Ved Det Kongelige Akademi – Arkitektur, Design, Konservering i Kalundborg opslås en fast fuldtidsstilling som adjunkt med særligt fokus på stedsforståelse og rumlige strategier.

Vi søger en kollega, der kan bidrage til udviklingen af et åbent og eksperimenterende fagligt undervisnings- og forskningsmiljø omkring arkitektuddannelsen i Kalundborg. Du har erfaring med at iværksætte og gennemføre konkrete projekter med studerende og eksterne samarbejdspartnere og du har lyst til at integrere forskning, undervisning, projektarbejdet og tætte samarbejder med de lokale aktører i byen i en helhed.

Det ledige adjunktur er tilknyttet Institut for Arkitektur, By og Landskab og ansættelse vil ske pr. 1. maj 2026 eller snarest derefter. Arbejdsstedet vil være Campus Kalundborg.

På arkitektuddannelsen i Kalundborg tager vi udgangspunkt i de muligheder som beliggenheden giver for et åbent, eksperimenterende og nyskabende studie- og forskningsmiljø i samarbejde med byens øvrige uddannelser, erhverv og civilsamfund. Den stærke lokale forankring kombineres med et globalt udsyn; det store i det lokale. Vi stræber efter at opdyrke et fagligt miljø, som udnytter forskelle mellem det urbane og det landlige som redskaber til faglig tvivl, nysgerrighed og åbenhed; som udgangspunkt for undersøgelser og måder at spørge til verden på.

Fra efteråret 2025 har vi studerende på de 3 første årgange af bacheloruddannelsen, og i 2026 starter de første studerende på den engelsksprogede kandidatuddannelse.

I udviklingen af bacheloruddannelsen har vi skiftet fokus væk fra færdige, helstøbte løsninger på problemer der er defineret på forhånd, hen imod en indlevet og nysgerrig medskabelse, der søger muligheder og ikke bare problemer i netop den by, som allerede findes. Konkrete, byggede 1:1 projekter af både del og helhed, prøvebyggerier og andre rumlige indgreb i Kalundborg by og opland er bærende didaktiske temaer i uddannelsens første 2 år. Det præger vores hverdag at vi gennem denne meget konkrete, byggende tilgang udsætter både os selv og de studerende for et givet steds kulturelle, tekniske, sociale og materielle begrænsninger og muligheder. På samme baggrund har vi et stadigt engagement i konkrete, praktiske projektsamarbejder med lokale producenter, borgere, organisationer og erhvervsdrivende.

Inden for undervisning, forskning og kunstnerisk udviklingsarbejde bliver der arbejdet tæt sammen med de øvrige undervisere og forskere på Institut for Arkitektur, By og Landskab, med resten af Akademiet og med førende internationale miljøer inden for vores faglige områder.

Du kan læse om instituttet her: Institut for Arkitektur, By og Landskab.

Du kan læse mere om bacheloruddannelsen i Kalundborg her: By og Land.

Stillingen

Stillingen som adjunkt vil bestå i forskning, undervisning samt administrativt arbejde. Fordelingen mellem forskning og undervisning er 50/50. Fordelingen kan variere og du kan blive pålagt andre opgaver.

Du vil blive en del af et helt ungt miljø, der er i gang med at udvikle et situeret, åbent og eksperimenterende fagligt miljø omkring uddannelsen i Kalundborg. For os er den helt nye arkitektuddannelse en anledning til at rejse spørgsmål om hvad en ‘skoledannelse’ kan være og hvordan den kan virke der hvor den er, og til at undersøge arkitektfagets anerkendte vidensformer og didaktiske antagelser. Den dialog og udvikling vil du blive en del af, og vi regner med at du har lyst til at påvirke begge!

