WorkWithUs
close-button
Antal ledige jobs
12

Professionshøjskolen Absalon, Campus Roskilde

Underviser til udviklingsopgaver og undervisning på Diplomuddannelsen i Ledelse

Roskilde

Har du erfaring med undervisnings- og udviklingsopgaver inden for ledelsesområdet, og har du lyst til at bringe din viden i spil i et stærkt ledelsesfagligt fællesskab? Så søger vi lige nu en adjunkt eller lektor til Center for Ledelse og Organisering i Roskilde. Vi udbyder bl.a. Diplomuddannelsen i Ledelse og udvikler og gennemfører praksisrelaterede undervisningsforløb og udviklingsopgaver i tæt samarbejde med primært offentlige arbejdspladser i regionen.

Vores uddannelser og forløb står på et solidt vidensgrundlag af både praksis-, forsknings- og udviklingsviden, og vi er optaget af at levere engagerende undervisning, der fører til brugbar ledelsesudvikling. Vi er i særlig grad optaget af at bygge bro mellem kompetenceudvikling for ledere og medarbejdere. Vi ved, at nærhed til praksis har stor betydning for vores studerendes læringsudbytte og deres efterfølgende muligheder for at bringe de nye indsigter i spil på deres arbejdspladser. Vi søger på den baggrund en ny kollega, der har erfaring med ledelse i praksis på velfærdsområdet, solid teoretisk viden, og som har arbejdet med at designe udviklings- og undervisningsforløb. Vi er særligt interesseret i at høre fra dig, der kan bidrage til udvikling af praksisrelateret undervisning, og som har interesse for forretningsudvikling og opbygning af nye samarbejder.

Du bliver en del af et stærkt fagligt miljø, hvor vi sammen udvikler fremtidens ledere.

Din profil
Vi søger en adjunkt eller lektor, der kan genkende sig selv i følgende:

Du er en dygtig underviser, formidler og vejleder. Du er velfunderet inden for ledelsesteori bredt set. Du er didaktisk kompetent og ved, hvordan du understøtter kompetenceudvikling, der skaber ledelsesudvikling i praksis. Du er ambitiøs på de studerendes vegne, og det er en integreret del af din tilgang at tilpasse og differentiere din undervisning til netop den målgruppe, du står overfor.

Du har erfaring med ledelse og er stærk i dialogen med regionens interessenter. Du har ikke nødvendigvis selv været leder, men du ved, hvad ledelsesopgaven rummer i praksis. Således har du stor viden om de ledelsesdilemmaer vores studerende og samarbejdspartnere i regionen taler om. Med baggrund i din viden og erfaring evner du at skabe koblinger mellem teori og praksis på en nuanceret måde, så de studerende støttes i deres udvikling. Herudover kan du indgå i dialogen med regionens interessenter om udfordringer og løsninger på de problemstillinger, som de står over for.

Du har forretningsforståelse og kan se værdien i det relationsopbyggende arbejde. Du er stærk relationel, har en stærk forretningsforståelse og evner at skabe gensidigt udbytterige samarbejder for både vores samarbejdspartnere og os. Din tilgang er præget af indsigt, nærvær og en naturlig evne til at skabe forbindelser, der styrker langsigtet samarbejde og løbende åbner nye muligheder.

Derudover forventer vi, at du har:
  • en relevant uddannelse på kandidatniveau
  • en bred teoretisk indsigt og erfaring inden for ledelsesområdet
  • erfaring med at designe og gennemføre undervisnings- og udviklingsforløb med udgangspunkt i praksis
  • erfaring med udviklingsopgaver og forløb i praksis og lyst til at arbejde med denne type af opgaver både i det relationelt opbyggende forarbejde, i forbindelse med tilbudsskrivning og i gennemførelsen af forløb
  • du prioriterer tværgående samarbejde og finder glæde i at lykkes i stærke arbejdsfællesskaber

Dine arbejdsopgaver
Som adjunkt eller lektor skal du arbejde med efter- og videreuddannelse af primært offentlige ledere. Du vil få en varieret arbejdsportefølje, hvor du vil indgå i centerets udviklingsaktiviteter og have mulighed for at medudvikle fokusområder og konkrete undervisningsforløb for regionens arbejdspladser.

Udviklingsopgaver. Du er med til at udvikle nye uddannelses- og udviklingsforløb samt tilpasse eksisterende tilbud, så de matcher aktuelle behov i praksisfeltet. Du har en aktiv rolle i at opsøge nye samarbejdspartnere, udarbejde tilbud og sikre, at centeret tiltrækker nye opgaver og studerende. Desuden deltager du i centerets interne udviklingsprojekter, hvor vi arbejder med at styrke vores faglige profil, didaktiske metoder og samarbejdsformer. Du vil indgå i arbejdsfællesskaber både med kolleger fra centeret, Absalons andre centre og eksterne samarbejdspartnere.

Undervisning. Du skal udvikle, tilrettelægge, gennemføre, evaluere og justere undervisning. Du vil indgå i et tæt arbejdsfællesskab med uddannelseslederen og det samlede team af undervisere om udviklingen af vores uddannelsesforløb. Som udgangspunkt forventer vi, at du kan varetage undervisningen på grundmodulerne på Diplom i Ledelse - og på udvalgte valgmoduler alt afhængigt af dine faglige styrker og din erfaring.

Bidrag til et aktivt og spændende fagmiljø. Vi lægger vægt på, at vores fagmiljø er præget af et højt vidensniveau og glade og engagerede studerende, der selv bidrager til udviklingen af undervisningen. Vi understøtter, at alle kan få kompetent sparring og støtte i studiegrupper og fra deres vejledere under uddannelsen. Vi søger selv indsigt i praksis og aktuelle behov for ny viden og kompetencer gennem vores udviklingsaktiviteter samt dialogen og samarbejdet med praksis, herunder med nuværende og tidligere studerende.

Dine kolleger
Center for Ledelse og Organisering er et af seks faglige centre på Professionshøjskolen Absalon. I centret er vi en centerchef, en uddannelsesleder og 14 medarbejdere, der beskæftiger sig med efter- og videreuddannelse, forskning og udvikling på ledelsesområdet. Vi lægger vægt på et tæt fagligt fællesskab, hvor vi sammen udvikler vores aktiviteter. Du kommer således til at arbejde sammen med dine kolleger om den konkrete tilrettelæggelse af undervisning, udviklingsprojekter mv. Du kommer til at referere til uddannelseslederen for Diplom i Ledelse, som lægger vægt på at kombinere et målrettet resultatfokus med et godt arbejdsmiljø.

Hos os får du et udviklende job med engagerede, fagligt dygtige og motiverede kolleger. Derudover får du mulighed for at gøre en forskel for velfærden i den offentlige sektor og opbygge et spændende netværk.

Du vil få ansættelsessted på Campus Roskilde, men dine opgaver foregår i hele regionen.

Sådan ansøger du
  • Ansættelse sker efter gældende overenskomst på statens område.
  • For dig der er nyuddannet og ansættes som adjunkt, vil en forventet startløn være 41.232 kr. inkl. pension. For dig der er en erfaren underviser og ansættes som lektor, vil en forventet startløn være 53.537 kr. inkl. pension.
  • Stillingen er på fuld tid med forventet opstart senest 1. oktober 2026.
  • Hvis du har spørgsmål til stillingen, kan du kontakte uddannelsesleder Jesper Bramsbye på jebr@pha.dk eller 72 48 26 48.
  • Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger, eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest den 3. august 2026. Vi forventer at afholde samtaler i uge 33 og 34.

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Alt efter dine kvalifikationer vil du blive ansat som adjunkt eller lektor
På Absalon er adjunkturet en 4-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.

