt og seriøst arbejdsmiljø
• Går til målgruppen med seriøsitet og faglig nysgerrighed
• Kan skabe festlige, sansestimulerende stunder i hverdagssituationer
• Hjælper borgerne med at blive hørt – særligt dem som ikke selv kan tale eller udtrykke sig forståeligt
• Ser vigtigheden i nærvær og individuel støtte
• Kan tænke pædagogisk – også i plejesituationer
• Kan prioritere indsatser ud fra tid, situation og konkrete behov
• Har uddannelse og erfaring med relevans for målgruppen
• Har kørekort

• En arbejdsplads som ønsker at du som medarbejder føler dig værdsat
• En meget hjælpsom vagtplanlægger, så du kan komme til torsdags-tango og mosters bryllup
• Intromoduler i Center for Handicap
• Nærledelse på forskellige tider af døgnet
• 3 dages kompetencegivende uddannelse i LA2
• Løbende fag- og kollegial supervision igennem hele året fra eksterne supervisorer
• Stort råderum i opgaveløsningen inden for de rammer og retninger som er vedtaget.
• Et støttende og kollegialt arbejdsfællesskab med godt indbyrdes samarbejde, der tager afsæt i tankerne fra DeTre ”Ræk mig lige samarbejdet”

Er du en praktisk og teknisk stærk værkstedsmedarbejder og klar til nye udfordringer?

Så har vi måske jobbet til dig.

Vi søger en alsidig kollega til vores interne værksted i Horsens – en person, der kan få ting til at fungere, og som trives i en hverdag med både faste rutiner og spændende, afvekslende opgaver.

Hvis du har teknisk sans, hænderne godt skruet på og kan du tage fat, når der skal løses opgaver i værkstedet eller produktionen, så læs videre.

Hvad går jobbet ud på?

Du bliver en central del af vores værkstedsteam og får en bred vifte af opgaver, bl.a.:

• Enkle svejse- og smedeopgaver samt montage af stativer og reoler.
• Udvikling og forbedring af opsætningsværktøjer.
• Reparation og vedligeholdelse af værktøj, udstyr og maskiner.
• Deltagelse i mindre og større projekter ved nyetableringer og forbedringer.
• Ad hoc reparations- og driftsopgaver i produktionen.
• Generelle værkstedsopgaver og praktiske løsninger i hverdagen.

Værkstedet er klassisk – uden CNC-maskiner – men vi har masser af spændende opgaver og sætter en ære i at holde driften kørende med høj kvalitet.

Hvem er du?

Vi forestiller os, at du:

• Har teknisk flair og interesse for mekanik. Du behøver ikke være uddannet smed, men du kan udføre simple smedeopgaver.
• Er vant til at arbejde med hænderne og finder løsninger, når noget skal repareres eller forbedres.
• Trives i en hverdag med mange forskellige opgaver.
• Er selvstændig, ansvarsbevidst og pålidelig.
• Er en holdspiller, der bidrager til et godt samarbejde og godt humør.
• Taler, forstår og læser dansk.

Det vigtigste for os er din indstilling, din tekniske forståelse og din evne til at få tingene til at virke.

Hvad tilbyder vi dig?

• En alsidig hverdag med både praktiske og udviklende opgaver.
• Et stærkt fællesskab, hvor faglighed og godt humør går hånd i hånd.
• En arbejdsplads med højt til loftet og plads til at udvikle dine kompetencer.
• Gode ansættelsesforhold inkl. pensions- og sundhedsordning.
• Løn efter kvalifikationer under Industriens Overenskomst.

Praktisk info

• Arbejdstid: Efter aftale
• Arbejdssted: Horsens
• Der skal fremvises straffeattest
• Vi holder løbende samtaler – så send din ansøgning hurtigst muligt.

Klar til næste skridt?

Har du spørgsmål, så e du velkommen til at ringe til værkstedsleder Jacob Weile på 76 26 86 20.

Hvis jobbet lyder som noget for dig, så klik på ”Søg stilling” og send os din ansøgning og CV – husk at angive evt. reference.

Vi glæder os til at høre fra dig.

• Kan lide at lege – og gerne være lidt skøre
• Skaber sjove, trygge og inspirerende læringsmiljøer
• (Næsten) altid siger ”ja”
• Elsker sproglig leg og nysgerrighed
• Lytter og gør børns idéer til virkelighed

• En hverdag fyldt med nærvær, leg og læring
• Et engageret og støttende kollegialt fællesskab
• Samarbejde på tværs af stuer og grupper
• En arbejdsplads i grønne omgivelser – tæt på både natur og by

• Du er uddannet pædagog og brænder for arbejdet med enten de mindste i vuggestuen eller de lidt større i børnehaven
• Du ser trivsel og læring som hinandens forudsætninger
• Du bidrager aktivt til et fagligt og reflekteret fællesskab
• Du er nysgerrig, udviklingsorienteret – og ser muligheder frem for begrænsninger

• Er uddannet pædagog eller har anden relevant faglig baggrund, har interesse for og erfaring i praktisk arbejde og pedelopgaver
• Du er nysgerrig, tålmodig og relationsstærk i mødet med borgerne, og har lyst til at bidrage til fællesskabet i et selvstyrende team
• Det er en fordel, hvis du har erfaring med borgere med udviklingshandicap, psykiatriske diagnoser eller andre sårbarheder, og at du er vant til at dokumentere pædagogisk arbejde digitalt – fx i Nexus

• Der kan lide at lege og være skøre
• Der skaber sjove læringsmiljøer som udfordrer
• Der (næsten) altid siger: ”ja”
• Der elsker at snakke og lege med sproget
• Der lytter og får deres ideer ud og leve

• Tager medansvar for pædagogikken.
• Tager medansvar for samarbejdet med dine kolleger og ledelsen.
• Tager ansvar for relationen til barnet.