Dine opgaver vil blandt andet omfatte:

• Undervisning, undervisningsplanlægning og dertil hørende administration i tilknytning til Det Kongelige Akademis programmer og tværgående undervisning, herunder deltagelse i feltarbejde og studieture
• Vejledning, eksaminationer og censorvirksomhed
• Forskning inden for stillingens fokusområde i samarbejde med relevante eksterne institutioner, virksomheder og netværker nationalt og internationalt, såvel som med de øvrige forsknings- og udviklingsområder på Institut for Arkitektur, By og Landskab og Det Kongelige Akademi som helhed
• Bidrage til opbygning og profilering af en stærk forskningsposition i Kalundborg i samarbejde med de øvrige forskere
• Bidrage til at profilere uddannelsen lokalt og nationalt
• Visionært og produktivt samarbejde i tilrettelæggelsen af fremtidige forsknings- og udviklingsprojekter, herunder at deltage aktivt i at søge ekstern finansiering og fundraising til forskning og til instituttets udadvendte aktiviteter
• Bidrage til udvikling og profilering af uddannelsen
• Deltagelse i et antal af Det Kongelige Akademis udvalg og evt. i kollegiale organer.

Kvalifikationskrav

Du har en arkitektuddannelse på minimum kandidatniveau samt en ph.d.-grad eller videnskabelige kvalifikationer på ph.d.-niveau.

Derudover kan du dokumentere:

• Fagfællebedømte publikationer i anerkendte tidsskrifter og/eller bøger/antologier
• Deltagelse i videnskabelige seminarer og konferencer med egne bidrag
• Begyndende erfaring med at deltage i ansøgninger til forskningsmidler
• Erfaring med at undervise og/eller formidle egen forskning
• Evne til at sætte forskning og undervisning ind i et samfundsmæssigt perspektiv
• Erfaring med at beskrive forskning i populærvidenskabelig form
• Begyndende erfaring med at lede mindre forskningsprojekter eller dele af større forskningsprojekter
• En plan for din forskning, som viser dit udviklingspotentiale indenfor stillingens temaer

Derudover skal du have vilje til at indgå i instituttets formelle fora og arbejdsgrupper, orientering mod og motivation for at indgå i tværfaglige samarbejder samt interesse for at samarbejde med eksterne parter.

Andre kvalifikationer, der vil vægte positivt ved stillingens besættelse, hvis de er dokumenterede:

• Du har erfaring med at samarbejde med lokale kræfter og andre omkring din forskning og undervisning.
• Du har bidraget til at udvikle, nytænke og dokumentere personlige, interimistiske eller selvorganiserede undervisningsformater eller fagmiljøer, 1:1 projekter, workshops og interventioner og de mobiliseringer, samarbejder, betydningsdannelser, udviklinger og afviklinger disse medfører.
• Du har desuden formået både at reflektere over disse i en forskningsmæssig kontekst. Det kan fx være som research-by-design.
• Det vil være en fordel hvis du i din forskning har udviklet bidrag til fænomenologisk informeret stedsforståelse – og analyse, og til belysning af forhold mellem sted og beboelse.
• Du har interesse for arkitekturforskning som kritisk redskab til at udvikle arkitektfagets standarder for gyldige og relevante vidensformer. Du har et godt blik for de forskellige vidensformers potentialer og grænser, og for samspillet mellem dem.
• Har kendskab til Kalundborg.

Vi tilbyder

• En inspirerende hverdag på en af verdens yngste arkitektuddannelser
• Et godt kollegialt samarbejde i en stærk pionerånd, med højt til loftet, brede horisonter og store lyse rum til gensidig inspiration og sparring
• Mulighed for at være med til at sætte retning og fagligt fokus for arkitektuddannelsen i Kalundborg samt at sætte stærke faglige dagsordener i tæt dialog med lokalsamfundet
• Mulighed for at udvikle nye og originale forskningsområder
• Tilknytning til Det Kongelige Akademi med dets mange stærke fagmiljøer på Holmen, Esplanaden, Kalundborg og Nexø

Som adjunkt vil du få tilbudt supervision og mulighed for pædagogisk opkvalificering med henblik på en skriftlig vurdering af dine undervisningsmæssige kvalifikationer.