Ved ansættelse af lektorer der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelse på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af dine kvalifikationer, afvejet med stillingens konkrete indhold, kan fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt aftales. Læs mere her i kap. 5: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/673

Du kan læse mere om rammerne for ansættelse som adjunkt eller lektor i vores stillingsstruktur her: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2021/1458

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

Indrykket:29/07/2026

Ansøgningsfrist: 03/08/2026

Se job

Professionshøjskolen Absalon, Campus Roskilde

Har du viden om ledelse på sundheds- og/eller socialområdet og erfaring med undervisning og forskning?

Roskilde

Er du bredt funderet inden for ledelsesteori og ledelsespraksis, og har du lyst til at bringe din viden og erfaring i spil på Absalons efter- og videreuddannelser? Så søger vi lige nu en adjunkt eller lektor til Center for Ledelse og Organisering.

Vi står i en spændende udviklingsfase, hvor vi ønsker at styrke vores position inden for ledelse, organisering og implementering på sundheds- og/eller socialområdet. Derfor søger vi en kollega, som ikke blot ønsker at undervise og forske, men som også vil være med til at præge den strategiske udvikling af området i de kommende år. Du får således en sjælden mulighed for at sætte dit faglige aftryk på udviklingen af områder med stor strategisk betydning for Absalon.

Vi søger en kollega med dokumenteret erfaring med forskning, udvikling eller vidensproduktion inden for ledelse, organisering og implementering. Vi er særligt interesseret i at høre fra dig, der har stor indsigt i sundheds- og/eller socialområdet, og som har en relevant kandidatuddannelse samt gerne Ph.d. eller tilsvarende forsknings- og udviklingskompetencer.

Du bliver en del af et tværfagligt miljø bestående af forskere/undervisere med baggrunde inden for ledelse, organisation, sundhed, pædagogik, samfundsvidenskab og professionsforskning. Vi arbejder tæt sammen om udvikling af undervisning, forskningsprojekter og samarbejder med praksis. Samtidig prioriterer vi faglige fællesskaber gennem samarbejdet med professionsområderne på Absalon samt aktører i og udenfor vores region.

Vores uddannelser står på et solidt vidensgrundlag, og vi er optaget af at levere engagerende undervisning, der fører til brugbar ledelsesudvikling. Vi ved, at nærhed til praksis har stor betydning for vores studerendes læringsudbytte og deres efterfølgende muligheder for at bringe de nye indsigter i spil på deres arbejdspladser. Vi søger derfor en ny kollega, der både er vidende og engageret fagligt og didaktisk, og som har erfaringer med ledelse i praksis.

Din profil
Vi søger en adjunkt eller lektor, der kan genkende sig selv i følgende:

Du er en dygtig underviser, formidler og vejleder. Du er velfunderet inden for ledelsesteori bredt set. Du er didaktisk kompetent og ved, hvordan du understøtter kompetenceudvikling, der skaber ledelsesudvikling i praksis. Du er ambitiøs på de studerendes vegne, og det er en integreret del af din tilgang at tilpasse og differentiere din undervisning til netop den målgruppe, du står overfor.

Du har viden om og forskningskompetence ift. ledelse og organisering på sundhedsområdet og/eller det sociale område. Du har indgående kendskab til de organisatoriske og ledelsesmæssige udfordringer, der præger sundhedsvæsenet og/eller det sociale område. Det kan eksempelvis være ledelse af tværprofessionelt samarbejde, organisatoriske forandringer, implementering, kvalitet, styring, arbejdsmiljø, rekruttering og fastholdelse eller udvikling af velfærdsorganisationer.

Du har praktisk erfaring med ledelse. Du har ikke nødvendigvis selv været leder, men du ved, hvad ledelsesopgaven rummer i praksis. Således har du stor viden om de ledelsesdilemmaer vores studerende og samarbejdspartnere i regionen taler om. Med baggrund i din viden og erfaring evner du at skabe kobling mellem teori og de studerendes kontekst på en nuanceret måde, så de studerende støttes i deres udvikling og omsætning af læring i egen ledelseskontekst.

Du har interesse for styrkelse af relationelle kompetencer. Du evner at identificere, hvordan relationer kan omsættes til langsigtet værdi og skabe gensidigt udbytterige samarbejder for både vores samarbejdspartnere og os. Din tilgang er præget af indsigt, nærvær og en naturlig evne til at skabe forbindelser.

Derudover forventer vi, at du har:
  • en relevant uddannelse, gerne på Ph.d.-niveau
  • en bred teoretisk indsigt og erfaring inden for ledelsesområdet
  • stærk forankring i uddannelsesverdenen med erfaring fra forskning og udviklingsarbejde.

Dine arbejdsopgaver
Som adjunkt eller lektor skal du arbejde med efter- og videreuddannelse af primært offentlige ledere. Desuden vil du indgå i centerets forsknings- og udviklingsaktiviteter. Dine primære arbejdsopgaver vil derfor være:

Undervisning. Du skal udvikle, tilrettelægge, gennemføre, evaluere og justere undervisning. Du vil indgå i et tæt arbejdsfællesskab med uddannelseslederen og det samlede team af undervisere om udviklingen af vores uddannelsesforløb. Som udgangspunkt forventer vi, at du kan varetage undervisningen på grundmodulerne på Diplom i Ledelse - og på udvalgte valgmoduler alt afhængigt af dine faglige styrker og din erfaring.

Forskningsopgaver. Du skal særligt styrke vores forsknings- og udviklingsaktiviteter inden for ledelse og organisering i sundhedsvæsenet og på det sociale område. Vi søger derfor en kollega, der kan bidrage til at udvikle forskningsprojekter, hjemtage eksterne midler og skabe ny viden i tæt samarbejde med ledere, medarbejdere og organisationer i praksis.

Udviklingsopgaver. Du skal bidrage til særlige forløb for vores samarbejdspartnere, primært fra den offentlige sektor i Region Østdanmark. Opgaverne spænder over både undervisningsopgaver og fx udviklings- og procesunderstøttende ydelser - og i nogle tilfælde med tilknyttet forskning. Desuden deltager du i centerets interne udviklingsprojekter, hvor vi arbejder med at styrke vores faglige profil, didaktiske metoder og samarbejdsformer.

Bidrag til et aktivt og spændende fagmiljø. Vi lægger vægt på, at vores fagmiljø er præget af et højt vidensniveau og glade og engagerede studerende, der selv bidrager til udviklingen af undervisningen. Vi understøtter, at alle vores studerende kan få kompetent sparring og støtte i studiegrupper og fra deres vejledere under uddannelsen. Vi søger selv indsigt i praksis og aktuelle behov for ny viden og kompetencer gennem vores udviklingsaktiviteter og samarbejdet med praksis, herunder med nuværende og tidligere studerende.

Dine kolleger
Center for Ledelse og Organisering er et af seks faglige centre på Professionshøjskolen Absalon. I centret er vi en centerchef, en uddannelsesleder og 14 medarbejdere, der beskæftiger sig med efter- og videreuddannelse, forskning og udvikling på ledelsesområdet. Vi lægger vægt på et tæt fagligt fællesskab, hvor vi sammen udvikler vores aktiviteter. Du kommer således til at arbejde sammen med dine kolleger om den konkrete tilrettelæggelse af undervisning, udviklingsprojekter mv. Du kommer til at referere til uddannelseslederen for Diplom i Ledelse, som lægger vægt på at kombinere et målrettet resultatfokus med et godt arbejdsmiljø.

Hos os får du et udviklende job med engagerede, fagligt dygtige og motiverede kolleger. Derudover får du mulighed for at gøre en forskel for velfærden i den offentlige sektor og opbygge et spændende netværk.

Du vil få ansættelsessted på Campus Roskilde, der ligger tæt på Trekroner Station, men dine opgaver foregår i hele regionen.

Sådan ansøger du
  • Ansættelse sker efter gældende overenskomst på statens område.
  • For dig der er nyuddannet og ansættes som adjunkt, vil en forventet startløn være 41.232 kr. inkl. pension. For dig der er en erfaren underviser og ansættes som lektor, vil en forventet startløn være 53.537 kr. inkl. pension.
  • Stillingen er på fuld tid med forventet opstart senest 1. oktober 2026.
  • Hvis du har spørgsmål til stillingen, kan du kontakte uddannelsesleder Jesper Bramsbye på jebr@pha.dk eller 72 48 26 48.
  • Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger, eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest den 3. august 2026. Vi forventer at afholde samtaler i uge 33 og 34.

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Alt efter dine kvalifikationer vil du blive ansat som adjunkt eller lektor
På Absalon er adjunkturet en 4-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.

Ved ansættelse af lektorer der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelse på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af dine kvalifikationer, afvejet med stillingens konkrete indhold, kan fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt aftales. Læs mere her i kap. 5: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/673

Du kan læse mere om rammerne for ansættelse som adjunkt eller lektor i vores stillingsstruktur her: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2021/1458

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

Indrykket:29/07/2026

Ansøgningsfrist: 03/08/2026

Se job

Professionshøjskolen Absalon, Campus Kalundborg

Center for Engineering and Science ved Absalon søger en adjunkt eller lektor eller timelærere

Kalundborg

Føler du dig hjemme i grænselandet mellem robotteknologi, automation, maskinteknologi og Industri 4.0? Hvis ja skal du læse videre.

Er du drevet af at formidle og videregive din faglighed og erfaring?

Brænder du for at udvikle en ny uddannelse i tæt samarbejde med dygtige og engagerede kolleger, studerende og lokale virksomheder? Så kan det være dig, vi står og mangler til vores studerende på diplomingeniøruddannelserne og ved efter- og videreuddannelsen i Automation og Drift.

Absalon etablerer september 2027 ny diplomingeniøruddannelse i Robotteknologi og automation. Diplomingeniøruddannelse i Robotteknologi og automation vil indgå i en tæt sammenhæng med diplomingeniøruddannelsen i Maskinteknologi og efter- og videreuddannelsen på akademiniveau i Automation og drift.

På ingeniøruddannelserne er det vores ambition at uddanne de bedste ingeniører i Danmark. Vi målretter vores uddannelse til arbejdsmarkedet ved at samarbejde tæt med den danske maskin-, automations- og procesindustri samt virksomheder og andre aktører i Biotekbyen Kalundborg og i Campus Kalundborgsamarbejdet, der bl.a. rykker ind i et nyt campusbyggeri i september 2028. Læs meget mere her. https://www.biotekbyen.dk/

Din profil
Vi søger en underviser, der brænder for at uddanne inden for grænseområdet mellem robotteknologi, automation, maskinteknologi og Industri 4.0. Det er derfor vigtigt, at du kan genkende dig selv i nedenstående:

Du er en dygtig og motiverende underviser, der er engageret i de studerende. Du bidrager sammen med dine kolleger til at skabe et aktivt, fagligt og socialt studiemiljø. Og det er vigtigt, at du kan bidrage positivt til den nære faglige relation, vi har mellem undervisere og studerende.

Du medvirker til at få det faglige, det praktiske og samarbejdet til at fungere godt. Vi er mere end en arbejdsplads, og vi drives af et stærkt kammeratskab og en fælles faglig interesse.

Du har lyst til at indgå i et arbejdsfællesskab og være med til at etablere en ny uddannelse. Vi opbygger og udvikler løbende vores ingeniøruddannelse, og meget skal gøres for første gang. Med den rette profil får du en central rolle i beskrivelsen og opbygningen af ny uddannelse med fokus på robotteknologi og automation Bl.a. skal vi i gang med at indrette og skaffe det rette udstyr til kommende robot- og automationslaboratorier.

Hvis du har indsigt i industriens behov for ingeniørkompetencer inden for robot og automationsområdet, vil det være en fordel.

Du har desuden nemt ved at indgå i dialog med virksomheder, både i forhold til muligheder for efter- og videreuddannelse og hvad angår samarbejde med studerende på diplomingeniøruddannelserne

Din ingeniørfaglighed kommer i spil i undervisningen, vejledningen og sparringen med kolleger inden for dele af følgende områder:
  • Integration og programmering af industrirobotter, f.eks. Universal robots, ABB, KUKA, FANUC
  • Siemens TIA-portal
  • Industrielle netværk
  • Vision-systemer og sensorteknologi
  • Safety-systemer og CE-mærkning
  • Integration af AI i robot- og automationsløsninger
  • PLC-, HMI- og SCADA-løsninger
  • CAD og 3D print
  • Teknisk dokumentation inden for maskin- og el-området.

Derudover forventer vi os, at du:
  • har en baggrund som ingeniør og er gerne lektorbedømt
  • har relevant erhvervserfaring inden for ingeniørfaget
  • kan undervise på dansk og også gerne på engelsk.

Dine arbejdsopgaver
Som underviser på diplomingeniøruddannelserne og ved Automation og Drift har du en række forskellige opgaver i løbet af en arbejdsuge.

Undervise og projektvejlede de studerende. Du skal primært undervise og vejlede de studerende teoretisk og værksteds- og projektbaseret inden for dine fagområder. Du skal selv tilrettelægge, gennemføre og evaluere undervisningen og samtidig være med til løbende at udvikle undervisningen.

Undervise på efter- og videreuddannelse (EVU) og på grunduddannelse. Du skal undervise studerende på fuldtidsstudium såvel som kursister med et fuldtidsarbejde ved siden af deres uddannelse på EVU. Til undervisningen på EVU kan også knytte sig opgaver med opsøgende kontakt til virksomheder og præsentation af uddannelsesudbud.

Fagligt samarbejde som en del af hverdagen. Du bliver en del af et fagligt fællesskab, hvor du sparrer og samarbejder med dine kolleger. Sammen sørger I f.eks. for at tilrettelægge gode undervisningsforløb, udvikle undervisningsmaterialer, og måske er der et arrangement tilknyttet centret, som skal stables på benene.

Har du erfaring med og interesse i enkelte administrative opgaver vil det være en fordel. Ligesom det vil være en fordel, hvis du har interesse i at spille en central rolle i etablering af ny uddannelse inden for robotteknologi.

Undervisningen på de forskellige uddannelsesudbud vil fortrinsvis være på vores Campus Kalundborg, men på EVU-området kan der forekomme undervisning på Absalons campus i Roskilde. Du skal være forberedt på, at noget undervisning kan foregå i weekend eller på aftener.

Dine kolleger
Du bliver ansat i Centre for Engineering and Science, som driver uddannelserne Bioanalytiker, Radiograf, Diplomingeniør i bioteknologi, Diplomingeniør i maskinteknologi samt efter- og videreuddannelserne Diplomuddannelse i bioteknologi, Procesteknologi og kemi, Akademiuddannelse i Automation og Drift, samt Akademiuddannelse i Innovation, produkt og produktion.

Du bliver en del af et team med uddannelsesledere, adjunkter og lektorer. På vores uddannelser i Kalundborg er vi 20 ansatte undervisere, og ved Diplomingeniør i Maskinteknologi er vi fem lektorer og en adjunkt fast tilknyttet. Vi arbejder på at skabe den bedste ingeniøruddannelse i tæt samarbejde med biotekindustrien i Nordvestsjælland samt vores engagerede studerende. Vi værdsætter høj faglighed og løser opgaver samt udfordringer i fællesskab, hvor vi alle er bevidste om vigtigheden af at bidrage til fællesskabet og til centrets samlede målsætning.