Løn og ansættelsesforhold
Ansættelse og aflønning sker i henhold til gældende overenskomst for akademikere i staten mellem Finansministeriet og en række AC-organisationer. Der vil være mulighed for forhandling af kvalifikationstillæg afhængig af dine kompetencer og erfaring.

Ansættelsen sker desuden i henhold til gældende stillingstruktur for kunstnerisk og videnskabeligt personale ved Det Kongelige Akademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering, Arkitektskolen Aarhus samt Designskolen Kolding.

Stillingen er en fast fuldtidsstilling som besættes som led i et tenuretrack-forløb til ansættelse som lektor. Adjunktperioden vil maks. kunne udgøre 6 år. Det er en forudsætning for varig ansættelse, at du ved udløb af den fastsatte adjunktperiode opnår positiv lektorbedømmelse. I lektorbedømmelsen vil der bl.a. blive lagt vægt på, at du har:

• Gennemført tilfredsstillende adjunktperiode
• Relevante fagfællebedømte publikationer i anerkendte nationale og internationale tidsskrifter og/eller bøger/antologier
• Forskningsimpact gennem høj international forskningskvalitet og/eller citationer i anerkendte tidsskrifter og/eller bøger/antologier
• Deltaget i nationale og internationale videnskabelige netværk og konferencer med egne bidrag
• Solid undervisningserfaring, herunder eksamensarbejde og erfaring med praktisk kursusudvikling, der inddrager viden om læring, undervisning og uddannelse
• Dokumentation for gennemført og bestået pædagogikum
• En formuleret vision og strategi vedrørende fagområdet
• Erfaring med kommunikation af forskning til relevante aktører og interessenter, herunder studerende
• Bidraget til formidling af egen forskning til offentligheden
• Erfaring med at indgå i institutionelle formelle fora og arbejdsgrupper
• Deltaget i tværfaglige og internationale samarbejder
• Erfaring med at søge og hjemtage forskningsmidler – som minimum til eget ph.d. eller postdoc-forløb
• Interesse for udvikling af egne faglige ledelseskompetencer.

Ansøgningen
Du bedes fremsende motiveret ansøgning, opdateret CV, uddannelsesdiplomer, dokumentation for opfyldelse af de kvalifikationskrav som er listet ovenfor. Ansøgningen skal være på dansk, da danskkundskaber er en forudsætning for stillingen, idet undervisningen foregår på dansk.

Herudover vedlægges ansøgningen følgende:

• Et oplæg til en forskningsplan, der redegør for hvordan du vil bidrage til udviklingen af et stærkt forskningsmiljø i Kalundborg omkring opslagets faglige temaer (maks. 2 sider)
• En fuldstændig liste over dine publicerede arbejder og eksemplarer af de arbejder, som du ønsker at fremhæve (maks. 5 arbejder)
• Dokumentation der kan belyse dine undervisningsmæssige kvalifikationer i form af undervisningsportfolio eller tilsvarende
• Evt. tidligere adjunktbedømmelse(r).

Ansøgning med tilhørende bilag skal sendes via ”Søg stillingen” senest den 1. december 2025.

Materiale modtaget efter fristens udløb medtages ikke i bedømmelsen.

Du kan læse mere om ansøgningsprocessen her.

Yderligere oplysninger
Oplysninger om ansøgningsprocessen kan fås ved henvendelse til HR-medarbejder, Ellen Kruse Jacobsen, ekj@kglakademi.dk, tlf. 41701539.

Oplysninger om det faglige indhold kan fås ved henvendelse til institutleder Katrine Lotz, klotz@kglakademi.dk, tlf. 41701689.

Oplysninger om Det Kongelige Akademi kan findes her.

Det Kongelige Akademi er en mangfoldig arbejdsplads, som anser diversitet for at være en styrke. Vi opfordrer derfor alle kvalificerede og interesserede ansøgere til at søge stillingen.