Vi holder til i nybygget campusbygning fra 2021 og i nabobygningen Helix Lab. Fra 2028 vil vi være en del af nyt Campus Kalundborg-byggeri.

Sådan ansøger du
  • Ansættelse sker efter gældende overenskomst på statens område.
  • For dig der er nyuddannet og ansættes som adjunkt, vil en forventet startløn være 41.232, - kr. inkl. pension. For dig der er en erfaren underviser og ansættes som lektor, vil en forventet startløn være 53.537, - kr. inkl. pension. Der er mulighed for at forhandle et kvalifikationstillæg på baggrund af kvalifikationer og erfaring.
  • Stillingen er på fuld tid med ansættelse pr. 1. oktober 2026, meget gerne før
  • Hvis du har nogen spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte uddannelsesleder Jesper Stensbo Knudsen, jesk@pha.dk, 7248 3224
  • Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest den 14. august 2026
  • Vi forventer at afholde samtaler løbende, dog senest i uge 34 og 35.

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

For stillingen gælder det, at du ansættes som adjunkt eller lektor alt efter dine kvalifikationer.

På Absalon er adjunkturet en 3-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og hvor alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

Indrykket:22/07/2026

Ansøgningsfrist: 14/08/2026

Se job

UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole

Lektor/adjunkt som vil uddanne fremtidens fysioterapeuter

Odense

Fysioterapeutuddannelsen i Odense, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole (UCL) søger en lektor/adjunkt til en tidsbegrænset stilling på 2 år på fuld tid pr. 1. oktober 2026.

Vil du som underviser være med til at uddanne fysioterapeuter til fremtidens sundhedsvæsen?

Fysioterapeutuddannelsen kan tilbyde ansættelse i et engageret, fagligt udviklings-, undervisnings- og forskningsmiljø. Underviserne er organiseret i et team med et godt kollegialt samarbejde og høj grad af faglig og pædagogisk videndeling. Uddannelsen vægter kontakten til de studerende og praksis højt. Uddannelsen har desuden udviklings- og forskningsprojekter med eksterne samarbejdspartnere.

Opgaven er undervisning i fysioterapeutiske fag på professionsbacheloruddannelsen i fysioterapi. Du skal derfor have praksiserfaring og brede kompetencer i forhold til undervisning i fysioterapeutiske fag og forskningsfeltet. Du skal kunne undervise i udvalgte fagområder på uddannelsen.

Fysioterapeutuddannelsen har behov for en underviser, som kan undervise i fagene:

  • Pædiatrisk fysioterapi inden for såvel det almene som det specialiserede område
  • Fysioterapi og metode
  • Forebyggelse, sundhedsfremme og sundhedspædagogik
  • Videnskabsteori og bachelorprojekter

Du vil få en grundig introduktion og vejledning i relation til de opgaver, som ligger i stillingen.

I din ansøgning skal du tydeliggøre, hvilke af de angivne fag, som du har kompetencer inden for og ønsker til at undervise i.

Vi forventer, at du

  • er uddannet fysioterapeut
  • har en relevant kandidat-/masteruddannelse/evt. Ph.d.
  • har erfaring med undervisning på bachelor-, kandidat-, efter- og videreuddannelsesniveau
  • har viden om og solid klinisk erfaring indenfor pædiatrisk fysioterapi såvel det almene som det specialiserede område
  • har et netværk indenfor pædiatrisk fysioterapi
  • har interesse for pædagogisk og fagligt arbejde sammen med studerende og kolleger
  • har en bred, alsidig, klinisk og praktisk erfaring som fysioterapeut
  • kan arbejde selvstændigt og resultatorienteret
  • kan indgå i såvel monofaglige som tværfaglige undervisnings- og samarbejdsrelationer
  • kan indgå i udvikling af undervisning
  • evt. kan indgå i UCL’s udviklings- og forskningsprojekter

Løn og ansættelse

Du bliver ansat i perioden fra 1. oktober 2026 til 30. september 2028 med en gennemsnitlig ugentlig arbejdstid på 37 timer. Du bliver en del af Fysioterapeutuddannelsen i Odense på UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole med arbejdssted på Niels Bohrs Allé 1, 5230 Odense M. I stillingen refererer du til uddannelsesleder Birgitte Ebbe Mathiesen.

Du bliver ansat i henhold til cirkulære om overenskomst for akademikere i staten samt bekendtgørelse om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Stillingen er omfattet af principperne om Ny Løn.

Bliver du ansat som lektor, ser vi gerne, at du er lektorbedømt efter stillingsstrukturen fra 2013.

Er du lektorbedømt efter tidligere stillingsstrukturer, kan du efter aftale vælge, at ansættelsen sker på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår efter stillingsstruktur fra 2003, hvilket blandt andet kan have indflydelse på størrelsen af dit lektortillæg samt muligheden for at kunne blive udpeget som medlem af lektorbedømmelsesudvalg.

Alternativt kan du aftale fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur og efter reglerne i kapitel 5 i Bekendtgørelse om lektorkvalificering, lektorbedømmelse og docentbedømmelse af undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler, Danmarks Medie-og journalisthøjskole og visse maritime uddannelsesinstitutioner. Bedømmelsen sker på grundlag af en kort lektoranmodning på 8 sider vedrørende kompetencer inden for forskning og udvikling. Anmodningen skal afleveres til UCL i forbindelse med ansættelsesprocessen. Bedømmelsen afgøres på 3-6 uger af et eksternt bedømmelsesudvalg nedsat af UCL. Ved evt. negativ bedømmelse kan ansættelsen ske efter tidligere stillingsstruktur eller som adjunkt.

UCL tilbyder vejledning i forbindelse med udarbejdelse af anmodningen.

Ansættes du som adjunkt vil der ikke være mulighed for lektorkvalificiering.

Vil du vide mere?

Vil du vide mere om Fysioterapeutuddannelsen kan du læse mere på vores hjemmesiden www.ucl.dk. Du er også velkomment il at kontakte uddannelsesleder Birgitte Ebbe Mathiesen på tlf. 2452 7407.

Vi holder samtaler torsdag den 14. august 2026 i tidsrummet kl. 10.30-15.30.

Ansøgningen

Send din ansøgning, CV, eksamensbeviser og evt. referencer via ucl.dk/job senest søndag den 9. august 2026.

Indrykket:07/07/2026

Ansøgningsfrist: 09/08/2026

Se job

Erhvervsakademi København

Underviser til Kort- og Landmålingstekniker uddannelsen

København

Vil du være med til at uddanne de fagfolk, som skal understøtte fremtidens byggeri, infrastruktur, klimaindsatser og digitale samfund?

På Erhvervsakademi København (EK) søger vi en underviser til Kort- og Landmålingsteknikeruddannelsen. Vi leder efter en fagligt stærk kollega med erfaring inden for landmåling, geodata og/eller GIS, som har lyst til at bringe sin viden videre til næste generation. På Kort- og Landmålingsteknikeruddannelsen kombinerer vi teori, teknologi og praksis for at sikre, at vores studerende er klar til branchens aktuelle og fremtidige behov.

Hvem er vi

EK Byggeri & Energi er et stort og levende fagmiljø med over 100 kolleger og ca. 2.000 studerende - og med en klar ambition om at gøre en forskel for de brancher, vi uddanner til. Vi arbejder tæt på praksis, tæt på de studerende og tæt på hinanden, fordi stærke uddannelser skabes i stærke faglige fællesskaber. Som medarbejder bliver du en del af en arbejdsplads med høj faglighed, store ambitioner og plads til både selvstændighed, samarbejde og udvikling.

Dine opgaver

Som EK’s nye adjunkt/lektor får du en grundig introduktion til jobbet. Ud over undervisning vil du deltage i innovations-, udviklings- og forskningsprojekter, som understøtter både uddannelserne og udviklingen inden for byggeri og energi.

Du bliver en del af et meget engageret underviserteam, hvor alle bidrager til at gennemføre og udvikle uddannelserne. Du får mulighed for at bruge din faglighed og praktiske erhvervserfaring og samtidig udvikle dine kompetencer. Du vil opleve, at din faglighed bliver værdsat af både kolleger og studerende.

Du kommer blandt andet til at:

  • Undervise og vejlede studerende i Kort – og landmålingsteknik
  • Planlægge og udvikle praksisnære undervisningsforløb
  • Gennemføre markøvelser og arbejde med moderne landmålingsinstrumenter, såsom totalstation, GNSS, laserscanner og droner.  
  • Undervise inden for dit fagområde fx.  landmåling, GIS, geodata og databehandling
  • Vejlede projekter, praktikforløb og afsluttende opgaver
  • Samarbejde med virksomheder og faglige netværk
  • Deltage i Forsknings og udviklingsprojekter, mhp. at udvikle uddannelsen 

Vi søger dig, som

Måske arbejder hos et landinspektørfirma, en kommune, en forsyningsvirksomhed, en rådgiver, et teknisk landmålingsfirma eller entreprenør. Du er vant til at omsætte data til beslutninger, arbejde med moderne måleteknologi og løse komplekse opgaver i praksis. Nu har du muligheden for at gøre en forskel på en ny måde.

Har en relevant faglig baggrund inden for landmåling, geodata, GIS, geodæsi og erfaring med brug af totalstation. 

  • Har relevant erfaring fra branchen og lyst til at dele din viden
  • Er nysgerrig på ny teknologi og digital udvikling
  • Kan skabe engagement og motivation hos studerende
  • Trives med samarbejde og relationer

Derfor vælger mange undervisningsvejen

At blive underviser handler ikke om at forlade faget – det handler om at sætte sit aftryk på det.

Hos os får du mulighed for at:

  • Gøre en konkret forskel for studerende og branche
  • Arbejde med faglig udvikling og ny teknologi
  • Bevare kontakten til erhvervslivet gennem projekter og samarbejder
  • Blive en del af et stærkt og engageret fagligt fællesskab
  • Få indflydelse på uddannelsens udvikling
  • Opnå en fleksibel og meningsfuld arbejdsdag

Det er ikke et krav, at du har undervisningserfaring, men lyst til at formidle din viden. Vi sørger for den nødvendige pædagogisk didaktiske opkvalificering via et adjunktforløb hvor du over tid kvalificerer dig til at blive lektor.

Ansættelse som adjunkt eller lektor

Du ansættes med stillingsbetegnelse som adjunkt eller lektor, omfattet af stillingsstruktur for erhvervsakademier, m.fl. efter gældende overenskomst.

Er du ny i faget som underviser, ansættes du som adjunkt og deltager i EKs adjunktforløb, som over fire år vil udvikle og styrke dine kompetencer med det formål at blive lektor. Der er tale om et struktureret og gennemprøvet forløb med stort fokus på din egen kompetenceudvikling, hvor du igennem bl.a. kurser og vejledning kvalificerer dig til at skrive din lektoranmodning. Dit kompetenceudviklingsforløb til lektor er tilrettelagt, så du gennemfører det sammen med andre adjunkter - som en integreret del af dine daglige opgaver.

Ansættelsen som lektor forudsætter en positiv lektorbedømmelse jf. bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025 om LektorKvalificering.

Vil du vide mere?

Hvis du er nysgerrig på stillingen, men usikker på, om undervisning er noget for dig, så kontakt gerne uddannelseschef René Egelund Bøggild på tlf. 41 91 49 22.

Ansøgningsfristen er den 9. august 2026.

Vi forventer at holde samtaler i uge 33/34 med tiltrædelse 1. oktober 2026.

På EK får du en arbejdsplads med kolleger, der tilsammen repræsenterer en bred vifte af faglige baggrunde og kompetencer. Vi opfordrer alle kvalificerede kandidater til at søge stillingen.

Klik på Ansøg og send din ansøgning, CV og relevante eksamenspapirer.

Læs mere om at blive underviser på EK på Bliv underviser

Indrykket:06/07/2026

Ansøgningsfrist: 09/08/2026

Se job

Erhvervsakademi København

Underviser til El-installatøruddannelsen

København

Vil du være med til at uddanne fremtidens elinstallatører?
Erhvervsakademi København, Byggeri og Energi søger en underviser til vores El-installatøruddannelse.

På EK Byggeri & Energi bliver du en del af et stort, stærkt og ambitiøst fagmiljø med over 100 kolleger og ca. 2.000 studerende. Vi uddanner til nogle af de brancher, der står midt i samfundets største omstillinger – fra byggeri og installation til energi, digitalisering og grøn transformation. Derfor leder vi efter adjunkter/lektorer, der vil være med til at skabe stærke uddannelser, praksisnær viden og et arbejdsfællesskab, hvor vi løfter opgaven sammen.

Om jobbet

Som EK’s nye adjunkt/lektor får du en grundig introduktion til jobbet. Ud over undervisning vil du deltage i innovations-, udviklings- og forskningsprojekter, som understøtter både uddannelserne og udviklingen inden for elinstallationer, energi og byggeri.

Vi tilbyder en stilling i en dynamisk og kvalitetsorienteret organisation, hvor sammenhængskraft er et centralt pejlemærke for Byggeri og Energi. Du bliver en del af et meget engageret underviserteam, hvor alle bidrager til at gennemføre og udvikle uddannelserne. Du får mulighed for at bruge din faglighed og praktiske erhvervserfaring og samtidig udvikle dine kompetencer. Du vil opleve, at din faglighed bliver værdsat af både kolleger og studerende.

Den endelige sammensætning af dine undervisningsfag afhænger af din profil.

Om dig

Du har sandsynligvis en videregående uddannelse som maskinmester, diplomingeniør i stærkstrøm, bygnings- eller civilingeniør, elinstallatør eller en tilsvarende relevant baggrund. Det er ikke et krav, at du tidligere har undervist, men du skal have lyst til at dele din viden og erfaring med både studerende og kolleger.

Du kan have erfaring som rådgiver, projektleder eller fra en lignende rolle inden for elinstallations- eller forsyningsbranchen som du kan bringe i spil i undervisningen. Alternativt har du et mere teoretisk perspektiv, der kan udfoldes i samspil med praksisnære undervisningsformer. 

Faglig profil 

Vi forestiller os, at du har praktisk eller teoretisk erfaring med planlægning, projektering og udførelse inden for ét eller flere af følgende områder:

Elforsyningssystemets opbygning, drift og udvikling fra produktion til forbruger.

  • Projektering, dimensionering og dokumentation af distributionsnet og netstationer.
  • Mellemspændingsanlæg, herunder beregninger, beskyttelse, selektivitet og driftsforhold.
  • Planlægning og gennemførelse af forsyningsprojekter i samarbejde med netselskaber, rådgivere og entreprenører.
  • Analyse og løsning af tekniske problemstillinger inden for distributions- og forsyningsanlæg.
  • Gældende lovgivning, standarder og tekniske krav inden for elforsyningsområdet.

Teknisk dokumentation 

  • Teknisk dokumentation som en integreret del af projektering og gennemførelse af el-tekniske løsninger.
  • Udarbejdelse og strukturering af teknisk dokumentation, herunder tegninger, diagrammer og tekniske beskrivelser.
  • Vejledning af studerende i dokumentationskrav og professionel projektgennemførelse.
  • Sikring af sammenhæng mellem projektering, udførelse, kvalitetssikring og teknisk dokumentation.

Du behøver ikke at kunne dække alle fagområder. Det vigtigste er, at du står stærkt i din egen faglighed og har lyst til at formidle din viden. Vi lægger vægt på, at du har motivation for at udvikle undervisning og uddannelser samt bidrage aktivt til det faglige fællesskab. Samtidig er det vigtigt, at du er nysgerrig og har mod på at sætte dig ind i nye emner.

Klar til nye udfordringer på EK?

På EK får du en arbejdsplads med kolleger, der tilsammen repræsenterer en bred vifte af faglige baggrunde og kompetencer. Vi opfordrer alle kvalificerede kandidater til at søge stillingen.

Søg jobbet ved at uploade CV, ansøgning og andre relevante papirer via knappen Ansøg.

Ansøgningsfristen er den 5. august 2026.

Samtaler forventes afholdt i uge 33.

Tiltrædelse pr. 1. oktober 2026 eller efter nærmere aftale.

Ønsker du yderligere information om jobbet som adjunkt/lektor til elinstallatøruddannelsen, er du velkommen til at kontakte uddannelseschef Jesper Østerbye Rasmussen på tlf. 2143 8244 eller på mail Jera@ek.dk.

Ansættelse som adjunkt eller lektor

Du ansættes med stillingsbetegnelse som adjunkt eller lektor, omfattet af stillingsstruktur for erhvervsakademier, m.fl. efter gældende overenskomst.

Er du ny i faget som underviser, ansættes du som adjunkt og deltager i EK’s adjunktforløb, som over fire år vil udvikle og styrke dine kompetencer med det formål at blive lektor. Der er tale om et struktureret og gennemprøvet forløb med stort fokus på din egen kompetenceudvikling, hvor du igennem bl.a. kurser og vejledning kvalificerer dig til at skrive din lektoranmodning. Dit kompetenceudviklingsforløb til lektor er tilrettelagt, så du gennemfører det sammen med andre adjunkter – som en integreret del af dine daglige opgaver.

Ansættelsen som lektor forudsætter en positiv lektorbedømmelse jf. bekendtgørelse nr. 413 af  27. april 2025 om lektorkvalificering.

Der vil forekomme undervisning på både vores fuldtidsuddannelser samt vores efteruddannelser inden for området.

Læs mere om at blive underviser på EK på Bliv underviser

Indrykket:06/07/2026

Ansøgningsfrist: 05/08/2026

Se job

Erhvervsakademi København

Underviser søges til vores bygningskonstruktøruddannelse på Erhvervsakademi København

København

På EK Byggeri & Energi bliver du en del af et stort og ambitiøst fagmiljø med over 100 kolleger og ca. 2.000 studerende. Vi uddanner fremtidens professionelle til brancher, der står midt i samfundets største omstillinger - fra byggeri og installation til energi, digitalisering og grøn transformation. Vi arbejder praksisnært sammen med de studerende og erhvervslivet, fordi stærke uddannelser skabes i stærke faglige fællesskaber. Som underviser får du mulighed for at bringe din viden i spil, udvikle fremtidens undervisning og være med til at gøre en forskel sammen med engagerede kolleger. 

Om jobbet

Opgaverne vil strække sig fra undervisningslokalet til byggepladsen, fra forskningsprojekter til partnerskabsaftaler.

Du vil komme til at undervise og vejlede vores bygningskonstruktørstuderende i projektering og udførelse af konstruktioner med fokus på byggeteknik, materialelære og bæredygtigt byggeri. Samtidig vil du være med til at udvikle undervisningsforløb, der kombinerer høj faglighed og praksisnær læring.

Desuden bidrager man som underviser til udviklings- og forskningsprojekter med særlig vægt på den grønne omstilling i byggeriet. Således sikrer vi en tæt kobling til branchen gennem samarbejde med virksomheder, netværk og faglige fora. 
 

Din viden og baggrund 

Vi søger en bygningskonstruktør, arkitekt eller bygningsingeniør der:

Har erfaring fra rådgiver- og byggebranchen og kan sætte praksis i spil i undervisningen

Har styr på byggeteknik og bygningers konstruktionsdetaljer, knudepunkter, viden om byggematerialer - både til renovering og nybyggeri

Har brede kompetencer inden for bygningsdelsbeskrivelser, udvælgelse og dokumentation af materialer og proces

Brænder for cirkulært byggeri og kan omsætte viden til grøn omstilling til relevant undervisning

Er nysgerrig, udviklingsorienteret og motiveret for at bidrage til både de studerendes og egne kompetencer

Vi tilbyder

Et stærkt fagligt fællesskab med engagerede kolleger på tværs af bygningskonstruktør-, arkitekt- og ingeniørfagligheder, hvor sparring og videndeling er en naturlig del af hverdagen. 

En meningsfuld arbejdsplads, hvor du er med til at uddanne fremtidens bygningskonstruktører i et levende og inspirerende studiemiljø.

Stor frihed til at planlægge og udvikle din undervisning med fleksible rammer, høj grad af selvstændighed og gode muligheder for faglig og pædagogisk udvikling.

Et inkluderende og samarbejdsorienteret arbejdsmiljø, hvor vi værdsætter forskellige perspektiver og arbejder sammen om at skabe den bedst mulige læring for de studerende.

Klar til nye udfordringer på EK?

Søg jobbet ved at uploade CV, ansøgning og andre relevante papirer via knappen Ansøg.

Ansøgningsfristen er den 10. august 2026.

Samtaler forventes afholdt løbende.

Tiltrædelse pr. 1. september 2026 eller snareste derefter.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte uddannelseschef 
Anne Helene Hornhaver på tlf. 4191 4906 eller uddannelseschef Christa Maria Hauser på tlf. 4191 4949.

Ansættelse som adjunkt eller lektor

Du ansættes med stillingsbetegnelse som adjunkt eller lektor, omfattet af stillingsstruktur for erhvervsakademier, m.fl. efter gældende overenskomst.

Er du ny i faget som underviser, ansættes du som adjunkt og deltager i EKs adjunktforløb, som over fire år vil udvikle og styrke dine kompetencer med det formål at blive lektor. Der er tale om et struktureret og gennemprøvet forløb med stort fokus på din egen kompetenceudvikling, hvor du igennem bl.a. kurser og vejledning kvalificerer dig til at skrive din lektoranmodning. Dit kompetenceudviklingsforløb til lektor er tilrettelagt, så du gennemfører det sammen med andre adjunkter - som en integreret del af dine daglige opgaver.

Ansættelsen som lektor forudsætter en positiv lektorbedømmelse jf. bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025 om LektorKvalificering.

Din daglige arbejdsplads er primært på Nørrebro og der vil også forekomme undervisning i Hillerød. Undervisning er både på vores fuldtidsuddannelser samt på vores efteruddannelser inden for området.

Læs mere om at blive underviser på EK på Bliv underviser

Indrykket:03/07/2026

Ansøgningsfrist: 10/08/2026

Se job

Professionshøjskolen UCN

Har du lyst til at prøve kræfter med undervisning på Ergoterapeutuddannelsen?

Aalborg

Ergoterapeutuddannelsen på UCN søger en vikar (adjunkt eller lektor), som har lyst til at bidrage til undervisning, vejledning og udvikling af uddannelsen i en spændende periode præget af den nye uddannelsesreform.

Vi tilbyder et vikariat på op til 37 timer om ugen fra 15. august 2026 eller snarest muligt derefter og frem til 31. januar 2027.

Som en del af Ergoterapeutuddannelsen vil du, afhængig af profil/erfaringer, være med til at varetage opgaver inden for følgende områder: 

  • Undervisning og vejledning af ergoterapeutstuderende  
  • Medvirke ved prøver/eksamener 
  • Samarbejde i en stor og moderne vidensinstitution

Hvem er du?

Vi tænker, at du:

  • Er uddannet ergoterapeut
  • Har relevant videreuddannelse på kandidat- eller masterniveau
  • Har erfaring fra klinisk praksis
  • Har mod på at kaste dig ind i undervisningsverdenen
  • Er fortrolig med ergoterapiteori og arbejdsprocesmodeller  
  • Har pædagogisk erfaring – f.eks. fra varetagelse af klinisk undervisning, undervisning eller faglig vejledning
  • Har erfaring med at anvende sundhedsvidenskabelige databaser, herunder PubMed, Cinahl, Cochrane, Embase etc. 
  • Har lyst til at arbejde med studerende 
  • Kan arbejde selvstændigt, målrettet og struktureret 

Hvad kan vi tilbyde?

  • En individuel arbejdsplan tilpasset dine kompetencer og erfaringer
  • Fleksibilitet ift. evt. ønsker
  • Du vil få et introduktionsforløb og blive tilknyttet mentor
  • Mulighed for at deltage i udviklingsarbejde ifm. den ny uddannelsesreform
  • Mulighed for ansættelse på færre timer

Hvem er vi?

Ergoterapeutuddannelsen i Aalborg er et dynamisk og udviklingsorienteret fagligt og pædagogisk miljø med 13 kolleger og ca. 200 studerende. Gode samarbejdsrelationer med studerende, kursister, klinisk praksis og aftagerfeltet har høj prioritet for os. Det samme gælder naturligvis arbejdsmiljø og det kollegiale fællesskab. Som ny kollega vil du få et grundigt introduktionsforløb med tilknytning af en mentor.   

Læs mere om Ergoterapeutuddannelsen i Aalborg på https://www.ucn.dk/uddannelser/ergoterapeut, og følg os og de studerende på instagram via #ucnergo. 

Løn- og ansættelsesvilkår

Ansættelse og aflønning sker i henhold til gældende overenskomst mellem Finansministeriet og Akademikerens Centralorganisation (AC).

Stillingen er omfattet af Bekendtgørelse om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Ansættelsen sker som adjunkt uden ret til lektorkvalificering, medmindre ansøgeren er positivt lektorbedømt i henhold til de fastsatte regler om lektorbedømmelse ved professionshøjskoler.

Yderligere oplysninger

Stillingen er med tiltrædelse pr. 15. august 2026 eller snarest derefter og frem til 31. januar 2027.  

Ansøgningsfrist: 31. juli 2026.  

Ansættelsessamtaler forventes afholdt fredag den 7. august 2026. 

Yderligere oplysninger om stillingen fås ved henvendelse til uddannelsesleder for Ergoterapeutuddannelsen, Kristian Cronwald, på mail kcj@ucn.dk eller telefonisk mandag, onsdag og fredag i uge 31 mellem kl. 8 og 9 (tlf. 72 69 09 31).

UCN ønsker, at vores medarbejderstab afspejler diversiteten i det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, alder, etnicitet, religiøsitet, handicap og seksuel orientering til at søge stillingen.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Professionshøjskolen UCN er Nordjyllands største praksisnære uddannelsesinstitution med seks adresser i Aalborg, Hjørring og Thisted. Vi tilbyder over 30 videregående erhvervs- og professionsuddannelser inden for pædagogik/læring, sundhed, business og teknologi. Vi udvikler Nordjylland gennem uddannelser, livslang læring og praksisnær forskning – altid i tæt dialog med vores omverden. Vi er godt 900 medarbejdere. Sammen gør vi vores bedste for de over 9.500 studerende og 9.400 kursister, der har valgt os til.

Indrykket:02/07/2026

Ansøgningsfrist: 31/07/2026

Se job

Professionshøjskolen Absalon, Campus Roskilde

Adjunkter eller lektorer til Center for Pædagogik

Roskilde

Vil du være med til at give vores studerende og kursister nogle stærke faglige forudsætninger for at arbejde professionelt og i praksis med det pædagogiske fagområde.

Center for Pædagogik i Roskilde søger to adjunkter eller lektorer til faste stillinger med henblik på at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning på pædagoguddannelsen samt efter- og videreuddannelsesforløb. Vi søger to undervisere, som tilsammen kan styrke centerets kompetencer inden for musik, e-læring, social- og specialpædagogik samt specialpædagogisk støtte (SPS). Det forventes ikke at du har kompetencer inden for alle områder.

På professionshøjskolen Absalon er det vores ambition at levere engagerende undervisning. Det er en del af vores uddannelsesløfte til de studerende, at du skal facilitere undervisning af høj kvalitet og samtidig brænde for at skabe læring og motivere de studerende. Det er vigtigt, at de studerende kan mærke deres uddannelse fra første dag. Det bidrager til en særlig uddannelseskultur, hvor du som underviser understøtter et fællesskab mellem de studerende, der bidrager til en samlet organisation, sætter de studerende først og har en stærk uddannelsesprofessionalisme.

Din profil
Du får en vigtig funktion i forhold til at undervise både på grunduddannelsen samt efter- og videreuddannelsesområdet. Det er derfor væsentligt, at du kan se dig selv i følgende:

Særlige faglige kompetencer. Du har erfaringer og viden inden for ét eller flere af følgende områder: musik, e-læring, social- og specialpædagogik eller specialpædagogisk støtte (SPS) til studerende. Vi søger forskellige faglige profiler og forventer derfor ikke, at du dækker alle områder. Du formår at omsætte teoretisk viden til praksis, samt har flair for at inddrage de studerendes egne erfaringer som en naturlig del af undervisningen. Der lægges vægt på forståelse for læringsmiljøer, udviklingsprocesser og inkluderende klasseledelse, samt evnen til at formidle stoffet engageret og praksisnært til en mangfoldig målgruppe.

Praksiserfaring. Du har erfaring med at arbejde i pædagogiske praksisfelter. Det er en fordel, hvis du har erfaring inden for ét eller flere af følgende områder: social- og specialpædagogik, musik og musiske læreprocesser, e-læring eller SPS til studerende.

Didaktisk erfaring og kompetencer. Du står stærkt i mødet med studerende, hvor din undervisning bærer præg af variation, nærvær og engagement. Du kan facilitere og lede læreprocesser, og din undervisning bærer præg af at være varieret, nærværende og engageret. Din tilgang til undervisningen skal være kendetegnet ved en ambition om inddragelse samt et højt fagligt niveau med øje for at skabe forskellige deltagelsesmuligheder for de studerende.

Stærke samarbejdsevner. Du er interesseret i at være en del af et læringsfællesskab, hvor undervisningen udvikles sammen med dine kolleger, og hvor faglig sparring er en fast bestanddel af hverdagen.

Fokus på kerneopgaven og gode studiemiljøer. Du har en høj faglighed, og du ser kerneopgaven som omdrejningspunktet for prioriteringen af dine arbejdsopgaver. Du kan derudover se dig selv bidrage til Absalons uddannelsesløfte. Dette indebærer blandt andet skabelsen af inkluderende studiemiljøer.

Derudover forventer vi os, at:
  • du har en master-, kandidatuddannelse eller ph.d. relateret til det pædagogiske fagområde.

Dine arbejdsopgaver
Som underviser i Center for Pædagogik vil dit arbejde foregå inden for tre områder:

Grunduddannelsen. Du indgår i et team, der tilrettelægger og evaluerer undervisningen og samarbejder om at udvikle kvaliteten i de moduler, du skal undervise på. Du kommer også til at arbejde på tværs af teams i forbindelse med overleveringer mellem moduler.

Efter- og videreuddannelsen. Du bliver en del af forskellige samarbejdskonstellationer omkring planlægning og gennemførelse af efter- og videreuddannelsesforløb. Du skal forvente at undervise flere forskellige steder i og uden for regionen og på vores andre lokationer. Det er derfor en fordel, at du har egen bil.

Forskning og udvikling. Du skal forvente at deltage i praksisnære og innovative forsknings- og udviklingsprojekter.

Du må forvente, at der i begrænset omfang kan forekomme undervisning til kl. 18.00 og om lørdagen.

Dine kolleger
Du bliver en del af Center for Pædagogik med omkring 140 medarbejdere fordelt pa? fem af Absalons campusser. Din primære arbejdsplads vil være i Roskilde.

Pa? pædagoguddannelsen i Roskilde er vi en dynamisk arbejdsplads med ca. 50 dygtige medarbejdere. Hver eneste dag arbejder vi sammen om at uddanne fremtidens pædagoger og gøre nuværende fagprofessionelle og ledere dygtigere.

Campus Roskilde ligger i gåafstand fra Trekroner Station.

Sådan ansøger du
  • Ansættelse sker efter gældende overenskomst på statens område.
  • For dig der er nyuddannet og ansættes som adjunkt, vil en forventet startløn være 40.994, - kr. inkl. pension. For dig der er en erfaren underviser og ansættes som lektor, vil en forventet startløn være 53.938 kr. inkl. pension.
  • Stillingen er på fuld tid, og vi vil gerne have at du begynder senest den 1. oktober 2026.
  • Hvis du har nogle spørgsmål til stillingen, kan du kontakte uddannelsesleder Jacob Guldager Søe på tlf. 7248 1482 eller uddannelsesleder Thue Friislund på tlf. 72 48 1486. Pga. ferie kan de først kontaktes fra den 3. august 2026.
  • Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest torsdag den 13. august
  • Vi forventer at holde samtaler i uge 34 og 35.

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Alt efter dine kvalifikationer vil du blive ansat som adjunkt eller lektor
På Absalon er adjunkturet en 4-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.

Ved ansættelse af lektorer der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelse på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af dine kvalifikationer, afvejet med stillingens konkrete indhold, kan fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt aftales. Læs mere her i kap. 5.

Du kan læse mere om rammerne for ansættelse som adjunkt eller lektor i vores stillingsstruktur her.

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

Indrykket:02/07/2026

Ansøgningsfrist: 13/08/2026

Se job

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole (DMJX) søger en underviser til Institut for Medier, Kommunikation og Design med tilknytning til professionsbacheloruddannelsen Tv- og Medietilrettelæggelse (TVM)

København

På TVM uddanner vi fremtidens medieprofessionelle – vil du være med? Brænder du for fremtidens medier? Og vil du være med til at uddanne dem, der skal forme og udvikle dem? Så læs med her! 

På DMJX søger vi en fagligt stærk profil med solid praksiserfaring, som vil bringe sine kompetencer i spil i undervisningen og ruste vores studerende til en virkelighed i konstant forandring. En virkelighed, hvor teknologi, formater og samarbejdsformer hele tiden udvikler sig, og stiller nye krav til medieprofessionelle.

Du bliver en del af Institut for Medier, Kommunikation og Design i København. Her arbejder vi ambitiøst og målrettet med at udvikle fremtidens professionsbacheloruddannelser tæt på praksis, i dialog med en branche i forandring og med blik for muligheder, der rækker ud over den traditionelle medieverden.

Du vil blive tilknyttet instituttets professionsbacheloruddannelse Tv- og Medietilrettelæggelse (TVM) og kommer til at indgå i en spændende uddannelsesudvikling om fremtidens uddannelser, som vi på DMJX igangsatte i foråret.

Vi søger en underviser, der kan være med til at uddanne stærke audiovisuelle indholdsskabere med rod i den journalistiske metode. Du kan udvikle, researche og producere historier i lyd og levende billeder med sikkerhed og gennemslagskraft. Du har en journalistisk funderet tilgang med blik for nye platforme, teknologier og KI. Du har bred praksiserfaring med audiovisuelle fortællinger på tværs af formater og platforme, samt et skarpt blik for både indhold og visuelt udtryk. Du har erfaring med kreative processer og er i det hele taget i stand til at omsætte din erfaring til undervisning. Samtidig har du forståelse for et bredt arbejdsmarked, hvor audiovisuelle fortællinger skaber værdi på tværs af brancher.

Vi forventer dermed du: 

  • Har aktuel og relevant praksiserfaring fra udvikling og produktion af indhold i professionelle sammenhænge
  • Har en stærk faglighed inden for audiovisuel indholdsproduktion på tværs af genrer og brancher
  • Er nysgerrig på at være med til at præge TVM faglighed og uddannelsens fremtid i en verden med ny teknologi og nye muligheder

Læs mere om TVM her

Dine arbejdsopgaver:

  • Undervisning, vejledning og udprøvning af studerende inden for dine fagområder
  • Deltagelse i forsknings- og udviklingsprojekter
  • Bidrage til løbende faglig udvikling af uddannelsen
  • Administrative og driftsmæssige opgaver i tilknytning til uddannelsen

Vi forventer, at du:

  • Har indsigt i fagenes teori og metoder og følger med i den faglige udvikling
  • Har undervisningserfaring og interesse for pædagogik og didaktik
  • Kan udvikle undervisningsforløb
  • Kan undervise på både dansk og engelsk
  • Kan formidle komplekse processer og principper til studerende på bachelor niveau
  • Det er en fordel, hvis du har en master eller en relevant kandidatgrad
  • Har minimum 5 års praktisk erfaring med TVMs fagområde

Vi tilbyder:

  • Et inspirerende og energisk arbejdsmiljø med høj faglighed og stor frihed
  • Mulighed for at præge uddannelsernes og instituttets udvikling og bidrage til uddannelsernes fremtidige retning
  • Et stærkt kollegialt fællesskab med ildsjæle og engagerede undervisere
  • En moderne arbejdsplads i nybyggede rammer på Amager, hvor du bliver en del af et nyt spændende institut, kreative uddannelsesteams og en uddannelsesinstitution, hvor fagligheder fra hele mediebranchen er repræsenteret

Der er tale om en fuldtidsstilling på 37 timer om ugen.

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og den pågældende faglige organisation. Løn vil afhænge af dit kompetenceniveau med mulighed for forhandling af relevante tillæg.

Hvis ikke du allerede er lektor, vil du indgå i et 4-årigt adjunktforløb, iht. Bekendtgørelse om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddanner ved maritime uddannelsesinstitutioner (BEK nr. 414 af 27/04/2025) med henblik på at opnå bedømmelse som lektor. 

Tiltrædelse: 1. oktober 2026 eller snarest derefter
Ansøgningsfrist: Søndag den 2.8.

Samtaler: Ultimo uge 32

Kontakt: Har du spørgsmål til stillingerne eller ønsker du flere oplysninger, er du velkommen til at kontakte institutleder Dorthe Thorning Mejlhede på e-mail: dtm@dmjx.dk. 

Ansøgning, CV og anden relevant dokumentation uploades via linket ”Ansøg”.

Undlad venligst at sende personfølsomme oplysninger med din ansøgning. 

Alle interesserede uanset alder, køn, religion eller etnisk baggrund opfordres til at søge stillingen.

Indrykket:01/07/2026

Ansøgningsfrist: 02/08/2026

Se job

Pages

Valgt stilling